Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Александрийская грамматическая школа

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Александрийская грамматическая школа Александрийская грамматическая школа, наиболее значительная античная школа, занимавшаяся описанием языка. Александрия, столица эллинистического государства Птолемеев (4–1 вв. до н.э.), была крупнейшим центром греческой культуры и образованности; эта роль сохранялась за ней и в период, когда Египет входил в состав Римской империи и Византии (1 в. до н.э. – 7 в. н.э). Александрия была многонациональным городом, там жили носители разных языков, однако языком администрации и культуры был греческий. Это обусловило необходимость обучения обучения негреков греческому языку, для чего требовалось его надлежащим образом описать. Именно поэтому античная лингвистическая традиция, ранее ограничивавшаяся отдельными замечаниями относительно природы и свойств языка, перешла в александрийской лингвистической школе к систематическому описанию языковой системы. Первые грамматики в Александрии появились в 3 в. до н.э., создателем многих грамматических понятий считается Аристарх (2 в. до н.э.), однако их сочинения до нас не дошли. Из многих трактатов, писавшихся в течение почти тысячелетия, сохранились лишь два, считавшиеся образцовыми и многократно переписывавшиеся: Синтаксис Аполлония Дискола (2 в. н.э.) и грамматика Дионисия Фракийского, время создания которой точно не известно. Эти две книги дают достаточно детальное представление об идеях и методах александрийской лингвистической школы. Некоторые другие грамматики и трактаты известны в отрывках, включенных в сочинения других авторов. Сложная морфология греческого языка требовала прежде всего обучения морфологическим моделям, правильному склонению и спряжению слов. Поэтому термин «грамматика», во времена александрийской лингвистической школы означавший описание языка вообще, впоследствии закрепился в современном, более узком значении. Большинство описаний языка, созданных в рамках александрийской лингвистической школы, включая грамматику Дионисия Фракийского, начиналось с краткого описания фонетики, за которым следовало занимавшее основное место изложение морфологии; синтаксис либо описывался в конце, либо выделялся в особое сочинение, как это было у Аполлония Дискола. Систематических описаний лексики у александрийцев не существовало, словари не составлялись, и давались лишь толкования непонятных слов у Гомера и других древних уже для того времени авторов. Фонетические описания были очень краткими и не шли дальше разделения звуков на гласные и согласные; звуки смешивались с буквами. Описание морфологии было не только самым пространным, но и наиболее детальным, причем многие понятия и термины, сформировавшиеся в рамках александрийской лингвистической школы, сохранились до наших дней. В качестве центральной и неопределяемой единицы грамматики рассматривались слова; слова детально классифицировались по частям речи: выделялись имя, глагол, причастие, наречие, местоимение, член (артикль), предлог, союз. Выделялись также грамматические категории: род, число, падеж для имени, лицо, время, наклонение, залог для глагола; давались таблицы (парадигмы) склонения и спряжения.

Синтаксис у Аполлония Дискола в основном сводился к описанию правил согласования и управления; классификация членов предложения тогда еще не была разработана. Александрийцы занимались также изучением ударения и долгот гласных в связи с правилами стихосложения, толковали и исправляли древние тексты, собирали их рукописи, хранившиеся в обширной Александрийской библиотеке. Уже с 1 в. до н.э. идеи александрийской грамматической школы проникли в Рим и оказали большое влияние на становление латинского варианта античной традиции. Позже они продолжали господствовать в Византии, в их рамках были написаны, среди прочего, первые грамматики старославянского языка. После завоевания Египта арабами в 7 в. александрийская грамматическая школа прекратила свое существование. Список литературы

Нет согласия и в вопросе о причинах возникновения проблемы и многоголосого спора вокруг нее. Те, кто придерживается традиционных взглядов, в качестве причин появления "еретиков" указывают на недостаточность наших знаний о жизни Шекспира, на бесцеремонность охотников за историческими сенсациями, на предубеждение снобов, не желающих согласиться с тем, что простой актер без высшего образования мог написать гениальные произведения. Вот что, например, говорилось об эпохальном споре в работе известного литературоведа Ю.Ф. Шведова "Творчество Шекспира" (сравнительно недавно - в 1959 году; переиздано в 1977-м): "Ограниченность достоверных данных о жизни великого поэта дала повод реакционным литературоведам XIX и XX веков выступить с попытками отрицать за Шекспиром авторство его произведений. Основным аргументом этих нападок служила и служит барски пренебрежительная мысль, что сын ремесленника, получивший недостаточное образование в стратфордской грамматической школе и служивший актером в театре, не мог создать столь великолепных произведений

1. Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

2. Из опыта работы военно-учебных заведений россии второй половины ХIХ - начала ХХ веков

3. Совершенствование учебного процесса в современной школе

4. Стратегия модернизации учебного процесса в сельской школе на основе развивающей эвристической технологии

5. Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы

6. Формирование логического мышления младших школьников на уроках математики по учебно-методическому комплекту "Начальная школа XXI века"
7. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения
8. Лидерство в профсоюзных организациях студентов высших учебных заведений

9. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей военно-учебного заведения

10. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения

11. Правила приема в военно-учебные заведения

12. Физическое развитие населения страны и проблемы эффективности социализации личности курсантов высших учебных заведений

13. Организация компьютерной сети в информационном пространстве высшего учебного заведения

14. Профилактика распространения ВИЧ-инфекции в учебных заведениях

15. Формирование системы менеджмента качества и ее внедрение в высшее учебное заведение

16. Методика преподавания физической культуры в учебных заведениях

Глобус Земли политический, диаметр 420 мм.
Политический глобус Земли. Диаметр: 420 мм. Масштаб: 1:30000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Цвет дуги может
1981 руб
Раздел: Глобусы
Магическая кружка-мешалка, черная.
Оригинальная кружка с двойными металлическими стенками (нержавеющая сталь). Сохраняет напиток горячим в течение дольшего времени (в
554 руб
Раздел: Кружки
Кружка фарфоровая "Olympia", 300 мл.
Кружка фарфоровая "Olympia", украшенная золотой обводкой, станет достойным дополнением к вашей коллекции посуды для чаепития. Объём: 300 мл.
304 руб
Раздел: Кружки

17. Методика проведения мониторингового исследования эффективности профильного обучения в учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым

18. Образовательная среда высшего учебного заведения как педагогический феномен

19. Развитие электронного обучения в высших учебных заведениях

20. Образ учителя и его формирование у студентов педагогических учебных заведений

21. Психологические аспекты социальной адаптации учащихся средних специальных учебных заведений

22. Мониторинг в общеобразовательных учебных заведениях
23. Формирование физической культуры личности курсантов высших учебных заведений МВД России с использованием компьютерных технологий
24. Организация учебной деятельности в грамматических и риторических школах Галлии в IV - V вв.

25. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

26. Учебно-воспитательная работа в школах в послевоенный период

27. Особенности работы с антонимамми в школе

28. Особенности работы с антонимамми в школе

29. Работа с текстом "Поучения" Владимира Мономаха в школе

30. Концепция эффективности работы школы

31. Психолог в школе и работа с родителями

32. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

Игра настольная развивающая "Весёлая ферма".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 8 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия домашних животных, а также их повадки.
592 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Тонкие смываемые фломастеры "Супер чисто", 8 штук.
Малыши очень любят рисовать! Поэтому набор фломастеров обязательно понравится юным художникам. 8 цветов позволят широко развернуться в
318 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сумка-транспортный чехол Baby care "TravelBag" для колясок "Книжка".
Размер: 360х930х500 мм. Цвет: черный.
840 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок

33. Элементы учебных математических исследований в начальной школе

34. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня в школе

35. Реклама торгового техникума/школы, переведённая на английский язык (контрольная работа The Technical School Today)

36. Проблема возникновения Александрийской школы. Личность Пантена

37. Активизация внеурочной работы по математике в средней школе

38. Воспитательная работа в инновационных школах
39. Воспитательно-реабилитационная работа в русской школе интернатного типа
40. Вспомогательные формы организации работы в школе (туристический клуб)

41. Использование учебного проекта на уроках английского языка в средней школе

42. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе

43. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. Методика работы на интерактивном оборудовании

44. Нетрадиционные формы организации учебного процесса в школе

45. Основы профориентационной работы в школе

46. Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы

47. Работа с антонимами на уроках русского языка и чтения в начальной школе

48. Развитие математических способностей учащихся в процессе внеклассной работы по математике в начальной школе

Комплект в коляску Карапуз "Цветочки", цвет: бежевый (3 предмета).
Комплект в коляску состоит из 3-х предметов: - матрац 45х75 см; - подушка 45х40 см; - одеяло 75х80 см. Материал: 100% хлопок. Наполнитель:
555 руб
Раздел: Подголовники и подушечки
Стенд "Календарь природы". С карточками чисел, дней недели, месяцев и бланком дневника наблюдений.
Календарь природы — важный инструмент ознакомления детей с окружающим миром. Ежедневный учет явлений природы развивает у детей
546 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Вертикальный накопитель, пластиковый, черный, ширина 240 мм, 4 отделения, органайзер.
Изготовлен из полистирола. Многосекционный поддон с 4 отделениями (шириной по 40 мм каждое) для бумаг формата А4 и вместительным
445 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

49. Развитие творческих способностей учащихся третьего класса коррекционной школы VIII вида на основе кружковой работы с природным материалом

50. Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы

51. Социальная работа в школе

52. Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида

53. Формирование умений работы с историческими документами в I концентре школы

54. Эффективные педагогические условия проведения внеклассной работы в школе
55. Психологические предпосылки осуществления воспитательной работы в школе
56. Специфика волонтерского движения как субъекта социальной работы в условиях средней общеобразовательной школы

57. Расово-антропологическая школа

58. Политэкономические школы и направления

59. Историческая школа права

60. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

61. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

62. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

63. Иконопись и ее особенности. Иконописные школы Древней Руси

64. Школа чистого искусства по творчеству Фета и Тютчева (Щкола чистого мистецтва у в росЁйськЁй лЁтературЁ за творчЁсть Фета Ё Тютчева)

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета, трехгранный корпус.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
464 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Морфология: шпаргалка для экзамена в школе

66. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

67. События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы

68. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века

69. Санитарно гигиеническая характеристика компьютерных классов школ г.Кургана

70. Частная школа и новые методы образования
71. Высшая школа и продвижение в науке
72. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])

73. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

74. Экологическое воспитание детей в начальной школе

75. Урок в современной школе

76. Особенности экологического воспитания в начальной школе

77. Політична соціалізація молодших школярів (на прикладі контент-аналізу підручників для початкової школи)

78. ЗАСЛУГИ ЛОМОНОСОВА ПЕРЕД РУССКОЙ ШКОЛОЙ

79. Контроль знаний и умений учащихся по математике в школе

80. Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке

Мозаика для малышей Игродром "Кнопик", 10 трафаретов.
Настольная игра "Кнопик" из серии "Игродром" предлагает ребенку с интересом и пользой провести время. Комплект
701 руб
Раздел: Пластмассовая
Копилка-раскраска "Сова".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Настольная игра "Активити. Вперед".
Интересная и увлекательная настольная игра "Вперед" из серии "Активити" сможет легко и быстро поднять настроение
345 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение

81. Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий

82. Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы

83. Обучение аудированию на коммуникативной основе в 7, 8 классах общеобразовательной школы

84. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

85. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

86. Школа семейного типа
87. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе
88. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

89. Технические средства статической проекции и методика их применения в начальной школе

90. Особенности использования дидактических игр при обучении в начальной школе

91. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

92. Меркантилизм, как первая школа политической экономики

93. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция

94. Психологическая диагностика готовности к обучению как необходимое условие при записи ребенка в школу

95. Чикагская школа и основные подходы Парка и Берджесса

96. Экзамен по физике для поступления в Бауманскую школу

Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды
Набор пробок для бутылок "Аристократ".
Набор пробок для бутылок - незаменимый аксессуар для хранения уже открытого вина, коньяка или шампанского. Он герметично закупорит любую
348 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Деревянная развивающая игрушка "Торт".
Деревянный торт - игрушка не только интересная, но и полезная. Торт разрезан на 6 кусков. Каждый кусок - это пирамидка, состоящая из 5
807 руб
Раздел: Продукты

97. Рациональное питание в рамках курса "Валеология" начальной школы

98. Философия элейской школы

99. Пифагорейская школа

100. Основные принципы философской мысли Древней Индии, ее основные школы и направления


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.