Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

История История     Историческая личность Историческая личность

Подготовка сил к Англо-Бурской войне и мировая общественность

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Подготовка сил к  Англо-Бурской войне и мировая общественность Англия стала готовиться к мобилизации сухопутных сил за два с половиной года до начала войны. В мае 1897 г. мобилизационный комитет приступил к обсуждению вопроса о сроках мобилизации и к разработке ее проведения. В начале 1899 г. английские войска в Южной Африке были немногочисленны. После провала Блумфонтейнской конференции английское правительство направило в Южную Африку новые воинские соединения. Желая скрыть от английского народа подготовку к войне, Д.Чемберлен пытался оправдать отправку войск заявлением о том, что Англии необходимо быть готовой “к любой случайности” и  удовлетворить просьбу натальской колониальной администрации об усилении обороны Наталя. На 1 октября 1899 г. общая численность английских войск в Южной Африке составляла примерно 24 тыс. человек, что составляло около половины от численности бурских войск. А уже в течение первых десяти месяцев войны из Англии и ее средиземноморских владений сюда было отправлено около 100 тыс. солдат и офицеров регулярной армии. А к февралю 1900 г. в Южной Африке находилось уже около 180 тысяч. В ходе войны в Южную Африку были направлены также воинские части из Индии, Австралии, Новой Зеландии, Канады. В конце 1899 г. в Англии также началась вербовка волонтеров. В конце войны было завербовано 270 тыс. волонтеров, из которых 19856 человек были отправлены в действующую армию. Боевые качества волонтеров были низкими, многие из них плохо владели оружием. В начале войны численность бурских  отрядов составляла 45 тыс. – 60 тыс. человек. Буры не имели постоянной армии. Их войска (командо) сформировались только после объявления о мобилизации. Военнообязанным считался каждый бур в возрасте от 16 до 60 лет. Все военнообязанные должны были явиться с собственным оружием, небольшим количеством боеприпасов, верховой лошадью и восьмидневным запасом продовольствия. В бурских войсках было мало чинов; до сентября 1900 г. они были выборными. Группа бойцов численностью от 30 до 100 человек выбирала фельдкорнета; фельдкорнеты дистрикта выбирали комманданта; комманданты трех или более дистриктов выбирали генерала. Во главе войск стоял коммандант-генерал, избираемый на пять лет бурскими бойцами и офицерами. Бурские бойцы обычно не проходили специального обучения. Будучи скотоводами и охотниками, они были прекрасными наездниками и стрелками. Однако усилие экспансии английских колонизаторов в Южно-Африканской Республике и вторжение на ее территорию в 1895 г. вооруженного отряда Джемсона побудили буров привлечь нескольких американских  и немецких военных специалистов для обучения бурских командиров и для работы в качестве инструкторов в бурской военной школе в Претории. Иностранные добровольческие отряды, в количестве 13, созданные уже в период самой войны не оказали серьезной поддержки бурам. На последнем этапе англо-бурской войны бурами были созданы партизанские отряды, максимальное число участвовавших в партизанской войне буров составляло 20 тыс. человек. В бурских войсках не было ни интендантской, ни медицинской службы. К началу войны в распоряжении трансваальского правительства было только два врача.

Во время войны на средства правительства ЮАР было создано лишь 7 госпиталей. Почти вся врачебная помощь бурам была организована Обществами Красного Креста ЮАР и европейских стран. Качество боевой техники, которой располагали английские и бурские войска, было примерно равноценным – они имели магазинные винтовки, станковые пулеметы системы “Максим”, скорострельные орудия полевой артиллерии, тяжелые артиллерийские орудия, бездымный порох. При этом британцы использовали пули дум-дум, запрещенные             С.-Петербугской конвенцией, а также разрывные пули. Антигуманным способ ведения войны Англией была “политика опустошения”, которая выражалась в массовом сожжении и конфискации британскими войсками, военными властями принадлежавших сражавшимся бурам ферм и другого имущества. Данная программа была рассчитана на то, чтобы сделать дальнейшее сопротивление буров невозможным. Таким же негуманным действием было создание в 1900 г. английским командованием в Южной Африке концентрационных лагерей для женщин, детей, стариков – членов семей сражающихся буров. Создавая лагеря, английское командование хотело предотвратить оказание мирным бурским населением помощи партизанам, а  также использовать заключенных в качестве заложников. К апрелю 1901 г. такие лагеря уже существовали в 11 городах, к концу     1901 г. в этих лагерях находилось около 150 тыс. человек, причем соотношение буров и африканцев, в них содержащихся, было примерно одинаковым. Условия проживания в лагерях были ужасными: лагеря до крайности перенаселены, не хватало воды и пищи, не было элементарных санитарных удобств, необходимой одежды и медицинской помощи. Заключенным воспрещалось покидать территорию лагеря, для чего некоторые из них были ограждены колючей проволокой. В  целом потери в итоге этой войны составили: у британцев - 5 774 убитых и 22 829 раненых, у буров - 4 тыс. убитых и около 40 тыс. пленных. Европейские страны не остались в стороне от возникшей войны. Рабочие и либеральные партии во всех странах осуждали английскую колониальную экспансию в Южной Африке. Добровольческие бригады и волонтеры прибывали в оба воюющих лагеря, в то время как официальные власти вели свою политику. Англия купила невмешательство Германии в эту войну, согласием на строительство Багдадской железной дороги Германией. Франция, осознавая собственную неготовность вести войну с мощным и давним противником Англией, не вмешивалась, тут же лежали и интересы французских промышленников. Англия и Франция создали на случай вторжения Германией свой блок, в связи, с чем быстро решился клубок колониальных вопросов между этими двумя странами. Однако официально нейтралитет Францией объявлен не был, что давало возможность пересмотреть свое отношение на текущий вопрос, если понадобится. Однако этого не потребовалось, а наоборот Франция постепенно сближалась с Англией все ближе и ближе. С Португалией у Англии были другие отношения. К этому времени некогда великая колониальная держава находилась в упадке. И через ее еще оставшуюся колонией на Африканском континенте Мозамбик, граничащий с республиками буров, англичане производили быстрые переброски военных сил, и подвоз продовольствия, снаряжения, боеприпасов.

В России господствующие классы не имели экономических интересов на Юге Африки, как не имели и самих колоний, однако боязнь еще большего усиления Англии побуждали бояться ее усиления на Ближнем и Среднем Востоке, где интересы России и Англии сталкивались. Кроме того, подобно Франции Россия имела внутри достаточно более сильные причины не вмешательства в войну (социальные и экономические), а также Россия находилась на пороге буржуазно-демократической революции, что также не позволяло вмешиваться в ситуацию. Россия ограничилась, неофициально, посылкой добровольцев. В числе которых были А.И.Гучков будущий руководитель партии октябристов, В.Н.Семенов архитектор Москвы, Н.Г. Багратион-Мухранский потомок известного грузинского княжеского дома, Е.Я.Максимов подполковник запаса и многие-многие другие. Голландия также, боясь осложнений во взаимоотношениях с Англией, не оказала содействия сражающимся бурам, потомкам этой же нации, но находящимся в Южной Африке. Невмешательство США также было куплено Англией, за уступку в вопросе строительства, использования и контроля Панамского канала, уступила в границах в между Аляской и Канадой в пользу Аляски. Кроме того поставки США на английский рынок товаров значительно выросли, а  также поставки боеприпасов в английскую армию в Южной Африке. Таким образом, большинство стран официально не оказывали помощи ни одной из сторон, а неофициально участвовали в войне все. Победителем из этого вышли только США, чей объем поставок в Европу увеличился, в связи с “занятостью” Англии. При подготовке данной работы были использованы материалы с сайта

Но время для этого еще не приспело: мы недостаточно готовы к серьезным действиям, главным образом потому, что Туркестан не соединен пока сплошной железной дорогой с внутренней Россией» [30]. В общем, в полном соответствии со старой поговоркой «гладко было на бумаге, да забыли про овраги» российские войска готовы были появиться на границе Индии, да только до этого времени никто не удосужился проложить железную дорогу, по которой эти самые войска можно было перебросить на юг Туркестана. Поэтому Николаю Второму по-прежнему оставалось лишь строить воздушные замки, мечтая о роли мирового жандарма. Свое мнение по поводу результатов первого этапа англо-бурской войны высказали и офицеры французского Генерального штаба: «Без сомнения, если бы бурам удалось разбить англичан в Верхнем Натале и справиться с генералом Уайтом в Ледисмите, то им представилась бы возможность двинуться на запад и, перенеся туда свои главные силы, еще вовремя поспеть к решительным военным действиям кампании. Но подобная операция, исполнимая с хорошо организованными и дисциплинированными войсками, при помощи правильной и широкой эксплуатации железных дорог, могла ли быть проведена с бурской милицией? Сомнительно

1. Экономическая ситуация после англо-бурской войны

2. Влияние Первой мировой войны на общественно-политические процессы в странах Европы

3. Психологические операции Вооруженных сил США в войнах и конфликтах XX века

4. Внешнеполитическая подготовка Германии ко второй мировой войне в 1939 году. Политика Англии и Франции

5. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)

6. Вторая мировая война, ход боевых действий, расстановка сил, итоги и последствия
7. Англо-Германские противоречия накануне первой мировой войны.
8. Расстановка сил перед II Мировой войной

9. Отношения Англии и Югославии в годы Второй мировой войны

10. Третья мировая война

11. Внешняя политика Советского государства в канун и в годы второй мировой войны

12. О репрессиях в Алтайском крае в годы второй мировой войны

13. Украина во время Второй Мировой Войны

14. Россия в первой мировой войне

15. Первая мировая война

16. Глобальная история Вселенной от океана «чистой» энергии до Третьей Мировой Ядерной войны

Настольная игра "Каркассон. Королевский подарок".
Размеренная жизнь феодальных владений в окрестностях Каркассона привлекает множество людей со всех уголков Франции. В городах ведётся
1990 руб
Раздел: Классические игры
Детская горка, цвет: зелёный/красный, скат 140 см.
Для активного летнего отдыха вам пригодится пластиковая горка Долони. Горка изготовлена из яркого пластика и украсит любую детскую комнату
2200 руб
Раздел: Горки
Шкатулка декоративная для ювелирных украшений "Вокруг света", 18,5x13,5x7,5 см.
Шкатулка декоративная для ювелирных украшений. Размер: 18,5x13,5x7,5 см. Материал: МДФ, комбинированные материалы. В ассортименте, без
873 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

17. СССР в международных конференциях второй мировой войны

18. Вторая мировая война

19. Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир

20. Германия после второй мировой войны и реформы Л.Эрхарда

21. Первая мировая война

22. Россия в годы первой мировой войны
23. Роль восточного фронта в ходе 1 мировой войны
24. Влияние партизанского движения в годы II мировой войны

25. Знаменитая личность в период между I и II мировыми войнами. Советский инженер-радиотехник Бонч-Бруевич

26. Были ли в Германии плавающие танки накануне Второй Мировой Войны?

27. Приход фашистов к власти в Германии, как предпосылка к началу 2-ой мировой Войны

28. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

29. Сталин и Коминтерн в преддверии Второй Мировой Войны

30. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

31. Понятие общественного способа производства. Закон соответствия. Диалектика производительных сил и производственных отношений.

32. Экономика стран мира в годы Второй мировой войны

Качели подвесные Edu-play "До-Ре-Ми".
Качели подвесные Edu Play "До-Ре-Ми". Легкие по весу, простые в сборке. Устанавливать возможно дома и на улице. Надежные канаты
2535 руб
Раздел: Качели
Фоторамка "Вращающийся куб".
Декоративная фоторамка, выполненная в виде куба. На гранях куба вы сможете разместить шесть фотографии формата 10 см х 10 см. Куб
330 руб
Раздел: Мультирамки
Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" идеально подходит для изделий из шерсти, шелка, кашемира, в том числе состоящих из
315 руб
Раздел: Гели, концентраты

33. Мировой рынок рабочей силы. Международные миграции населения

34. Истоки и вехи Третьей мировой войны (холодной)

35. Вооруженные силы союзных держав и Турции перед Крымской войной

36. Национальное движение в Галиции и Надднепрянской Украине в годы Первой мировой войны

37. Правительственные круги накануне первой мировой войны по воспоминаниям Джунковского

38. Хроника основных событий второй мировой войны
39. Причины II мировой войны. Фашизм
40. Политический кризис власти в годы первой мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция

41. Россия в европейской и мировой политике в канун войны

42. Нападение фашистской Германии на Польшу и развязывание второй мировой войны

43. Финляндия во второй мировой войне

44. Китай после 2-й мировой войны

45. Сталин в годы Второй Мировой Войны

46. Сталинградская битва – коренной перелом в ходе Второй Мировой войны

47. Антигитлеровская коалиция в годы Второй мировой войны

48. Башкирия во второй мировой войне

Развивающая настольная игра "Читай-Хватай".
Как быстро научиться читать? Играя в новую игру на скорочтение! Просто знать буквы — это ещё не значит уметь читать! В
712 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л.
Корпус чайника выполнен из высококачественной нержавеющей стали, что обеспечивает долговечность использования. Корпус с зеркальной
695 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Мельница для специй AK-7112K "Alpenkok", 16 см.
Размеры: Ø5х16 см. Корпус из дерева и акрила. Цвет: бежевый. Механизм мельницы с керамическими жерновами. Не впитывает влагу и запахи.
341 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

49. Великая Отечественная Война - вторая мировая война

50. Вторая мировая война

51. Испания в период между мировыми войнами

52. Международное положение и внешняя политика Советского государства в 30 – 40х гг. Вторая мировая война

53. Московское сражение Второй Мировой войны

54. Начало первой мировой войны
55. Развитие Германии после Второй Мировой Войны
56. Россия в клубке международных взаимосвязей накануне и в ходе I мировой войны

57. СССР во второй мировой войне

58. Сталин в годы Второй Мировой Войны

59. Экономика СССР после Второй мировой войны

60. Первая мировая война и рождение массового общества

61. Революция в Англии. Итоги первой гражданской войны. Борьба за установление республики

62. Индия в период между двумя мировыми войнами

63. Позиция Великобритании по вопросу о мирном урегулировании с Японией после II мировой войны

64. Германия во время Первой мировой войны

Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия).
Об игре Перед вами расширенная версия карточного бестселлера «Свинтус»! Помимо полного набора карт из оригинала, в игру добавлены новые 12
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Мозаика-чемодан со схемами "Мозайкин".
Состав набора: игровое поле, 16 картинок, 48 деталей мозаики. Размер поля: 28x21,5 см. Диаметр фишки: 3 см. Материал: картон, пластик.
399 руб
Раздел: Пластмассовая
Комод четырехсекционный "Орнамент" (белый/мраморный).
Комод поможет вам поддерживать порядок и сделает интерьер уютнее. В нём найдётся место для канцтоваров, игрушек, сувениров, текстиля и
1302 руб
Раздел: Комоды

65. Роль общественного мнения в канун гражданской войны в США

66. Русские подводные лодки в мировой войне 1914-1918 гг.

67. Революция в Англии. Первая гражданская война

68. Специальность «Связи с общественностью»: проблемы терминологии и профессиональной подготовки

69. Общественно-политические, нравственный и философские проблемы в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

70. Роль военной силы в мировой политике после краха коммуни-стической системы в Европе
71. Роль пуританизма в формировании общественно-религиозного сознания в Англии XVII века
72. Митрополит Андрей Шептицкий и Униатская церковь в России в годы Первой мировой войны. 1914–1918 гг.

73. Экономические причины и итоги первой мировой войны

74. Подводные лодки зарубежных стран второй мировой войны

75. Лозунг войны до победного конца в публицистике периода 1 мировой войны

76. Развитие военного искусства в Первай мировой войне.

77. Внешняя политика Советского Союза в годы второй мировой войны

78. Причины и характер первой мировой войны

79. Сопротивление армян геноциду в годы первой мировой войны

80. Вторая Мировая Война

Шторка антимоскитная, бежевая.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Трос буксировочный "Stels", 10 тонн, 2 крюка (сумка на молнии).
Тросы буксировочные изготовлены из морозоустойчивого авиационного капрона. Не подвержены воздействию окружающей среды (резкому изменению
388 руб
Раздел: Буксировочные тросы
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: голубой).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы

81. Первая мировая война

82. Земство в годы Первой мировой войны и революций 1917 года

83. Державные задачи России в отечественной геополитической мысли накануне и после Первой мировой войны

84. Концентрационные лагеря в годы Второй мировой войны

85. Волынская епархия между мировыми войнами

86. Характерные особенности развития сельского хозяйства Японии после Второй мировой войны
87. Военные компьютерные игры в боевой подготовке вооруженных сил армий иностранных государств на современном этапе
88. Методы применения подводных лодок США в действиях по нарушению коммуникаций Японии на Тихом океане во Второй мировой войне

89. Украинская государственность в годы Второй Мировой войны

90. Боеготовность вспомогательных войск и службы тыла второй мировой войны

91. Великобритания после второй мировой войны

92. Внешняя политика Великобритании после Второй мировой войны

93. Государственный и общественный строй Англии периода абсолютной монархии

94. Деятельность ОУН-УПА в годы Второй мировой войны и их отношение к Германии и СССР

95. Идея независимости Польши и 2-я Мировая война

96. Интересы России в европейской политике начала XX века и участие в первой мировой войне

Свечи чайные в гильзе (100 штук).
Вес: 12 гр. Высота: 1,6 см. Диаметр: 3,8 см. t горения: 3,5 ч В упаковке: 100 штук. Материал: парафин.
634 руб
Раздел: Свечи чайные
Карандаши цветные "Космос", 36 цветов.
Шестигранный корпус. Яркие насыщенные цвета. В комплекте: 36 цветных карандаша.
354 руб
Раздел: Более 24 цветов
Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые

97. Итоги Второй мировой войны

98. Какие экономические противоречия ведущих стран привели к началу первой мировой войны

99. Организационное развитие красной армии в 1939-1941 гг. и проблема соотношения сил сторон к началу Великой Отечественной войны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.