Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Философия Философия

Философия глобальных проблем

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

смотреть на рефераты похожие на "Философия глобальных проблем " Высшая школа экономики и культуры Экономическое отделение Реферат по философии студента первого курса группы 47б Линич Максима. Тема: « Философия глобальных проблем». Рига. 2002г. 1 глобальные р. тр. увеличение стихийных бедствий.7стр. множение ухудшение качеств людей.8стр. страх перед рассчет поворотный пункт в истории человечества.11стр. заключение и выводы 12стр. Источники информации .14стр. 2 Введение. Мы уже живем в 21-ом веке! Очевиден прогресс в области экономики, медицины, новых технологий, освоения космоса и т.п. Сегодня люди летают на Луну, осваивают новые планеты, создают новые суперкомпьютеры, лечат многие болезни, которые в прошлом казались неизлечимы. Главы правительств встречаются вместе за одним столом и решают мировые проблемы. Общими усилиями создана Организация Обьединенных Наций, цель которой состоит в сохранении мира во всем мире. Да, люди стремятся к улучшению качества жизни.Однако, несмотря на сегодняшний прогресс, у человечества меньше проблем не стало. Можно даже сказать стало больше. Почему? Какие это проблемы? Существует ли какая то невидимая причина для возникновения этих глобальных проблем? У многих людей мнения расходяться по этому вопросу, другие из-зи отсутствия ответов не хотят думать об этом. Однако, если мы хотим найти истину, нам необходимо строить свои умозаключения на достоверных источниках. Глобальные проблемы. Ученые составили схему взаимосвязей глобальных проблем человечества.Если посмотреть внимательно на схему, то мы увидим отражение нашего современного мира. Глобальные прблемы человечества стали важным обьектом междисциплинарных исследований, в которых учатвуют и общественные, и естественные, и технические науки. Среди отдельных таких наук можно назвать философию, экономику, социологию, право, географию, биологию, экололию, физику, химию, океанологию и др. науки. 3Однако нас интересует эта тема с точки зрения философии. На мой взгляд можно выделить несколько основных глобальных проблем: 1) Войны. 2) Недостаток продуктов питания. 3) Эпидемии. 4) Увеличение стихийных бедствий. 5) Умножение преступности. 6) Ухудшение качеств людей. 7) Страх перед будущим. Итак, нам известны современные проблемы человечества. Теперь мы займем субьективную точку зрения, для дальнейшего рассуждения. Нам необходим источник информации. Какому источнику мы можем доверять? Высказываниям умных людей? Возможно, но и они могут заблуждаться в своих суждениях. Мы, как искатели истины, должны быть уверены, что наш источник информации надежен и проверен временем и опытом. На мой взгляд этим требованиям соответствует книга-бестселлер, книга, которая изменила жизнь многих людей, книга, которая проливает свет на сегодняшние события. Эта книга – Библия. Что же говорит нам эта авторитетная книга о сегодняшних глобальных проблемах? Предлагаю рассмотреть сегодняшние проблемы в свете слов Библии. После рассмотрения мы сможем сделать какие то выводы, при условии конечно, если мы не предубеждены к этой книге. Субьективное рассмотрение глобальных проблем. Война.

Что приходит нам на ум когда мы слышим это слово? Убийства, насилие, разорение, жестокость, дети-сироты, люди-инвалиды, герои- победители. На протяжении нескольких послевоенных десятилетий проблема войны и мира, предотвращения новой мировой войны была важнешей глобальной проблемой человечества. И для этого были все основания. За период с 3500 года до н.э. произошло 14530 войн. И только 292 года люди жили без войн! В войнах погибло (млн. человек) XVII век 3,3 XVIII век 5,5 XIX век 16 Известно, что войны накладывали свой отпечаток на развитие общества во все предыдущие эпохи развития человеческой цивилизации. Только в XX веке в двух мировых и локальных войнах погибло более 100 млн человек. А 4 во второй полвине этого столетия появилось ядерное оружие и возникла реальная возможность уничтожения целых стран и, даже, континентов, то есть практически всей современной цивилизации. Достаточно сказать, что в одном ядероном заряде могла быть сконцентрирована разрушительная сила, в несколько раз превышающая силу всех взрывчатых веществ, использованных во всех предшествующих войнах вместе взятых. К тому же ядерные боеприпасы в сочетании с баллистическими ракетами, в случае их применения, могли бы способны в считанные минуты преодолевать огромные расстояния и наносить удары практически по любой точке земного шара. В таком случае потенциальными объектами ядерного поражения неизбежно должны были стать не только, и даже не столько, противоборствующие вооруженные силы, сколько вся территория воюющих и других стран. А суммарная мощность уже накопленного в мире ядерного оружия более чем достаточно, чтобы не раз уничтожить все живое на Земле. У одних только Соединенных Штатов есть достаточно ядерного ружия, чтобы 12 раз уничтожить каждого мужчину, женщину и ребенка на земле! В результате мир подошел к такой критической точке , когда знаменитый гамлетовский вопрос “Быть или не быть?” встал уже не перед отдельными группами людей, а пред всем человечеством. Война – это политика путем насилия. Некоторые историки и антропологи заявляют, что войны неизбежны – даже необходимы – просто потому, что неразрывно связаны с эволюционной борьбой за выживание. Военный аналитик Фридрих фон Бернхарди, находясь под влиянием такого мышления, в 1914 году утверждал, что война ведется « в интересах биологического, социального и нравственного прогресса». По данной теории, война – это один из способов устранения слабых людей или народов от сильнейших. Гитлер в своей книге « Моя борьба » писал: «Человечество стало великим в процессе борьбы, а в постоянном мире придет к своему концу. Сильный должен влавствовать и не смешиваться с тем, кто слабее». Это мышление противоречит нравственности. Автомату все равно сильный ты или слабый. И бомба не разбирает куда упасть, на дом сильного или слабого. Итак абсолютно очевидно, что война это аморально. Человечество понимает это и признает. Однако войны происходят. Может быть причина этой глобальной проблемы кроется в другом?« также услышите о войнах и военных слухах. Смотрите, не ужасайтесь, ибо надлежит всему тому быть. Но это еще не конец: ибо восстанет народ на народ, и царство на царство, и будут глады, моры и землетресения по местам.»

( Матфея 24:6,7).« и вышел другой конь, рыжий. И сидящему на нем дано взять мир с земли, и чтобы убивали друг друга. И дан ему большой меч». (откровение 6:4)Разве эти пророческие слова не отражают сегодняшнего положения вещей? 5 Голод. С 1914 года по крайней мере20 раз наступал сильнейший голод. Он постиг такие страны, как Бангладеш, Бурунди, Греция, Индия, Камбоджа, Китай, Нигерия, Россия, Руанда, Сомали, Судан и Эфиопия. В одном северном Китае ежедневно умирало от голода 15000 человек! «каждые 8,6 секунд в слаборазвитой стране умирает один человек в результате заболеваний, связанных с недостатком питания» ( ew York imes. 1967г.). Сегодня ежегодно умирают от голода около 50 000 000 человек. Много ли это? Можем представить, что ежегодно от голода умирает количество равное 1/3 от всего населения России! «Более 800 000 000 человек недоедает» ( А. Рой Мегарри, « he Vi al ask of Fi di g Food for a World Already Reeli g Wi h Hu ger», he Globe a d Mail, 8 ноября 1983г., стр.7.). Всемирная организация здравоохранения сообщает, что в результате недостаточного питания « каждый год в течении первого года жизни умирает 12 000 000 детей». Нищета – значит нездоровье, а нездоровье не дает работать. А если нет работы, нищета усугубляется. Замыкается жестокий и губительный круг, в котором нищета приводит к болезням, а болезни к нищите.« будут большие. глады и моры » ( луки 21:11 ).« и когда снял Он третью печать, я слышал третье животное, говорящее: иди и смотри. Я взглянул, и вот, конь вороный, и на нем всадник, имеющий меру в руке своей. И слышал я голос посреди четырех животных, говорящий: хиникс пшеницы за динарий , и три хиникса ячменя за динарий, елея же и вина не повреждай. И я взглянул, и вот, конь бледный, и на нем всадник, которому имя смерть. И ад следовал за ним, и дана ему власть над четвертою частью земли – умерщвлять мечем и голодом, и мором.» ( откровение 6:5,6,8)( хиникс – малая мера хлеба. динарий – зароботок за целый день).Итак мы видим, что предсказан голод. Голод при котором работающий весь день человек мог купить только маленькую часть хлеба, которой не хватит накормить себя, неговоря о содержании семьи. В африканских странах мужчина часто зарабатывает около 20 долларов в месяц. Большая часть этих денег уходит на оплату билета на автобус, на котором он добирается на свое место работы. И таких семей миллионы. Действительно, пророчество библии исполняется. 6 Эпидемии. В 1918-1919 годах эпидемия «испанки» унесла по крайней мере 21 000 000 жизней. « Еще никогда за всю историю человечества в мир не приходил убийца, который бы уничтожил столько людей и так быстро» - пишет А.А.Хоулинг в книге «Великая эпидемия» (« he Grea Epidemic»). Сегодня эпидемии все еще свирепствуют. Каждый год от рака умирает 5 000 000 человек, желудочно-кишечные заболевания уносят жизни более 3 000 000 младенцев и детей, а от туберкулеза умирает 3 000 000 человек. И ошеломляющее число 2 500 000 000 – половина населения земли страдает от заболеваний, вызванных недостатком или загрязнением воды и плохими санитарными условиями. СПИД – яркое напоминание, что человек не в состоянии покончить с эпидемиями, немотря на достижения в медицине.

Причем результаты художественной деятельности заведомо субъективны: выражая в произведении искусства скрытую сущность действительности, художник делает это опосредованно, преломляя через призму собственного мироощущения, осуществляя тем самым не только процесс познания, но и самопознания. Техническая деятельность направлена не только на постижение действительности, но и на ее преобразование в соответствии с нуждами человечества. Техника стремится господствовать над природой, сделать ее свободно доступной для осуществления человеческих целей, а это требует знания и понимания процессов, происходящих в природе. Поэтому в отличие от искусства, "мерой техники, - как отмечает X. Бек, - является полезность..., предполагающая самопознание человека в его свободе и могуществе над природой, над материей, над жизнью, душой и духом, т.е. самопознание человека во всем величии его господства" [1]. 1 Философия техники в ФРГ М., 1989. С. 180. Техника в контексте глобальных проблем Развитие техники в современном мире все более остро проявляет двойственный характер ее достижений

1. На пути к глобальному интеллекту: о перспективах интеграции социально-исторических наук, философии и практики

2. Глобальные проблемы здоровья человечества

3. Глобальные проблемы человечества: загрязнение водной среды

4. Глобальные проблемы здоровья человечества

5. Терроризм- глобальная проблема мира

6. Глобальные проблемы современности
7. Глобальные проблемы экономической цивилизации
8. Современный расизм как глобальная проблема

9. Проблема сознания в философии Жюльена-Офре де Ламетри и "философия сознания" Джона Сёрла

10. Глобальные проблемы человечества в экологии

11. Глобальные проблемы человечества и пути их решения

12. Глобальные проблемы

13. Глобальные проблемы человечества

14. П.Л. Капица и современные глобальные проблемы

15. Глобальные проблемы человечества

16. География и глобальные проблемы

Держатель для бумажных полотенец навесной на рейлинг, 27x12x11,5 см.
Для размещения бумажных полотенец.
366 руб
Раздел: Крючки, держатели для полотенец, доски для записок
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (зеленый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры
Одеяло лен + хлопок, 140х205 см.
Облегченное стеганое одеяло с льняным наполнителем подарит вам прохладу в жару и тепло в холод. Льняное волокно обладает уникальными
1389 руб
Раздел: Одеяла

17. Глобальные проблемы человечества

18. Международный терроризм как глобальная проблема современности

19. Глобальные проблемы цивилизации

20. Глобальні проблеми сучасності

21. Макрорегионы Зарубежной Азии, Африка и глобальные проблемы человечества

22. Глобальні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
23. Глобальные проблемы современности
24. Неравномерность экономического развития как глобальная проблема современности

25. Бідність – як глобальна проблема людства

26. Глобальные проблемы современности

27. Глобальные проблемы современности

28. Проблема жизни, смерти и бессметия в истории философии

29. Глобальні проблеми сучасності

30. Глобальные проблемы современности

31. Глобальные проблемы человечества

32. Загрязнение окружающей среды - глобальная проблема

Мощное чистящее средство для ванной комнаты и туалета с возможностью распыления "Mitsuei", 400.
Сверхсильное средство для удаления плесени. Эффективно очищает кафель, стены, расщепляет любые загрязнения. Дезинфицирует поверхности.
315 руб
Раздел: Для сантехники
Матрас в овальную кроватку Bambola (125x75x8 см).
С первых дней жизни здоровье малыша напрямую зависит от полноценного и комфортного сна. Правильно подобранный матрас для детской кроватки
2024 руб
Раздел: Матрацы более 120 см
Магнитная игра для путешествий "Умные утки", арт.SGT 270 RU.
Выстрой в дружные ряды все утиные семейства! В игре участвуют три семейства уток, в каждом есть мама-утка и несколько утят. В жёлтом
479 руб
Раздел: Игры на магнитах

33. О соотношении философии и науки в мировоззрении русских философов

34. Философия человека, общества и истории. Эллинистическая философия, ее школы и направления

35. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

36. "Глобальная деревня" Маклюена. Роль и место в философии ХХ в.

37. Глобальна продовольча проблема

38. Проблемы теории культуры в отечественной философии (А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили)
39. Парниковый эффект - глобальная экологическая проблема
40. Внешняя политика и решение глобальных проблем современности

41. "Сократический поворот" в философии: Идеи и метод философии Сократа. Проблема человека

42. Проблема самопознания в философии Фихте

43. Философия "Проблемы..."

44. Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании (Доклад)

45. Проблема человека в истории философии

46. Проблема личности в философии экзистенциализма

47. Проблема человека в философии

48. Проблема «Восток-Запад» в трудах русских философов

Подарочный набор, 21x16x4 см, арт. 140304.
Материал: искусственная кожа. Правила ухода: избегать попадания влаги. Состав: кожзаменитель (PU), элементы металла. В наборе: бумажник,
355 руб
Раздел: Письменные наборы
Ночник с проектором "Звездочка".
В свете проектора, отраженном на потолке, малыш увидит милых персонажей, медленно плывущих по кругу. Это небольшое волшебное представление
725 руб
Раздел: Ночники
Машина-каталка "Авторалли", цвет: розовый.
Игрушка выполнена в интересном дизайне: внешне она очень напоминает автомобиль BMW, но оформлена в ярком розовом цвете. Толокар снабжен
1073 руб
Раздел: Каталки

49. Проблема человека в философии А. Камю

50. Наука и философия. Проблема соотношения. Варианты решения

51. Проблема человека в современной философии

52. Проблема человека в философии

53. Экономические аспекты глобальных проблем

54. Подход и методы изучения проблем философии техники
55. Проблема эгоизма и альтруизма в современной русской неоконсервативной философии
56. Проблема толерантности в философии права В. С. Соловьева

57. Проблема вечности в философии

58. Мир глобальных проблем

59. Проблема вечности в философии

60. Проблемы буддийской философии. Метафизика

61. Проблема рождения философии

62. Проблемы философии

63. Проблема человека в философии

64. Направления и проблемы западной философии ХХ века

Рюкзачок малый "Вспыш".
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
436 руб
Раздел: Детские
Сменный фильтр "Барьер-6", 3 штуки.
Сменная кассета Барьер-6 «для жесткой воды» благодаря повышенному содержанию ионообменной смолы более эффективно снижает жесткость
741 руб
Раздел: Фильтры для воды
Машина-каталка "Авторалли", цвет: синий.
С такой каталкой, которая очень похожа на автомобиль марки BMW, любой ребенок почувствует себя участником соревнований по авторалли.
1073 руб
Раздел: Каталки

65. Проблема самобытности русской науки философии

66. Проблема сознания в философии Декарта и Канта

67. Проблема человека в философии софистов и Сократа

68. Происхождение и сущность глобальных проблем

69. Основные проблемы философии Ф. Ницше как «философии жизни и нигилизма»

70. Проблемы методологии в курсе философии (о понятии философской методологии и ее проблемах)
71. Понятие популярной философии: гносеологические проблемы
72. Проблема сознания в теоретической философии Вл. Соловьева

73. Проблемы философии

74. Проблема жизни и смерти в истории философии

75. Проблема человека в современной философии

76. Проблема Человека в философии Фихте

77. Проблема истины в современной философии

78. Философия Иммануила Канта (1724–1804). Основные проблемы и принципы

79. Роль природоохранного законодательства РФ в решении глобальных экологических проблем

80. Глобальная экологическая проблема и врачевание знаний

Набор детской складной мебели "Веселая азбука".
Детский комплект складной мебели подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких
1629 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Набор мебели для кухни "Коллекция".
Прекрасный набор кухонной мебели: стильный шкаф с необходимой техникой, раковиной, барной стойкой и холодильник. В набор так же входит
963 руб
Раздел: Кухни, столовые
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 40 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
1499 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

81. Глобальное изменение климата и проблемы лесной экологии

82. Глобальные экономические проблемы: сущность, виды, динамика

83. Проблемы глобального эволюционизма

84. Проблема субъекта философии в современной веданте

85. Предмет и основные проблемы философии науки

86. Проблемы происхождения и развития Земли. Основные положения глобальной тектоники
87. Співробітництво Україна-СОТ і проблема глобальної лібералізації
88. Кризис образования в контексте глобальных проблем

89. Політичні аспекти глобальних проблем сучасності

90. Глобальные социальные проблемы и будущее человечества

91. Понятие глобальных проблем

92. Античная философия древней Греции. Проблемы Истины в теории познания

93. Гендерные проблемы современной философии

94. Проблема бытия в философии

95. Проблема движения в античной философии и логические векторы ее решения

96. Проблема источников зла и греховности в мире в средневековой философии

Бумага "Снегурочка", для ксерокса, А3.
Формат - А3. 80 грамм, 97%, 500 листов.
533 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")

97. Проблема научности и многообразия философского видения мира. Соотношение философии и частных наук

98. Проблема познания мира в философии

99. Проблема смысла жизни в философии

100. Проблема человека в русской философии конца XIX-начала XX века


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.