Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Геодезия, геология Геодезия, геология     Геология Геология

Методы выделения мономинеральных фракций

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Содержание Введение.3 Подготовка проб к выделению мономинеральных фракций.4 Дробление4 Измелчение5 Отмучивание (обесшламливание) и выделение монодисперсных фракций6 Выделение минералов по удельному весу 7 Отсадка7 7 Концентрация на столах7 Разделение проб россыпей на винтовых сепараторах9 Разделение в тяжёлых жидкостях10 Разделение в микропаннере11 Выделение минералов в магнитном поле12 Общие сведения12 Простейшие конструкции магнитов13 Ленточные и роликовые сепараторы13 Специальные приемы магнитной сепарации и электрохимическая сепарация14 Флотационное разделение минералов15 Общие сведения15 Флотационные машины серийного выпуска15 Основные факторы, определяющие 16 результаты флотационного разделения16 Использование избирательной растворимости18 минералов в различных реактивах 18 для выделения мономинеральных фракций18 Электрические методы 19 Электростатическая сепарация19 Диэлектрическая сепарация 19 Разделение минералов по форме зерен 20 и трению, обеспыливание асбестов20 Разделение минералов на липких поверхностях21 Доводка мономинеральных фракций23 Роль и характер минералогических анализов при выделении мономинеральных фракций24 Заключение25 Список литературы26 Введение. Методы выделения мономинеральных фракций и применяемые при этом приборы и аппараты могут быть использованы в геологической службе и для других целей, на­пример, для количественного минералогического анализа или для предварительной оценки обогатимости пробы. Эти методы вклю­чают как чисто механические (отсадка, гравитация, флотация, электрические методы сепарации), так и химические, основанные на избирательной растворимости минералов. В зависимости от поставленной цели может быть осуществлен различный подход к полноте извлечения минерала из пробы. К обогатительным приемам, преследующим выделение мо­номинеральной фракции, не следует предъявлять больших требова­ний с точки зрения полноты извлечения нужного материала. Вполне достаточно знать, что в данной операции выделяется не­обходимое по весу количество минерала. В этом смысле задача исследователя облегчается. Для количественного минералогиче­ского анализа, если требуется полное выделение минерала из пробы, механические методы сепарации минералов могут быть эффективными только в случае отсутствия сростков в пробе. Поэтому здесь особое значение приобретает подготовительная стадия обработки пробы — дробление и измельчение, осуществляемые в целях раскрытия зерен от срастания минералов друг с другом. минерала в работах такого рода является существенно важным. Более полное извлечение минерала из пробы механическими методами может быть осуществлено применением развитых схем обработки пробы. Особое значение опыт работы минералога по сепарации проб приобретает в случае трудно разделяемых смесей; здесь важно определить наиболее эффективный метод разделения. Рекомен­дации общего характера имеются в книге, но в конкретных слу­чаях они нуждаются в видоизменениях. Подготовка проб к выделению мономинеральных фракций. Для получения мономинеральной пробы желательно набрать несколько килограммов штуфных образцов непосредственно на месторождении.

Иногда удается найти образцы практически чис­того минерала весом от нескольких сотен граммов до нескольких килограммов. В подавляющем большинстве случаев для получе­ния необходимого количества мономинеральной фракции прихо­дится выделять ее из пробы руды. При этом проба подвергается дроблению, измельчению и обогащению. Степень дробления и измельчения пробы определяется харак­тером вкрапленности минерала и необходимостью раскрытия ми­нералов от взаимного срастания. Естественно, что тонковкрапленные руды представляют собой неблагоприятный объект для выде­ления мономинеральных фракций, так как требуется очень тон­кое измельчение, а обогащение тонкозернистого материала затруд­нено. Еще лучше последующие обогатительные операции производить с зернами узкого класса крупности. С этой целью измель­ченный материал просеивается на ситах, и для опытов берется каждый класс в отдельности. Рассев производится с помощью ме­ханического ситового анализатора. Дробление Начальное дробление пробы осуществляется в щековых дро­билках. Для первого приема дробления очень удобной является щековая дробилка ЩДС-4 (табл. 1). Табл. 1 После дробления целесообразно проверить возможность сокра­щения пробы. Если исходный вес пробы превышает расчетный, то отсев грохота и продукт дробилки перемешивают и квартуют, сбрасывая в запас часть пробы. Сокращение веса пробы, если это необходимо, можно провести и на стадии последующего дроб­ления пробы, однако при этом надо учесть, что дробильное обо­рудование будет излишне перегружено. Следующая стадия дробления осуществляется на щековых дро­билках малых размеров (см. табл. 1) или на больших валковых дробилках типа ДВГ-2 (табл. 2). Последние более производи­тельны, и им следует отдать предпочтение. Табл. 2 Измелчение Пробы с размером зерен мельче 1 мм измельчают в мельни­цах или на дисковых истирателях. В последнее время получили распространение мельницы с поворотной осью. Измельчение материала всухую сопровождается пылеобразованием и связано как с необходимостью усиленной вентиляции помещения, так и с потерями части пробы с пылью. При мокром измельчении иногда возникает необходимость в просушке измель­ченного материала, что при большом весе пробы может создать в лабораторных условиях значительные трудности. Однако если после измельчения материал пробы поступает на концентрацион­ные столы для выделения тяжелой фракции, необходимость в сушке сразу после измельчения отпадает, и мокрое измельчение оказывается наиболее удобным. Измельченная проба (по классам или полностью) поступает на разделительные аппараты для выделения интересующих ис­следователя минералов. Отмучивание (обесшламливание) и выделение монодисперсных фракций Глинистые минералы выделяют в отдельные фракции по раз­мерам зерен. Это разделение может быть выполнено в стаканах, конусах и в специальных классификаторах. При выделении фракций различной крупности в стаканах пользуются методом, разработанным Сабаниным. Этот метод за­ключается в периодическом взмучивании в воде навески мате­риала и сливе (спустя определенное, заранее рассчитанное время) части навески, не успевшей осесть.

Сокращая время оседания, выделяют в слив все более крупные зерна. Слив осуществляют с помощью сифона специальной конструкции Расчет вре­мени оседания для частиц размером ме­нее d мм ведут по формуле: Ускорение операции выделения фракций может быть достигнуто при использовании восходящего потока воды, например в шламовых конусах. Более удобен специальный аппарат, сконструированный в лаборатории обогащения КазИМС. В нем имеется возможность получать одновременно пять фракций зерен (табл. 5). Этот прибор выпускается серийно под маркой «АДАП» (рис. 12) Разделение материала на фракции зерен различной крупности в этом аппарате отличается быстротой, стабильностью и достаточной точностью. Выделение минералов по удельному весу Отсадка За счет различной скорости падения зерен в воде минералы с нижним пределом крупности зерен до 0,2 (0,15) мм можно раз­делить отсадкой. Разделение осуществляется в восходящем или попеременно восходящем и нисходящем потоках воды. При падении зерна в воде оно сначала движется равноуско­ренно, а затем, в результате сопротивления воды, — равномерно. Скорость равномерного свободного падения зерна в спокойной воде называется конечной скоростью. Конечная скорость зависит от формы, размера и удельного веса зерна. Численно она равна Зерна двух минералов, имеющих разные удельные веса и па­дающие в воде с одинаковой скоростью, называются равнопадающими. В восходящей струе воды зерна каждого класса будут расслаиваться. Если изменить на­правление потока воды на нисходящее, то па­дение зерен будет приводить к еще большему расслоению, так как более тяжелые зерна будут падать быстрее легких. Такой переменно восходяще-нисходящий поток создается в отсадочных машинах с неподвижным решетом. В лабораторных условиях используется отсадочная машина НИГРИЗолото, состоящая из двух последовательно расположен­ных отсадочных ящиков. Легкая фракция первого ящика посту­пает во второй, где перечищается. В каждом отсадочном ящике имеется шток с поршнем. Концентрация на столах В целях выделения минералов в отдельный продукт из проб большого веса проводят гравитационное обогащение на концен- трационных столах. Наиболее распространены лабораторные столы, выпускаемые Механобром. Разделение исходной пробы производят на две части — одну, представленную тяжелыми минералами (удельный вес=3), и другую — более легкими. На столе выделяется также средний, промежуточный продукт. Иногда целесообразно выделенные фракции перечистить. Со-став и качество выделенных продуктов контролируются просмот­ром под бинокуляром. При этом необходимо выяснить следующие обстоятельства: 1) произошла ли концентрация нужного мине-рала в одном из продуктов стола; если концентрация не имела места из-за отсутствия в пробе свободных зерен минерала, вести обработку более мелких классов или дополнительно измельчить пробу; 2) установить, какие минералы совместно выделились в данную фракцию; 3) много ли зерен нужного минерала находится в сростках с другими минералами; если это так, то нужно или перейти на обработку более мелких зерен исходной пробы, или же доизмельчить полученный продукт и снова пропустить его на столе.

Глубокие микозы поражают все мягкие ткани, внутренние органы, не заразны, но требуют сложного и длительного лечения. Лечение всех грибковых болезней осуществляют врачи-микологи. МИКОРИ±ЗА (грибокорень), симбиоз гриба с корнями растений. Гифы мицелия оплетают корень и могут проникать в него. Гриб получает от растения органические вещества и витамины, а растению даёт аминокислоты и увеличивает всасывающую поверхность корня. Микориза необходима многим растениям, без грибов они медленнее развиваются, чаще болеют, а у орхидей без спор нужного гриба даже не прорастают семена. Микоризу образуют многие шляпочные грибы, некоторые получили название по тому дереву, рядом с которым обитают (подосиновик, подберёзовик, поддубовик и др.). МИКРОБИОЛО±ГИЯ, наука, изучающая микроорганизмы. Сформировалась во 2-й пол. 19Pв. под влиянием работ Л. Пастера, доказавшего микробную природу брожения и инфекционных болезней, и Р. Коха, предложившего метод выделения чистых культур, окраски микроорганизмов, открывшего туберкулёзную палочку

1. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

2. Культура как фактор общения

3. Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников

4. Я - концепция как фактор личностного самоопределения в ранней юности

5. Культура как фактор общения

6. Труд как фактор производства: спрос и предложение
7. Осмотр места происшествия как следственное действие при расследовании краж
8. Андрей Штольц как "человек действия". (По роману И.А. Гончарова "Обломов")

9. Постоянный контингент клиентов, как фактор успешной деятельности турфирмы

10. Образование как фактор профессионального успеха

11. Мотивация труда работников как фактор эффективности управления

12. Дискриминация профессиональных прав ученых как фактор «утечки умов»

13. Я-концепция как фактор становления личности

14. Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка

15. Государственная дисциплина как фактор правопорядка и развития общества

16. Культура как фактор неврозов

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 24 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
1280 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Портмоне для CD/DVD "Brauberg", на 96 дисков.
Вмещает 96 CD/DVD дисков. Цвета - ассорти (синий, черный, красный, серый). Тканевая окантовка. Застежка - молния. Обложка - пластик. Цвет
487 руб
Раздел: Боксы, сумки для CD, DVD
Шахматы обиходные, деревянные с доской.
Шахматы - настольная логическая игра со специальными фигурами на 64-клеточной доске для двух соперников, сочетающая в себе
660 руб
Раздел: Шахматы

17. Личность руководителя как фактор восприятия его подчинёнными

18. Психолого-педагогическое сотрудничество как фактор повышения качества образования

19. Экономическая подготовка учащихся школ - как фактор их социально-трудовой адаптации

20. Взаимодействие педагога и ребенка как фактор развития творческой активности дошкольника

21. Инновационная деятельность как фактор развития творчества педагогов

22. Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России
23. Формирование экологической культуры как фактор социализации личности средствами народной педагогики
24. Туристская рента как фактор саморазвития отрасли

25. Отдых спортсмена как фактор повышения его работоспособности

26. Свобода как фактор социального прогресса

27. Сресс как фактор адаптации организма к окружающей среде

28. Механизм правового обеспечения социальных льгот военнослужащих как фактор социальной политики

29. Издержки как фактор конкурентоспособности фирмы

30. Роль процентной ставки как фактора обеспечивающего прибыльность банковского бизнеса

31. Алкоголизм как фактор виктимизации личности подростка, профилактика алкоголизма в подростковой среде

32. Экологическое сознание как фактор развития украинского общества

Дневник школьный "Пробка", цвет обложки синий.
Формат: А5+ (210х170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Способ крепления блока:
362 руб
Раздел: Для младших классов
Карандаши восковые, 24 цветов, выкручивающийся стержень.
Восковые карандаши отличаются необыкновенной яркостью и стойкостью цвета, легко смешиваются, создавая огромное количество оттенков. Очень
367 руб
Раздел: Восковые
Полка для ванной (сиденье) (голубой).
Материал: пластик. Длина: 680 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 40 мм. Выдерживает вес до 100 кг.
451 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны

33. Культура как фактор становления российской государственности на Кавказе (на примере Осетии)

34. Терроризм как фактор политической дестабилизации современного российского общества

35. Качество как фактор конкурентоспособности продукции

36. Развитие частных школ России и Великобритании как фактор государственного реформирования образования

37. Эмоционально-личностные особенности старшеклассников, как фактор включенности в учебную группу

38. Мода как фактор потребительского поведения
39. Особенности Я-концепции как фактор формирования аддиктивного поведения
40. Потребность, как фактор появления новых экологических информационных систем

41. Концепты «истина», «правда», «ложь» как факторы вербализации действительности: когнитивно-прагматический аспект

42. Электростатическое поле как фактор опасного и вредного воздействия. Последствия его воздействия на организм человека. Допустимые уровни и средства нормализации уровней напряженности электростатического поля

43. Работоспособность. Грибы как фактор опасности

44. Забота и уход как фактор, влияющий на здоровье кошки

45. Химический состав земной коры как фактор биосферы

46. Осмотр как следственное действие

47. Глобализация как фактор культурной антропологии

48. Маркетинговая логистика как фактор повышения конкурентоспособности

Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки
Сумка-мешок "Серая".
Сумка мешок с ремнем. Круглое дно. Цвет сумки: серый. Материал: текстиль. Высота: 45 см. Диаметр: 25 см. Дизайн может отличаться от
422 руб
Раздел: Сумки для обуви
Магнит "Harry Potter HBP" Death Eater Masks.
Маска "пожирателей смерти". Пожиратели Смерти — группа тёмных волшебников последователей лорда Волан-де-Морта, сражающиеся в
773 руб
Раздел: Прочие

49. Упаковка как фактор сохранности и конкурентоспособности

50. Роль ожирения как фактора, связывающего воспаление, инсулинорезистентность, атеросклероз и ишемическую болезнь сердца

51. Вода, как фактор здоровья населения

52. Интелектуальная миграция как фактор развития рынка труда

53. Качество продукции как фактор повышения конкурентоспособности

54. Командообразование как фактор эффективной совместной деятельности
55. Личность руководителя как фактор совершенствования работ предприятия в условиях кризиса
56. Методи ціноутворення і фактори, які впливають на цінові рішення

57. Мотивация труда как фактор повышения эффективности деятельности предприятия (на примере МОУ ДОД "Дом детства и юношества" г. Златоуста)

58. Организация рабочего времени как фактор укрепления служебной дисциплины

59. Феномен креативности, как фактор успеха

60. Формирование корпоративной культуры как фактор управления персоналом

61. Мотивация труда работника как фактор эффективного управления персоналом

62. Совершенствование организации системы профилактики социальной напряженности как фактора дестабилизации муниципальной среды управления

63. Детский музей как фактор формирования исторического мышления

64. Обучение как фактор развития личности

Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус хром/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: хром/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий. К данной ручке подходят
410 руб
Раздел: VIP-ручки
Поильник-непроливайка "Малыши и малышки", со сменным носиком (с 4 месяцев), 150 мл.
Поильник-непроливайка "Малыши и малышки" идеально подойдет в качестве первого поильника для Вашего Малыша. Силиконовый носик
393 руб
Раздел: Поильники, непроливайки
Чехол стеганый сменный "Нордтекс" (для подушки 50х70 см), на молнии.
Материал: полиэстер. Размер подушки: 50х70 см.
321 руб
Раздел: Прочее

65. Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности

66. Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития

67. Социально-политическая реклама как фактор лоббизма

68. Выборы как фактор развития гражданского общества

69. Взаимоотношения в семье как фактор эмоционального благополучия её членов

70. Конфликтное поведение в подростковой среде как фактор развития личности
71. Нарушение способов общения как фактор формирования негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста
72. Пластичность нервных и психических процессов, как фактор социального интеллекта

73. Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности студентов-психологов

74. Стереотипы и недостаток внимания, как факторы затрудняющие общение

75. Творчество и креативность как факторы сработанности сотрудников

76. Эффективность коммуникации между супругами (как фактор стабильности брака)

77. Депривация, как фактор девиантности поведения детей и подростков

78. Гендерные различия как фактор межличностного понимания в юношеском возрасте

79. Возраст пожилых людей как фактор изменения их личностных особенностей

80. Культура, как фактор социальных изменений

Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ1).
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1467 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Жидкое средство для стирки детских вещей "Meine Liebe", 800 мл.
Концентрат абсолютно безопасен для здоровья. Не содержит хлора, фосфатов, ароматизаторов, красителей и других химически агрессивных
320 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Датчик утечки газа "Страж".
очевидной пользы, бытовой газ несет страшную опасность: риск отравления или даже взрыва. Датчик утечки газа «Страж» обезопасит Ваш дом от
610 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения

81. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей

82. Трудовая терапия как фактор адаптации пожилых людей в социуме

83. Общественное мнение как фактор обратной связи в системе местного самоуправления

84. Методы обучения технике двигательного действия

85. Совершенствование бюджетного выравнивания как фактор инвестиционной активности

86. Особо охраняемые природные территории как фактор регионального развития
87. Взаимоотношения власти, бизнеса и общества как фактор социально-экономического развития
88. Кластеры как фактор инновационного развития предприятий и территориальных образований

89. Конкурентоспособность как фактор формирования стратегии предприятия

90. Сертификация как фактор повышения конкурентоспособности промышленной продукции

91. Товарная политика как фактор повышения эффективности деятельности ООО СП "Калужское" Перемышльского района Калужской области

92. Человеческий капитал как фактор развития национальной экономики

93. Беседа как метод получения психологической информации

94. Взаимодействие ученика и учителя как ключевой фактор успешности получения новых знаний

95. Природные ресурсы как экономический фактор

96. Ретроспективный cанитарно – эпидемиологический анализ по определению связи между заболеваемостью населения ОКИ и факторами внешней среды по эпидемиологически значимым объектам (с использованием статистического метода ранговой корреляции ) за 2000 –2002 г

Подушка "Нордтекс. Влюбленный скворец", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Карандаши цветные "Noris Club", 12 цветов + 4 карандаша.
Эргонамичная трехгранная форма для удобного и легкого письма. A-B-S - белое защитное покрытие для укрепления грифеля и для защиты от
398 руб
Раздел: 13-24 цвета
Электронный озвученный плакат "Говорящая Азбука".
«Говорящая АЗБУКА» из серии звуковых плакатов Знаток ТМ для начинающих изучать русский алфавит. Кнопки «Изучение» и «Экзамен» помогут
703 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

97. Риформинг как способ получения бензинов с улучшенными характеристиками

98. Обзор методов получения пленок и их свойства

99. Медитация как метод изменения сознания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.