Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Активизация темпов физического развития детей 4-5-летнего возраста

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

В.К. Бальсевич, Н.Д. Васильев, К.М. Седов, Р.В. Парамонов , Российская государственная академия физической культуры, Москва , Волгоградский государственный институт физической культуры На базе детских садов Волгограда проведено исследование по проверке эффективности традиционной и двух экспериментальных программ физического воспитания. Первая экспериментальная программа предлагала комплексное развивающее воздействие на основные физические качества. Вторая экспериментальная программа предполагала поэтапное акцентированное развивающее воздействие выносливости, координационных, силовых, скоростно-силовых, скоростных способностей, продолжительность реализации обеих программ - 5 месяцев, продолжительность этапа акцентрированного развивающего воздействия - 1 месяц. Занятия проводились 3 раза в неделю, всего проведено по 65-66 занятий в рамках каждой из сравниваемых программ. Набор используемых упражнений во всех программах был практически одинаковым, различия состояли в распределении упражнений в одном занятии и в серии занятий, а также в уровне моторной плотности занятий. Контроль за динамикой изменения ЧСС в процессе занятий, проведенный с использованием спорт-тестеров, позволил сделать заключение о том, что уровень моторной плотности занятий, проводимых по традиционной программе, составлял 50-55%, в занятиях, проводимых по экспериментальным программам, этот показатель составил 75-80%. В начале эксперимента, в конце каждого месяца и по завершении педагогического эксперимента проведено комплексное тестирование уровня физической подготовленности детей с использованием следующих тестов: бег на 10 м с/х, прыжок в длину с места, метание теннисного мяча в цель, проба Ромберга, степ-тест, измерение становой силы. Все упражнения были адаптированы для работы с детьми. Кроме этого, осуществлялся контроль за изменением длины и массы тела детей, состоянием их здоровья. Проведенные исследования позволили сделать следующие заключения: 1. Программы физического воспитания детей 4-5-летнего возраста, предполагающие выраженное развивающее воздействие на основные физические качества, более эффективны для использования в детских дошкольных учреждениях, чем действующие программы. Положительный эффект экспериментальных программ проявился в достоверно более высоких темпах развития контролируемых физических качеств и некотором ускорении темпов физического развития. 2. Организм детей (мальчики и девочки 4-5 лет) характеризуется большими резервными возможностями в развитии двигательной сферы, что целесообразно использовать в организации занятий по физическому воспитанию, повысив моторную плотность занятий до 75-80% и сместив акцент в методике проведения занятий с образовательного на развивающий компонент. Организм ребенка характеризуется высокой пластичностью при целенаправленном развивающем воздействии на физические качества, однако в этом возрасте он предрасположен для развития скоростных, скоростно-силовых и координационных способностей. 3. Программа физического воспитания, предполагающая комплексное развивающее воздействие на основные физические качества, оказалась наиболее эффективной для развития у мальчиков силовых и координационных способностей, у девочек - общей двигательной выносливости, а также в улучшении показателей в метании теннисного мяча в цель.

Программа последовательного поэтапного развивающего воздействия на базовые физические качества оказалась наиболее эффективной для развития у мальчиков скоростных, скоростно-силовых, силовых способностей и выносливости, у девочек - скоростных, скоростно-силовых, силовых способностей и показателей статического равновесия. 4. Одинаковые программы физического воспитания оказывают различное воздействие на темпы физического развития и развития двигательных способностей у девочек и мальчиков 4-5-летнего возраста, что может быть следствием половых различий уже в столь раннем возрасте. Девочки этого возраста имеют преимущество над мальчиками в темпах развития координационных и отчасти скоростных способностей, мальчики 4-5-летнего возраста лучше реализуют силовой и скоростно-силовой потенциал.

А вот смотрю и думаю: "Да, уберечь, да, защитить - это, в общем-то, нетрудно, а вот дать хорошую нагрузку я бы, пожалуй, не решилась. Спасибо папе: он может". Результаты радуют Б.П.: Для определения результатов необходимы критерии. В детских садах и школах оценка физического развития детей "производится на основании данных измерения роста, веса и окружности груди" (из книги "Родителям о детях". Л., 1975, с. 92). Вот по этим критериям наши ребята средние, некоторые даже ниже среднего - так и записано в их школьных медицинских картах. И верно: никто из них не достиг современных акселеративных норм "привеса" и "прироста". Но нас это не пугает, а, наоборот, радует, так как "из вредных влияний акселерации необходимо отметить нарушение осанки, тенденцию к астенизации, увеличение заболеваемости ревматизмом и проявление его в раннем возрасте, более частые гипертонии у подростков" (И.Усов, Р.Мазо. Пособие по педиатрии для врачей. Минск, 1969, с. 13) и сокращение общей продолжительности жизни (установлено в экспериментах на животных)

1. Гигиенические основы питания, как источник здоровья и нормального физического развития детей

2. Физическое развитие детей дошкольного возраста

3. Игровой массаж, как средство приобщения детей 4-5 лет к здоровому образу жизни

4. Влияние подвижных игр на физическое развитие детей в детском оздоровительном лагере

5. Проблемы развития детей от младшего школьного возраста до юности

6. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации
7. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста
8. Коррекция физического развития и здоровья детей, имеющих задержку психического развития, проживающих в районах Крайнего Севера

9. Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста с помощью подвижных игр

10. Иcследование возрастно-половых особенностей физического развития и двигательной подготовленности детей 7-9 лет, занимающихся спортивной акробатикой

11. Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

12. Раннее развитие детей

13. Национальные казахские виды спорта. Их роль в духовном и физическом развитии молодежи

14. Психомоторное развитие детей с ДЦП

15. Изучение физического развития и состояния здоровья студенток 1 курса естественно-географического факультета по специальности "биология"

16. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

Шар для принятия решений.
Волшебный шар для принятия решений, на русском языке. Принцип действия: для начала нужно понять, на какой вопрос вы хотите получить ответ.
448 руб
Раздел: Прочее
Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные
Кружка "Кастет", черная.
Оригинальная керамическая кружка с ручкой в виде кастета. Металлизированное напыление. Упаковка стилизованная, качественный
382 руб
Раздел: Кружки

17. Исследование ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ С РАЗВИТИЕМ ДЕТЕЙ С НАРУШЕННЫМИ ЗРИТЕЛЬНЫМИ

18. Проблемы речевого развития детей на смежных образовательных ступенях:дошкольной и начальной

19. Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста

20. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

21. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

22. Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков
23. Физическое воспитание детей грудного возраста
24. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

25. Роль домашних животных в развитии детей

26. Возрастные особенности развития детей и восприятия материала духовно-нравственного содержания

27. Оценка показателей физического развития и физической подготовленности юных квалифицированных тяжелоатлетов

28. Физическое развитие населения страны и проблемы эффективности социализации личности курсантов высших учебных заведений

29. Incorporation of [2,3,4,5,6-2H5]Phenylalanine, [3,5-2H2]Tyrosine, and [2,4,5,6,7-2H5]Tryptophan into the Bacteriorhodopsin Molecule of Halobacterium halobium

30. Нейротропні ефекти координаційних сполук на основі оксіетилідендифосфонату германію з нікотиновою кислотою, нікотинамідом і магнієм (МІГУ-4, 5, 6)

31. Особенности развития детей

32. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

Крем для младенцев "Weleda" для защиты кожи в области пеленания (с календулой), 75 мл.
Крем для младенцев для защиты кожи в области пеленания от WELEDA с экстрактом Календулы лекарственной и Ромашки аптечной эффективно
476 руб
Раздел: Крем детский
Набор текстовыделителей "Frixion Light", 3 цвета, 1-3 мм.
Набор текстовыделителей в прозрачной упаковке. Заправлены термочувствительными чернилами, которые при необходимости можно удалить.
304 руб
Раздел: Текстовыделители
Релаксант-капельки "Спираль большая Эврика".
Отлично смотрится на рабочем столе. Успокаивает и помогает восстановить моральное равновесие. Температурный режим эксплуатации: от 0 °C до
343 руб
Раздел: Антистрессы

33. Физическая реабилитация детей при детском церебральном параличе

34. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

35. Влияние театральной деятельности на музыкальное развитие детей

36. Лингвистические основы формирования развития письменной речи в связи с развитием речи учащихся 5–6 классов дагестанской национальной школы

37. Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей

38. Проект социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста "Живем вместе"
39. Развитие детей в процессе ознакомления с природой
40. Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста

41. Сенсорное развитие детей раннего возраста с нарушенным слухом

42. Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей

43. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

44. Домашнее задание по физической культуре как средство физического развития учащихся младшего школьного возраста

45. Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет

46. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

47. Моторное развитие детей с нарушениями зрения дошкольного возраста

48. Особенности психического развития детей с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания

Набор "Кухня Laura" с варочной панелью, со звуковыми эффектами (в пакете).
Набор состоит из одного модуля. Этот игровой комплекс идеально подходит для сюжетно-ролевых игр девочек старше 3-х лет. В наборе есть все
1854 руб
Раздел: Кухни
Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Настольная игра "Викторина первоклассника".
В игре вы найдёте 600 вопросов из разных областей знаний: математики, языкознания, культуры и искусства, биологии, естествознания и
342 руб
Раздел: Викторины

49. Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью

50. Сенсорное развитие детей раннего возраста

51. Эмоционально-личностное развитие детей дошкольного возраста

52. Деятельностный подход к анализу психического развития детей

53. Психологическое консультирование родителей по вопросам развития детей в возрасте до 1 года

54. Морфологические особенности физического развития и их значение для отбора в спорте
55. Роль семьи в физическом воспитании детей
56. Системы физического развития

57. Физическое воспитание детей в семье

58. Физическое развитие ребенка до 3 лет

59. Гигиеническая характеристика питания детей и лиц пожилого возраста

60. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

61. Способности детей в младшем школьном возрасте

62. Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте

63. К.Д. Ушинский. Его произведения для детей дошкольного и младшего возраста

64. Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте

Карандаши художественные "Polycolor", 36 цветов, 36 штук, деревянная коробка.
Высококачественные художественные цветные карандаши в металлическом пенале. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное
1692 руб
Раздел: Более 24 цветов
Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли

65. Формирование культуры взаимоотношений у детей в старшем дошкольном возрасте

66. Влияние воображения на развитие творческих способностей в дошкольном возрасте

67. Психология развития личности в младшем школьном возрасте

68. Развитие рефлексии в младшем школьном возрасте

69. Влияние занятий физическими упражнениями в зрелом и пожилом возрасте

70. Адаптация сердечной деятельности детей 5-7 лет к физическим нагрузкам различной мощности
71. Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска
72. Развитие математических способностей у детей 5-6 лет

73. Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания

74. Психолого-педагогические условия развития внимания у детей 5-6 лет с нарушением речи

75. Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.

76. Развитие речи у детей от 0 до 7 лет

77. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

78. Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

79. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

80. Развитие связной речи у детей с диагнозом ОНР (Общее недоразвитие речи)

Шар для принятия решений.
Волшебный шар для принятия решений, на русском языке. Принцип действия: для начала нужно понять, на какой вопрос вы хотите получить ответ.
448 руб
Раздел: Прочее
Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные
Кружка "Кастет", черная.
Оригинальная керамическая кружка с ручкой в виде кастета. Металлизированное напыление. Упаковка стилизованная, качественный
382 руб
Раздел: Кружки

81. Места обучения детей с проблемами в развитии

82. Методика развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста

83. Работа классного руководителя по развитию одаренности детей

84. Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

85. Развитие воображения у детей

86. Темпы развития парциальных кустов брусники обыкновенной Vaccinium vitis-idaea L
87. Особенности развития физических качеств у школьников, проживающих на Дальнем Востоке
88. Физиологические обоснования нормирования физических нагрузок для детей школьного возраста

89. Развитие физических качеств

90. Гибкость как физическое качество и методика её развития

91. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

92. Искусство Греческой классики (Начало 5 — середина 4 в. до н.э.)

93. Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

94. Рефлекторная теория психики и психическое развитие личности умственно отсталых детей

95. Игрушка как средство психического развития ребенка от рождения до 4-х лет

96. Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу

Настольная игра "Друг-утюг".
Очень веселая игра для шумной компании, которая одинаково понравится и детям, и взрослым. Игровой процесс прост и в то же время невероятно
780 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Багетная рама "Lucy", 40x50 см (цвет: светло-салатовый).
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
791 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Фоторамка на 9 фотографий С34-013 "Alparaisa", 55,5x44,5 см (белый).
Размеры рамки: 55,5x44,5х2 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 4 штуки, - 15х10 см, 4 штуки, - 30х10 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 9-ти
870 руб
Раздел: Мультирамки

97. Развитие средств коммуникации слабовидящих глухих и слепоглухих детей и роль изобразительной деятельности и чтения в нем

98. Развитие творческих способностей у детей

99. Система коррекционной помощи детям с отклоняющимся развитием


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.