Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»ПЛАН: I. Теоретическая часть: 1. Обоснование выбора темы. 2. Необходимость воспитания культуры поведения с ранних лет, условия. 3. Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста, характеристика её компонентов через анализ изученной литературы: а) Формирование культурно-гигиенических навыков; б) Культура общения между сверстниками и взрослыми, между мальчиками и девочками; в) Культура деятельности; бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе. 4. Методика формирования культуры поведения в разных возрастных группах. 5. Вывод о состоянии освещения этой проблемы в методической литературе. II. Практическая часть.ЛИТЕРАТУРА: 1. Буре Р.С., Островская Л.Ф. «Воспитатель и дети» М. Просвещение 1985 г. 2. Петерина С.В. «Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» М. Просвещение 1986 г. 3. Островская «Поведение – результат воспитания» Д/в №5 – 77 г. 4. Ядэшко, Сохина «Дошкольная педагогика» 5. Ерофеева Т. «Усвоение дошкольниками правил поведения с товарищами» Д/в №10-80 г. 6. Островская Л.Ф. «Азы воспитанности» Д/в 8-85 г. 7. «Ваш ребенок воспитан?» Д/в №10-86 г. 8. «Воспитывать тактичного собеседника» Д/в №8-85 г. 9. «Беседы на этические темы» Д/в №4-88 г. 10. «Ребенок и сверстники» Д/в №9-88 г. 11. Зернова «Воспитание любви и уважения к книге» Д/в №6-89 г. 12. Гелло В. «Учите беречь книгу» Д/в №1-76 г. 13. «Речевой этикет и вежливость» Д/в №4-90 г. 14. Иванова «Воспитание культуры речи» Д/в №12-88 г. 15. Бархатова «Воспитание культуры поведения» Д/в №11-89 г. 16. Юдина «Уроки вежливости» Д/в №4-88 г. 17. Рычашкова «Упражнения по закреплению культуры поведения» Д/в №3-89 г. 18. Портянкина «Примерное планирование работы по воспитанию культуры поведения» Д/в №1-89 г. 19. Марковская «Уголок живой природы в д/с» Д/в №5-91 20. Яковенко Т., Ходонецких З. «О воспитании культурно-гигиенических навыков» Д/в №8-79 г. 21. Теплюк С. «Об опрятности и аккуратности» Д/в №9-88 г. I. Теоретическая часть: 1. Обоснование темы: Я выбрала эту тему, потому что считаю, что она более актуальна на сегодняшний день. Прежде всего ребенку с малых лет нужно привить этикет. Этикет выражает содержание тех или иных принципов нравственности, в широком смысле слова. Этикет – важная часть общечеловеческой культуры, нравственности, морали, в добре, справедливости, человечности – в области моральной культуры и о красоте, порядке, благоустройстве. Научить ребенка везде и во всем уважать общество в целом и каждого его члена в отдельности о относиться к ним так, как он относиться к себе и чтобы другие так же относились к нему. Правило очень простое, но увы? В повседневной практике человеческие отношения далеко не всеми и не всегда осуществляются. А между тем культура – человеческих отношений, общение людей между собой играют важную роль в жизни. Если ребенок получается общаться культурно с близкими, знакомыми, он будет так же вести себя и совершенно с незнакомыми людьми. Каждый из нас может по личным поступкам определить почти безошибочно степень их воспитанности, преобладания у них привычки думать или не думать об интересах окружающих.

И в каждой эпохи свой стиль, у каждого общества свои правила поведения, но есть ценности общечеловеческие и именно на их основе развивается культура любого народа. Неотъемлемая часть культуры – этикет, складывающийся веками, уходящий своими корнями в сферу нравственности. Всё начинается с детства. Воспитание нравственности начинается с колыбели. Когда мать улыбается ребенку, радуется ему – это уже воспитание самой глубокой нравственности, его дружеское отношение к миру. Далее детский сад, потом школа. Центральная фигура в обществе, от которой зависит его будущее – это учителя, выдающие еще мудрость – в книге. Объединить нас может только высокая культура. Культура ценна для всего человечества, всем она дорога. Не дорога она только тем людям, которые лишены её. Культура, только культура может помочь нам и в отсутствии её - причина многих бед. Это актуальный вопрос нашего общества и я считаю, что нужно уделять больше внимания подрастающему поколению. 2. Необходимость воспитания культуры поведения С самого раннего детства ребенок вступает в сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми (дома, в дет/саду и т.д.) и приобретает опыт общественного поведения. Формировать у детей навыков поведения, воспитывать сознательно, активное отношение к порученному делу, товарищество, нужно начинать с дошкольного возраста. В детском саду для этого немало возможностей. В процессе повседневного общения со сверстниками дети учатся жить в коллективе, овладевают на практике моральными нормами поведения, которые помогают регулировать отношения с окружающими. Работая с детьми, воспитатели уделяют большое внимание формированию их поведения на занятиях, в играх, труде и недостаточно оценивают возможности повседневной бытовой деятельности, зачастую проходя мимо тех педагогических ценностей, которые таит в себе повседневная жизнь дошкольного учреждения. В силу того, что дети годами посещают, дет/сад, появляется возможность упражнять их в хорошем поведении многократно, и это способствует выработки привычек. Каждый день дети здороваются и прощаются, убирают после игры игрушки, умываются, одеваются на прогулку и раздеваются. Ежедневно ребенку приходится аккуратно вешать одежду, ставить обувь т.д. Во всех этих ситуациях дети не только практически овладевают различными навыками и умениями, но и осваивают определенные нормы поведения в коллективе сверстников. Приучая детей здороваться со своими товарищами, воспитатель использует и утренний приход в детский сад и встречи в течении дня с врагом, заведующей, муз. Руководителем, поваром и т.д. Многократные упражнения помогают ребенку осознать общее правило: «Здороваться надо со всеми, кого увидел в этот день впервые». Такая постоянная связь формирует у детей положительную привычку. Имеет значение и то, как будет сказано детьми «Здравствуйте» или «Доброе утро», ведь внешняя форма вежливости выражает уважение и доброжелательное отношение к окружающим. Одни здороваются охотно и приветливо, другие – только после напоминая, третьи – только не здороваются совсем или здороваются нехотя. Однако не стоит каждый случай приветливости рассматривать как факт появления невежливости.

Лучше разобраться, почему ребенок не поздоровался, и помочь ему справиться. Часто дети здороваются формально, не понимая смысла этого правила. Например: Сережа входит в группу и сразу направляется к игрушкам. Воспитатель напоминает мальчику, что сначала нужно поздороваться. Ребенок отвечает: «Я уже здоровался там » и рукой показывает на дверь. Это свидетельствует, что мальчик не понимает, почему при входе надо приветствовать друг друга. Воспитатель объясняет Сереже, что, здороваясь, люди желают друг другу хорошего здоровья и настроения. Только в единстве моральных знаний и поведения можно решать задачи нравственного воспитания дошкольников. Важен также пример взрослых – сотрудников детского сада и родителей – их приветливость и доброжелательность при встречах передаются детям. Любой из моментов режима дня в детском саду содержит огромные воспитательные возможности. Взять хотя бы промежуток времени, когда дети находятся в раздевальной комнате. В раздевальной комнате дети остаются очень долго, но они постоянно вступают во взаимоотношения со сверстниками. В этих взаимоотношениях складывается свой микроклимат, происходит «автоматизация» норм поведения. Поэтому пребывание детей в раздевальной комнате воспитатель может использовать, чтобы поупражнять детей в доброжелательном отношении детей друг к другу, в умении уступать, приходить на помощь товарищам, вежливо к ним обращаться. Нередко во время одевания можно увидеть, как дети выстраиваются к воспитателя, чтобы он помог им одеться, а ведь можно научить детей вежливо обращаться за помощью к сверстникам. Почему дети порой не хотят обращаться за помощью к сверстникам? По многим причинам: они не хотят выглядеть перед ними беспомощными; не желают получить отказ; услышать на просьбу грубость и т.д. Педагог должен использовать каждую ситуацию в повседневной и бытовой деятельности, чтобы на практике показать детям, что и товарищ может застегнуть пуговицы, развязать шарфик и т.д., только надо его об этом попросить вежливо, и потом поблагодарить за оказанную услугу. Взрослые должны с самого детства воспитывать у детей чуткость, отзывчивость, готовность придти на помощь друг к другу. «Если товарищу трудно, помоги ему», «Если тебе трудно – обратись за помощью» - вот правила, которыми должны руководствоваться дети в повседневной жизни. Воспитатель на конкретных примерах объясняет детям необходимость и целесообразность каждого правила поведения. Осознав ценность правил, дети начинают активно ими пользоваться, и постепенно следование этим правилам становиться для них нормой поведения. Перед воспитателями детского сада стоит задача: воспитать у детей бережное отношение к вещам. Решение этой задачи требует от педагога большого терпения. Малыша учат вешать одежду, складывать вещи. Часто можно видеть, как дети в младших группах старательно складывают кофточки, шорты , а в средних группах небрежно заталкивают свои вещи в шкафы. Некоторые воспитатели в средних группах, меньше внимания обращают на формирования у детей навыков и умений самообслуживания. Воспитатель вводит правило: «Каждой вещи – свое место» - и строго контролирует его выполнение.

Американский неоэволюционизм. Л. Уайт. М. Салннз. Типологии стадий политической интеграции (Э. Сервис, М. Фрид). "Энергетическая" теория власти Р. Адамса. Дискуссия о происхождении государства. Разработка проблем политической антропологии в отечественной науке. Догматический советский марксизм в освещении Э. Геллнера. Неомарксистские интерпретации. Три дискуссии об азиатском способе производства в отечественной историографии. Работы о культуре средних веков АЛ. Гуревича. "Потестарно-политическая этнография" Л.Е. Куббеля. Постсоветская антропология. Тема 3. Социобиологические основы неравенства и власти Политическое поведение у высших животных. Этология. Социобиология. К. Лоренц. Э. Вилсон. Естественные основы неравенства и власти: индивидуальные способности, возрастное неравенство, половая стратификация. Механизм территориальности. Этническое и расовое неравенство. Агрессивное и альтруистическое поведение. Доминирование. Структурная иерархия. Тема 4. Культурные основы неравенства и власти Причины социального неравенства: собственность, доступ к ресурсам, статус, престиж, авторитет

1. Проектно-методическая разработка по лингводидактике

2. Методическая разработка для студентов по теме: "Аппендицит"

3. Методическая разработка урока-беседы по повестям В. Быкова «Обелиск» и «Волчья стая»

4. Методические основы работы концертмейстера

5. Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте"

6. Работа социального работника с детьми с противоправным поведением
7. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания
8. Музыкальное воспитание и обучение дошкольников на традициях народной инструментальной культуры

9. Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

10. Разработка основных разделов проекта производства работ

11. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"

12. культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)

13. Культура поведения курсанта в кинотеатре

14. Разработка системы управления работой коммерческой компании

15. Разработка цикла лабораторных работ по основам работы в WINDOWS 2000

16. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Коварный Лис".
В городе был замечен Коварный Лис, который сумел увести пирог прямо у вас из-под носа! Все лисы теперь попали под подозрение, но кто же из
1196 руб
Раздел: Классические игры
Чехол на лобовое стекло всепогодный (арт. TD 0334).
Каждое зимнее утро встречаете со скребком и щеткой, тихо ненавидя вечную ледяную корку и «сугробы» на лобовом стекле?
402 руб
Раздел: Прочее

17. Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе

18. Строительство участка магистрального нефтепровода "Суходольная – Родионовская" с углубленной разработкой сварочных работ

19. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"

20. Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области /для числа узлов <=500/

21. Работа на агрегатах по уходу за пропашными культурами

22. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ФИЗИКЕ (МЕХАНИКА И ТЕРМОДИНАМИКА)
23. Внеклассная работа по физической культуре
24. Типовые методические рекомендации по планированию и учету себестоимости строительных работ

25. PR фирмы. Внутренние мероприятия и корпоративная культура для формирования имиджа и повышения эффективности работы

26. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

27. Концепция культуры в работе О Шпенглера Закат Европы

28. Методология информационной работы в области здравоохранения: процесс изменения поведения в отношении здоровья

29. Культура как фактор потребительского поведения

30. Разработка и исследование методов уменьшения влияния зоны захвата при работе лазерного гироскопа

31. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

32. Духовное чтение и беседы. О православном воспитании дошкольников

Деревянный конструктор 3 в 1 "Первые сказки", 30 деталей.
Игровые наборы-конструкторы из дерева серии «Сказки» познакомят детей с героями детских сказок, подарят много часов увлекательных
479 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ1).
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1467 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Жидкое средство для стирки детских вещей "Meine Liebe", 800 мл.
Концентрат абсолютно безопасен для здоровья. Не содержит хлора, фосфатов, ароматизаторов, красителей и других химически агрессивных
320 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

33. Воспитание различных категорий девиантного поведения

34. Культура поведения школьника

35. Приемственность музыкального воспитания школьников и дошкольников

36. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

37. Воспитание технологической культуры и принцип стандартософии

38. Использование народной педагогики в системе музыкального воспитания дошкольников
39. Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам
40. Методические рекомендации по выполнению расчетно-графических работ по сопротивлению материалов

41. Проект разработки и принятия управленческого решения по эффективной организации маркетинговой работы на предприятии

42. Разработка проблем онтопсихологии физического воспитания и спорта в научной школе А.Ц. Пуни

43. Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспитания

44. К вопросу о технологии воспитания экологической культуры учащихся младших классов

45. Методические указания по выполнению курсовой работы Управленческий учет

46. Структура воспитания культуры безопасности

47. АУДИТ (Программа, методические указания, задания для выполнения контрольной работы и контрольные вопросы для студентов з/о специальностей: 060500 «Бухучет, анализ и аудит», 060400 «Финансы и кредит»)

48. Лабораторная работа по информатике, вариант №13, с методическим пособием.zip

Тубус - карта "План покорения МИРА", магнитная, на холодильник.
Подарок заядлому путешественнику. Вы наверняка уже знакомы со знаменитой картой мира, верхний слой которой стирается монетой по принципу
1100 руб
Раздел: Прочее
Маркеры-кисти "Zendoodle. Edding 1340", 10 штук.
Набор фломастеров с гибким наконечником в виде кисточки. Различная толщина линии. Идеально подходит для раскрашивания печатей. Чернила на
664 руб
Раздел: 7-12 цветов
Дневник школьный "Голубой щенок".
Формат: А5+ (210х160 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Способ крепления: ниткошвейный. Переплет: твердый с
381 руб
Раздел: Для младших классов

49. Разработка программы контроллера автоматически связываемых объектов для управления конструкторской документацией в среде Windows 95/NT (дипломная работа)

50. Культура поведения

51. Культура речевого поведения и речевой этикет

52. Разработка операционной технологии выполнения полевых механизированных работ

53. Бухгалтерский учет работ и услуг (на примере Мурманского Дома культуры железнодорожников)

54. Разработка конкурсной документации на право заключения муниципального контракта на выполнение работ по уборке и содержанию дорог на территории муниципального образования
55. Клиентская часть технологической среды для разработки больших экономических моделей: компоненты поддержки работы эксперта-экономиста при формировании и отладке (в расчетном режиме) структурного текста модели
56. Разработка алгоритма работы интеллектуальной информационной системы "Расчет меню"

57. Разработка виртуальных лабораторных работ средствами эмулятора Emu8086

58. Разработка программного обеспечения для организации интерфейса программно-методического комплекса

59. Разработка электронного обучающего пособия по теме "Pascal работа с циклами" с использованием средства разработки Smart Web Builder

60. Воспитание в системе культуры

61. Поведение русского человека в массовой культуре. Жанр анекдота и мужского романа

62. Разработка организационно-методических документов процесса снабжения (на примере ОАО ресторан "Разгуляй", г. Нижний Новгород)

63. Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста

64. Методические указания к выполнению курсовой работы

Ростомер деревянный (ростомер-пазл).
Ростомер способствует развитию малыша, помогает наблюдать за ростом, служит отличным украшением детской. Как измерить рост? Соберите
324 руб
Раздел: Ростомеры
Шкатулка для рукоделия "Цветочная поляна" 26x16x18,5 см.
Шкатулка настольная, с выдвижным ящичком. Материал: МДФ, внешнее покрытие - текстиль, внутреннее покрытие - флок. Размер: 26x16x18,5 см.
2452 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов.
В наборе: акварель, альбом для рисования, блокнот, доска для лепки, 2 карандаша чернографитных, карандаши цветные, картон цветной формата
551 руб
Раздел: Наборы канцелярские

65. Организационная культура как регулятор поведения

66. Разработка мероприятий по повышению эффективности работы в области оказания платных услуг учреждения "Гродненское Областное Управление МЧС Республики Беларусь"

67. Вариативность альтернативных белорусских программ в воспитании дошкольников

68. Воспитание базовой культуры личности

69. Воспитание культуры здорового образа жизни

70. Воспитание привычек нравственного поведения у детей в средней группе
71. Воспитание этической культуры у младших школьников
72. Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет

73. Коррекционная работа по формированию сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

74. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении на современном этапе

75. Моделирование среды воспитания духовно-творческой личности дошкольника

76. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

77. Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе

78. Особенности физического воспитания дошкольников в США

79. Правовое воспитание дошкольников

80. Разработка и реализация проекта "Универсальный верстак для слесарных работ"

Брелок-сердечко.
Материал: металл.
347 руб
Раздел: Металлические брелоки
Настольная игра "Четыре времени года".
Очень интересная и полезная игра, являющаяся аналогом классического лото. На одном из четырех игровых полей, каждое из которых относится к
563 руб
Раздел: Лото детское
Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги".
Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги" - легендарная приключенческая игра, неоднократно переизданная и пользующаяся огромной
405 руб
Раздел: Классические игры

81. Роль и место самостоятельной работы на уроках и во внеурочное время в формировании научного мировоззрения и экологической культуры учащихся

82. Роль фонематического слуха в воспитании звуковой культуры речи

83. Семейное воспитание в отечественной и западной культуре

84. Сенсорное воспитание дошкольников

85. Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков

86. Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников
87. Трудовое воспитание старших дошкольников с нарушениями интеллекта
88. Усвоение основ живописи дошкольниками в процессе работы красками

89. Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога

90. Формирование культурного поведения у дошкольников

91. Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе

92. Воспитание и обучение дошкольника. Подготовка к обучению грамоте и арифметике

93. Технологии разработки профориентационной работы как способ повышения качества профессионального образования

94. Дидактические игры как средство экологического воспитания дошкольника

95. Влияние массовой культуры на поведение подростков

96. Методика проведения работы по сенсорному воспитанию в СДУ (специальное дошкольное учреждение)

Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм.
Металлическая круглая пепельница S.QUIRE станет хорошим подарком курящим людям. Глубокий контейнер для пепла снабжен съемной крышкой,
317 руб
Раздел: Пепельницы
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Мольберт "Ника растущий", со счетами (оранжевый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1866 руб
Раздел: Буквы на магнитах

97. Разработка опросника "Удовлетворенность работой"

98. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы

99. Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.