Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Социология Социология

Социология

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
208 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
263 руб
Раздел: Тарелки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
183 руб
Раздел: 7 и более цветов

План: Теория предмета. Тесты. Практическое задание. 1.Задание. Теория предмета В 30- 40- е гг. 20 века американский социолог У.Уорнер на основе проведенных прикладных исследований выделил в социальной структуре американского общества 6 классов: высший высший класс, низший высший класс, высший средний класс, низший средний класс, высший низший класс, низший низший класс. Укажите какие критерии принадлежат к каждому классу. Первую типологию классов США предложил социолог Ллойд Уорнер: верхний-верхний класс включал так называемые «старые семьи». Они состояли из наиболее преуспевающих бизнесменов и тех, кого называли профессионалами. Проживали они в привилегированных частях города; нижний-верхний класс по уровню материального благополучия не уступал верхнему-верхнему классу, но не включал старые родовые семьи; верхний-средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком в сравнении с выходцами из двух верхних классов, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах; нижний-средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие; верхний-нижний класс включал малоквалифицированных рабочих, занятых на местных фабриках и живущих в относительном достатке; нижний-нижний класс составляли те, кого принято называть «социальным дном» - это обитатели подвалов, чердаков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они постоянно ощущали комплекс неполноценности вследствие беспросветной бедности и постоянных унижений. Предлагаются и другие схемы, например: верхний-верхний, верхний-нижний, верхний-средний, средний-средний, нижний-средний, рабочий, низшие классы. Или: высший класс, верхний-средний, средний и нижний-средний класс, верхний рабочий и нижний рабочий класс, андеркласс . Вариантов множество, но важно уяснить себе два принципиальных положения: - как бы ни называли классы, но основных только три: богатые, зажиточные и бедные; - неосновные классы возникают за счет добавления страту или слоев, лежащих внутри одного из основных классов. Термин «верхний-верхний класс» означает, по существу, верхний слой высшего класса. Во всех двусоставных словах первое - обозначает страту или слой, а второе - класс, которому данный слой относится. «Верхний-нижний класс» иногда называют так, как он есть, а иногда обозначают им рабочий класс. Средний класс (с присущими ему слоями) всегда отличают от рабочего класса. Но и рабочий класс отличают от низшего, куда могут входить неработающие, безработные, бездомные, нищие и т. д. Как правило, высококвалифицированные рабочие включаются не в рабочий класс, а в средний, но в низшую его страту, которую заполняют главным образом малоквалифицированные работники умственного труда - служащие. Возможен иной вариант: рабочих не включают в средний класс, но оставляют два слоя в общем рабочем классе. Специалисты входят в следующий слой среднего класса, ведь само понятие «специалист» предполагает как минимум образование в объеме колледжа. Верхнюю страту среднего класса заполняют в основном «профессионалы».

Профессионалами за рубежом именуют людей, имеющих, как правило, университетское образование и большой практический опыт, отличающихся высоким мастерством в своей области, занятых творческим трудом и относящихся к так называемой категории самонанятых, т. е. имеющих свою практику, свое дело. Это юристы, врачи, ученые, преподаватели и т. д. Именоваться «профессионалом» очень почетно. Их число ограничено и регулируется государством. Так, лишь недавно социальные работники получили долгожданный титул, которого добивались несколько десятилетий. Между двумя полюсами классовой стратификации американского общества - очень богатыми (состояние - 2 млн. долл. и более) и очень бедными (доход менее 6,5 тыс. долл. в год), составляющих от общей численности населения приблизительно одинаковую долю, а именно 5%, расположена та часть населения, которую принято называть средним классом. В индустриально развитых странах он составляет большинство населения - от 60 до 80%. Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение, И наоборот. Средний класс - самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес. Как правило, в средний класс входят те, кто обладает экономической независимостью, т. е. владеет предприятием, фирмой, офисом, частной практикой, своим делом, ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, мелкая буржуазия - социальный хребет общества. Нынешний средний класс является историческим преемником «четвертого сословия», которое на заре промышленной революции взорвало сословную систему. Само понятие «средний класс» возникло в XVII веке в Англии. Оно обозначало особую группу предпринимателей, противостоявших, с одной стороны, верхушке крупных землевладельцев, с другой - «пролетарской голытьбе». Постепенно к нему стали причислять мелких и средних буржуа, менеджеров, лиц свободных профессий. 2. Тесты Что из нижеследующего более всего соответствует предмету социологии: а) измерение коэффициента интеллекта; б) подготовка личностного опросника с целью выяснить, с какими проблемами столкнулся студент в вузе; в) рассмотрение образцов взаимодействия людей во время приема;- верно. г) исследование биологических корней агрессивности; д) проверка подготовки принятия решения в комиссии парламента. 2. Что из нижеследующего не является социальным фактом: а) возрастная структура; б) размер семьи; - не является соц.

фактором. в) профессиональные достижения; г) все вышеприведенные примеры. З. В какой из нижеперечисленных периодов возникла и конституировалась как самостоятельная наука социология: а) в ХУП-ХУШ вв.; б) вХУШ-Х1Хвв.; в) вХУ-ХУ1 вв.; г) вХУ1-ХУПвв.; д) вХ1Х-ХХвв. – верно. 4. Что из следующего не является элементом культуры: а) природная среда ; - верно. б) язык; в) ценности; г) нормы; д) символы. 5. Какие из перечисленных ниже групп образуют субкультуру: а) заключенные в тюрьме;- верно. б) подростки; в) студенты технических вузов;- верно. г) русскоязычные в прибалтийских странах;- верно. д) все указанные группы. 6. Каким из нижеперечисленных понятий обозначается в социологии совокупность прав и обязанностей, а также положение в социальной иерархии: а) социализация; б) социальная стратификация; в) статус; - верно. г) роль. 7. Какие из нижеперечисленных статусов являются аскриптивными, а какие - достигаемыми: а) русский;- аскриптивный. б) топ-модель;- достигаемый. в) студент; - достигаемый. г) мужчина. - аскриптивный ( или достигаемый, н-р после пластической операции. 8. Что не является характеристикой в определении города: а) социальное разнообразие;- верно. б) демократическое правление; -верно. в) относительно большая численность населения; г) постоянное проживание в нем жителей; д) отсутствие производства для себя сельскохозяйственной продукции. 9. Брак между представителями одного класса социальной группы или касты является: а) эндогамным;- верно. б) экзогамным. 10. Какие из ниженазванных причин способствуют легитимизации власти: а) криминализация общества; б) эффективность власти; - верно. в) политическая социализация;- верно. г) политическое участие; д) рост социальной напряженности? 3. Практическое задание По данным взятым в ЗАГСе ( либо др. учреждении, в вашем населенном пункте) за период с 2000 по 2005 гг, построить график изменений по одному из предложенных вариантов. Используемая литература:1.А.И.Кравченко. Социология, Учебное пособие, Екатеринбург, 1998 г. 2.Ю.Г.Волков. Социология, Учебник, М, 2004 г. 3.С.С.Фролов, Основы социологии: Учебное пособие.М, 1997 г. 4.Ж.Т.Тощенко, Социология. Учебное пособие. 2000 г. 5.Н. Смелзер. Социология, М ,1994 г. 6.Ю.М.Резник. Гражданское общество как феномен цивилизации. М. 1993 г. 7.Т.Шибутани. Социальная психология, М , 1969 г. 8

Научная социальная политика должна быть, во-первых, построена на основах позитивной философии; во-вторых, - руководствоваться тем же об'ективным методом, которым пользуется естествоиспытатель при исследовании явлений природы. Но спрашивается, что, собственно, означает об'ективное, научное исследование социальной политики, или, что одно и то же в системе Сен-Симона, социологии? Об'ективный метод в социологии, в отличие от суб'ективного, предполагает существование об'ективной основы общественного бытия и общественного развития. Но этой основы нет у Сен-Симона, как ее не было и у французских материалистов, и, поэтому, требование об'ективного метода остается по существу формальным принципом без всякого приложения к действительности. Определяя, каким образом должно быть осуществлено применение об'ективного метода, Сен-Симон говорит: "Наука о человеке, основанная на физиологических знаниях, будет введена в программу народного образования, и те, которые получат эту научную пищу, достигнув зрелого возраста, будут пользоваться при рассмотрении политических вопросов методом, употребляемым в других отраслях"

1. Социология семьи

2. Социология образования

3. Социология

4. Социология

5. Социология + программа для социологических исследований

6. Социология религии
7. Социология и экономика труда
8. Социология марксизма

9. Социология политики Макса Вебера

10. Инвайронментальная социология

11. Социология

12. Общая социология для 1 курса

13. Социология

14. П.А. Сорокин - крупный социолог XX века

15. Социология Эмиля Дюркгейма

16. Социология Огюста Конта

Ящик для игрушек "Disney", 10 л.
Что может храниться в детском ящике? Конечно, сокровища. Тот, кто будет с этим спорить, наверное, просто забыл о том, сколько самых
326 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Термомозаика "Подводный мир".
Заботитесь о том, чтобы игры малыша не только развлекали его, но и приносили пользу? С термомозаикой "Подводный мир" Ваш ребенок
349 руб
Раздел: Термомозаика
Рюкзак для начальной школы "Монстры", 15 литров, 38x28x14 см.
Рюкзак для начальной школы, 1 основное отделение, 3 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Широкие регулируемые лямки.
790 руб
Раздел: Без наполнения

17. Социология семьи, брака и пути их укрепления

18. Экономическая социология

19. Социология - наука об обществе

20. Анкета по социологии. Выявление потребительского спроса жителей города N на алкогольную продукцию

21. Методы исследования в социологии

22. Классическая социология.
23. Социальное действие и социальное взаимодействие как базовые понятия в социологии
24. Теория и практика применения метода интервью в социологии

25. Этапы становления социологии в России

26. Социология как наука. Предмет и функции социологии

27. Теоретическая социология (часть 2)

28. Интегральная социология Питирима Сорокина

29. Герменевтика в социологии

30. Обзор ресурсов Internet по социологии

31. Социология девиантного поведения

32. Понятие и проблема статуса личности в социологии

Велосипед Hebei "Спутник" трехколесный (цвет: красный).
Трехколесный велосипед "Спутник" станет вашим незаменимым помощником, если ребенок в силу возраста, роста и развития уже не
4615 руб
Раздел: Трехколесные
Глобус Земли, физико-политический, рельефный с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. На карту глобуса нанесены страны мира, названия городов и другая
1498 руб
Раздел: Глобусы
Экологичный стиральный порошок "Garden", без отдушек, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает бельё из всех видов тканей (в том
388 руб
Раздел: Стиральные порошки

33. Метод наблюдения в социологии

34. Труд как объект изучения социологии

35. Социология культуры

36. Элтон Мэйо основатель индустриальной социологии

37. Социология семьи

38. Людвиг Гумплович: основные аспекты политической социологии
39. Категория "культура" в социологии
40. Проблемы религии в социологии О. Конта и Г. Спенсера

41. Социология религии Г. Зиммеля

42. Социология религии: статус, предмет, уровни знаний и методы исследования

43. Топологизация жизненного пространства (постмодернистский взгляд на социологию личности)

44. Развитие социологии здоровья в современном теоретическом познании

45. Проблема элитарности и социального символизма в современной социологии

46. Кооперативная стратегия в социологии

47. Новые общественно-политические движения как предмет политической социологии

48. Социология культуры: теоретический аспект

Ночник "МЕДУЗА" (Jellyfish nightlight).
Мягкий USB-светильник в форме медузы окрасит помещение в успокаивающие голубые тона океана. А если через какое-то время голубой цвет
439 руб
Раздел: Ночники
Полотенце махровое "Нордтекс. Сантос слейд", 50х90 см.
Размер: 50х90 см. Материал: 100% хлопок. Плотность: 420 г/м2.
325 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Меховой вкладыш для колясок Camarelo (мех - натуральная овчина).
Меховой внутренний чехол для коляски. Дополнительное утепление в осенне-зимний период. Отделка - шерсть 100% с длинной ворса 16 мм надежно
619 руб
Раздел: Конверты в коляску

49. Социология Вильфредо Парето

50. Социология Карла Маркса

51. Социология пола и гендерных отношений

52. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития

53. Социология науки

54. Социология города
55. Социология массы Федора Степуна
56. Социология социальных проблем: аналитический обзор основных концепций

57. Экзистенциальная феноменология и социология Питирима Сорокина

58. Утраты и обретения социологии

59. Биологическая метафора в социологии

60. Краткий конспект лекций по социологии

61. "Новая российская идентичность": исследование по социологии знания

62. Социология (учебный курс)

63. Зарождение социологии в России и формирование различных направлений

64. Психологическое направление в российской социологии

Короб для хранения "Пчелка", квадратный, 26.5x28x28 см.
В детской Вашего малыша не хватает места? Не знаете, куда деваться от большого количества игрушек? Справиться с недостатком площади Вам
698 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Джерси", 27 литров, 46x31x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 1 основное отделение, 6 дополнительных карманов. Потайной карман. Формоустойчивая
1279 руб
Раздел: Без наполнения
Настольная игра "ЁТТА".
Ётта – могучая игра в крошечной коробочке! Это простая логическая игра для всех: правила её предельно понятны, а процесс очень
370 руб
Раздел: Игры в дорогу

65. Социология и политология

66. Становление социологии как науки

67. Социология семейно-брачных отношений

68. Социология на службе управления

69. Метатеоретические устои социологии 19 века

70. Концепция социального действия М. Вебера и ее значение для социологии
71. Методология социологии
72. Комплексный подход и системно-функциональный анализ в социологии

73. Социология как наука об обществе

74. Современная социология и ее перспективы в будущем

75. Философия и социология

76. Социология России XIX века

77. Социология в высшей школе

78. Социология города и деревни

79. Прикладная социология

80. Социология. Маргиналы

Игра настольная "Шакал".
Стратегическая игра для 2-4 игроков, главная задача которой — найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики
1290 руб
Раздел: Классические игры
Кружка-хамелеон "Сова", 330 мл.
Для тех, кто любит подольше поспать, кому утро не в радость, поможет взбодриться кружка-хамелеон «Сова». Просыпайтесь вместе с
314 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Миксер электрический "Василиса" МК5-180, 180 Вт, розовый.
Максимальная мощность: 180 Вт. Корпус из высококачественного пластика. Кнопка извлечения насадок. 7 скоростных режимов. 2 венчика для
535 руб
Раздел: Блендеры, миксеры, комбайны

81. Течения в русской социологии

82. Социология и другие науки

83. Социология управления

84. История развития социологии

85. Билеты по социологии

86. История социологии
87. Контрольная по социологии
88. Курс социологии

89. О социологии

90. Огюст Конт как основатель позитивной социологии

91. Программа по курсу Общая социология для школьников

92. Развитие социологии в России

93. Связь музыки и социологии

94. Социологии + программа для социологических исследований

95. Социология

96. Социология

Мобиль музыкальный "Пчелки", электромеханический.
Музыкальный мобиль станет прекрасным дополнением к спальне малыша! Теперь ваш ребенок будет засыпать под классическую музыку, развивая с
465 руб
Раздел: Мобили
Музыкальная развивающая игрушка "Суперлягушки".
После включения игрушки лягушата загораются и светятся в определенном режиме (режимы разные по сложности). Ребенок должен среагировать и
1491 руб
Раздел: Прочие
Часы "Камасутра".
Оригинальные часы с прямым обычным ходом. Высокое качество исполнения, веселые картинки, механизм обычный - тикающий. Диск выполнен из
766 руб
Раздел: Прочее

97. Социология

98. Социология

99. Социология - наука про общество

100. Социология Эмиля Дюркгейма


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.