Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Социология Социология

Развитие социологии

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
41 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
54 руб
Раздел: Разное
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Основные социально-философские идей К. Маркса Своеобразный синтез классического и неклассического типа научности в области социологии представляет собой материалистическое учение об обществе К. Маркса и его последователей. При создании этого учения К. Маркс исходил из натуралистических установок позитивизма, требовавших рассматривать социальные явления как факты и строить обществоведение по образцу естественных наук, с характерным для них причинно-следственным объяснением фактов. Карл Маркс (1818-1883) признан за рубежом в качестве одного из классиков социологии наряду с Э. Дюркгеймом и М. Вебером. Маркс предложил, совершено иной подход к пониманию общества. Его считают изобретателем теории социального конфликта. Если для Конта главное – стабилизация общества, то для Маркса – его уничтожение и замена новым, более справедливым. Считается, что вся мировая социология возникла и формировалась, чуть ли не как реакция на марксизм, как стремление средствами теории опровергнуть его. Действительно, Маркс выступал за революционный путь изменения общества, а все другие социологи – за реформистский. Подобно Конту и Дюркгейму, Маркс признавал историческую роль разделения труда как двигателя общественного развития. Но в отличие от них он придавал его аномалиям (негативными последствиями) не относительное, а абсолютное значение. Конт и Дюркгейм полагали, что такие аномалии, как эксплуатация, безработица, обнищание, одностороннее развитее личности, постепенно будут устранены полностью или частично в рамках капиталистического строя. Чем больше прогрессирует капитализм, тем выше жизненный уровень населения и лучше условия труда. И жизнь подтвердила их правоту. Но Маркс рассуждал иначе. Капитализм – такой же антагонистический строй, как рабовладение и феодализм. Антагонизм – это непримиримое противоречие основных классов любого общества. Всюду, где есть классы, существует антагонизм, ибо один класс всегда эксплуатирует другой, т. е. живет за его счет, присваивает его неоплачиваемый труд. Рабовладение и феодализм все больше накапливают такой антагонизм, а капитализм доводит его до логической точки. Антагонизм нельзя разрешить в рамках существующего строя, ибо эксплуататоры добровольно не отдадут награбленное и не поменяются местами с теми, кого они эксплуатируют. Даже если два класса поменяются местами, эксплуатация как явление, как социальный институт, не исчезнет. Эксплуатацию нельзя реформировать, ее можно только уничтожить, заменив классовое общество на бесклассовое1. Предметом социологии в марксизме, является изучение общества, основных закономерностей его развития, а также социальных общностей и институтов. Культура как фактор социальных изменений Культура – чисто человеческий образ жизни. Культуры нет у животных, как нет людей, не имеющих культуры. Ее содержание составляют обычаи, нравы, законы, этикет, символы и многое другое, что возникло благодаря мышлению, сознанию и языку, которые совершенно отсутствуют у представителей животного мира. Культуру определяют по-разному. В одном случае о ней говорят как о совокупности форм приобретенного поведения, характерных для некоторой группы или общества и передающихся из поколения в поколение.

В другом ее сводят к совокупности материальных и духовных памятников, символов, обычаев. Существуют два понятия – общество и культура. Общество – совокупность людей, культура – совокупность идей (материализованных и нематериализованных), носителем которых выступает язык. Культура имеет множество значений. Во-первых, под культурой подразумевают определенную сферу общества, получившую институциональное закрепление. Не только в нашей стране, но и в других странах существуют министерства культуры с разветвленным аппаратом чиновников, средние специальные и высшие учебные заведения, готовящие специалистов по культуре, журналы, общества, клубы, театры, музеи и т.д., занимающиеся производством и распространением духовных ценностей. Во-вторых, под культурой понимается совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации. В-третьих, культура выражает высокий уровень качественного развития духовных достижений. Мы употребляем выражения ''культурный человек'' в значении воспитанный, ''культура рабочего места'' в значении опрятно прибранное, чистое функциональное пространство. ''Уровневый'' смысл мы вносим в понятие ''культура'', когда культуру противопоставляем бескультурью – отсутствию культуры. Для многих из нас культурным является человек, который может поговорить о Бетховене, Достоевском и Пикассо2. Подобное толкование, пришедшее к нам из 18 века, по существу уравнивает ''культурность'' с ''воспитанностью'' и ''цивилизованностью''. Для большинства антропологов в 20 веке ''цивилизация'' обозначала особый, высший тип культуры. Для социологов цивилизация не эквивалентна культуре, а выражение ''отсутствие культуры'' бессмысленно. Нет общества, народа, группы или человека, лишенных культуры. Предметы, окружающие человека, не остаются безымянными. Он наделяет их именами, смыслом и значением в зависимости от того, в каких целях эти предметы использует. Поскольку один и тот же предмет может служить разным целям, он наделяется несколькими значениями. Так, обыкновенная вода может служить; средством утоления жажды, способом получения электроэнергии, средством транспортировки грузов, религиозным символом, санитарно-гигиеническим средством, местом развлечения, отдыха и т.д. Наделяемые значениями и именами предметы составляют тело культуры. Те предметы, которые по разным причинам не получили значения, т.е. не очеловечены, остались за рамками культуры. Со временем все, до чего добрался человек, даже отдаленные звезды или редкие виды бабочек, включаются в культурный контекст. В этом смысле животные существуют в необозначенном, неназванном мире. В их измерении нет символов, смыслов, значений, названий, имен. Поэтому у них нет культуры и нет средства, с помощью которого они могли бы выразить все это – языка. Более того, у животных нет инструмента, с помощью которого создается язык, а именно мышления. Культура – это то, что выделяет человеческое общество из животного мира. Она – искусственно созданная – при помощи языка, мышления и символических значений – среда. Если представим культуру в виде сложной системы, а именно такой должна быть человеческая культура, создававшаяся тысячами поколений людей, то обязательно найдутся исходные клеточки, или первокирпичики.

Такие базисные единицы культуры называют элементами, или чертами культуры. Они образуют состав культуры и делятся на материальные и нематериальные. Совокупность первых создает особую форму культуры – материальную культуру. Она включает физические объекты, созданные человеческими руками (их называют артефактами); паровая машина, книга, погребение, храм, орудие труда, жилой дом, галстук, украшение, плотина и многое другое. Артефакты отличаются тем, что они созданы человеком, несут на себе определенное символическое значение, выполняют определенную функцию и представляют известную ценность для группы или общества. Совокупность вторых образует нематериальную, или духовную культуру; правила, образцы, эталоны, модели и нормы поведения, законы, ценности, церемонии, ритуалы, символы, мифы, знания, идеи, обычаи, традиции, язык. Они – тоже результат деятельности людей (и тоже артефакты), но сотворены не руками, а разумом и чувствами. Нематериальные объекты нельзя трогать, слышать, видеть, осязать, они существуют в нашем сознании и поддерживаются человеческим общением. Черты одной культуры выражаются через черты другой. Так, церемония, как любой нематериальный объект, нуждается в материальном посреднике. Знания выражаются через книги, обычай приветствия – через рукопожатие или произнесение слов. Ношение галстука – ритуальное символическое действие, часть светского этикета. Оно было бы невозможным, без участия материального посредника – галстука. Элементом культуры может быть плуг, паровая машина, теория относительности, идея равенства и справедливости, традиция гостеприимства и т.п. Одни элементы существуют в одиночестве, другие, наподобие центра притяжения, организуют вокруг себя совокупность новых элементов. Во втором случае говорят о культурном комплексе. Культурный комплекс – совокупность культурных черт, или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных. Примером служит спортивная игра, в частности футбол, С ним связаны; стадион, болельщики, рефери, спортивная одежда, мяч, пенальти, форвард, билеты и многое другое. Появление плуга произвело подлинную революцию в земледелии, изменило образ жизни и способ хозяйствования миллионов людей. Не меньшее значение имело изобретение книгопечатания и паровой машины. Не столь яркими, но не менее важными оказались в свое время идея введения званий и титулов, идея наследования имущества или обряд инициации (посвящение юношей во взрослые). Они вызвали к жизни новые социальные институты, формы власти, системы вознаграждения, законы. Культура делится на материальную и нематериальную. Первокирпичиками той и другой выступают черты культуры. Другое название им – артефакты, ибо это искусственно созданные вещи и идеи. К базисным элементам духовной культуры относятся: обычаи, нравы, законы, ценности. Первые три являются разновидностями культурных норм и поэтому образуют нормативную систему культуры. Она предписывает членам общества, что надо делать, как надо делать и в каких ситуациях следует так поступать. Манеры, этикет и кодекс также входят в нормативную систему культуры, но не в качестве основных, а дополнительных ее элементов.

А между тем в СССР был единственный в стране настоящий социолог, хотя по ведомству АН СССР он числился палеонтологом. Это был И.А.Ефремов. В публикациях СМИ в 1990-е гг. проскользнуло сообщение, что Академия наук Болгарии признала его роман “Час быка” - вкладом в развитие науки: так ли это, но этот роман действительно реальный вклад в развитие социологии - чуть ли не единственный в СССР. «Первая публикация “Часа Быка” в сокращённом журнальном варианте состоялась в 1968 году, отдельной книгой роман вышел в 1970-м. А затем последовала записка в ЦК КПСС за подписью шефа КГБ Ю.В.Андропова, резолюция “главного идеолога” М.А.Суслова, специальное заседание Секретариата ЦК (12 ноября 1970 г.) и решительный запрет романа, его изъятие из библиотек и магазинов, - высшие сановники государства в олигархах Торманса узнали себя. “В романе “Час Быка” Ефремов под видом критики общественного строя на фантастической планете “Торманс” по существу клевещет на советскую действительность…” - говорилось в записке Андропова [85]. А в постановлении Секретариата ЦК с грифом “Сов. секретно”, в частности, оказано: “писатель допустил ошибочные оценки проблем развития социалистического общества, а также отдельные рассуждения, которые дают возможность двусмысленного толкования”

1. История становления и развития социологии

2. История развития социологии

3. Социологические взгляды К. Маркса и его роль в развитие социологии

4. История развития социология в России

5. Вклад российских ученых в развитие социологии труда

6. Классический период в развитии социологии. Образование, как социальный институт
7. Развитие социологии города в России
8. Становление и развитие социологии в XIX веке

9. История развития социологии

10. Актуальные проблемы социологии и их развитие

11. Экономическая социология: современное состояние и перспективы развития

12. История развития и становления социологии

13. Развитие российской социологии

14. Развитие современной социологии

15. Социология личности - историческое развитие и актуальные проблемы

16. История и пути развития экономической социологии

Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 68x47x37 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
739 руб
Раздел: Более 10 литров
Колонки "Аквамарин", черные.
Колонки «Аквамарин» содержат специальную жидкость, которая приводится в движение ритмом проигрываемой мелодии, что позволит вам получать
2119 руб
Раздел: Музыкальные центры и динамики
Жвачка для рук "Сиреневая дымка".
Что такое Neogum? Это большая ручная жвачка, как с запахом, так и без него и без вкуса. У нас вы так же можете купить жвачку меняющую цвет
298 руб
Раздел: Антистрессы

17. История развития парашюта

18. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания

19. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины

20. Теория развития Вселенной

21. Развитие представлений о Вселенной

22. Третичный период развития жизни на земле
23. Рост и развитие
24. Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

25. Развитие зародыша человека

26. История развития этологии

27. История развития пистолета

28. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

29. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

30. Финансово-кредитное управление развитием оборонного комплекса России

31. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

32. Перспективы развития атомной энергетики в РФ

Брелок металлический Сочи-2014 с подвесками Белый Мишка и ромб с образом Игр.
Отличный сувенир и подарок друзьям и близким на память об Олимпийских Играх в Сочи в 2014 году. Изготовлен из высококачественного сплава
298 руб
Раздел: Металлические брелоки
Магнитная доска с окошками "Ферма".
Здесь цыпленок, там цыпленок ... за каждой из 9 навесных дверей очаровательного скотного двора прячется восхитительное, магнитное
1349 руб
Раздел: Игры на магнитах
Карандаши цветные "7 Чудес Света", 18 цветов.
Количество: 18 цветных карандашей. Карандаши для детского творчества дома и в школе. Яркие насыщенные цвета.
255 руб
Раздел: 13-24 цвета

33. Понятие о волнении. Процесс возникновения развития и затухания ветровых волн

34. Развитие Кореи после Великой Отечественной войны

35. Трудовые ресурсы, их численность, характеристика развития угольной промышленности, Центральный экономический район, его отрасли специализации промышленности

36. Экономическое развитие Западносибирского региона (Доклад)

37. Перспективы развития петербургского порта

38. Географические предпосылки развития туризма в Башкирии
39. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства
40. Типы стран по уровню социально-экономического развития

41. Современные тенденции демографического развития России

42. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет

43. Возникновение и развитие налогообложения

44. Налоговая политика в рыночной экономике: формы, тенденции развития

45. Проблемы и перспективы развития денежной системы России

46. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

47. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

48. Периодизация истории развития административной юстиции в России

Курица "Chikos" (mini).
Материал: текстиль. Высота: 9,5 см.
266 руб
Раздел: Игрушки-подвески
Мультиплеер "Солнышко" (20 песенок).
Новый модный плеер на любой вкус: с популярными песенками из мультиков, народными или новогодними! Подпевать любимым героям - это весело!
389 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Швабра для пола "Ураган", красная.
Паровая швабра "Ураган" идеально подходит для уборки любой каменной или деревянной поверхности. Она сэкономит время и деньги на
4645 руб
Раздел: Швабры и наборы

49. Развитие наследственного права в России

50. Развитие Японии в 50е – 90е годы

51. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии

52. Возникновение и система развития права Канады

53. Послевоенное развитие США (1945-1990гг.)

54. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
55. Возникновение и развитие Советского права (1917-1940)
56. Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды к Судебнику 1497 г. (Контрольная)

57. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений

58. Экономическое развитие России при Петре I

59. Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли

60. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

61. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

62. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

63. Общественно-политическое и экономическое развитие России в период 1995-август 1999гг.

64. Особенности пути развития России

Интерактивная игрушка "Мама и малыш. Овечка".
Мама и малыш ведут между собой диалог, а также рассказывают сказки и стихи, поют песню. Для записи использованы: авторские сказки -
961 руб
Раздел: Интерактивные животные
Защита для обуви.
Защита для обуви. Регулируемая застежка на липучке. Размер обуви: 21-28 см. Материла: ПВХ. Возраст: 1+.
785 руб
Раздел: Прочее
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, синяя.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2255 руб
Раздел: Каталки

65. Налоговая политика в ведущих странах мира с развитой экономикой

66. Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России

67. Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России

68. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития

69. Налоги: тенденции, перспективы развития

70. Налоговая политика России: тактика и стратегия, позитивные и негативные тенденции и перспективы развития
71. Количественные и качественные показатели уровня экономического развития РА
72. Римское право, его значение в истории правового развития человечества и в современной юриспруденции

73. Развитие малого предпринимательства в России

74. Этапы развития страхования в СССР

75. Пенсионная реформа в РФ на современном этапе развития

76. Генезис (развитие) теории правового государства с древнейших времен и по наши дни

77. Возникновение и система развития права Канады

78. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района

79. Развитие финансового контроля и его эффективность в РФ

80. Финансовая политика России на современном этапе развития

Горшок детский с крышкой "Little king", голубой.
Горшок детский "Little king" с крышкой предназначен для постепенного обучения ребенка навыкам самостоятельной гигиены.
499 руб
Раздел: Горшки-стульчики
Заклепки "Stayer" алюминиевые "3,2х6 мм" (1000 штук).
Предназначены для скрепления листовых материалов из металла, кожи или пластмасс.
425 руб
Раздел: Заклепки
Портфель пластиковый "Премьер", серый.
3 отделения. Фактура - "Бисер". 6 внутренних карманов. Замок-молния. Увеличенная вместимость за счет расширения снизу. Размер:
353 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением

81. История развития компьютеров (Silicon Valley, its history & the best companies)

82. Развитие мест посещений (дестинации) на примере озера Myvatn

83. Развитие кино в 20-30 годы ХХ столетия

84. История развития музыкальной культуры Хакасии (ее взаимодействие и взаимообогащение с русской музыкальной культурой)

85. Альд Пий Мануций (история развития полиграфии)

86. Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.
87. Развитие культуры 1920 – 1930гг.
88. Развитие туризма в Италии

89. Фараон Эхнатон и его жена Нефертити, развитие искусства и культуры при их царствовании

90. Роль техники и технологии в процессе развития культуры

91. "История одного города" - сатира на прошлое России или предостережение о будущих опасностях общественного развития

92. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

93. Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века

94. О развитии навыков работы над полифонией

95. Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

96. История струнно-смычковых инструментов и их развитие

Автокресло ЕДУ-ЕДУ "KS-517", с вкладышем, 15-36 кг (коричневый).
Автокресло для детей с 3 до 12 лет, вес 15-36 кг, 2 в 1. 6 положений регулировки подголовника по высоте, ортопедическая форма спинки и
2605 руб
Раздел: Автокресла 15-36 кг
Бумажная модель "Спасская башня Московского Кремля".
Этой моделью издательство открывает цикл башен Московского Кремля. Для учеников младших и средних классов. Разработано по рекомендациям
241 руб
Раздел: 3D модели из бумаги
Доска пробковая, с алюминиевой рамой, 90x60 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления, алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками.
880 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички

97. Тенденции развития филармонического искусства в современной России

98. Особенности развития детского голоса

99. Развитие воображения младших школьников на уроках музыки

100. Ломоносов и его вклад в развитие химической науки


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.