Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Методы психологических исследований

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Методы психологических исследований В этой статье нам бы хотелось дать представление о методах психологических исследований как детей, так и взрослых. Часто на приёме у психолога родителям бывает непонятно, зачем специалист проводит те или иные действия, задаёт вопросы, не касающиеся проблемы напрямую и т.д. Рассмотрим методы исследований, исходя из четырех основных позиций: a)не экспериментальные психологические методы; б)диагностические методы; в)экспериментальные методы; г)формирующие методы. Не экспериментальные методы Наблюдение является одним наиболее часто используемых в психологии исследовательских методов. Наблюдение может применяться в качестве самостоятельного метода, но обычно оно органически включается в состав других методов исследования, таких, как беседа, изучение продуктов деятельности, различные типы эксперимента и т.д. Наблюдением и самонаблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и регистрация объекта и является старейшим психологическим методом. Различают несистематическое и систематическое наблюдение: -несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования и широко применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии. Для исследователя, проводящего несистематическое наблюдение, важны не фиксация причинных зависимостей и строгое описание явления, а создание некоторой обобщенной картины поведения индивида либо группы в определенных условиях; -систематическое наблюдение проводится по определенному плану. Исследователь выделяет регистрируемые особенности поведения (переменные) и классифицирует условия внешней среды. План систематического наблюдения соответствует корреляционному исследованию (о нем речь пойдет далее). Различают "сплошное" и выборочное наблюдение: -в первом случае исследователь фиксирует все особенности поведения, доступные для максимально подробного наблюдения. -во втором случае он обращает внимание лишь на определенные параметры поведения или типы поведенческих актов, например, фиксирует только частоту проявления агрессии либо время взаимодействия матери и ребенка в течение дня и т.п. Наблюдение может проводиться непосредственно, либо с использованием наблюдательных приборов и средств фиксации результатов. К числу их относятся: аудио-, фото- и видеоаппаратура, особые карты наблюдения и т.д. Фиксация результатов наблюдения может производиться в процессе наблюдения либо отсрочено. Особое значение имеет проблема наблюдателя. Поведение человека или группы людей изменяется, если они знают, что за ними наблюдают со стороны Включенное наблюдение предполагает, что наблюдатель сам является членом группы, поведение которой он исследует. При исследовании индивида, например ребенка, наблюдатель находится в постоянном, естественном общении с ним. В любом случае важнейшую роль играет личность психолога - его профессионально важные качества. При открытом наблюдении через определенное время люди привыкают к психологу и начинают вести себя естественно, если он сам не провоцирует "особое" отношение к себе. Наблюдение является незаменимым методом, если необходимо исследовать естественное поведение без вмешательства извне в ситуацию, когда нужно получить целостную картину происходящего и отразить поведение индивидов во всей полноте.

Наблюдение может выступать в качестве самостоятельной процедуры и рассматриваться как метод, включенный в процесс экспериментирования. Результаты наблюдения за испытуемыми в ходе выполнения ими экспериментального задания являются важнейшей дополнительной информацией для исследователя. Анкетирование, как и наблюдение, является одним из наиболее распространенных исследовательских методов в психологии. Анкетирование обычно проводится с использованием данных наблюдения, которые (наряду с данными, полученными при помощи других исследовательских методов) используются при составлении анкет. Существуют три основных типа анкет, применяемых в психологии: -это анкеты, составленные из прямых вопросов и направленные на выявление осознаваемых качеств испытуемых. Например, в анкете, направленной на выявление эмоционального отношения школьников к своему возрасту, использован такой вопрос: "Предпочитаете стать взрослым теперь же, сразу, или хотите остаться ребенком и почему?"; -это анкеты селективного типа, где испытуемым на каждый вопрос анкеты предлагается несколько готовых ответов; задачей испытуемых является выбор наиболее подходящего ответа. Например, для определения отношения учащегося к различным учебным предметам можно использовать такой вопрос: "Какой из учебных предметов - самый интересный?". А в качестве возможных ответов можно предложить перечень учебных предметов: "алгебра", "химия", "география", "физика" и т.д.; -это анкеты - шкалы; при ответе на вопросы анкет-шкал испытуемый должен не просто выбрать наиболее правильный из готовых ответов, а проанализировать (оценить в баллах) правильность из предложенных ответов. Так, например, вместо ответов "да" или "нет" испытуемым можно предложить пятибалльную шкалу ответов: 5 - уверено да; 4 - больше да, чем нет; 3 - не уверен, не знаю; 2 - больше нет, чем да; 1 - уверенно нет. Между этими тремя типами анкет не существует принципиальных различий, все они являются лишь различными модификациями метода анкетирования. Однако если использование анкет, содержащих прямые (а тем более косвенные) вопросы, требует предварительного качественного анализа ответов, что значительно затрудняет использование количественных способов отработки и анализа получаемых данных, то анкеты-шкалы являются наиболее формализованным типом анкет, так как они позволяют проводить более точный количественный анализ данных анкетирования. Беседа - специфичный для психологии метод исследования человеческого поведения, так как в других естественных науках коммуникация между субъектом и объектом исследования невозможна. Диалог между двумя людьми, в ходе которого один человек выявляет психологические особенности другого, называется методом беседы. Психологи различных школ и направлений широко используют ее в своих исследованиях. Беседа включается как дополнительный метод в структуру эксперимента на первом этапе, когда исследователь собирает первичную информацию об испытуемом, дает ему инструкцию, мотивирует и т.д., и на последнем этапе - в форме пост экспериментального интервью. Исследователи различают клиническую беседу, составную часть "клинического метода", и целенаправленный опрос "лицом к лицу" - интервью.

Содержание бесед можно протоколировать полностью или выборочно в зависимости от конкретных целей исследования. При составлении полных протоколов бесед психолог может пользоваться диктофоном. Соблюдение всех необходимых условий проведения беседы, включая сбор предварительных сведений об испытуемых, делает этот метод очень эффективным средством психологического исследования. Поэтому желательно, чтобы беседа проводилась с учетом данных, полученных при помощи таких методов, как наблюдение и анкетирование. В этом случае в ее цели может входить проверка предварительных выводов, вытекающих из результатов психологического анализа и полученных при использовании данных методов первичной ориентировки в исследуемых психологических особенностях испытуемых. Монографический метод Данный исследовательский метод не может быть воплощен в какой либо одной методике. Он является синтетическим методом и конкретизируется в совокупности самых разнообразных неэкспериментальных (а иногда и экспериментальных) методик. Монографический метод используется, как правило, для глубокого, тщательного изучения возрастных и индивидуальных особенностей отдельных испытуемых с фиксацией их поведения, деятельности и взаимоотношений с окружающими во всех основных сферах жизни. При этом исследователи стремятся, исходя из изучения конкретных случаев, выявить общие закономерности строения и развития тех или иных психических образований. Обычно в психологических исследованиях используется не один какой-нибудь метод, а целый набор различных методов, которые взаимно контролируют и дополняют друг друга. Диагностические методы. К диагностическим исследовательским методам относятся различные тесты, т.е. методы, позволяющие исследователю давать количественную квалификацию изучаемому явлению, а также различные приемы качественной диагностики, при помощи которых выявляются, например, различные уровни развития психологических свойств и характеристик испытуемых. Тест- стандартизированное задание, результат выполнения которого позволяет измерить психологические характеристики испытуемого. Таким образом, целью тестового исследования является испытание, диагностика определенных психологических особенностей человека, а его результатом - количественный показатель, соотносимый с ранее установленными соответствующими нормами и стандартами. Использование определенных и конкретных тестов в психологии наиболее отчетливо проявляет общие теоретические установки исследователя и всего исследования. Так, в зарубежной психологии тестовые исследования понимаются обычно как средство выявления и измерения врожденных интеллектуальных и характерологических особенностей испытуемых. В отечественной психологии различные диагностические методы рассматриваются в качестве средств определения наличного уровня развития этих психологических особенностей. Именно потому, что результаты любых тестирований характеризуют наличный и сравнительный уровень психического развития человека, обусловленный влиянием множества факторов, обычно неконтролируемых в тестовом испытании, результаты диагностического испытания не могут и не должны соотносится с возможностями человека, с особенностями его дальнейшего развития, т.е

Методы психологии Понятие метода. Термин «метод» имеет как минимум два значения. 1. Метод как методология – система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, исходная, принципиальная позиция как подход к исследованию. Методологической базой научной психологии является гносеология (теория познания), которая рассматривает взаимоотношения субъекта и объекта в процессе познавательной деятельности, возможности познания человеком мира, критерии истинности и достоверности знания. В основе методологии психологических исследований лежат принципы детерминизма, развития, связи сознания и деятельности, единство теории и практики. 2. Метод как специальный прием, путь ведения исследования, средство добывания психологических фактов, их осмысление и анализ. Совокупность методов, применяемых в конкретном исследовании (в нашем случае – в психологическом) и определяемых соответствующей им методологией, называется методикой. Научные требования к методам психологического исследования, или принципы, таковы. 1. Принцип объективности предполагает, что: а) при изучении психических явлений всегда следует стремиться к установлению материальных основ, причин их возникновения; б) изучение личности должно протекать в процессе деятельности, характерной для человека данного возраста

1. Психология как наука: объект, предмет, методы исследования. Место психологии в системе наук

2. Исследование метода акустической эмиссии для определения прочности конструкционных керамических материалов

3. Методы определения экономической и психологической эффективности продвижения товаров

4. Исследование методов разделения (уплотнения) каналов связи

5. Исследование методов оптимизации

6. Маркетинговые исследования методов сегментирования
7. Исследование методов решения системы дифференциальных уравнений с постоянной матрицей
8. Использование проективного метода "Несушествующее животное в психологическом консультировании

9. Исследование методов наблюдения доменов в тонких ферромагнитных пленках

10. Поиск максимума одной функции многих переменных методом покоординатного спуска и с помощью метода дихотомии

11. Синтез основных положений классической и субъективно - психологической школ в исследованиях А.Маршалла

12. Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки

13. Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание

14. Наблюдение как метод социально – психологического исследования

15. Методы психологических исследований

16. Методы психологических исследований

Ручка-стилус шариковая сувенирная "Максим".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Коляска-трость Everflo "Simple blue".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость
Фляжка сувенирная "На здоровье!", 270 мл.
Фляжка сувенирная. Объём: 270 мл. Материал: металл.
408 руб
Раздел: Фляжки сувенирные

17. О методах исследований в психологии

18. Психически больные: психологические методы исследования и организация психиатрической помощи

19. Классификация методов психологических исследований

20. Методы исследования возрастной психологии

21. Отрасли, методы исследования, задачи психологии

22. Формы и методы психологических исследований
23. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов
24. Методы исследования в цитологии

25. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

26. Применение метода частотных диаграмм к исследованиям устойчивости систем с логическими алгоритмами управления

27. Психологический метод обучения чтению

28. Методы политологических исследований (Контрольная)

29. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений

30. Психодиагностика. Методы исследования

31. Предмет психологии, ее задачи и методы

32. Исследование взаимосвязи электрофизических параметров кремния полученного методом карботермического восстановления от технологии его получения

Карандаши акварельные "Mondeluz", 24 цвета.
Акварельные карандаши применяются в живописи, рисовании, работе в смешанных техниках. Совмещают в себе свойства цветного карандаша и
384 руб
Раздел: Акварельные
Настольная игра "Фефекты фикции".
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. В комплекте:
990 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Шторка антимоскитная, черная.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

33. Методы научного исследования

34. Контент-анализ как метод конкретных политико-социологических исследований

35. Качественный метод социологических исследований

36. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

37. Методы и процедуры маркетинговых исследований (WinWord, Excel)

38. Проективный метод исследования потребителя
39. Математические методы исследования экономики
40. Роль математических методов в экономическом исследовании

41. Экспериментальные методы исследования в системе исторических наук

42. О методе типологического моделирования в исследовании традиции

43. Асимптотические методы исследования нестационарных режимов в сетях случайного доступа

44. Исследование заряженных аэрозолей электрооптическим методом

45. Методы исследования опорно-двигательной системы

46. Методы исследования опорно-двигательной системы

47. Исследование мышления больных шизофренией методом пиктограмм

48. Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия

Детский бинокль ночного видения "Секретный агент".
Каждый ребенок знаком с героями фильмов, мультфильмов и комиксов, выполняющими секретные задания. И, безусловно, у каждого суперагента
342 руб
Раздел: Шпионские штучки
Набор фигурок "Счастливые друзья".
В наборе: 2 флокированные фигурки. Высота фигурок: 4,5 см. Материал: пластмасса. Возраст: 3+. В ассортименте представлено несколько
347 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок
Чайник со свистком "Орхидея" ЕМ-25001/8, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

49. Об экспериментальном методе в психологии

50. Использование информационных методов в инженерной психологии

51. Методы психологии труда

52. Характеристика основных средств и методов психологического воздействия на людей

53. Характеристика методов психического исследования. Психика и нервная система

54. Предмет, методы и структура юридической психологии
55. Методы и приемы психологического консультирования на «Телефоне Доверия»
56. Методы исследования в психодиагностике

57. Методы преподавания психологии

58. Экспериментальный метод в психологии

59. Предмет и методы психологии

60. Методы и приемы психологического консультирования на «Телефоне Доверия»

61. Держи удар: методы психологической защиты

62. Методы психологии

63. Исследование помехоустойчивого канала передачи данных методом имитационного моделирования на ЭВМ

64. Методы социологического исследования: общий обзор

Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки
Сумка-мешок "Серая".
Сумка мешок с ремнем. Круглое дно. Цвет сумки: серый. Материал: текстиль. Высота: 45 см. Диаметр: 25 см. Дизайн может отличаться от
422 руб
Раздел: Сумки для обуви
Магнит "Harry Potter HBP" Death Eater Masks.
Маска "пожирателей смерти". Пожиратели Смерти — группа тёмных волшебников последователей лорда Волан-де-Морта, сражающиеся в
773 руб
Раздел: Прочие

65. Эмпирическое социальное исследование и его методы

66. Методы социологических исследований

67. Математические методи в психології

68. Медитация как метод спортивной психологии

69. Контент-анализ, как метод исторического исследования

70. Методы исследования городской среды
71. Выбор методов исследования проблем управления предприятием
72. Ситуационный анализ - важнейший метод маркетинговых исследований

73. Лекции Математические методы исследования экономики

74. Методы экономических исследований

75. Метод квадратных сеток в ботанических исследованиях Калининградской области

76. Прикладные схемы определения метрологических характеристик ядерно-геофизических методов исследования скважин

77. Исследование плотности и прочности горных пород методами зондирования

78. Разработка методов исследования характеристик генетического алгоритма распределе-ния цепей по слоям в МСМ

79. Использование космических методов при исследовании природных ресурсов

80. Новые и перспективные методы исследования письменной речи

Средство от садовых муравьев "Муравьин", 300 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Препарат разрешен для
337 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Магнитные истории "Кто где живет?".
Игра магнитные истории "Кто где живет?" поможет малышу познать окружающий мир, развить внимательность и память, развить мелкую
499 руб
Раздел: Игры на магнитах
Игровой набор "Весы".
Размер: 280х122х130 мм.
338 руб
Раздел: Кассы, весы, игрушечные деньги

81. Организационно-распорядительные и социально-психологические методы воздействия

82. Анализ психологических причин конфликтов в организациях и методы их профилактики

83. Опрос - как метод исследования в социологии

84. Гидрохимические методы исследования водоемов

85. Предмет и методы исследования экономической теории

86. Методы биохимических исследований
87. Специфика системного метода исследования
88. Аудит как метод исследования

89. Геофизические методы исследования горизонтальных скважин Федоровского нефтегазового месторождения Западной Сибири

90. Исследование технического состояния аварийных участков набережных р. Иртыш и Омь и методы их реконструкции

91. Методология и методы юридической психологии

92. Методы технико-криминалистического исследования

93. Контент-анализ как метод исследования

94. Исследование и разработка методов автоматизации управления электронным предприятием

95. Сравнительное исследование эффективности методов сортировки Флойда и Шелла

96. Историография, источниковедение, методы исторического исследования

Маркеры для доски, 12 цветов.
12 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
605 руб
Раздел: Для досок
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее

97. Исследование усилительного каскада топологическим методом

98. Методы исследования мяса птицы

99. Виды и методы исследований в практике связей с общественностью

100. Кабинетные методы маркетинговых исследований и их применение на практике


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.