Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Искусство Искусство

Барроко

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
58 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

СодержаниеI. Введение 2 1. Постановка проблемы 2 2. Термин 2 3. Эпоха, направление, стиль 2 4. Исторические предпосылки 3 5. Идеологическая основа 4 6. Философия 4 7. Антиномии 5 8. Специфические черты 7II. Искусство Италии 7 1. Архитектура 7 2. Скульптура 8 3. Живопись 8 4. Музыка 9III. Искусство Фландрии 12 1. Живопись 12IV. Искусство Испании 13 1. Живопись 13 2. Музыка 14V. Искусство Германии 14 1. Скульптура 14 2. Живопись 14 3. Музыка 15VI. Иоганн Себастьян Бах. 15 1. Черты стиля 15 2. Оратории 16 3. Мессы 16 4. Инструментальная музыка 17VII. Музыкальная жизнь Англии 17VIII. Георг Фридрих Гендель 18IX. Музыка барокко (выводы) 19X. Литература барокко 21XI. Театр 22XII. Русское искусство барокко 22XIII. Заключение 23Литература 24 I. Введение1. Постановка проблемы Эпоха барокко - одна из наиболее интересных эпох в истории мировой культуры. Интересна она своим драматизмом, интенсивностью, динамикой, контрастностью и, в то же время, гармонией, цельностью, единством. Для нашего времени - смутного, неопределенного, гипердинамичного, ищущего стабильности и упорядоченности, - эпоха барокко необычайно близка по духу. Именно поэтому мне было интересно обратиться к этой теме, чтобы найти в прошлом какие-то ориентиры, способные помочь поиску себя в сложных жизненных коллизиях. Конечно же, рассказать обо всей культуре барокко все равно, что “объять необъятное”. Поэтому отдельные грани (общестилистические черты, мироощущение эпохи, антиномии в искусстве.) рассмотрены мной более подробно, другие - менее. Особого внимания заслуживает музыкальная жизнь эпохи - чрезвычайно насыщенная, полнокровная, вышедшая за рамки XVIIв. Это время выдвинуло двух гениев (в области музыкального искусства): Баха и Генделя, раскрывших разные грани стиля.2. Термин В XVII в. не было создано теории искусства. Сам термин появился позже. Существует несколько версий происхождения термина: 1) от итальянского “baruecco” - жемчужина неправильной формы; 2) “baroco” - одна из форм схоластического (религиозно-догматического) силлогизма (рассуждения, в котором две посылки объединены общим термином); 3) от итальянского “barocco” - грубый, неуклюжий, фальшивый. В XVIIIв. термин приобретает значение отрицательной эстетической оценки. Барочным обозначалось все неестественное, произвольное, преувеличенное. В 50е годы XIXв. начинается рассмотрение барокко как исторического стиля, закономерного этапа в развитии искусства позднего возрождения. В 80е годы XIXв. происходит настоящее “открытие” барокко: работы Гурлита, Вельфлина, Юсти. За барокко признали право на существование как особого художественного явления. В 20е годы XXв. происходит кризис капиталистического мировоззрения. Пробуждается интерес к местным, национальным вариантам барокко. Дается периодизация, устанавливаются исторические границы. 3. Эпоха, направление, стиль. Эпоха, направление, стиль. Где границы этих понятий, как соотносятся они друг с другом? Ответы на эти вопросы пыталось отыскать не одно поколение искусствоведов. Десятки книг и статей посвящены этой теме. И все же мы не найдем в них единственной истины.

В самом деле, барокко - это стиль, направление или эпоха? А может быть и то и другое и третье одновременно?. Средневековье - конечно, эпоха. Но есть ли у культуры этого времени какие- то общие черты или преобладает смешение стилей? Правомерно ли вообще деление культуры на какие-то периоды, этапы, эпохи? Недаром ученые уже не одно столетие настойчиво пытаются найти то общее и особенное, что таинственно связывает между собой явления искусства, восстановить цепь случайностей, звенья которой оборачиваются к нам новыми гранями. Итак. 4. Исторические предпосылки XVII век. Новое время, эпоха барокко. Загадочным образом эта эпоха все еще живет в нашем сознании, ее новизна не устарела без малого четыре столетия. Драматическая напряженность мироощущения, интенсивность духовной жизни чувствуется на расстоянии, притягивая через века. Не ослабевает и притяжение искусства барокко: драматургии Шекспира, архитектурных ансамблей барочного Рима, живописи Рубенса, Рембрандта, скульптуры Бернини. Не упомянуты еще Кальдерон, Грифиус, Гриммельсхаузен, Шенфельд, Эль Греко, Декарт, Кеплер, Бёме, Паскаль. Порождением духовной атмосферы эпохи стала музыка А.Скарлатти, Д.Скарлатти, Дж. Фрескобальди, К.Монтеверди, И.Пахельбеля, Букстехуда, Шюца, Корелли, Вивальди, Генделя, Баха. Если взглянуть из нашего “исторического далека” на эпоху барокко, в ней не может не поразить внутренняя закругленность, завершенность, исчерпанность смысла. Барокко - время от “Гамлета”, его “порвалась дней связующая нить” (1601) до смерти Баха, его “Пред троном твоим предстаю я днесь” (1749). Начало эпохи - прорыв в будущее. Но был ли он так уж неожидан? Западная Европа вступила в новую фазу экономических и политических отношений, принесшую с собой новую культуру. Эта фаза характеризуется прежде всего развитием и борьбой феодальных и капиталистических отношений, приводящей к столкновению двух классовых мировоззрений. Происходит централизация государственной власти и образование национальных государственных объединений, слагавшихся на основе абсолютистских режимов. XVII век - одна из наиболее грандиозных эпох во всей истории: все европейские страны развивались в одном направлении: от феодализма к капитализму, причем движение это принимало остродраматические формы, а сам характер развития был резко неравномерным: в Голландии уже сложились буржуазные отношения; в Англии - буржуазная революция; во Франции - расцвет абсолютизма; в Италии - контрреформация; в Германии сохраняется феодальная раздробленность, идет тридцатилетняя война (1618-1648гг.); Испания является одной из самых отсталых окраин. Ведущими социальными слоями становятся буржуазия, земельная аристократия и крестьянство. Но именно с XVII в. намечаются контуры единого мирового культурно-исторического процесса. Это не просто время перехода от эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.) к эпохе Просвещения (XVIIв), а большая значительная самостоятельная фаза в развитии мировой культуры. Поэтому при всей неравномерности движения стран (что и будет определять национальные особенности духовной жизни, создание национальных школ), большое значение уделяется общим моментам, таким, как мироощущение, миропонимание.5

. Идеологическая основа Идеологической основой для нового стиля было ослабление духовной культуры и духовной силы религии, раскол церкви (на протестантов и католиков), борьба различных вероучений, отражающих интересы различных классов: католицизм выражал феодальные тенденции, протестантизм - буржуазные. В это же время государство приобретает большую роль, соответственно происходила борьба религиозного и светского начал. Одновременно развивается наука (географическое познание Земли (за исключением Антарктиды), развитие оптики, законы преломления света Декарта, разложение спектра цвета Ньютоном, имеющие большое значение для живописи, развитие термодинамики). В такой сложной, динамической, драматической обстановке складывался новый стиль, новая культура. Утверждался же он в обстановке относительной стабилизации жизненных условий. Она была результатом либо насильственной политики государства и церкви, либо следствием затишья, пришедшего на смену общественным потрясениям. Но со стабилизацией жизненных условий не уничтожаются общественные противоречия. Не случайно общественное сознание фиксирует острую противоречивость любой ситуации, к которой оно прикасается: социальные отношения, политика, экономика. XVIIв - время перелома в общественном сознании идеологии гуманизма. Исчезает уверенность в неизбежном торжестве положительных начал жизни. Обостряется ощущение трагических противоречий. Скепсис и дуализм - вот основные характеристики общественного мнения, общественного сознания. На рубеже XVI-XVII вв. образуется так называемый “трагический гуманизм” - осознание трагедии человека в обществе и мире, борьба с ними и с самим собой. Происходит “расслоение” человека на частного и родового, на личностного и сословного, на эмпирического и абстрактно-всеобщего. Эти коллизии имели грандиозные последствия для общественного сознания эпохи - и обыденного и философского самосознания, и художественного мышления. 6. Философия В XVIIв. господствующим становится новый тип мироощущения, для которого Бытие - динамичное, изменяющееся, сталкивающееся, драматичное. Такой тип мышления, который видит в самом фундаменте вещей противоречие, разорванность, коллизию, а не единство, гармонию, свойственные эпохе Возрождения, был известным возвратом к дуализму средневекового религиозного сознания. Снова мир воспринимается в противопоставлении материального и духовного, природного и божественного, эмоционального и рационального. В результате возникают размышления о первичности того или иного начала, о господстве одного над другим. В итоге в философии разгорается противоборство диаметрально противоположных философских учений и принципов: метафизики (Декарт) и материализма (Гоббс, Локк, Бэкон), т.е. борьба идеалистического и материалистического подходов в онтологии, сенсуализма и рационализма в методологии, индуктивного и дедуктивного методов познания. В конечном счете, развитие философской мысли в данном направлении привело к формулированию антиномий Канта, диалектического мышления Гегеля. Т.о. идеология признает существование антагонизмов (противоречий), но считает государство и церковь силами, примиряющими конфликты жизни, придающими ей единство.

1. Что стало бы с литературой, если бы не было музыки

2. Шпоры по Поэтике или теории литературы

3. Стиль барокко в русском искусстве, архитектуре, литературе и музыке

4. Тема гражданской войны в отечественной литературе ХХ века. (По одному или нескольким произведениям.)

5. Москва многонациональная: конфликт или согласие?

6. Зачатия Анны церковь что в углу Китайгородской стены в Москве
7. Церковь Владимирской Богоматери в Быково под Москвой
8. Климента папы Римского церковь на Ордынке в Москве

9. "Обманутые не подозревают, что их обманывают" или Чего вы не знаете о рок-музыке

10. Церковь Иисуса Христа святых последних дней (мормоны) в Москве

11. Импрессионизм в живописи, музыке и литературе

12. Связь литературы и музыки

13. Деревянное зодчество. Кижи, Обонежъе

14. Создание Вселенной или большой взрыв

15. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

16. Метамерия или сегментация в живой природе

Джип-каталка "4х4".
Каталка со звуковым сигналом. Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
1929 руб
Раздел: Каталки
Дуршлаг "Mayer & Boch", 26 см.
Дуршлаг с двумя ручками. Материал: нержавеющая сталь. Размер: D 26х14,5 см.
418 руб
Раздел: Дуршлаги, сита
Корзина для белья с крышкой, белая, 60 л.
Корзина предназначена для хранения белья либо других товаров бытового назначения. Материал: экологически чистый пластик. Объем: 60
783 руб
Раздел: Корзины для белья

17. Перечень радиационно-опасных объектов Москвы

18. Население Москвы и московского региона

19. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

20. Ватикан и римская католическая церковь

21. "Военный коммунизм" - вынужденная политика или программный идеал большевизма

22. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве
23. Русская церковь и государство в первой половине XVI века
24. Иван Калита и возвышение Москвы

25. Суд присяжных: традиция или новация

26. Транспорт (г. Москвы)

27. Английская литература (представители)

28. Жанр в искусстве, литературе и журналистике

29. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны

30. Сюрреализм как направление в искусстве и литературе

31. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

32. Москва и Петербург

Беспроводное зарядное устройство Buro Q8, универсальное, черный.
Беспроводное зарядное устройство для смартфонов, выполненное в эксклюзивном дизайне, со стильным внешним видов, в глянцевом исполнении.
357 руб
Раздел: Сетевые зарядные устройства
Микрофон "Караоке с мультяшками".
Караоке с мультяшками - это микрофон, который позволит исполнять песни из любимых мультфильмов. Какая игрушка превратит любой день в
301 руб
Раздел: Микрофоны
Лоток эмалированный, с крышкой, 0,6 л.
Лоток эмалированный с крышкой, с рисунком. Эмалированная посуда предназначена для приготовления пищи, хранения пищевых продуктов,
360 руб
Раздел: Штучно

33. Былинные герои Илья Муромец и Добрыня Никитич и их исторические прототипы

34. История русской музыки

35. Статуи острова Пасхи – свидетели достижений древних цивилизаций, или просто каменные идолы?..

36. Время в античной литературе

37. Виды и жанры литературы средневековья

38. Ведическая литература
39. Типология образа слуги в русской литературе XIX века на материале произведений А.С.Пушкина, Н.В. Гоголя, И.А. Гончарова
40. Литература в годы Великой Отечественной войны

41. Алексей Константинович Толстой. Реалист или представитель "чистого искусства"?

42. Кто же Чацкий: победитель или побежденный

43. Илья Ильич Обломов – "коренной народный наш тип"

44. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?

45. Феномен Кавказа в русской литературе

46. Английская литература (представители)

47. Мое отношение к литературе на военную тему

48. Биографии отдельных нобелевских лауреатов по литературе (Выборочный конспект сборника "Hобелевские лауреаты")

Набор мебели "Пушистая азбука" с мягким стулом.
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1658 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Муфта для рук "Еду-Еду", на коляску, с натуральным мехом, красная.
Муфта с надежными кнопками быстро и удобно надевается на ручку коляски или санок, имеет отдельно крепление к ручке. Муфта позаботится о
410 руб
Раздел: Муфты на ручку
Папка для чертежей и рисунков, на молнии "Клетка", А2.
Папка для чертежей и рисунков. Закрывается на молнию. Регулируемые ручки. Формат: А2. Материал: пластик.
677 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

49. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

50. Использование художественной литературы на уроках истории

51. Великая Отечественная Война в литературе 40х годов

52. Маяковский и революция. Выписки из критической литературы

53. Мифология в литературе

54. Образ учителя в современной литературе
55. Россияне - лауреаты Нобелевской премии по литературе (И.Бунин и Б.Пастернак)
56. Серебряный век русской литературы. В. Хлебников

57. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

58. Фантастика и миф: использование мифологических образов в современной фантастической литературе

59. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

60. Литература русского зарубежья первой половины XX века (По произведениям В. В. Набокова)

61. Литература Древней Руси

62. Билеты 2003 год, литература

63. История литературы Соединенных Штатов Америки

64. Методы исследования литературы

Лампа-ночник из цветных блоков "Семицветик".
Яркие и интересные светящиеся блоки станут замечательным материалом для создания причудливых форм разных размеров. От лампы мечты любой
370 руб
Раздел: Ночники
Коробка с люверсами и ручками (черника).
Размеры: 30х30х20 см.
425 руб
Раздел: Коробки
Настольная игра "Манчкин" цветной.
Правила игры в том, что их не просто можно нарушать — они изначально противоречивы. И на противоречивости правил и построена возможность
890 руб
Раздел: Карточные игры

65. Быть или не быть книге (интернет против книг)

66. Материал для сочинения по литературе

67. Судьбы женщин в русской литературе

68. Билеты по литературе (2 курс 2 семестр, 2004г.)

69. Художественная литература о Великой Отечественной войне

70. Поиск романтического идеала в русской литературе XX века
71. Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века
72. Роль России и ее место в мировой цивилизации в произведениях русской литературы 18-20 вв.

73. Модели будущего в русской литературе

74. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

75. Музыка как ценность

76. В.С. Высоцкий или Прерванный полет...

77. Музыка ХХ века. Мадонна

78. Техно-музыка

79. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовки учителя музыки

80. Музыка в Советский и постсоветский периоды

Бумага "Creative color", А4, 80 г/м2, 250 листов, пастель.
Формат: А4. Плотность: 80 г/м2. Цвет: голубой, желтый, розовый, зеленый, оранжевый. Количество листов: 250 (5 цветов по 50
307 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Набор ракеток для бадминтона.
В наборе: 2 ракетки и чехол красный на молнии. Высота ракетки: около 65 см. Материал: алюминиевый обод, графитовый стержень.
318 руб
Раздел: Бадминтон
Магический шар 8.
Во все времена люди желали знать ответы на интересующие их вопросы, для этого они прибегали к помощи всевозможных гадалок, шаманов, и
585 руб
Раздел: Прочее

81. Краткая характеристика золотого века рок-музыки

82. Музыка Нидерландов 15-16 вв. (полифония)

83. Развитие воображения младших школьников на уроках музыки

84. История рок музыки в Великобритании

85. Вклад М.В. Ломоносова в науку и литературу

86. Юрий Долгорукий - основатель Москвы
87. Русская Православная Церковь в эпоху императрицы Елисаветы
88. Путь к независимости или Ганди как символ свободы

89. Возможна ли единая европейская или мировая цивилизация ?

90. Городское хозяйство Москвы 1725-1800

91. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

92. Оружие массового поражения: фактор национальной безопасности или средство устрашения (На примере отношений США и России в ХХ веке)

93. Сталинизм и детская литература

94. Москва в XV веке глазами иностранцев

95. Складывание радиально-кольцевой планировки Москвы

96. Западный округ Москвы

Круг для купания на шею "Swimmer".
Надувной круг на шею предназначен для купания детей с рождения до года, на глубине не более 1 м. Круг изготовлен из качественных
379 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Набор мебели для кухни "Коллекция".
Прекрасный набор кухонной мебели: стильный шкаф с необходимой техникой, раковиной, барной стойкой и холодильник. В набор так же входит
860 руб
Раздел: Кухни, столовые
Сменная кассета "Барьер 4", универсальная, для всех типов фильтров "Барьер".
Средний ресурс кассеты: 350 литров. Подходит для всех типов фильтров "Барьер".
348 руб
Раздел: Фильтры для воды

97. Историко-географические предпосылки формирования облика города, застройка и происхождение названий улиц Москвы

98. Кремль - сердце Москвы

99. Москва

100. Москва - третий Рим, а четвертому не бывать


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.