Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

О необходимости и возможностях профилактики интернет-зависимости у учащихся

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
177 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

О НЕОБХОДИМОСТИ И ВОЗМОЖНОСТЯХ ПРОФИЛАКТИКИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛА И ИНТЕРНЕТ Разумеется, возможны как положительные, так и отрицательные психологические последствия появления Интернет для образовательной среды в школе. Рассмотрим особенности Интернета, которые могут вызывать полярные психологические последствия. 1. Интернет обширен. Интернет - это среда, в которой нет границ (национальных, социальных, географических). Учащийся, находясь в контакте с такой средой, сталкивается с разнообразнейшими фактами и мнениями, о существовании которых он мог и не подозревать; он знакомится со сверстниками за рубежом и в других городах, имеет возможность задать вопросы и с несравнимой с другими способами получения информации скоростью добыть ответ на совершенно различные интересующие его темы, не вставая с места, например: а как там учатся, кто и где? Это позволяет учащимся ощущать себя причастными к какому-либо сообществу, развивает способность к децентрации. 2. Интернет безопасен. Общение не несет в себе агрессивного невербального компонента, а вербальных оскорблений гораздо меньше. Они конечно же присутствуют, но на многих сайтах с этим успешно справляются. Это удовлетворяет базовую потребность в безопасности. 3. В Интернет нет централизованной цензуры: можно написать то, что хочется, высказать свое мнение. Это позволяет чувствовать себя раскованным в общении, интересным для других, компетентным. Ребенок или взрослый всегда может найти тот круг общения, в котором он будет выглядеть именно так. Это удовлетворяет потребность в принятии, дружеском расположении, позволяет безопасно выражать свою индивидуальность. 4. Интернет безличен. Человек может обладать множественной идентичностью, превращая в миф ранее неизменное выражение: Одна личность - одно тело (и соответственно пол). За счет этого качества может происходить компенсация деструктивных наклонностей личности, поскольку есть возможность отыграть сценарий, который невозможно реализовать в жизни. 5. Интернет как фактор дополнительной мотивации. Поиск и нахождение информации, подчас уникальной, позволяет ученику углубляться в предмет, что делает его привлекательнее. Часто возникает "эффект потока", когда поиск информации превращается в самоцель. Вызывает трансовое состояние. 6. Интернет прост. Его использование доступно для детей младших классов. 7. Интернет современен и доступен. Обучение информационным технологиям, постоянное повышение качества обслуживания и простота доступа увеличивает возможности учащегося занять достойное место в современном мире. То есть быть уверенным в себе. Мы могли проанализировать и описать не все характерные признаки Интернет, и те изменения, которые они уже привносят в школьное обучение, ведь практически отсутствует научное описание и значение особенностей Интернет и применения информационных технологий для образования, для общества в целом. Все это еще не стало предметом фундаментальных исследований, в силу чего наш доклад носит характер постановки проблемы. Несмотря на все разнообразие активности пользователей Интернета, можно выделить три основных вида, осуществляемой ими деятельности: познавательную, игровую и коммуникативную.

Этим разновидностям деятельности соответствуют глобальные изменения (трансформации) личности, которые в последнее время привлекли внимание широкой публики (конечно как однозначно негативные трансформации) и - в меньшей степени - исследователей: 1. Увлеченность познанием в сфере программирования и телекоммуникаций. Крайний вариант - хакерство. 2. Увлеченность компьютерными играми, в частности играми посредством Интернета. Крайний вариант - игромания. 3. Увлеченность сетевой коммуникацией. Крайний вариант - Интернет-аддикция. ФЕНОМЕН "ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ" Все это захватывает ребенка целиком, не оставляя ему ни времени, ни сил на другие виды деятельности, на упорядочивание жизни собственной становящейся личности. В настоящее время интенсивно обсуждается феномен "зависимости от Интернета", или "Интернет-аддикции" (I er e Addic io Disorder , или IAD). Исследователи исходят из возможности развития зависимости (аддикции) не только от вводимых в организм материальных сущностей, но и от производимых субъектом действий и сопровождающих их эмоций. Эта зависимость возникает посредством общения через Интернет, образуется благодаря его свойствам и характеристикам - тому, чего нет в других формах коммуникаций. Спорный вопрос! Симптоматика зависимости от Интернета не всегда отделена от симптоматики "технологической зависимости" или, например, "зависимости от компьютеров". Поскольку любое увлечение человека в крайней свой форме дет определенные основания говорить об аддикции. Мы рассматривали такой аспект IAD как общение с помощью Интернета (ведь общение в Интернете обладает неповторимыми свойствами). Оно полностью анонимно, демократично, доступно и массово. Это чрезвычайно привлекательно. Что может приводить к Интернет-зависимости в таких условиях - отсутствие навыков коммуникативной компетентности при общении оффлайн, "яркая" индивидуальность, ограниченные возможности для общения (инвалидность, например). Дети ждут очередного сеанса связи, чтобы снова поговорить с "друзьями" из Интернета. Для чего? Для удовлетворения потребностей, которые невозможно реализовать вне Интернета. Однако, отсутствие клинических исследований, посвященных феномену интернет-зависимости, некачественные опросники и анкеты, по этому вопросу не позволяют говорить о заболевании, а вот заявлять о таком феномене, исследовать его и оказывать психологическую помощь подверженным ему людям - вполне актуально. Приведем поведенческие характеристики, которые могут быть отнесены к этому синдрому: экономический аспект: неспособность и нежелание отвлечься даже на короткое время от работы в Интернете; досада и раздражение, возникающие при вынужденных отвлечениях, и навязчивые размышления об Интернете в такие периоды; стремление проводить за работой в Интернете все увеличивающиеся отрезки времени и неспособность спланировать время окончания конкретного сеанса работы; побуждение тратить на Интернет все больше денег, не останавливаясь перед влезанием в долги; межличностный аспект: готовность лгать друзьям и членам семьи, преуменьшая длительность и частоту работы в Интернете, способность и склонность забывать при работе в Интернете о домашних делах и учебе, важных личных встречах, пренебрегая занятиями; стремление и способность освободиться на время работы в Интернете от ранее возникнувших чувств вины или беспомощности, от состояний тревоги или депрессии, обретение ощущения эмоционального подъема и своеобразной эйфории; нежелание принимать критику подобного рода образа жизни; готовность мириться с потерей друзей и круга общения из-за поглощенности работой в Интернете; аспект здоровья: резкое сокращение длительности сна; избегание физической активности, пренебрежение личной гигиеной; постоянное забывание о еде.

НО: За проявлениями зависимости от Интернета нередко скрываются другие аддикции, либо психические отклонения. Расширение симптоматики, преувеличение количества потенциальных пациентов, шумиха в прессе удобны на данный момент специалистам по психическому здоровью и исследователям этого феномена. Феномен зависимости от Интернета постоянно изменяется вместе со стремительным развитием Интернета и заслуживает досконального изучения. Такой феномен может проявить себя в школе, где появился Интернет. В таком случае школьная психологическая служба должна быть готова заранее, то есть мы считаем, что необходимы профилактические меры по предупреждению интернет-зависимости. О ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЕ Существует "группа риска" среди учащихся, которые могут быть подвержены "интернет-зависимости". Они интровертированы, необщительны или не имеют коммуникативных навыков, умны. Их легко отличить по поведению: они погружены в себя, много фантазируют, держатся в стороне от одноклассников, иногда не успевают по предметам. В результате дети, обладающие индивидуальной внутрипсихологической способностью или умением преодолевать стрессовые ситуации, трансформировать их в различного рода поисковую активность значительно более устойчивы ко всякого рода аддикциям. Профилактическая программа направлена не только на эту группу, но и на всех учащихся школы, она универсальна. Целями программы являются развитие у школьников коммуникативных навыков, ответственности; сплочение ученической группы. В задачи программы входит проведение психогимнастических упражнений, систематических тренингов общения, личностного роста, совместных походов с обязательным участием школьного психолога. Список литературы ПАВЛОВА Елена Александровна. О НЕОБХОДИМОСТИ И ВОЗМОЖНОСТЯХ ПРОФИЛАКТИКИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У УЧАЩИХСЯ

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА ' 4. СОЦИАЛЬНАЯ ВЛАСТЬ Власть - одна из форм управления социальными процессами, при которой согласованность совместной деятельности многих людей достигается путем подчинения их единому руководящему началу; путем определяющего, доминирующего значения воли одних людей (субъектов власти) для воли других людей (объектов власти). Любое общество нуждается в управлении, согласовании деятельности разных людей и социальных групп ради достижения общих целей. Власть - одна из основных форм управления, которая отличается от других тем, что осуществляется путем подчинения одних людей другими. Подчинение связано с возможностью применения к управляемым принуждения как необходимого признака власти. В зависимости от уровня организованности можно выделить: простые, естественные формы власти, которые осуществляются непосредственно субъектом власти, без специального аппарата управления (власть родителей над детьми, старших над младшими, власть неформального лидера в коллективе и др.); сложные, организованные формы власти, которые реализуются через специально создаваемые для этого органы, наделенные атрибутами субъекта власти (власть общественных объединений, в том числе политических партий, церковная власть, государственная власть)

1. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

2. Интернет и психологические исследования

3. Социально–педагогическая программа по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков

4. Профилактика наркотической зависимости подростков

5. Substance abuse: Alcohol Consumption and alcohol dependence among the youth (Социологическое исследование проблемы алкоголизма среди студентов)

6. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся
7. Работа педагога – организатора по профилактике компьютерной зависимости
8. Социологическое исследование - проблема отношения молодых людей к армии

9. Построение эконометрической модели и исследование проблемы автокорреляции с помощью тестов Бреуша-Годфри и Q-статистики

10. Исследование психометрических свойств методики "Опросник интернет-зависимости"

11. Диагноз - интернет-зависимость

12. Интернет-зависимость и независимость

13. Интернетзависимость

14. Интернет-зависимость

15. Исследование зависимости конкурентоспособности автоуслуг от стратегии ценообразования

16. Маркетинговые исследования услуг в сети Интернет

Беговел Baby Care "Lightning" (цвет: зеленый).
Baby Care Lightning – беговел на 10-дюймовых колесах. Лучший способ разнообразить летнюю прогулку с ребенком. Высоту руля и седла можно
1603 руб
Раздел: Беговелы
Шампунь-гель детский "Weleda" для волос и тела (с календулой), 200 мл.
Бережно очищает и ухаживает за чувствительной кожей и волосами малышей, деликатно удаляет молочные корочки. Не вызывает раздражения
754 руб
Раздел: Гели, мыло
Коврик развивающий "Домашние животные".
Коврик развивающий с бортами - идеальное игровое место для малыша. Коврик легкий и компактный, просто собирается. Можно стирать в машинке
2800 руб
Раздел: Развивающие коврики не интерактивные

17. К проблеме внедрения информационных и Интернет-технологий в систему образования

18. Проблемы личностных трансформаций и психотерапия зависимостей в наркологии (ретроспектива опыта)

19. Психологические исследования феномена интернет-аддикции

20. Общение в Интернет, психологические проблемы виртуального общения

21. Исследование зависимостей между механическими характеристиками материалов

22. Исследования зависимости производства ликероводочных изделий с экономическими показателями
23. Проблемы правового регулирования сети Интернет
24. Проблема соответствия концепции рекламной кампании в сети Интернет

25. Проблема авторства интернет-изданий

26. Маркетинговые исследования в Интернете

27. Применение рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ

28. Исследование аудитории Интернета: использование онлайн фокус-групп в исследованиях социальной жизни

29. Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

30. Правовые аспекты применения сети "Интернет" в России

31. Интернет (Internet)

32. Особенности представления в Интернет материалов по искусству

Альбом для пастелей "Aquamarine", А4, 54 листа.
Альбом для пастелей замечательно подходит для художественных техник, таких как сухая пастель, масляная пастель, мел, карандаш или уголь,
682 руб
Раздел: Более 40 листов
Рюкзак "Балет", 38x28x14 см, 2 отделения, 3 кармана, эргономичная спинка.
Уплотненная, состоящая из эргономических подушечек спинка, светоотражатели, два внутренних отделения на молниях, большой передний
1335 руб
Раздел: Без наполнения
Сумка детская "Корона", 28x10x21 см.
"Корона" - классическая детская сумочка, с наплечной лямкой и ручкой. Сумочка украшена королевским орнаментом с маленькими
427 руб
Раздел: Детские

33. Интернет как субкультура

34. Быть или не быть книге (интернет против книг)

35. Тенденции развития Интернета

36. Управление системой "Интеллектуальный дом" через Интернет. Аппаратно-программные решения внутренней сети

37. Вычислительные сети и телекоммуникации. Интернет провайдер: Magelan

38. Интернет и средства массовой коммуникации
39. Программные средства интернет
40. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

41. Разработка методов определения эффективности торговых интернет систем

42. Защита компьютера от атак через интернет

43. Развитие Интернета в целях образования

44. Межкультурная коммуникация в электронной среде и поиск информации в сети Интернет

45. Использование Интернет-технологий для обеспечения информативности населения

46. Интернет как субкультура

47. Поисковые системы Интернета

48. Правила этикета в Интернете

Набор контейнеров "Avent".
Контейнер для хранения позволяет эффективнее сцеживать, хранить и использовать грудное молоко. Стерилизуйте и снова используйте контейнеры
1337 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Железная дорога со звуковыми и световыми эффектами, на батарейках.
Первая железная дорога малыша с паровозом, который тянет за собой вагончики, обязательно порадует вашего ребенка. Железную дорогу можно
1690 руб
Раздел: На батарейках
Набор детской посуды "Зайка", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
381 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Удалённый доступ к частной сети через Интернет с помощь технологии VPN

50. Развитие Интернета сегодня и завтра

51. Интернет магазин - Техника для жизни

52. Изучение статистической зависимости двух случайных величин на примере массы и диаметра луковицы гладиолуса

53. Морфофункциональная характеристика изменений антиадгезивных свойств брюшин в зависимости от состояния микроциркуляции

54. Зависимость количества лейкоцитов в крови человека от уровня радиации
55. Время приема лекарств в зависимости от приёма пищи
56. ИЗМЕНЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ЗАГРЯЗНЕНИЯ (MS Works)

57. Развитие Интернета в целях образования

58. Образовательные ресурсы интернет

59. Использование сети Интернет в политике

60. Интернет - технология будущего

61. Исследование основных факторов влияния на распространения наркотиков среди подростков

62. Социально-психологические аспекты общения посредством Интернета

63. Межкультурная коммуникация в электронной среде и поиск информации в сети Интернет

64. Программа прикладного социологического исследования на тему: "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"

Игрушка "Светлячок Фредди".
Замечательная развивающая игрушка для самых маленьких – яркий разноцветный светлячок Фредди непременно понравится малышу. Игрушка
1290 руб
Раздел: Игрушки-подвески
Деревянный пазл "Мой транспорт", 29.5х21.5 см.
Развивающие игры из дерева, такие как рамки-пазлы, носят обучающий характер, способствуют развитию памяти, помогают познакомить ребёнка с
324 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Карандаши цветные BIC "Evolution", 18 цветов.
Цветные карандаши произведены без использования дерева. Ударопрочный стержень - не расщепляется при механическом воздействии. Безопасные -
410 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Зависимость изменения скорости протекания электролиза от концентрации электролита

66. Зависимость национального дохода от капитальных затрат. Модель Леонтьева

67. Международная реклама в Интернете

68. Реклама в Интернет

69. ФОРМИРОВАНИЕ МАРКЕТИНГА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

70. Реклама в Интернет
71. Организация маркетинговой деятельности на основе технологий Интернет
72. Развитие рынка Интернет рекламы как составляющая информационного общества

73. Интернет - Маркетинг

74. Бизнес-план создания Интернет-Провайдерп ООО "M.S.P. Finally Free"

75. Анализ зависимости перевозок пассажиров на автомобильном транспорте

76. Влияние интернета на развитие гостиничного хозяйства

77. Как “собака” в Интернет попала

78. Интернет

79. Интернет об интернете

80. История создания интернет

Пенал школьный "Серый".
Пенал школьный, 2 отделения, без наполнения, застежка-молния. Размер: 21x11х6,5 см. Материал: полиэстер на ПВХ-основе. Отделка: шелкография.
583 руб
Раздел: Без наполнения
Настольная игра "Времена года".
Времена года - игра-ходилка, которая знакомит малышей с изменениями в природе. Яркие иллюстрации помогут ориентироваться в сезонах
1093 руб
Раздел: Классические игры
Комплект масок-ободков "Овощи". 10 видов. В индивидуальной упаковке с евро-подвесом.
Формат: 160х200 мм. Цветность: 4+0. УФ-лак. Фигурная вырубка. В наборе: МА-9388 Маска-ободок Лук - 1 шт. МА-9389 Маска-ободок Морковь - 1
335 руб
Раздел: Парики, ободки

81. Технологии передачи аудиоинформации через Интернет

82. Структура взаимодействия в Интернете

83. Международная компьютерная сеть Интернет

84. Интернет

85. Радио в Интернете

86. Интернет и журналистика
87. О книге Г. Н. Трофимовой «Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете"
88. Зависимость свободы героя от его привязанности: к миру, к месту, к вещам - в произведениях С.Довлатова и Вен. Ерофеева

89. Рынок маркетинговых исследований и консалтинга: состояние, проблемы и перспективы

90. Интернет и его роль в маркетинге

91. Услуги через Интернет

92. Гистерезис полевой зависимости сигнала электрооптического светорассеяния в аэрозолях

93. Способы борьбы с наркотической зависимостью

94. Платежные системы интернет

95. Бизнес-план Интернет-провайдер

96. Интернет как среда и инструмент реализации паблик рилейшнз

Кофемолка электрическая "Delta Lux" DL-88К, 150 Вт, (чёрный).
Максимальная мощность: 150 Вт. Объем: 80 г. Корпус из высококачественного пластика. Ножи из нержавеющей стали. Три степени
917 руб
Раздел: Кофемашины, кофеварки, кофемолки
Набор "Для первоклассника", 28 предметов.
В наборе: акварель - 1. альбом для рисования - 1. блокнот - 1. доска для лепки - 1. карандаш чернографитный - 2. карандаши цветные -
497 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Глобус политический диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1121 руб
Раздел: Глобусы

97. Зависимость интенсивности дыхания растительных продуктов от температуры

98. Концептуальная Структура для Интеллектуальных Обучающих Систем, размещаемых в Интернет

99. Интернет в учебной деятельности молодого педагога


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.