Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

И.Т. Глебов Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный лесотехнический университет И.Т. Глебов Учебное издание: характеристика и подготовка рукописиЕкатеринбург 2002 УДК 002.2(075) : 378. 147 Рецензенты: кафедра имиджелогии Уральского государственного профессионально-педагогического университета; директор ФГУП УралНИИПдрев, канд. техн. наук А.Г. Гороховский Глебов И.Т. Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи: Учеб.-метод. пособие. – Екатеринбург: Урал. гос. лесотехн. ун-т, 2002.– 91 с. ISB 5–230–25725–3. С учетом современных технологий обучения сделана попытка сформулировать рекомендации по написанию учебного издания; описана структура учебной книги и даны советы, как раскрыть содержание того или иного структурного элемента. Особое внимание при этом уделено раскрытию дидактического аппарата книги, составлению контрольных вопросов и заданий. Книга адресована преподавателям – авторам учебной литературы. УГЛТУ. Ил.11. Библиогр.: 28 назв. Печатается по решению редакционно-издательского совета Уральского государственного лесотехнического университета. УДК 002.2(075) : 378. 147 ( И.Т. Глебов, 2002 ISB 5–230–25725–3 ( Уральский государственный лесотехнический университет, 2002 Иван Тихонович Глебов Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи Учебно-методическое пособие Редактор Е.Л. Михайлова Подписано в печать 24. 10. Формат 60 х 84 01 Печать 1/16 Бумага тип. №1 офсетная Уч.– изд. л.4,5. Усл. печ. л. 5,35 Тираж 300 Заказ 169 экз. Уральский государственный лесотехнический университет620032, Екатеринбург, Сибирский тракт, 37.Размножено с готового оригинал-макета в типографии УрО РАН. 620219, Екатеринбург, ГСП-169, ул. С. Ковалевской, 18.Оглавление Предисловие . . . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . Введение . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . 1. Современная технология обучения . . . . . 5 . . . . 1.1. Формирование специалиста . . . . . . 5 . . . . 1.2. Категории педагогики . . . . . . . 6 . . . . . . 1.3. Общие принципы дидактики . . . . . 7 . . . . 1.4. Технология обучения . . . . . . . 8 . . . . . . 1.5. Содержание и качество образования . . . . 10 . . 1.6. Формирование тезауруса . . . . . . . 12 . . . . 1.7. Приемы подготовки учебного материала . . . 12 . 1.8. Мотивация обучения . . . . . . . 18 . . . . . . 1.8.1. 1.8.1.Потребность . . . . . 18 . . . . . . . . . 1.8.2. Стимулирование учебы студентов . . 20 . . . 1.9. Этапы учебно-воспитательного процесса . . 21 . . 2. Учебная книга . . . . . . . . . 22 . . . . . . . . 2.1. Роль преподавателя и учебника . . . . . 22 . . . 2.2. Общие требования к учебной книге . . . . 23 . . . 2.3. Функции учебной книги . . . . . . . 25 . . . . 2.4. Типы учебных изданий . . . . . . . 27 . . . . . 2.5. Структура учебной книги . . . . . . 29 . . . . . 3. Элементы аппарата книги . . . . . . . 32 . . . . . . 3.1. Заглавие и другие титульные элементы . . . 32 . . 3.2. Издательская аннотация (реферат) . . . . 33 . . . 3.3. Оглавление (содержание). . . . . . . 40 . . . . 3.4. Предисловие .

. . . . . . . . 42 . . . 3.5. Дидактический аппарат . . . . . . 43 . . . . . . 3.5.1. Общие сведения . . . . . . . . 43 . . . 3.5.2. Материалы, организующие понимание и запоминание . . . . . . . . . . . 46 . . . . . . . . 3.5.3. Задания . . . . . . . . . . 48 . . . . . . 3.6. Указатели . . . . . . . . . . 52 . . . . . . . 3.7. Библиографический список . . . . . . 53 . . . . . 4. Учебное произведение . . . . . . . . 53 . . . . . . 4.1. Введение . . . . . . . . . . . 54 . . . . . . . . 4.2. Основная часть . . . . . . . . 55 . . . . . . 4.2.1. Структура текста . . . . . . . 56 . . . . . 4.2.2. Скрытые вопросы текста . . . . . . 58 . . . . 4.2.3. Особенности письменной речи . . . . . 59 . . 4.2.3. Типы речи . . . . . . . . . . 62 . . . . . . 4.2.4. Стиль речи . . . . . . . . . 64 . . . . . . 4.2.5. Виды текстов . . . . . . . . . 66 . . . . . 4.2.6. Психолого-педагогическая составляющая . . 68 4.2.7. Методическая обработка материала . . . . 69 4.3. Заключение . . . . . . . . . . 71 . . . . . 5. Оформление оригиналов авторского и издательского 71 6. Заключительное слово автора . . . . . . 74 . . . . . Библиографический список . . . . . . . . 79 . . . . . Предметный указатель . . . . . . . . . 82 . . . . . . Глоссарий . . . . . . . . . . . 83 . . . . . . . . . . Пословицы и поговорки . . . . . . . . 87 . . . . . . Оглавление . . . . . . . . . . . 89 . . . . . . . . . Предисловие Пособие с названием “Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи” подготовлено с целью разработки методических рекомендаций, позволяющих, в случае применения их авторами учебных изданий, повысить качество учебной и учебно-методической литературы, выходящей в Уральском государственном лесотехническом университете. Год тому назад в УГЛТУ уже вышла работа подобного назначения, однако при работе с нею выявились недостатки. Главный из них заключается в том, что материал книги изложен слишком кратко и читатель испытывает недостаточность информации. В предлагаемом издании сохраняется краткость изложения, но многие его части дополнены и переработаны. Рассматривая предлагаемую книгу как орудие труда авторов учебной и учебно-методической литературы, рассмотрим ее структуру. Структура основной части книги отражена в оглавлении. Материал книги изложен в шести главах. Главы поделены на пункты, а последние – на подпункты. Верхние колонтитулы страниц несут информацию о номерах страниц и заголовках основных рубрик. В колонтитулах четных страниц указываются заголовки глав, а в колонтитулах нечетных страниц – заголовки пунктов. Использование колонтитулов облегчает ориентацию читателя в содержании книги. В книге используются выделения текста. Всего используется шесть неповторимых типов выделений. Это выделения заголовков, определений, правил, фамилий, слов “Пример” и др. Книга достаточно иллюстрирована и содержит дидактический, библиографический аппарат и предметный указатель.Введение Одной из уставных функций Уральского государственного лесотехнического университета является издательская деятельность . В университете печатаются учебно-программные, учебно-теоретические, учебно- практические, учебно-методические, учебно-наглядные издания.

Учебное издание – это особый вид издания. Форма подачи материала в нем отличается от изложения материала диссертации, научного отчета, монографии. Главная функция учебного издания дидактическая, предназначено оно для обучения. Излагаемый в нем материал должен быть систематизирован, обработан дидактически и методически, а также должен соответствовать учебной программе. Подготовка таких изданий преподавателями технического вуза – трудная задача. И, конечно, нельзя с уверенностью утверждать, что выпускаемые университетом учебные издания всегда отличаются высоким качеством. Причина тому – неподготовленность многих авторов изданий в вопросах педагогики, психологии, книговедческой типологии. В помощь авторам учебных изданий в УГЛТУ было издано учебно- методическое пособие . В настоящей работе сделана попытка обобщить рекомендации специалистов о том, как написать учебную книгу. В ней приведены характеристики основных видов учебных изданий, их структура, даны рекомендации по подготовке различных структурных элементов книги, а также педагогические требования, предъявляемые к книге. Предлагаемые рекомендации адресованы преподавателям УГЛТУ. Они могут быть использованы при подготовке всех типов учебных изданий. Однажды по лесу шел мудрец. И он увидел лесоруба, пилившего огромное дерево старой тупой пилой. Было ясно, что работает тот уже очень давно, сильно устал, а результат был очень невелик. “Что ты делаешь?” – спросил мудрец. “Не видишь – я работаю!” – сердито ответил лесоруб. “Если ты заточишь свой инструмент, дело пойдет гораздо быстрее,” – посоветовал мудрец. “Не мешай, мне некогда, мне работать надо,” – ответил упрямый лесоруб. Не так ли и мы, торопясь сделать что-то, не думаем, что надо бы заточить наши инструменты? "Легенды минувших веков" (Павлова М.А. Интенсивный курс повышения грамотности на основе НЛП)1. Современная технология обучения 1.1. Формирование специалиста Еще в ХIХ веке В.Г. Белинский говорил о детях, как о гостях настоящего и хозяевах будущего. Это значит, что, подготавливая специалистов сегодня, преподаватель всегда должен ориентироваться на завтрашний день. Современная школа должна помочь учащемуся творить себя, быть скульптором, архитектором своей судьбы. Формирование личности в вузе должно идти по пути расширения ее творческих возможностей, раскрытия ее потенциала, выработки самокритичного отношения к самому себе, окружающему миру, своей деятельности. Следует также учитывать и то, что XXI век будет веком профессионалов, основным критерием которых служит компетентность. Для достижения достаточного уровня компетентности каждый специалист должен научиться добывать новую информацию и обновлять знания. При этом надо не только знать и понимать суть проблемы, но и уметь ее разрешать. Компетентность предполагает также способность формировать альтернативные варианты решаемой задачи, выбирать оптимальные решения. Для этого необходимо уметь анализировать, обладать критическим складом ума . Такие свойства творческой личности должна формировать современная технология обучения. Для воспитания творческой личности необходимо создать новую систему образования, которая обеспечивала бы соответствие образовательных потребностей каждого студента его склонностям, интересам и возможностям.

И дело не в том, что в приводимых примерах вообще нет противоречий, а в том, что при этом механически соединялись произвольно вычлененные моменты и выдавались за проявление "противоречий" и доказательство силы диалектики. К сожалению, в отдельных наших учебных пособиях также встречаются недостаточно четкие положения, дающие основание для подобных трактовок. В одном из них, например, говорится: "Все без исключения подчиняется этому закону, поскольку все состоит из противоположностей, взаимно связанных между собой. Примерами противоположностей могут служить верх и низ, внешнее и внутреннее, темное и светлое, северный и южный полюсы, сложение и вычитание, отрицательное и положительное электричество, электронная оболочка и ядро в атоме, ассоциация и диссоциация атомов... наследственность и изменчивость, среда и организм..." ("Диалектический материализм". М., 1974. С. 281). Если бы после этого рассуждения было пояснено, что приведенные примеры являются примерами только противоположностей, но что не все из них демонстрируют действие закона противоречивости, то все сказанное можно было бы принять

1. Применение ПЭВМ в подготовке печатных изданий

2. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

3. "Рукописи не горят…"

4. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей военно-учебного заведения

5. Реферат по делопроизводству с вопросами: Подготовка документов к архивному хранению, Правила оформления реквизитов №№16, 19, 20, 22, Контракты (договоры)

6. Музыкальные рукописи эпохи Ивана III в собрании Кирилло-Белозерского монастыря
7. Конструирование электронных учебных материалов в профессиональной подготовке учителей
8. Использование средств занимательности в научно-популярных изданиях. Их характеристика и примеры

9. Особенности допечатной подготовки изданий

10. Литературный музей имени В.П. Астафьева в г. Красноярске: хранение, экспозиционное использование и научное изучение документов и рукописей сибирских писателей

11. Подготовка преподавателя к учебному занятию

12. Характеристика нагрузок при подготовке легкоатлета

13. Измерение количественных и качественных характеристик звезд

14. Характеристика звезд

15. Общая характеристика процесса научения

16. Редкие растения, краткая характеристика

Штатив для создания снимков "сэлфи", голубой.
Поднимите искусство селфи на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите самые
328 руб
Раздел: Держатели и подставки
Фоторамка С31-004 Alparaisa "Family" на 4 фотографии, 46,5x38 см (темно-золотой).
Размеры рамки: 46,5х38x2,5 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 2 штуки, - 10х15 см, 1 штука, - 18x13 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4
622 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки

17. Лекции "Строевая подготовка"

18. Подготовка войск специального назначения в России

19. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

20. Физическая подготовка иностранной армии

21. Характеристики ВМС Великобритании

22. Медико-тактическая характеристика зон радиоактивного заражения при авариях на АЭС
23. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения
24. Экономико-географическая характеристика Белоруссии

25. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)

26. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки

27. Сравнительная характеристика хозяйственного комплекса Центрального и Северо-Кавказского экономических районов

28. Характеристика Австралии

29. Эколого-социально-экономическая характеристика Цивильского района Чувашской Республики

30. Экономико-географическая характеристика Московского региона

31. Экономико-географическая характеристика страны (Финляндия)

32. Экономико-географическая характеристика Японии

Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета.
Цветные заточенные карандаши «Evolution Kids», специально для маленьких детей. Грифели не ломаются при падении. Удобное, легкое
503 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2232 руб
Раздел: Детское, подростковое
Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы

33. Комплексная характеристика Бразилии

34. Экономико-географическая характеристика Хабаровского края

35. Общая характеристика Туниса

36. Общая экономико-географическая характеристика республики Сенегал

37. Сравнительная характеристика экономических районов центральной России

38. Аргентина. Комплексная экономико-географическая характеристика
39. Экономико-географическая характеристика Центрально-черноземного экономического района. Юго-восточная железная дорога
40. Комплексная характеристика Словении

41. Китай. Характеристика страны

42. Социально-экономическая характеристика Индии

43. Характеристика природного комплекса Черного моря

44. Характеристика Франции

45. Социально-экономическая характеристика Болгарии

46. Отчет по учебно-полевой практике (по геологии)

47. Инженерно-геологические изыскания для определения характеристик грунтов и оснований

48. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

Набор маркеров для досок " Kores", 10 штук, 3 мм.
Набор маркеров для досок. Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Стираются с таких гладких поверхностей, как пластик, стекло и эмаль,
566 руб
Раздел: Для досок
Бумага самоклеящаяся "Lomond", А4, 38х21,2 мм, 65 штук на листе, 50 листов, белый.
Белая суперкаландрированная многофункциональная самоклеящаяся бумага разработана для печати на всех видах струйных, лазерных принтеров и
318 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Активный порошок для посудомоечных машин "Paclan Brileo", 2,5 кг.
Активный порошок для посудомоечных машин. Разлагает крахмал: картофель, паста, каши и белки (молочные продукты, мясо).
515 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

49. Участники арбитражного процесса: классификация, права и обязанности, характеристика правового положения. Представительство в арбитражном процессе

50. Сравнительная характеристика института брака по российскому и мусульманскому праву

51. Сравнительная характеристика рабовладельческих государств на основе источников

52. Реферат о Пугачеве

53. Характеристика налоговой системы Великобритании

54. Характеристика источников Конституционного права
55. Характеристика Конституции Франции
56. Отчет по учебно-ознакомительной практике (c правовыми основами местного самоуправления, формированием представительных и исполнительных органов власти, структурой и функциями органов местного самоуправления)

57. Страховой рынок Украины и его характеристика

58. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

59. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения

60. Подготовка к TOEFL - Test of English as a Foreign Language

61. Tupolev 154M noise asesment (Анализ шумовых характеристик самолёта Ту-154М)

62. Сравнительная характеристика русских и английских ФЕ с компонентами, обозначающими цвета «черный», «красный», «желтый»

63. Библиофильское издание "Живописная Россия" М.О.Вольфа

64. Краткая характеристика культуры Древнего Египта

Набор детской складной мебели "Азбука" КУ2П/9.
В комплекте: - стол 580х600х450 мм, - стул мягкий 310х270х570 мм, - пенал большой 1 штука. При складывании стола, содержимое пенала
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Записная книга "Bazar", А5, бирюзовая.
Записная книга на резинке. Формат: А5 (130x210 мм). Количество страниц: 192. Основной блок: линейка. Дополнительные разделы: телефоны,
577 руб
Раздел: Записные книжки
Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см.
В Вашей необъятной сумке невозможно разыскать телефон или кошелек? Направляясь на ланч или шоппинг, Вам приходится брать с собой массивный
396 руб
Раздел: Сумочки для телефонов

65. Несколько рефератов по культурологии

66. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

67. Характеристика Иудушки Головлева

68. Обломов и Штольц, сравнительная характеристика

69. Крупноформатные подарочные издания М.О.Вольфа

70. Личность Греча Н.И. в отечественной журналистике XIX века (на материалах электронных версий печатных изданий XIX века)
71. Характеристика Пугачева по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"
72. Характеристика арго и жаргонов

73. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовки учителя музыки

74. Психологические особенности подготовки пианиста к концертному выступлению

75. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

76. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

77. Иван IV Грозный. Сравнительная характеристика по книгам В.Кобрина и К.Валишевского

78. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)

79. Подготовка и начало Второй Мировой войны (документы свидетельствуют)

80. Россия 1917 - 1922гг. Распад цивилизованного конгломерата. Характеристики процесса

Настольная игра "Шакал: остров сокровищ".
Стратегическая игра, главная задача которой – найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики «Шакала» в том, что
1790 руб
Раздел: Классические игры
Пластиковое лото. Линии и контуры. Комплект из трех игр.
«Линии и контуры» – это комплект из трёх игр для развития внимания, логики, образного мышления и памяти. В него входят: 9 картонных
549 руб
Раздел: Лото детское
Гарнитура беспроводная "FreeMotion B680", чёрная.
Технические характеристики: Питание: Li-Ion аккумулятор. Тип подключения: беспроводной Bluetooth. Тип наушников:
670 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки

81. Разработка схемы топологии локальной корпоративной сети, описание ее технических характеристик и решаемых задач

82. Учебно-лабораторный комплекс по удаленному администрированию цифровых телефонных станций с использованием локально-вычислительной сети

83. Структура персонального компьютера. Основные и периферийные устройства, их характеристики и назначение

84. Мышь, устройство и характеристики, разновидности современных манипуляторов

85. Разработка информационно-справочной системы "Характеристика предприятия" /Prolog/

86. Общая характеристика MS-DOS
87. Разработка и исследование подсистемы учебно-исследовательской САПР РЭА
88. Установка и основные характеристики Linux

89. База данных периодического издания

90. Определение законов распределения случайных величин и их числовых характеристик на основе опытных данных. Проверка статистических гипотез

91. Общая характеристика аксиоматики Гильберта

92. Морфофункциональная характеристика места перехода пищевода в желудок

93. Сравнительная характеристика аналептиков, психостимуляторов и антидепрессантов

94. Учебная история болезни по гинекологии: фибромиома матки

95. Физиологические и психологические характеристики у студентов, различающихся по цвету глаз

96. Система комплемента (подробная характеристика)

Магнитно-маркерная доска, 53x41 см.
Магнитно-маркерная доска из дерева и металла, предназначена для детей от 3-х лет. Двухстороннее жесткое игровое поле заключено в рамку из
578 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 1,5 литра.
359 руб
Раздел: Горшки обычные
Кружка "Лучший Папа", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки

97. Характеристика и значение деловых игр в медицине

98. Общая характеристика и классификация органов чувств

99. Общая характеристика эндокринной системы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.