Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История отечественного государства и права История отечественного государства и права

Значение научно-технической революции ХХ века

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ РЫНКА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ: «КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» (раздел 1, вопрос 2 «Значение научно-технической революции ХХ века») Выполнил: Гусаров А.Ю. Группа: Проверил: Оценка: Дата: Самара 1999 Термин «Научно-техническая революция» возник в середине ХХ века, когда человек создал атомную бомбу, и стало ясно, что наука может уничтожить нашу планету. Научно-техническая революция характеризуется двумя критериями: 1. Произошло срастание науки с техникой в единую систему (этим определяется сочетание научно-техническая), в результате чего наука стала непосредственной производительной силой. 2. Небывалыми успехами в деле покорения природы и самого человека как части природы. Достижения научно-технической революции впечатляющи. Она вывела человека в космос, дала ему новый источник энергии - атомную, принципиально новые вещества и технические средства (лазер), новые средства массовой коммуникации и информации и т.д., и т.п. В авангарде науки идут фундаментальные исследования. Внимание властей к ним резко возросло после того, как Альберт Эйнштейн сообщил в 1939 году президенту США Рузвельту о том, что физиками выявлен новый источник энергии, который позволяет создать невиданное доселе оружие массового уничтожения. Современная наука - «дорогое удовольствие». Строительство синхрофазотрона, необходимого для проведения исследований в области физики элементарных частиц, требует миллиарды долларов. А космические исследования? В развитых странах на науку сегодня затрачивается 2-3% валового национального продукта. Но без этого невозможны ни достаточная обороноспособность страны, ни ее производственное могущество. Наука развивается по экспоненте: объем научной деятельности, в том числе мировой научной информации в ХХ веке, удваивается каждые 10-15 лет. Расчет число ученых, наук. В 1900 году в мире было 100 000 ученых, сейчас - 5 000 000 (один из тысячи человек, живущих на Земле). 90% всех ученых, когда-либо живших на планете - наши современники. Процесс дифференциации научного знания привел к тому, что сейчас насчитывается более 15 000 научных дисциплин. Наука не только изучает мир и его эволюцию, но и сама является продуктом эволюции, составляя вслед за природой и человеком особый, «третий» (по Попперу) мир - мир знаний и навыков. В концепции трех миров - мира физических объектов, мира индивидуально-психического и мира интерсубъективного (общечеловеческого) знания - наука сменила «мир идей» Платона. Третий, научный мир, стал таким же эквивалентом философскому «миру идей», как «град божий» блаженного Августина в средние века. В современной философии существуют два взгляда на науку в ее связи с жизнью человека: наука - продукт, созданный человеком (К.Ясперс) и наука как продукт бытия, открываемый через человека (М.Хайдеггер). Последний взгляд еще ближе подводит к платоновско-августиновским представлениям, но первый не отрицает фундаментального значения науки. Наука, по Попперу, не только приносит непосредственную пользу общественному производству и благосостоянию людей, но также учит думать, развивает ум, экономит умственную энергию.

«С того момента, как наука стала действительностью, истинность высказываний человека обусловлена их научностью. Поэтому наука - элемент человеческого достоинства, отсюда и ее чары, посредством которых она проникает в тайны мироздания» (Ясперс К. «Смысл и назначение истории») Эти же чары приводили к преувеличенному представлению о возможностях науки, к попыткам поставить ее выше других отраслей культуры и перед ними. Создалось своеобразное научное «лобби», которое получило название сциентизма (от латинского «сциенция» - наука). Именно в наше время, когда роль науки поистине огромна, появился сциентизм с представлением о науке, особенно естествознании, как высшей, если не абсолютной ценности. Эта научная идеология заявила, что лишь наука способна решить все проблемы, стоящие перед человечеством, включая бессмертие. Для сциентизма характерны абсолютизация стиля и методов «точных» наук», объявление их вершиной знания, часто сопровождающиеся отрицанием социально-гуманитарной проблематики как не имеющей познавательного значения. На волне сциентизма возникло представление о никак не связанных друг с другом «двух культурах» - естественнонаучной и гуманитарной (книга английского писателя Ч.Сноу «Две культуры). В рамках сциентизма наука рассматривалась как единственная в будущем сфера духовной культуры, которая поглотит ее нерациональные области. В противоположность этому также громко заявившие о себе во второй половине ХХ века антисциентистские высказывания обрекают ее либо на вымирание, либо на вечное противопоставление человеческой природе. Антисциентизм исходит из положения о принципиальной ограниченности возможностей науки в решении коренных человеческих проблем, а в своих проявлениях оценивает науку как враждебную человеку силу, отказывая ей в положительном влиянии на культуру. Да, говорят критики, наука повышает благосостояние населения, но она же увеличивает опасность гибели человечества и Земли от атомного оружия и загрязнения природной среды. Научно-техническая революция - коренной переворот, происходящий в течение ХХ века в научных представлениях человечества, сопровождаемый крупнейшими сдвигами в технике, ускорением научно-технического прогресса и развитием производительных сил. Начало научно-технической революции было подготовлено выдающимися успехами естествознания в конце XIX - начале ХХ в. К ним относятся открытие сложного строения атома как системы частиц, а не неделимого целого; открытие радиоактивности и превращения элементов; создание теории относительности и квантовой механики; уяснение сущности химических связей, открытие изотопов, а затем и получение новых радиоактивных элементов, отсутствующих в природе. Бурное развитие естественных наук продолжалось и в середине нашего века. Появились новые достижения в физике элементарных частиц, в изучении микромира; была создана кибернетика, получили развитие генетика, хромосомная теория. Переворот в науке был сопряжен с переворотом в технике. Крупнейшие технические достижения конца XIX - начала ХХ в. - создание электрических машин, автомобиля, самолета, изобретение радио, граммофона.

В середине ХХ века появляются электронные вычислительные машины, применение которых стало основой развития комплексной автоматизации производства и управления им; использование и освоение процессов деления ядра кладет начало атомной технике; развивается ракетная техника, начинается освоение космического пространства; рождается и получает широкое применение телевидение; создаются синтетические материалы с заранее заданными свойствами; успешно осуществляются в медицине пересадка органов животных и человека, другие сложнейшие операции. С научно-технической революцией связан значительный рост промышленного производства и совершенствования системы управления им. В промышленности применяются все новые и новые технические достижения, усиливается взаимодействие между промышленностью и наукой, развивается процесс интенсификации производства, сокращаются сроки разработки и внедрения новых технических предложений. Растет потребность в высококвалифицированных кадрах во всех отраслях науки, техники и производства. Научно-техническая революция оказывает большое влияние на все стороны жизни общества.

А большинство из них, как утверждает опыт, - прямые космополиты. Но блокировка этой части интеллигенции - вполне выполнимая технически задача: грамотно сформулировать ее значит уже наполовину решить. Этих людей относительно немного. Было бы только кому ими заняться…) *** Научно- техническая революция XX века показала, что ведущей производительной силой современности , преобразующей не только способ производства, но и всю жизнь, стала наука . Она рождается в мозгах интеллигентов. В кабинетах и лабораториях, а не в поле и у станков были открыты теория относительности и расщепление ядра, созданы искусственный интеллект и принципы «зеленой революции». Именно и только наука создает современные средства как уничтожения человечества, так и его спасения. *** … решающей общественной силой, подлинным всемирным классом-гегемоном стала ныне интеллигенция . Поэтому в России особенно бросались в глаза долгое и упорное третирование интеллигенции, а также официально провозглашаемая «ведущая» роль рабочего класса. *** …родовая особенность интеллигенции обнаружена давно. Это ее индивидуализм

1. Оптина пустынь и российское общество 19-20 веков

2. Франко-Прусская война 1870-71, Французские революции 19 века

3. Культурная жизнь Херсона в 19-20 веках

4. Научная революция в физике начала ХХ века: возникновение релятивистской и квантовой физики

5. Развитие с/х и промышленности России на рубеже 19-20 веков

6. Творчество К. Брюллова в зарубежной и отечественной художественной критике второй трети XIX века
7. Факторы промышленного отставания Англии в 19-20 веках
8. Развитие США во второй половине ХХ века

9. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков

10. Молодёжная субкультура во второй половине ХХ века

11. Экономическая политика Германии 20-30 годов ХХ века

12. Русско-венгерские отношения второй трети ХI в.

13. Арбат в культуре и литературе второй половины ХХ века

14. Хронотоп художественного мироощущения рубежа 19-20 вв: В. Мейерхольд между столицей и провинцией

15. Москва в 20-30-е годы ХХ века

16. Просвещение, школа и педагогика в конце XIX - начале ХХ века и в период первой революции в России (1905-1907)

Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Формат: А4. Класса: А+. Количество листов: 500. Плотность листа: 120 г/м2. Белизна: 170% по CIE. Подходит для двусторонней печати. Высокое
681 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Горка для ванной "Веселое купание".
"Веселое купание" - это удивительная водная горка, в виде спирали, по которой съезжают фигурки зверей на спасательных кругах и
569 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2.
Глянцевая самоклеящаяся фотобумага с перманентным клеевым слоем. Для печати на всех струйных принтерах систем Epson, HP, Canon, Lexmark и
385 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

17. Немецкое прочтение англоязычной философии сознания во второй половине хх века

18. Реферат по делопроизводству с вопросами: Подготовка документов к архивному хранению, Правила оформления реквизитов №№16, 19, 20, 22, Контракты (договоры)

19. Альтернативные пути развития стран мира в 20-30-е годы ХХ века

20. О цыганизмах в русских арготических словарях первой трети ХХ века

21. Влияние русских эмигрантов на внутреннюю жизнь Балканских государств в 20-30-е годы ХХ века

22. Двоевластие - специфическое явление Российской политической жизни в начале 20-х годов ХХ века
23. История России второй половины ХIХ – начала ХХ веков
24. Органы внутренних дел Советского государства в 20-е - 30-е годы ХХ века

25. Социальные и организационные проблемы военных реформ 20-30-х годов ХХ века

26. Внешняя политика Советского Союза в 20-30 гг. ХХ века

27. Режиссерское искусство советского театра второй половины ХХ века

28. Борьба и ликвидация беспризорности в 20-30-е годы ХХ века

29. Международное разделение труда и экономическое единство мира в ХХ веке

30. Л.А.Кацва "История России с Древних Времен и до ХХ Века"

31. Речной флот СССР в 60-80е годы ХХ века

32. Противоречия и катаклизмы ХХ века, и их воздействия на культуру

Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: голубой).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Аэрозоль от насекомых супер универсальный "Чистый Дом" (двойное распыление), 600 мл.
Эффективное и экономичное средство мгновенного действия для уничтожения всех видов летающих и ползающих насекомых: мухи, комары, мошки,
396 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Сумка-мини для раскрашивания "Модница" (контур-серебро).
В комплекте: сумка с контурным рисунком (с одной стороны сумки), 6 маркеров, украшения для декорирования. Размер сумки: 20х13 см.
539 руб
Раздел: Косметички, кошельки

33. Гражданская война в произведениях русских писателей ХХ века

34. Музыка ХХ века. Мадонна

35. ХХ век. Его вехи. Моё отношение к нему

36. Оружие массового поражения: фактор национальной безопасности или средство устрашения (На примере отношений США и России в ХХ веке)

37. Неформальная жизнь столицы в 50-х, 60-х гг. ХХ века

38. Формирование политических лагерей в России в начале ХХ века
39. Речной флот СССР в 60-80е годы ХХ века
40. Международное разделение труда и экономическое единство мира в ХХ веке

41. Великобритания в 50-60 годах ХХ века

42. Черносотенное движение в России начала ХХ века

43. Исследования химии в начале ХХ века

44. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)

45. Конгресс и российско-иранские отношения в конце ХХ века

46. Образование районов на территории Башкирии в 30-е гг. ХХ века

47. Уровень жизни советских людей в 70-е годы ХХ века

48. Промышленный подъем начала ХХ века

Блюдо для запекания "Тайга", 2250 мл.
Блюдо для запекания. Размер: 37x25x7 см. Объем: 2250 мл. Материал: керамика.
758 руб
Раздел: Прочее
Набор столовый детский "Непоседа" (4 предмета).
Набор детских столовых приборов: - ложка столовая - 1 шт; - вилка столовая - 1 шт; - ложка чайная - 1 шт; - нож столовый - 1
532 руб
Раздел: Ложки, вилки
Развивающая игра "Магнитные истории. Времена года".
Игра «Магнитные истории. Времена года» - это познавательная для Вашего ребенка игра, позволяющая в игровой форме познакомиться с временами
499 руб
Раздел: Игры на магнитах

49. Введение в ХХ век. Что такое модернизация ?

50. Кибернетика - наука ХХ века

51. Кризис рационального сознания в европейском обществе на рубеже ХIХ-ХХ веков

52. Культура ХХ века: противоречия и проблемы

53. Русская художественная эмиграция в Европе. ХХ век

54. «Менины» Веласкеса в зеркале культурфилософии ХХ века
55. Грани вымысла и действительности в русской литературе ХХ века
56. Изучение проблемы диалога культур в контексте интерпретации восточной традиции в русской поэзии ХХ века

57. Тема гражданской войны в отечественной литературе ХХ века. (По одному или нескольким произведениям.)

58. Музыка ХХ века

59. Основные концепции физики ХХ века

60. Особенности биологии ХХ века

61. Очерк развитие познания природы до начала ХХ века

62. Психоанализ ХХ века

63. Некоторые итоги развития отечественной криминологии в ХХ веке

64. Российская экономика в учебно-методической литературе начала ХХ века

Набор для резки сыра из 4-х приборов и деревянной доски «Рокфор».
Сыр - продукт, требующий трепетного к себе отношения. Его производство может занимать долгие месяцы, а порой и годы. Однако если сделать
1430 руб
Раздел: Кухня
Магнитная игра "Тангос. Парадокс".
Игры «Тангос» – это компактные головоломки, которые имеют многовековую историю и предназначены для изучения детьми геометрических фигур и
471 руб
Раздел: Игры на магнитах
Набор стикеров "Среда Обитания".
Удивительный набор стикеров познакомит вашего малыша с различными животными, а также со средой их обитания: фермой, африканским оазисом,
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

65. Анализ взаимоотношений религии и политики в России 90-х годов ХХ века

66. Веротерпимость в России: историческая ретроспектива (Х-ХХ век)

67. Становление системного мышления в первой половине ХХ века

68. Зарубежная сравнительная философия ХХ века

69. Проблема прогресса в русской политической философии XIX - начала ХХ века

70. Направления и проблемы западной философии ХХ века
71. Философия зарубежного востока ХХ века
72. Система стиха ХХ века

73. Хейердал Тур: величайший норвежец ХХ века

74. Религиозные темы в русской печати начала ХХ века

75. Писаржевский - выдающийся химик начала ХХ века

76. РСДРП и другие партии начала ХХ века

77. Мировое сообщество и Россия в начале ХХ века

78. Социально-классовая структура России в начале ХХ века

79. Россия в начале ХХ века

80. Русская классическая проза на сцене Большого драматического театра в ХХ веке

Набор мисок Mayer & Boch "Земляника".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы
Дневник школьный "Наушники на мятном".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет из искусственной
349 руб
Раздел: Для младших классов
Треугольные цветные карандаши, 24 цвета ( с точилкой ).
Мягкие цветные карандаши треугольной формы, 24 цвета в комплекте с точилкой.
423 руб
Раздел: 13-24 цвета

81. “Петербургский миф” в двадцатые годы ХХ века: попытки эпилога

82. Педагогика Антона Семёновича Макаренко — социально-педагогическое открытие ХХ века

83. Становление теории массовых общностей в западноевропейской философии на рубеже XIX-ХХ веков

84. Об истории слов с элементами авиа- и аэро- в русском языке конца XIX — начала ХХ веков

85. Государственная система России в 90-е годы ХХ века

86. История развития уголовного российского права в ХХ веке
87. Особенности Новгородского и Псковского государств. Развитие государства и права в начале ХХ века
88. Серийные убийцы ХХ века

89. Юридические памятники г.Санкт-Петербурга конца ХІХ и начала ХХ века

90. Сравнительно-историческое языкознание ХХ века

91. Жизнь города Смоленска в конце ХІХ-начало ХХ века

92. Маньяки ХХ века. Алексей Суклетин

93. Маньяки ХХ века. Геннадий Михасевич

94. Место тоталитаризма в российской истории ХХ века

95. Общественно-политическое движение в Украине в начале ХХ века (1900-1914 гг.)

96. Особенности развития России в начале ХХ века

Сушилка для белья "Ника" напольная складная, 20 метров.
Размер: 200х55х96 см. Длина сушильного полотна: 20 метров. Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная, с
993 руб
Раздел: Сушилки напольные
Карандаши художественные "Polycolor", 36 цветов, 36 штук, деревянная коробка.
Высококачественные художественные цветные карандаши в металлическом пенале. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное
1692 руб
Раздел: Более 24 цветов
Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон

97. Партия анархистов в начале ХХ века

98. Развитие гражданской авиации в 80-90-х годах ХХ века

99. Развитие советского общества в 60-80 гг. ХХ века


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.