Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программирование, Базы данных Программирование, Базы данных

Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам "Компьютерная графика" и "Системы искусственного интеллекта". Геометрические преобразования

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

1. ВВЕДЕНИЕ Область применения созданного программного продукта - дистанцион­ное образование по специальности 220400 &quo ;Программное обеспечение вычис­лительной техники и автоматизированных систем&quo ; для дисциплин, связанных с компьютерной графикой и искусственным интеллектом. Возможно использо­вание для других специальностей и других форм обучения, а также всеми же­лающими более детально изучить отдельные вопросы машинной графики, представления и использования знаний. Область создания образовательных программ освоена достаточно широ­ко, разработана масса обучающих программ, в частности, проект &quo ;Создание единой образовательной системы дистанционного образования (СДО) для тех­нических университетов России. &quo ; Однако ранее разработанные СДО обладают целым рядом недостатков: - жесткая привязанность к предметной области; жесткая структура программы, исключающая ее модификацию поль­зователем; жесткий курс обучения исключающий возможность его пополнения иперенастройки. Основной недостаток этих программ - обучение фактически заменяется на демонстрацию пользователю некой информации из предметной области без контроля обучаемого и привития практических навыков, в лучшем случае это наличие контрольных вопросов по теоретическому курсу. Ожидаемые результаты работы созданной образовательные среды &quo ;Гео­метрические преобразования&quo ; для дисциплины &quo ;Компьютерная графика&quo ; и &quo ;Продукционные системы&quo ; для дисциплины &quo ;Системы искусственного интел­лекта&quo ; — повышение эффективности восприятия информации и привитие прак­тических навыков. А также увеличение времени затраченного преподавателем на разработку курса за счет уменьшения затраченного преподавателем времени на представление информации и привитие практических навыков у студентов. Научно-техническая и практическая ценность ожидаемых результатов работы. Научно-техническая ценность результатов связана с разработкой методи­ческих рекомендаций и инструкций по созданию образовательных сред для различных специальностей. Практическая ценность связана с созданием образовательных средств для конкретных дисциплин и использование СДО в учебном процессе. 2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР, ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ 2. 1. Анализ существующих подходов, моделей, методов Программное обеспечение для компьютеризованного обучения прошло в своем развитии несколько этапов. На первом этапе использования ЭВМ в учеб­ном процессе разрабатывались программы автоматизации отдельных этапов расчетных, проектных, графических и других работ в ходе лабораторных и практических занятий, курсового и дипломного проектирования. В это же вре­мя появились первые программы контроля и оценки знаний обучаемых, про­граммированного обучения в тестовом режиме. Позже акцент сместился к раз­работке программного обеспечения автоматизированных обучающих систем, обеспечивающих не только обучение конкретным знаниям, но и проверку отве­тов обучаемых интеллектуальную их интерпретацию, возможность подсказки и другие функции. На этом этапе была осознана необходимость интерактивных режимов работы, использования средств машинной графики и методов искус­ственного интеллекта, а также наличие инструментальных средств разработки обучающих программ.

Следующий этап связан с новым содержанием, вклады­ваемым в понятие компьютеризованного обучения, а именно с дистанционным образованием. Автоматизация проектирования и разработки программного обеспечения образовательных сред дистанционного образования требует разграничения ме­жду программными средствами, обеспечивающими коммуникационную ин­фраструктуру для образовательных технологий ДО, специализированными ин­формационно-образовательными средами и курсами ДО и инструментальными средствами разработки обучающих программ ДО. Именно последняя группа в форме интегрированной системы принимается как базовое программное обес­печение ДО. К основным видам компьютерных программ, разработанных для усовер­шенствования учебного процесса относятся следующие: -электронный учебник; образовательная среда; лабораторный практикум; тренажер; контролирующая программа; -база данных. Цель анализа - определение функциональных характеристик, функцио­нальных и структурных составляющих обучающего ПО с учетом потребностей дистанционного образования. 2. 1. 1. Электронный учебник Электронный учебник - программно-методический комплекс, обеспечи­вающий возможность самостоятельно освоить учебный курс или его большой раздел. Он соединяет в себе свойства обычного учебника, справочника, задач­ника и лабораторного практикума. Следует выделить два из основных требований к электронным учебни­кам: — электронный учебник должен позволять изучить курс, пользуясь толь­ко книгой и входящим в учебник ПО; -электронный учебник должен предоставлять обучаемому оптимальноесочетание различных способов изучения курса. Можно отметить следующие особенности методологического подхода, основанного только на электронном учебнике. -Необходимость обеспечения самостоятельного освоения материалаполностью исключает преподавателя из процесса обучения, оставляяза ним решение учебно-методических задач на стадии создании элек­тронного учебника и настройки ПО на конкретный учебный процесс.Требование о предоставлении обучаемому оптимального сочетанияразличных способов изучения курса приводит к необходимости реали­зации в ПО электронных учебников различных методических прие­мов, доступных преподавателю-разработчику, что влечет за собой ус­ложнение структуры и громоздкость ПО. Но при этом обучаемый самвыбирает кажущуюся ему удобной форму обучения, тогда как этодолжен делать преподаватель или обучающая программа при условииформирования в ней модели обучаемого. -Следствием вышесказанного является высокая стоимость разработок:- затраты на разработку ПО, обеспечивающего 1 час курса, оценены в10 тысяч долларов США; - затраты на разработку 6-семестрового автоматизированного курса по высшей математике оцениваются в 3-5миллионов долларов США. -Многие проблемы, перечисленные выше, могут быть решены при ис­пользовании методов искусственного интеллекта на этапе формирова­ния учебного материала и сценария учебника. -Использование методов искусственного интеллекта позволяет значи­тельно повысить гибкость и сравнительно легкую модифицируемостьсценария электронного учебника. -Занимательность представляемого учебного материала обеспечиваетсяиспользованием средств машинной графики, а простота работы с ПОподдерживается специально разрабатываемыми интерфейсами обучаемого.

- В большинстве действующих ПО электронных учебников существует база данных контроля знаний обучаемых. 2. 1. 2. Образовательная среда Следующим видом компьютерных обучающих программ являются обра­зовательные среды - обучающее ПО, которое позволяет оперировать с объек­тами определенного класса. Среда реализует отношения между объектами, операции над объектами и отношениями, соответствующие их определению, а также обеспечивает наглядное представление объектов и их свойств. Обучае­мый оперирует объектами среды, руководствуясь методическими указаниями в целях достижения поставленной дидактической цели, либо производит иссле­дование, цели и задачи которого поставлены обучаемым самостоятельно. Особенности методологии образовательных сред: - образовательная среда как средство обучения предоставляет возможность развития наивысших, продуктивных форм мышления; основной функцией ПО образовательной среды является моделирование; визуализация процесса моделирования требует использования разнообраз­ных средств машинной графики; достижение реальной самостоятельности обучаемого возможно при исполь­зовании методов искусственного интеллекта, для чего необходимо: - час­тично заменить алгоритмическую часть ПО образовательной среды на дек­ларативное описание в форме базы знаний; - заменить частично управляю­щую часть ПО образовательной среды механизмом логического вывода; -предоставить обучаемому возможность изменения содержания базы знаний; образовательная среда ориентирована на самостоятельную работу, но тем неменее должна иметь определенные виды контроля или протоколированиядействий пользователя, что с применением методов искусственного интел­лекта поможет сформировать модель обучаемого. 2. 1. 3. Лабораторный практикум ПО лабораторного практикума служит для проведения наблюдений над объектами, их взаимосвязями или некоторыми их свойствами, для обработки результатов наблюдения, для их численного и графического представления и для исследования различных аспектов использования этих объектов на практи­ке. Одно из основных требований к лабораторному практикуму имеет сле­дующий вид: должны быть четко определены цели эксперимента, описаны средства и методики проведения эксперимента, методы обработки и анализа экспериментальных данных, формы отчета. Следует отметить, что лабораторный практикум по своему определению и поставленным целям должен быть составной частью образовательной среды. Функции включаемых в ПО лабораторных практикумов средств машинной графики должны включать возможности деловой и научной графики для ви­зуализации различных графиков, кривых, поверхностей и других абстрактных математических объектов. ПО лабораторного практикума должно включать средства редактирования для представления отчета и определенные виды кон­троля выполненного задания. 2. 1. 4. Тренажер ПО тренажеров служит для обработки и закрепления технических навы­ков решения задач. Тренажеры обеспечивают получение теоретической ин­формации и описание приемов решения задач, тренировку на различных уров­нях самостоятельности, контроль и самоконтроль и должны включать следую­щие режимы работы: теория, демонстрация примеров, работа с репетитором, самостоятельная работа, самоконтроль.

Развитие последней идет в направлении уменьшения размеров, содержащихся в интегральной схеме элементов до миллиардной доли метра - нанометра (нм), с целью применения при создании космических аппаратов и компьютерной техники. Все чаще объектами исследования становятся сложные, уникальные, исторически развивающиеся системы, которые характеризуются открытостью и саморазвитием. Среди них такие природные комплексы, в которые включен и сам человек - так называемые "человекоразмерные комплексы"; медико-биологические, экологические, биотехнологические объекты, системы "человек-машина", которые включают в себя информационные системы и системы искусственного интеллекта и т.д. С такими системами осложнено, а иногда и вообще невозможно экспериментирование. Изучение их немыслимо без определения границ возможного вмешательства человека в объект, что связано с решением ряда этических проблем. Поэтому не случайно на этапе постнеклассической науки преобладающей становится идея синтеза научных знаний - стремление построить общенаучную картину мира на основе принципа универсального эволюционизма, объединяющего в единое целое идеи системного и эволюционного подходов

1. Разработка компьютерной языковой системы обучения японскому письму с использованием техники обработки естественного языка

2. Статистика уровня образования населения и развития системы обучения

3. Педагогическая система обучения иностранных языков А. А. Деркача

4. Диалог в системе обучения

5. Система обучения безопасности и пропаганда охраны труда

6. Программа "Система обучения"
7. Совершенствование системы обучения работников на предприятии на примере ООО "Резонотехника"
8. Развитие фонематического слуха младших школьников в развивающей системе обучения

9. Значение игры в системе обучения дошкольников изодеятельности

10. Разработка автоматизированной информационной системы дистанционного обучения по дисциплине "Финансы и кредит"

11. Защита информации в системах дистанционного обучения с монопольным доступом

12. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

13. Политология в системе социально-гуманитарных дисциплин

14. Проектирование и разработка электронного учебного курса по дисциплине "Начертательная геометрия, инженерная графика"

15. Разработка системы дистанционного обучения кафедры ВТИТ

16. Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред AICC

Средство для мытья посуды Finish "All in 1 Shine&Protect", (лимон), 65 штук.
Средство для посудомоечных машин с функцией "блеск и защита" обеспечивает сверкающую чистоту и блеск посуды, а также защищает
880 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Головоломка "Шар-лабиринт 138 шагов", диаметр 19 см.
Это средняя по сложности, самая известная и популярная модель. Диаметр сферы составляет 19 см, внутренний лабиринт насчитывает 138 шагов.
679 руб
Раздел: Головоломки
Нумератор автоматический "Attache", 6 разрядов, 4,8 мм.
Нумератор автоматический 6-ти разрядный, размер шрифта 4,8 мм. Металлический корпус. При нажатии на ручку нумератора на бумаге появляется
794 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

17. Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

18. Проектирование фрагмента технологии обучения по учебной дисциплине "Техническая эстетика"

19. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

20. Системы упражнений в диалогической речи на различных этапах обучения

21. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

22. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга
23. Тенденции развития рынка компьютерной графики и анимации
24. Билеты по дисциплине "Основы алгоритмизации и программированию"

25. Система компьютерного ведения документации

26. Вопросы к дисциплине: Стандартизация и проектирование программных средств (СППС)

27. Теория графов. Методические указания по подготовке к контрольным работам по дисциплине «Дискретная математика»

28. Криминалистика как наука и как учебная дисциплина

29. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

30. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

31. Дистанционное обучение в вузе

32. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

Держатель балдахина с двойным креплением (в пенале).
Крепление для балдахина состоит из двух полых трубок, которые вставляются одна в другую, верхней спирали для балдахина и двух креплений к
303 руб
Раздел: Балдахины, держатели
Пенал "Радужная коллекция", серый-лайм.
Пенал очень компактен, удобен для хранения и переноски карандашей, ручек, фломастеров, кистей. Без наполнения. Размер: 22x11x6,5 см. 1
475 руб
Раздел: Без наполнения
Одеяло байковое "Карапуз" с рисунком (цвет: бежевый).
Байковое одеяло для новорожденных детей и подростков изготовлено из 100% хлопка (натуральная байка), имеет мягкую фактуру полотна,
695 руб
Раздел: Одеяла для детей

33. Одарённые дети в системе воспитания и обучения

34. Конспект лекций по дисциплине "Метрология и стандартизация". Часть 1. Метрология

35. Дистанционные взаимодействия в системе отношений человек-человек

36. Введение в специальность по дисциплине: менеджмент в социальной сфере (шпаргалка)

37. Организация контроля за соблюдением государственной дисциплины цен. Виды маркетинговых стратегий ценообразования, условия их применения (Контрольная)

38. Реферат по информационным системам управления
39. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)
40. Содержание учебных дисциплин в риторических школах Галлии IV - V вв.

41. Проблема дидактического построения дисциплины в свете проблемы построения культурологии как науки

42. План чтения лекции по учебной дисциплине «Математические методы»

43. Предмет и задачи физиологии, ее связи с другими дисциплинами

44. Об институциализации конфликтологии как "развивающейся дисциплины"

45. Дистанционное обучение "Запад - Восток". Культурные и языковые различия: барьер или стимул успеха?

46. Web-тестирование в дистанционном обучении

47. К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике

48. Методы интеграции информатики с другими дисциплинами в школьном курсе

Набор доктора в чемодане.
В наборе: шприц, шапочка из картона, очки, грелка, коробочка "Витамины", бейдж, градусник, лупа, 2 пинцета, ножницы - 2 штуки,
310 руб
Раздел: Наборы доктора
Глобус физический, 210 мм.
На карту глобуса нанесены страны, границы, города, континенты, моря, океаны, глубины и другая полезная информация. Подставка глобуса
346 руб
Раздел: Глобусы
Подушка "Green Line. Бамбук", 50х70 см.
Удобные и практичные постельные принадлежности, изготовленные с применением ткани нового поколения из микрофиламентных нитей Ultratex и
656 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

49. Супервизия в системе дополнительного психологического обучения

50. О новых подходах к преподаванию духовно-нравственных дисциплин

51. Компьютерные технологии в обучении студентов (составление интерьера).

52. Государственная дисциплина как фактор правопорядка и развития общества

53. Понятие и состав административного правонарушения (контрольная по дисциплине Основы российского законодательства)

54. Методика проведения лекции по дисциплине "Корабельный устав ВМФ"
55. Психология поддержания высокого уровня служебной дисциплины
56. Психология поддержания высокого уровня служебной дисциплины

57. Дистанционное обучение как показатель развития культуры сферы образования

58. Система принципов успешного обучения

59. Система внутрифирменного обучения как инновационный ресурс организации

60. Дисциплина и трудолюбие

61. Понятийный компонент учебной дисциплины "Этнология" в педагогическом вузе

62. Научить ребенка учиться. Преимущества и перспективы дистанционного обучения

63. Религиоведение - новая гуманитарная дисциплина

64. Дисциплина труда и ее правовое регулирование

Подушка для младенца "Selby".
Известно, что необходимое количество здорового сна является условием гармоничного физического и эмоционального развития. Когда малыш спит,
814 руб
Раздел: Подушки для детей
Комплект детского постельного белья "Хоккей".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Фоторамка "Poster yellow" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Материал: пластик.
484 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

65. Инновационные технологии: методология, обучение и совершенствование рациональной системы двигательных действий

66. Восстановительный процесс субъекта системы "специалист-специальность" по годам обучения в зависимости от типа темперамента

67. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

68. Методы социально-экономического прогнозирования как учебной и научной дисциплины

69. Контрольная по дисциплине Экономика

70. Сборник задач по дисциплине Теория бухгалтерского учета
71. Введение в дисциплину "Безопасность жизнедеятельности"
72. Аудит и ревизия кассовых дисциплин и кассовых операция в Республике Беларусь

73. Контрольная работа по дисциплине «Инженерная геология»

74. Компьютерная графика укр

75. Компьютерная графика OpenGL

76. Трёхмерная компьютерная графика

77. Лабораторная работа по дисциплине теория и проектирование ЭВМ

78. Глобальные компьютерные сети в информационной модели обучения

79. Дистанционное обучение

80. Адаптивная система VPN в распределенных компьютерных сетях

Пресс для формирования котлет с начинкой "От шефа" 3 в 1.
Мечтаете примерить на себя роль настоящего шеф-повара? Хотите, чтобы Ваши блюда искренне хвалили? С прессом для формирования котлет
328 руб
Раздел: Прочее
Подставка для колец "Кошка", 12 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Высота: 12 см. Товар не
365 руб
Раздел: Подставки для украшений
Ручка перьевая "Velvet Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус хром/золото.
Перьевая ручка "Velvet Prestige". Цвет корпуса: хром/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий. Пишущий узел: 0,8 мм.
404 руб
Раздел: Металлические ручки

81. Компьютерная графика на ПК

82. Предмет риторики и культуры речи в составе речеведческих и общегуманитарных дисциплин

83. Контрольная работа по дисциплине «Управление персоналом»

84. Шпаргалка по дисциплине Антимонопольное (конкурентное) право

85. Компьютерные средства обучения

86. Глобализация и философия религии как прикладная дисциплина
87. Решение задач по дисциплине "Страхование"
88. Безопасность жизнедеятельности как учебная дисциплина

89. Компьютерные бухгалтерские учетные системы и их возможности

90. Методологические аспекты проведения аудита и особенности тестирования системы компьютерной обработки данных

91. Особенности воинской дисциплины и дисциплины в воинских колективах

92. Дисциплина труда

93. Дисциплина труда и ответственность по трудовому праву Российской Федерации

94. Законность. Дисциплина в управлении

95. Источники трудового права. Дисциплина труда

96. Место дисциплины теории государства и права среди других наук

Подставка для книг "Brauberg", большая.
Подставку возможно расширить по бокам для работы с большими книгами. Максимальная высота: 37 см, максимальная ширина: 33 см. Регулируемый
1112 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Пробка для шампанского "CooknCo".
Диаметр: 4,5 см. Высота: 5 см. Цвет: металл. Материал: нержавеющая сталь. Внешняя отделка: сатиновая.
410 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Доска магнитно-маркерная, 100x150 см.
Размер: 100х150 см. Поверхность доски позволяет писать маркерами и прикреплять листы при помощи магнитов. Перед началом работы – удалить
3857 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

97. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении

98. Подготовка контрольных работ по дисциплине "Гражданское право"

99. Понятие юридической деонтологии как науки и учебной дисциплины


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.