Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программирование, Базы данных Программирование, Базы данных

Лабораторные работы

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Лабораторная работа № 2 Телешовой Елизаветы, гр. 726, Цель работы: Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования.1 вариант. 1. Четыре студента: Иванов, Петров, Сидоров и Васильев пошли на концерт группы «Чайф», захватив пиво 2 сортов: «Русич» и «Премьер». Определить план распития напитков для получения максимального суммарного опьянения (в ). Исходные данные даны в таблице: Студент Норма выпитого Запасы (в литрах) «Русич» «Премьер» Иванов 2 2 1.5 Петров 3,5 1 1,5 Сидоров 10 4 4,5 Васильев – 1 0,7 Крепость 16 % 10 % напитка 2. Математическая модель. 2.1 Управляемые параметры x1 – количество выпитого пива «Премьер». – количество пива «Русич», выпитого Ивановым. – количество пива «Премьер», выпитого Ивановым. – общее количество пива, выпитого Ивановым. Общее количество пива, выпитого Ивановым, не превосходит имеющихся у него запасов пива, поэтому: (л). Аналогично строим другие ограничения: (л).3. Постановка задачи. Найти , где достигается максимальное значение функции цели: Приведем задачу к каноническому виду: . Это решение является опорным, т.к. вектора условий при положительных компонентах решения линейно независимы, также , но не все оценки положительны () Опорный план является оптимальным, если для задачи максимизации все его оценки неотрицательны. не является оптимальным, значит критерий можно улучшить, если увеличить одну их отрицательных свободных переменных. Будем увеличивать , т.к. ее увеличение вызовет большее увеличение функции цели. Предположим, что Запишем новый опорный план: . Все оценки опорного плана должны быть неотрицательны, а значит должны выполняться условия: , первой перестает выполнять условие неотрицательности переменная , т.к. она первая обращается в ноль. Значит выведем из базиса , а свободными . Для анализа этого плана выразим функцию цели через новые переменные. Из ограничения (2) имеем: получаем: Оформим данный этап задачи в виде симплекс-таблицы: Начальная симплекс-таблица: 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 0 X3 2 2 1 0 0 0 1,5 0 X4 3,5 1 0 1 0 0 1,5 0 X5 10 4 0 0 1 0 4,5 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F -16 -10 0 0 0 0 0 ; Пересчитаем элементы исходной таблицы по правилу четырехугольника: 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 0 1,428 1 -0,57 0 0 0,642 2 16 X1 1 0,286 0 0,286 0 0 0,428 0 X5 0 1,14 0 -2,86 1 0 0,214 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F 0 -5,42 0 4,576 0 0 6,857 4 , значит критерий можно улучшить. Будем увеличивать откуда получаем: ; Все оценки опорного плана должны быть неотрицательны, а значит должны выполняться условия: . Теперь базисными переменными являются . Выразим функцию цели через новые переменные: . Тогда: ; 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 0 0 1 3 -1,25 0 0,375 16 X1 1 0 0 1 -0,25 0 0,375 10 X2 0 1 0 -2,5 0,875 0 0,1875 0 X6 0 0 0 2,5 -0,87 1 0,5125 5 F 0 0 0 -9 4,75 0 7,875 , значит критерий можно улучшить. Будем увеличивать откуда получаем: ; Все оценки опорного плана должны быть неотрицательны, а значит должны выполняться условия: . Теперь базисными переменными являются . Выразим функцию цели через новые переменные: .

Тогда: ; 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 0 X4 0 0 0,333 1 -0,41 0 0,125 6 16 X1 1 0 -0,33 0 0,166 0 0,25 3 10 X2 0 1 1,833 0 -0,16 0 0,5 6 0 X6 0 0 -0,83 0 0,166 1 0,2 3 F 0 0 3 0 1 0 9 Видим, что все оценки положительны, значит любое увеличение какой-либо свободной переменной уменьшит критерий. Данное решение является оптимальным. Изобразим это решение на графике:Видим, что единственное и достигается в угловой точке области допустимых решений.2 вариант. Отмечая успешно сданную сессию, вышеупомянутые студенты взяли столько же пива и в таких же пропорциях, за исключением того, что вместо пива «Премьер» было куплено пиво «Окское», крепость которого 6,4 % (дешевое и разбавленное). Определить план распития напитков для получения максимального суммарного опьянения (в . Приводим ограничения к каноническому виду: Решаем симплекс-методом: 16 6,4 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 2 2 1 0 0 0 1,5 0 X4 3,5 1 0 1 0 0 1,5 0 X5 10 4 0 0 1 0 4,5 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F -16 -10 0 0 0 0 0 16 6,4 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 0 1,428 1 -0,57 0 0 0,642 1 16 X1 1 1,286 0 0,286 0 0 0,428 0 X5 0 1,142 0 -2,85 1 0 0,214 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F 0 -1,82 0 4,571 0 0 6,857 16 6,4 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 0 0 1 3 -1,25 0 0,375 16 X1 1 0 0 1 -0,25 0 0,375 6,4 X2 0 1 0 -2,5 0,875 0 0,1875 0 X6 0 0 0 2,5 -0,87 1 0,5125 5 F 0 0 0 0 1,6 0 7,2 Видим, что все оценки положительны, значит оптимальное решение достигнуто. Но одна из свободных переменных () обратилась в ноль, и если мы ее будем увеличивать, то функция цели не изменится, а решение будет другим, т.е. получим еще одно оптимальное решение, которое будет называться альтернативным. 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 0 X4 0 0 0,333 1 -0,41 0 0,125 6 16 X1 1 0 -0,33 0 0,166 0 0,25 3 10 X2 0 1 1,833 0 -0,16 0 0,5 6 0 X6 0 0 -0,83 0 0,166 1 0,2 3 F 0 0 0 0 1 0 7,2 Если оптимальное решение достигнуто в 2-х точках, то оно достигается и на отрезке между ними. Можно составить уравнение данного отрезка по формуле: ;На графике видно, что оптимальное решение достигается на отрезке, значит является альтернативным. Вектор градиента целевой функции (F) параллелен радиус-вектору ограничения (3). Это ограничение образует все множество оптимальных решений. Можно сделать вывод, что альтернативные решения имеются, когда все оценки свободных переменных больше 0, а среди коэффициентов целевой функции оценка одной из свободных переменных равна 0.3 вариант. Студент Петров, решив догнать по количеству выпитого студента Сидорова, выпил 4 доли пива «Русич» вместо запланированных 3,5. Решим задачу с учетом изменившихся данных. Функция цели:. Приводим ограничения к каноническому виду: Решим задачу симплекс-методом. 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 0 X3 2 2 1 0 0 0 1,5 0 X4 4 1 0 1 0 0 1,5 0 X5 10 4 0 0 1 0 4,5 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F -16 -10 0 0 0 0 0 . 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 В 0 X3 0 1,5 1 -0,5 0 0 0,75 16 X1 1 0,25 0 0,25 0 0 0,375 0 X5 0 1,5 0 -2,5 1 0 0,75 0 X6 0 1 0 0 0 1 0,7 F 0 -6 0 4 0 0 6 . 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 10 X2 0 1 1,666 -0,33 0 0 0,5 3 16 X1 1 0 -0,16 0,333 0 0 0,25 6 0 X5 0 0 -1 -2 1 0 0 0 X6 0 0 -0,66 0,333 0 1 0,2 6 F 0 0 4 2 0 0 9 Данное оптимальное решение является вырожденным, т.к

. положительных компонентов меньше числа ограничений. На существование вырожденного оптимального решения указывает наличие в симплекс-таблице нулевого свободного члена при найденном оптимальном решении. В случае вырожденного решения симплекс-таблица может зацикливаться. Существует 2 способа предупреждения зацикливания: а) – изменение хода ограничения на некоторые величины . Они должны быть малы, чтобы изменения были несущественны. б) Если минимальное отношение свободных коэффициентов к положительным членам разрешающего столбца определяется неоднозначно, то выбирается отношение любого другого столбца к положительным коэффициентам данного столбца, пока строка не определится однозначно.4 вариант. В связи с неожиданно полученной стипендией, запасы пива резко увеличились. Функция цели: . Приводим ограничения к каноническому виду: В матрице условий нет единичной подматрицы, поэтому используем метод искусственного базиса. Построим вспомогательную задачу. . Решаем вспомогательную задачу симплекс-методом: 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 1 X7 2 2 -1 0 0 0 1 0 0 0 1,5 1 X8 3.5 1 0 -1 0 0 0 1 0 0 1,5 1 X9 10 4 0 0 -1 0 0 0 1 0 4,5 1 X10 0 1 0 0 0 -1 0 0 0 1 0,7 F 15,5 8 -1 -1 -1 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 1 X7 0 1,428 -1 0,571 0 0 1 -0,57 0 0 0,642 1 0 X1 1 0,285 0 -0,28 0 0 0 0,285 0 0 0,428 5 1 X9 0 1,142 0 2,857 -1 0 0 -2,85 1 0 0,214 1 X10 0 1 0 0 0 -1 0 0 0 1 0,7 F 0 3.571 -1 3,428 -1 -1 0 -4,42 0 0 1,557 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 1 X7 0 0 -1 -3 1,25 0 1 3 -1,25 0 0,375 0 X1 1 0 0 -1 0,25 0 0 1 -0,25 0 0,375 0 X2 0 1 0 2,5 -0,87 0 0 -2,5 0,875 0 0,187 5 1 X10 0 0 0 -2,5 0,875 -1 0 2,5 -0,87 1 0,512 5 F 0 0 -1 -5,5 2,125 -1 0 4,5 -3,12 0 0,887 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 1 X8 0 0 -0,33 -1 0,416 0 0,333 1 -0,41 0 0,125 3 6 0 X1 1 0 0,333 0 -0,16 0 -,333 0 0,166 0 0,25 6 0 X2 0 1 -0,83 0 0,166 0 0,833 0 -0,16 0 0,5 3 6 1 X10 0 0 0,833 0 -0,16 -1 -0,83 0 0,166 1 0,2 6 3 F 0 0 0,5 -1 0,25 -1 -1,5 0 -1,25 0 0,325 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 1 X8 0 0 0 -1 0,35 -0,4 0 1 -0,35 0,4 0,205 0 X1 1 0 0 0 -0,1 0,4 0 0 0,1 -0,4 0,17 0 X2 0 1 0 0 0 -1 0 0 0 1 0,7 0 X3 0 0 1 0 -0,2 -1,2 -1 0 0,2 1,2 0,24 F 0 0 0 -1 0,35 -0,4 -1 0 -1,35 -0,6 0,205 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 в 0 X5 0 0 0 -2,85 1 -1,14 0 2,857 -1 -1,14 0,585 2 0 X1 1 0 0 -0,28 0 0,285 0 0,285 0 -0,28 0,228 5 5 0 X2 0 1 0 0 0 -1 0 0 0 1 0,7 0 X3 0 0 1 -0,57 0 -1,42 -1 -1,57 0 1,428 0,357 1 1 F 0 0 0 0 0 0 -1 -1 -1 -1 0 – оптимальное решение вспомогательной задачи. Искусственные переменные являются свободными и равны нулю. Т.о. это решение является опорным планом исходной задачи. Решим исходную задачу: 16 10 0 0 0 0 Св Б.П. X1 X2 X3 X4 X5 X6 в 0 X5 0 0 0 -2,85 1 -1,14 0,585 16 X1 1 0 0 -0,28 0 0,285 0,228 5 10 X2 0 1 0 0 0 -1 0,7 0 X3 0 0 1 -0,57 0 -1,42 0,357 1 F 0 0 0 -4,57 0 -5,42 3,648 6 4 Критерий можно улучшить, т.к. , при котором базисные переменные обращаются в 0. Значит задача неразрешима из-за неограниченности критерия.5

Базис в значительной мере переплетается с короной, состоящей как из значительных педагогических задач, наполняющих базисные элементы содержанием, так и из более мелких понятий, навыков, умений и т.д. Для удобства понимания принцип ядра можно продемонстрировать на примере физики (схема 6.4). В ядро базисных знаний по физике входят: понимание физической картины мира, навыки экспериментальных измерений, задел специальных знаний, необходимых для изучения общенаучных и специальных дисциплин. Оболочку представляют лекции, лабораторные работы и упражнения. Все элементы базиса инвариантны и должны присутствовать (хотя и в разной степени) в курсах для любого типа физического образования в вузах. Наиболее подвижны элементы короны. В зависимости от типа образованности и конкретной специализации часть этих элементов может быть изменена или отвергнута. В "корону" могут входить математические модели, методы их составления и исследования, неспецифические приемы решения задач, физические расчеты, методы измерений и обработки результатов

1. Деревянные конструкции (лабораторные работы)

2. Постановка лабораторной работы по теории графов

3. Работа с каталогами (лабораторная работа)

4. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

5. Лабораторные работы по Автоматике

6. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)
7. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)
8. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)

9. Лабораторные работы диагностики - анализ мочи и крови

10. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

11. Постановка лабораторной работы по курсу волоконнооптические системы связи

12. Лабораторные работы по СХТП

13. Лабораторные работы по физике

14. Лабораторные работы по физике

15. Лабораторная работа по ВМС и ТКС

16. Лабораторная работа по экономике N2. ЛЭТИ 4 курс

Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ2).
Для детей от 3-7 лет. Стол 580х600х450 мм. Стул мягкий: высота до сиденья 320 мм, высота со спинкой 570 мм. Сиденье: 300х280 мм. В наборе:
1444 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Магнитный лабиринт "Совенок".
Играя с этой увлекательной и красочной игрушкой, ребёнок будет развивать мелкую моторику рук, координацию движений, логику, память и
531 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Органайзер для планшета (2 кармана), 40х35 см.
Органайзер для планшета (два кармана под планшет по размерам, два кармана для игрушек) - предназначен для защиты обивки сидений и хранения
346 руб
Раздел: Прочее

17. Лабораторная работа

18. Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам

19. Отчет по лабораторным работам

20. Лабораторные работы по деталям машин

21. Лабораторная работа №1

22. Отчет по лабораторной работе
23. Отчет по лабораторной работе Термодинамика
24. Основы электробезопасности при выполнении лабораторных работ

25. Лабораторные работы по БЖД /Укр./

26. Лабораторная работа № 16

27. Лабораторная работа №11

28. Лабораторная работа №5

29. Лабораторная работа №7

30. Лабораторная работа по дисциплине теория и проектирование ЭВМ

31. Лабораторные работы по Теории вычислительных процессов и структур

32. Лабораторные работы по системному ПО

Набор "Геометрические тела", тип 1 (7 штук).
Все детали выполнены из натуральной древесины, имеют гипоаллергенное лаковое покрытие. С помощью этого пособия ребенок на уроках логики,
454 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Шарики, 50 шт.
Наборы выдувных шариков для сухих бассейнов. Шарики имеют диаметр 8 см, в один набор пакуются шарики четырех красочных цветов. Технология
497 руб
Раздел: Шары для бассейна
Фломастеры-аэрозоль "Blowpens", 10 цветов.
Фломастеры-аэрозоль являются большим развлечением и забавой для самых маленьких. Развивают детское воображение и творческие способности.
447 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Отчет по лабораторной работе №2

34. Лабораторная работа по информатике ( задания )

35. Лабораторные работы в медВУЗе

36. Разработка виртуальной лабораторной работы на базе виртуальной асинхронной машины в среде MATLAB

37. Лабораторные работы по кулинарии

38. Как правильно выбрать весы для работы в лаборатории (аналитические и лабораторные весы Госметр)
39. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе
40. Система лабораторно-практических работ по MS Word

41. Разработка основных разделов проекта производства работ

42. Кровельные работы

43. Реактивные двигатели, устройство, принцип работы

44. Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

45. Принцип работы и назначение телескопа

46. Отчёт по лабараторным работам по биологии за 1 семестр

47. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

48. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, розовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: розовый.
360 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Юный Свинтус" (новая версия).
Новая версия всероссийского карточного бестселлера — теперь и для самых маленьких игроков! Любимая механика, знакомые правила и милые
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Спиннер трехлучевой "Элит", перламутровый (в железной квадратной коробке).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

49. Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)

50. Обеспечение работы с/х предприятия в условиях радиактивного заражения (WinWord)

51. Пути и способы повышения устойчивости работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

52. Итоги работы портов: Одесса, Ильичёвск, Николаев, Мариуполь и Херсон за 2003 год

53. Буровые работы

54. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами
55. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права
56. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

57. Статус депутатов местных Советов и формы их работы

58. Порядок увольнения с работы и его оформление

59. Прием на постоянное место работы

60. Особенности рассмотрения в судах трудовых споров о восстановлении на работе

61. Контрольная работа по экологическому праву

62. Контрольная работа по Английскому языку

63. Контрольная работа по английскому языку (Тюмень)

64. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость
Кружка "On/Off".
Оригинальная чашка - меняет цвет и надпись при нагревании. Упаковка стилизованная - качественный картон. Размеры упаковки: 11х10х8
448 руб
Раздел: Кружки

65. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

66. Культурологическая проблематика в работе Л.Н.Гумилева "Этногенез и биосфера Земли"

67. О развитии навыков работы над полифонией

68. Начальный этап работы над музыкальным произведением

69. Работа с редактором Vi. Другие текстовые редакторы UNIX

70. Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров
71. Работа маршрутизаторов в компьютерной сети
72. Диагностика и устранение неисправностей при работе в локальной сети

73. Информационные потоки в ЭВМ. Алгоритм работы процессора

74. Принцип программного управления. Микропроцессор. Алгоритм работы процессора

75. Влияние мониторов на зрение. Мониторы с электронно-лучевой трубкой (ЭЛТ) или жидкокристаллические (ЖК). Усталость глаз при работе с мониторами

76. Разработка системы управления работой коммерческой компании

77. Курсовая работа по основам программирования. Игра "Паровоз"

78. Работа с Базами данных в Delphi

79. Курс лабораторных по MathCAD

80. Объектно-ориентированный подход к проектированию программного обеспечения на примере работы налоговой инспекции

Этажерка "Грация" прямоугольная четырехсекционная длинная.
Легкие и практичные этажерки идеально подходят для ванной комнаты, кухни или прихожей. Вместительные полки применяются для хранения
647 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат:
760 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук.
•Горизонтальный. •Застежки – клипса и булавка. •Изготовлен из прозрачного пластика. •Размер - 57х90 мм.
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

81. Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов

82. Организация внешних файлов и работа с ними

83. Отчет по практической работе "Изучение MS Windows & MS Word 4 Windows 2.0"

84. Работа с таблицами в Word

85. Пояснительная записка к выполнению расчетной работы по дисциплине "информатика"

86. Интернет – червь I LOVE YOU (LOVE LETTER FOR YOU). Принцип работы. Меры безопасности для защиты от заражения и предотвращения деструктивных действий
87. Курсовая работа по Foxpro
88. Выбор программного средства для комплексной автоматизации работы офиса

89. Работа с запросами в MS Access 97

90. Norton Commander– инструментарий работы в среде MS DOS

91. Работа с электронными таблицами Excel. Работа с графическим пакетом Corel Draw

92. Расчетная работа по дискретной математике

93. Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся)

94. ПРИМЕНЕНИЕ "ПУЛЬМОСАНА – 2" ПРИ ЛЕЧЕНИИ ТЕЛЯТ БОЛЬНЫХ БРОНХОПНЕВМОНИЕЙ ( ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА )

95. Неврозы у детей (Конторльная работа)

96. Дневник практики - работа на скорой помощи

Планшетик "Всё обо всём".
Ваш малыш любит умные игры-викторины? Тогда этот планшетик для него! 200 вопросов, 20 разнообразных тем, 3 уровня сложности ждут
432 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года".
«Времена года» - познавательная для Вашего ребенка игра, позволяющая познакомиться с временами года, научиться понимать, чем зима, весна,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах
Пенал для художника на кнопках, 20x10 см, бежевый.
Пенал для художника на кнопках с одним отделением. Материал: текстиль. Застежка: кнопки. Размер в свернутом виде: 20х10 см. Размер в
565 руб
Раздел: Без наполнения

97. Взятие материала для лабораторного исследования на грибок

98. Результаты опроса жителей Пятигорска о работе станции скорой медицинской помощи

99. Работа медицинского лаборанта в экспресс-лаборатории и отделении реанимации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.