Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

История История     История История

Культурное строительство в СССР в 20-30 годы

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

План Вступление. 1. Идеологические установки коммунистов по отношению культуре. 2. Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах: А) творческие организации и союзы 20-30-х годов; Б) литература и искусство; В) образование и наука; Г) репрессии против деятелей науки, литературы и искусства. 3. Культурное строительство в Куйбышевской области в 20-30-е годы. Заключение. Приложение. Вступление Советский период – это сложное и противоречивое явление в развитии не только нашей истории, но и культуры. ХХ век дал отечеству гениальных ученых и исследователей, талантливых художников, писателей, музыкантов, режиссеров. Появились многочисленные творческие объединения, художественные школы, направления, течения, стили. Однако именно в ХХ веке в России была создана тотализированная социокультурная система, отличительными чертами которой были идеологический контроль над духовной жизнью общества, манипулирование сознанием, уничтожение инакомыслия, физическое уничтожение цвета российской и научной и художественной интеллигенции. Словом, культура советского периода была противоречива. В ней проявлялись как положительные, так и отрицательные явления. В ее оценке необходимо соблюдение принципа объективности, исключение каких-либо идеологических пристрастий. В таком ключе необходимо анализировать культуру России ХХ века. Идеологические установки коммунистов по отношению к культуре В начале ХХ века В.И. Лениным были сформулированы важнейшие принципы отношения Коммунистической партии к творческой деятельности, которые легли в основу культурной политики Советского государства. В работе “Партийная организация и партийная литература” (1905 г.) В. И. Ленин утверждает, что несостоятельным является стремление некоторых творческих людей быть “вне” и “над” классовой борьбой, поскольку “ жить в обществе и быть свободными от общества нельзя”. Классовой подход к культуре – определяющий принцип коммунистов к культурному наследию и происходящим культурным процессам. Основной целью культуры, по мнению В.И. Ленина, является не служение “ пресыщенной героине, не скучающим и страдающим от ожирения “верхним десяти тысячам”, а миллионам и десяткам миллионов трудящихся, которые составляют цвет страны, ее силу, ее “будущность”. Таким образом, культура и, в частности, такая ее сфера как искусство, должны стать “частью общепролетарского дела”, выражать интересы этого класса. Ленинское понимание классового начала в любых проявлениях культуры стало исходным при дальнейшей теоретической разработке в советской обществоведческой науке. Философская категория “классовая обусловленность” являлась сущностным моментом при восприятии любого явления культуры. В этом понятии приоритет отдавался классовому, а не общечеловеческому содержанию. В культуре преобразующая роль отводилась пролетариату. В марксистской концепции содержалась мысль о взаимосвязи всемирно- исторической миссии пролетариата с перспективами развития культуры: в какой степени пролетариат как революционный класс выразит интересы общества в целом, усвоит, переработает, разовьет “ все, что было ценного в более чем двухтысячелетнем развитии человеческой мысли и культуры”, в такой мере зависит ее развитие.

Отсюда следует вывод, что гуманистической, в полном смысле этого слова, становится та культура, которая порождена классом, борющимся за свое освобождение. “Класс, совершающий революцию, - писал В.И. Ленин, - уже по одному тому, что он противостоит другому классу, с самого начала выступает как класс и как представитель всего общества”. Вместе с тем Ленин обращал внимание на следующее крайне важное обстоятельство: “С точки зрения основных идей марксизма интересы общественного развития выше интересов пролетариата, интересы всего рабочего движения в целом выше интересов отдельного слоя рабочих или отдельных моментов движения”. Изменение социально-экономических и политических условий жизни людей коммунисты рассматривали в единстве с культурными преобразованиями. Задачи экономического развития страны требовали технически грамотных, квалифицированных работников. Вместе с тем развитие народного хозяйства создавало определенную материальную базу для культуры. Ленин говорил о том, что Россия должна совершить гигантский скачок, чтобы догнать развитые страны. “У нас политический и социальный переворот оказался предшественником тому культурному перевороту, той культурной революции, перед лицом которой мы все-таки теперь стоим. Для нас достаточно теперь этой культурной революции для того, чтобы оказаться вполне социалистической страной, но для нас эта культурная революция представляет неимоверные трудности и чисто культурного свойства (ибо мы безграмотны), и свойства материального (ибо для того, чтобы быть культурным, нужно известное развитие материальных средств производства, нужна известная материальная база)”. Серьезной задачей культурной революции провозглашалось приобщение народа к культурным ценностям, изменение его сознания, перевоспитание самого человека. “Раньше, - говорил В.И. Ленин, - весь человеческий ум, весь его гений творил только для того, чтобы дать одним все блага техники и культуры, а других лишить самого необходимого – просвещения и развития. Теперь все чудеса техники, все завоевания культуры станут общенародным достоянием, и отныне никогда человеческий ум и гений не будут обращены в средства насилия, в средства эксплуатации ”. Отличительной особенностью советского периода истории культуры является огромная роль в ее развитии партии и государства. Партия и государство установили полный контроль над духовной жизнью общества. Марксизм-ленинизм является абсолютной истиной, которую должны воспринимать все, а кто с этим не согласен, того надо перевоспитывать или изолировать от общества. Государство взяло на себя финансирование всех отраслей культуры: образование, материально-техническое обеспечение, все виды искусства, установив строжайшую цензуру над литературой, театром, кинематографом, учебными заведениями и т.п. Была создана стройная система идеологической обработки населения. Средства массовой информации, оказавшись под жесточайшим контролем партии и государства, наряду с достоверной информацией использовали прием манипулирования сознанием населения. Внушалась народу мысль о том, что страна представляет осажденную крепость, и право находиться в этой крепости имеет лишь тот, кто ее защищает.

Постоянный поиск врагов становится отличительной чертой деятельности партии и государства. Страна в течение всего периода Советской власти постепенно, особенно с 30-х до середины 50-х гг., погружается в атмосферу страха. Конформизм, рабская психология становятся нормой жизни многих граждан. При развернутой системе осведомителей НКВД и добровольных “стукачей” только за неосторожно сказанное слово можно было попасть в тюрьму или в лагерь заключенных. Противоречие между великими целями и политической практикой становилось все более очевидным. В идеологии коммунистов особое место занимает отношение к личности. Создается система социально-политических мифов, желаемое выдается за действительное. Провозглашается горьковское “Человек – это звучит гордо!” А на деле личность обесценена, главное – это коллектив, коллективное мнение, а личность – это лишь средство в достижении глобальной цели – построении коммунизма и осуществлении мировой социалистической революции. Человек – это лишь “винтик” в решении этих задач. Отсюда вся идеологическая работа была направлена на формирование такого “винтика”. Даже нравственность стала рассматриваться в русле решения задач построения коммунизма. На III съезде комсомола Ленин провозглашает: нравственно лишь то, что способствует построению социализма. И здесь общечеловеческая проблема добра и зла сведена к чисто классовой. В русле классовой борьбы постоянно противопоставлялась буржуазная культура новой, пролетарской культуре. В противоположность буржуазной культуре новая, социалистическая культура, по мнению коммунистов, должна выражать интересы трудящихся и служить задачам классовой борьбы пролетариата за социализм. С этих позиций определялось коммунистами и отношение к культурному наследию прошлого. Новая культура, по их мнению, вбирает в себя демократические элементы старой, преодолевая в длительной борьбе ее реакционные стороны. Из культурного процесса исключались многие ценности. В спецхранилищах оказались произведения писателей, художников и других представителей культуры, не угодных коммунистам. Разрушались дворянские имения, разрушались храмы, церкви и монастыри, разрушалась связь времен. На мой взгляд, применительно к культуре идея классовой борьбы и культурной революции является ложной. Это всегда связано с разрушением культурных ценностей. Более предпочтительным является эволюционный путь развития. В 30-е годы партийно-государственное руководство культурой приняло формы грубого административного диктата. Массовые репрессии 30-х – начала 50-х годов привели к невосполнимым потерям в области культуры, отразились на нравственном отношении общества. Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах Классовый подход к культуре прежде всего отразился в деятельности Пролеткульта. Это массовая организация, объединявшая более полумиллиона человек, из них 80 тыс. работали в студиях. Пролеткульт издавал около 20 журналов, имел отделения за рубежом. В наиболее законченном виде концепцию особой пролетарской культуры сформулировал А.А. Богданов, под влиянием которого находились другие деятели Пролеткульта.

В грамматике следует отметить факультативность обозначения единственного или множественного числа, что сближает А. я. с некоторыми языками изолирующего строя. В А. я. оригинальная система счёта (по «двадцаткам»: 90 обозначается на А. я. как «пятью двадцать без десяти»). Генеалогические связи А. я. не установлены. Значительное число географических названий на Японских островах восходит к А. я.   Лит.: Добротверский М. М., Айнско-русский словарь, Казань, 1875; Pilsudski В., Materials for the study of the Ainu language and folklore, Krakow-,1912; Batchelor J., An Ainu — English — Japanese dictionary, 4 ed., Tokyo, 1938; его ж , A grammar of the Ainu language, там же.   А. А. Леонтьев. «Айнхайт» «А'йнхайт» («Einheit» — «Единство»), ежемесячный журнал по вопросам теории и практики научного социализма, издаётся с 1946 в Берлине ЦК Социалистической единой партии Германии. Освещает проблемы строительства социализма в ГДР, опыт хозяйственного и культурного строительства СССР и других социалистических стран, разоблачает агрессивную, реваншистскую политику западногерманского империализма, публикует статьи по вопросам германского и международного коммунистического и рабочего движения

1. Причины строительства Зейской ГЭС. Положительные и отрицательные воздействия, вызванные ее строительством

2. Культурное строительство в годы семилетки

3. Внешняя политика Российского государства в 20-30-е годы 20-го столетия

4. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

5. Международные отношения и внешняя политика Советского Союза в 20-е - 30-е годы

6. Технико-экономическое обоснование инвестиций в строительство завода по производству кирпича керамического мощностью 30 млн штук в год. Проект повторного применения
7. Экономическая политика фашистской Германии 20-30 годов
8. СССР в период форсированного строительства социализма (30-е годы XX века)

9. Культурная революция 30-х годов

10. Политика Сталина в области литературы в 20-30-е годы

11. Судьба российской деревни 20-х30-х годов в романе М. Алексеева «Драчуны»

12. Взгляды Е. Д. Поливанова на сущность языка и на методологию языкознания в 20-30-е годы

13. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории

14. Альтернативные пути развития стран мира в 20-30-е годы ХХ века

15. Влияние русских эмигрантов на внутреннюю жизнь Балканских государств в 20-30-е годы ХХ века

16. Общественные движения в России в 20-30-е годы XIX века

Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Математический планшет.
Детская развивающая игрушка "Математический планшет" предназначена для занятий с детьми в детских учреждениях и домашних
433 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Аэрозоль от клещей и комаров "Gardex Baby" на одежду, 100 мл.
Аэрозоль "Gardex Baby" от клещей и комаров, для обработки детской одежды 100 мл. Обеспечивает эффективную защиту от клещей
319 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей

17. Социально-экономические аспекты традиционной структуры Казахстана в 20-30 годы ХХ века

18. Социальные и организационные проблемы военных реформ 20-30-х годов ХХ века

19. СССР на мировой арене в 20-30 годах XX века

20. Культурное строительство после Великой Отечественной войны

21. Опыт решения проблем детской беспризорности в 20-е30-е годы ХХ века

22. Экономическое развитие западноукраинских земель в 20 - 30-е годы XX столетия
23. Экономическая политика партии большевиков в годы гражданской войны и строительства социализма
24. Реституция культурных ценностей и международные конференции 10-30-х гг. XX в.

25. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

26. Экономическая политика партии большевиков в годы гражданской войны и строительства социализма

27. Культурное, экономическое и политическое развитие Бретани в 1901-1940 годах

28. НЭП и политическая борьба в СССР в 20-е годы

29. Культурная жизнь в СССР в 1920-30 гг

30. Советское общество в 20-30 гг.

31. Україна 20-х - початку 30-х років. Нова економічна політика. Голодомор 1921-1922 рр.

32. Типология характеров в произведениях писателя 20-х годов 19 века Павлова Н.Ф.

Рюкзак для старших классов "Сладости", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Карандаши цветные "Jumbo. MAXI", 12 цветов.
Высококачественные карандаши. Яркая упаковка с изображениями лошадей обязательно понравится детям. Легко затачивается. Очень мягкий
374 руб
Раздел: 7-12 цветов
Фломастеры "Birello", двухсторонние, 24 цвета.
Набор фломастеров с двойным наконечником. Толщина пишущего узла: 2,5 мм / 5 мм. Стержень: тонкий / широкий. Корпус: пластик. Количество цветов: 24.
551 руб
Раздел: 13-24 цвета

33. Пути развития отечественной психологии в 20-50-е годы XX столетия

34. Особенности экономического развития Японии в 70-80-е годы 20 века

35. Самоуправление по уставам 20-х годов в младшем жузе и Оренбургской области

36. Внутриполитические процессы в СССР в первой половине восьмидесятых годов 20 века

37. Конституция 212 года и ее культурно-историческое значение

38. Архівні матеріали ЦДАГО України та ЦДАВО України з проблеми діяльності інституту червоної професури у 20-30-ті роки ХХ ст
39. Двоевластие - специфическое явление Российской политической жизни в начале 20-х годов ХХ века
40. Країни Азії в 20-30-ті роки

41. Общественная жизнь 20-х годов. Образование Союза Советских Социалистических Республик

42. Советское национально-государственное строительство накануне и в годы Великой Отечественной войны

43. Соціально-політичні аспекти створення фашистської системи в Італії початку 20 – початку 30 рр.

44. Сравнительно-сопоставительный анализ по освободительному движению стран Азии и Африки в 20–30-е гг.: Филиппины и Таиланд

45. Страны Латинской Америки в середине и второй половине 20-х годов

46. Феномен сталинской национальной политики в СССР в 20–30 гг. XX века

47. Экономическая политика Германии 20-30 гг. XX века

48. Экономическое развитие Белоруссии в 20-х годах 20-го века

Бумага "Снегурочка", для ксерокса, А3.
Формат - А3. 80 грамм, 97%, 500 листов.
533 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")

49. Внешняя политика Советского Союза в 20-30 гг. ХХ века

50. Новый социалистический быт в СССР 20-40-х годов

51. Французские культурные центры в Санкт-Петербурге в 90-е годы XX – начале XXI века

52. "Бедный человек" в произведениях М. Зощенко 20-30-х гг.

53. Юмор и сатира 20-х годов

54. Мировое хозяйство 20-х годов ХХ столетия
55. Музейное строительство на советском Дальнем Востоке в 1920–1930-е годы
56. Строительство и наладка систем обеззараживания питьевой воды

57. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

58. Речное и набережное строительство г. Барнаула

59. Межевание земель. Порядок выполнения отвода земельных участков для строительства магазинов

60. Государственное управление в социально-культурной сфере

61. Траншейные коробки и участок строительства (ответственность инженеров и строителей)

62. Национально-государственное строительство в России в 1917-1924 гг.

63. Государственное преступление или вопрос строительства оборонительных рубежей под Казанью 1941 – 1942 гг. (Казанский обвод)

64. Образование и наука конца 19 начала 20 века

Паркинг 4-уровневый с дорогой и автомобилями, красный.
В набор входит: лифт с подъемным механизмом, светофор, дорожные знаки, заправка, машинки. Размер паркинга в собранном виде: 84,5х84,5х61
2167 руб
Раздел: Многоуровневые парковки
Карандаши цветные, 24 цвета.
Цветные карандаши в картонной коробке. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное закрашивание. Материал корпуса: дерево. Форма
324 руб
Раздел: 13-24 цвета
Беспылевой цветной мел, 100 шт.
Цветные мелки для рисования по школьным доскам, асфальту, бумаге и другим поверхностям. Удобны в использовании, не пылят, яркие и
424 руб
Раздел: Мел

65. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)

66. Договор долевого строительства

67. Охрана труда в строительстве

68. Поиск культурных корней Американцев (Looking for cultural roots of Americans)

69. Расцвет искусства в начале 20 века

70. Культурная морфология О.Шпенглера "Закат Европы"
71. Влияние исторических, политических, культурных событий на изменение образа человека в живописи Испании XVII и XVIII веков
72. Измир. Эгейское побережье. Культурно-исторические памятники Измири и Эгейского побережья

73. Культурные памятники Кировского района города Санкт-Петербурга

74. Национально-культурное развитие Исилькульского района на современном этапе

75. Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности

76. Культурное общение в клубных объединениях

77. Сохранение культурного наследия в Российской Федерации

78. Симеон Полоцкий и его культурно-просветительская деятельность

79. Функционирование культурно обусловленной лексики в жанре американской театральной рецензии

80. Роль России и ее место в мировой цивилизации в произведениях русской литературы 18-20 вв.

Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Пазл Maxi "В аэропорту", 40 элементов.
Пазлы от Castorland — это не только интересное, но и очень полезное для развития логики и мышления занятие. Пазл изготовлен из
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Дополнение "Геометрика Extra" к настольной игре "Геометрика", новая версия.
Набор дополнительных карт к базовому комплекту «Геометрики». С ним любимая игра станет интереснее, разнообразнее и сложнее. В «Геометрике
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

81. Цицикарский протокол 1911г.(Основы взаимоотношений России и Китая в начале 20 в.)

82. Исторические события в России в начале 20 века

83. Развитие сельского хозяйства и промышленности России на рубеже 19-20 веков

84. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века

85. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века

86. Основные ремесла Казахстана в начале 20 века
87. Разработка базы данных "Культурный досуг"
88. Охрана труда и окружающей среды при строительстве внутрихозяйственных дорог

89. А.К. Гастев и альтернативная педагогика 20-х гг. XX века

90. Внешняя политика СССР в предвоенные годы (30-40ые гг.)

91. Політична доктрина більшовиків у 20-50 роках (WinWord (на укр языке0)

92. Проект ткацкой фабрики для выработки ткани «Бязь» артикул С-32БХ-206 на станках СТБ-250 в количестве 500 ± 20 станков

93. Теплоэлектроцентраль на базе турбовинтового двигателя АИ-20

94. Автоматизация парового котла ДКВР 20 - 13

95. Расчёт теплопотерь и системы отопления индивидуального жилого дома Район строительства: Тюмень

96. Строительство участка магистрального нефтепровода "Суходольная – Родионовская" с углубленной разработкой сварочных работ

Универсальная вкладка для дорожных горшков (зеленый).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
664 руб
Раздел: Прочие
Лампа-ночник из цветных блоков "Семицветик".
Яркие и интересные светящиеся блоки станут замечательным материалом для создания причудливых форм разных размеров. От лампы мечты любой
312 руб
Раздел: Ночники
Гель-концентрат для стирки деликатных тканей BioMio "Bio-sensitive" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5.
BioMio – линейка эффективных средств для дома, использование которых приносит только удовольствие. Уборка помогает не только очистить и
473 руб
Раздел: Гели, концентраты

97. Развитие железных дорог мира во второй половине 19-20 вв.

98. Расчет численостей и расстановка исполнителей в структуре управления предприятием малого бизнеса на строительстве и эксплуатации автомобильных дорог

99. Молодежные движения в России конца 20, начало 21 века


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.