Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Социология Социология

Социология

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
264 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
268 руб
Раздел: Тарелки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
177 руб
Раздел: 7 и более цветов

План: Теория предмета. Тесты. Практическое задание. 1.Задание. Теория предмета В 30- 40- е гг. 20 века американский социолог У.Уорнер на основе проведенных прикладных исследований выделил в социальной структуре американского общества 6 классов: высший высший класс, низший высший класс, высший средний класс, низший средний класс, высший низший класс, низший низший класс. Укажите какие критерии принадлежат к каждому классу. Первую типологию классов США предложил социолог Ллойд Уорнер: верхний-верхний класс включал так называемые «старые семьи». Они состояли из наиболее преуспевающих бизнесменов и тех, кого называли профессионалами. Проживали они в привилегированных частях города; нижний-верхний класс по уровню материального благополучия не уступал верхнему-верхнему классу, но не включал старые родовые семьи; верхний-средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком в сравнении с выходцами из двух верхних классов, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах; нижний-средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие; верхний-нижний класс включал малоквалифицированных рабочих, занятых на местных фабриках и живущих в относительном достатке; нижний-нижний класс составляли те, кого принято называть «социальным дном» - это обитатели подвалов, чердаков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они постоянно ощущали комплекс неполноценности вследствие беспросветной бедности и постоянных унижений. Предлагаются и другие схемы, например: верхний-верхний, верхний-нижний, верхний-средний, средний-средний, нижний-средний, рабочий, низшие классы. Или: высший класс, верхний-средний, средний и нижний-средний класс, верхний рабочий и нижний рабочий класс, андеркласс . Вариантов множество, но важно уяснить себе два принципиальных положения: - как бы ни называли классы, но основных только три: богатые, зажиточные и бедные; - неосновные классы возникают за счет добавления страту или слоев, лежащих внутри одного из основных классов. Термин «верхний-верхний класс» означает, по существу, верхний слой высшего класса. Во всех двусоставных словах первое - обозначает страту или слой, а второе - класс, которому данный слой относится. «Верхний-нижний класс» иногда называют так, как он есть, а иногда обозначают им рабочий класс. Средний класс (с присущими ему слоями) всегда отличают от рабочего класса. Но и рабочий класс отличают от низшего, куда могут входить неработающие, безработные, бездомные, нищие и т. д. Как правило, высококвалифицированные рабочие включаются не в рабочий класс, а в средний, но в низшую его страту, которую заполняют главным образом малоквалифицированные работники умственного труда - служащие. Возможен иной вариант: рабочих не включают в средний класс, но оставляют два слоя в общем рабочем классе. Специалисты входят в следующий слой среднего класса, ведь само понятие «специалист» предполагает как минимум образование в объеме колледжа. Верхнюю страту среднего класса заполняют в основном «профессионалы».

Профессионалами за рубежом именуют людей, имеющих, как правило, университетское образование и большой практический опыт, отличающихся высоким мастерством в своей области, занятых творческим трудом и относящихся к так называемой категории самонанятых, т. е. имеющих свою практику, свое дело. Это юристы, врачи, ученые, преподаватели и т. д. Именоваться «профессионалом» очень почетно. Их число ограничено и регулируется государством. Так, лишь недавно социальные работники получили долгожданный титул, которого добивались несколько десятилетий. Между двумя полюсами классовой стратификации американского общества - очень богатыми (состояние - 2 млн. долл. и более) и очень бедными (доход менее 6,5 тыс. долл. в год), составляющих от общей численности населения приблизительно одинаковую долю, а именно 5%, расположена та часть населения, которую принято называть средним классом. В индустриально развитых странах он составляет большинство населения - от 60 до 80%. Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение, И наоборот. Средний класс - самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес. Как правило, в средний класс входят те, кто обладает экономической независимостью, т. е. владеет предприятием, фирмой, офисом, частной практикой, своим делом, ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, мелкая буржуазия - социальный хребет общества. Нынешний средний класс является историческим преемником «четвертого сословия», которое на заре промышленной революции взорвало сословную систему. Само понятие «средний класс» возникло в XVII веке в Англии. Оно обозначало особую группу предпринимателей, противостоявших, с одной стороны, верхушке крупных землевладельцев, с другой - «пролетарской голытьбе». Постепенно к нему стали причислять мелких и средних буржуа, менеджеров, лиц свободных профессий. 2. Тесты Что из нижеследующего более всего соответствует предмету социологии: а) измерение коэффициента интеллекта; б) подготовка личностного опросника с целью выяснить, с какими проблемами столкнулся студент в вузе; в) рассмотрение образцов взаимодействия людей во время приема;- верно. г) исследование биологических корней агрессивности; д) проверка подготовки принятия решения в комиссии парламента. 2. Что из нижеследующего не является социальным фактом: а) возрастная структура; б) размер семьи; - не является соц.

фактором. в) профессиональные достижения; г) все вышеприведенные примеры. З. В какой из нижеперечисленных периодов возникла и конституировалась как самостоятельная наука социология: а) в ХУП-ХУШ вв.; б) вХУШ-Х1Хвв.; в) вХУ-ХУ1 вв.; г) вХУ1-ХУПвв.; д) вХ1Х-ХХвв. – верно. 4. Что из следующего не является элементом культуры: а) природная среда ; - верно. б) язык; в) ценности; г) нормы; д) символы. 5. Какие из перечисленных ниже групп образуют субкультуру: а) заключенные в тюрьме;- верно. б) подростки; в) студенты технических вузов;- верно. г) русскоязычные в прибалтийских странах;- верно. д) все указанные группы. 6. Каким из нижеперечисленных понятий обозначается в социологии совокупность прав и обязанностей, а также положение в социальной иерархии: а) социализация; б) социальная стратификация; в) статус; - верно. г) роль. 7. Какие из нижеперечисленных статусов являются аскриптивными, а какие - достигаемыми: а) русский;- аскриптивный. б) топ-модель;- достигаемый. в) студент; - достигаемый. г) мужчина. - аскриптивный ( или достигаемый, н-р после пластической операции. 8. Что не является характеристикой в определении города: а) социальное разнообразие;- верно. б) демократическое правление; -верно. в) относительно большая численность населения; г) постоянное проживание в нем жителей; д) отсутствие производства для себя сельскохозяйственной продукции. 9. Брак между представителями одного класса социальной группы или касты является: а) эндогамным;- верно. б) экзогамным. 10. Какие из ниженазванных причин способствуют легитимизации власти: а) криминализация общества; б) эффективность власти; - верно. в) политическая социализация;- верно. г) политическое участие; д) рост социальной напряженности? 3. Практическое задание По данным взятым в ЗАГСе ( либо др. учреждении, в вашем населенном пункте) за период с 2000 по 2005 гг, построить график изменений по одному из предложенных вариантов. Используемая литература:1.А.И.Кравченко. Социология, Учебное пособие, Екатеринбург, 1998 г. 2.Ю.Г.Волков. Социология, Учебник, М, 2004 г. 3.С.С.Фролов, Основы социологии: Учебное пособие.М, 1997 г. 4.Ж.Т.Тощенко, Социология. Учебное пособие. 2000 г. 5.Н. Смелзер. Социология, М ,1994 г. 6.Ю.М.Резник. Гражданское общество как феномен цивилизации. М. 1993 г. 7.Т.Шибутани. Социальная психология, М , 1969 г. 8

Научная социальная политика должна быть, во-первых, построена на основах позитивной философии; во-вторых, - руководствоваться тем же об'ективным методом, которым пользуется естествоиспытатель при исследовании явлений природы. Но спрашивается, что, собственно, означает об'ективное, научное исследование социальной политики, или, что одно и то же в системе Сен-Симона, социологии? Об'ективный метод в социологии, в отличие от суб'ективного, предполагает существование об'ективной основы общественного бытия и общественного развития. Но этой основы нет у Сен-Симона, как ее не было и у французских материалистов, и, поэтому, требование об'ективного метода остается по существу формальным принципом без всякого приложения к действительности. Определяя, каким образом должно быть осуществлено применение об'ективного метода, Сен-Симон говорит: "Наука о человеке, основанная на физиологических знаниях, будет введена в программу народного образования, и те, которые получат эту научную пищу, достигнув зрелого возраста, будут пользоваться при рассмотрении политических вопросов методом, употребляемым в других отраслях"

1. Социология семьи

2. Социология образования

3. Социология

4. Социология

5. Социология + программа для социологических исследований

6. Социология религии
7. Социология и экономика труда
8. Социология марксизма

9. Социология политики Макса Вебера

10. Инвайронментальная социология

11. Социология

12. Общая социология для 1 курса

13. Социология

14. П.А. Сорокин - крупный социолог XX века

15. Социология Эмиля Дюркгейма

16. Социология Огюста Конта

Портфолио школьника "Глобус и книги".
Формат: 240х325 мм. Внутри 20 файлов и 7 внутренних цветных вкладышей. Переплет: твердый с мягким наполнителем. Отделка: серебряное тиснение.
535 руб
Раздел: Портфолио
Игра "Падающая башня".
В комплект игры входят 54 бруска из неокрашенного дерева. Размер бруска: 14х25х75 мм. Высота башни около 33 см. Возраст: 7+.
496 руб
Раздел: Игры на ловкость
Копилка интерактивная "Dog".
Материал: пластик. Интерактивная копилка от компании «CreativeStudio» станет отличным подарком для экономного малыша. Деньги оттуда он
1263 руб
Раздел: Копилки

17. Социология семьи, брака и пути их укрепления

18. Экономическая социология

19. Социология - наука об обществе

20. Анкета по социологии. Выявление потребительского спроса жителей города N на алкогольную продукцию

21. Методы исследования в социологии

22. Классическая социология.
23. Социальное действие и социальное взаимодействие как базовые понятия в социологии
24. Теория и практика применения метода интервью в социологии

25. Этапы становления социологии в России

26. Социология как наука. Предмет и функции социологии

27. Теоретическая социология (часть 2)

28. Интегральная социология Питирима Сорокина

29. Герменевтика в социологии

30. Обзор ресурсов Internet по социологии

31. Социология девиантного поведения

32. Понятие и проблема статуса личности в социологии

Кружка "Лимонка".
Армейская кружка для настоящих любителей опасности и приключений. Форма повторяет строение гранаты и имеет удобный раструб для питья
596 руб
Раздел: Кружки
Кармашек в шкафчик "Давай дружить".
Кармашек в шкафчик для детского садика. Особенности: - для расчесок и заколок, для салфеток и платочков; - подходит для большинства
595 руб
Раздел: Прочие
Жвачка для рук "Неогам", оранжевый.
Неогам монстр оранжевый — необычная забава, которая позволит вам увлекательно и с пользой провести время! Эта необычная игрушка умеет
478 руб
Раздел: Антистрессы

33. Метод наблюдения в социологии

34. Труд как объект изучения социологии

35. Социология культуры

36. Элтон Мэйо основатель индустриальной социологии

37. Социология семьи

38. Людвиг Гумплович: основные аспекты политической социологии
39. Категория "культура" в социологии
40. Проблемы религии в социологии О. Конта и Г. Спенсера

41. Социология религии Г. Зиммеля

42. Социология религии: статус, предмет, уровни знаний и методы исследования

43. Топологизация жизненного пространства (постмодернистский взгляд на социологию личности)

44. Развитие социологии здоровья в современном теоретическом познании

45. Проблема элитарности и социального символизма в современной социологии

46. Кооперативная стратегия в социологии

47. Новые общественно-политические движения как предмет политической социологии

48. Социология культуры: теоретический аспект

Увлекательная настольная игра "Зверобуквы".
Игра помогает запомнить буквы и научиться складывать их в слова. Дети постарше смогут практиковаться в грамотности и словарном запасе. А
790 руб
Раздел: Алфавит, азбука
Кукольный театр "Курочка Ряба".
Набор кукол-перчаток к инсценировке одной из русских народных сказок. Они не дадут Вашему ребенку скучать и станут его хорошими друзьями.
893 руб
Раздел: Театр с куклами-перчатками
Кружка "Усы Эркюль Пуаро".
Есть вещи, которые создают настроение на весь день. Керамическая кружка с изображением усов разных фасонов и размеров - то, что нужно,
372 руб
Раздел: Кружки

49. Социология Вильфредо Парето

50. Социология Карла Маркса

51. Социология пола и гендерных отношений

52. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития

53. Социология науки

54. Социология города
55. Социология массы Федора Степуна
56. Социология социальных проблем: аналитический обзор основных концепций

57. Экзистенциальная феноменология и социология Питирима Сорокина

58. Утраты и обретения социологии

59. Биологическая метафора в социологии

60. Краткий конспект лекций по социологии

61. "Новая российская идентичность": исследование по социологии знания

62. Социология (учебный курс)

63. Зарождение социологии в России и формирование различных направлений

64. Психологическое направление в российской социологии

Логическая игра "Прятки, сафари".
Логические игры Bondibon-Smart Games предназначены для детей в возрасте от 5 лет и имеют ярко выраженную образовательную и обучающую
1332 руб
Раздел: Игры логические
Набор школьно-письменных принадлежностей "Учись с удовольствием! Пушистики", в подарочной упаковке.
В наборе: - Альбом для рисования на скрепке 20 листов, формат А4. - Набор цветной бумаги и цветного картона, 26 листов, формат А4. - Доска
701 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Набор посуды «Аленка».
В набор входят: кувшин, кострюлька, чашки, тарелки, вилки, ложки. Высота и диаметр чашки: 5 см. Высота кувшина: 12 см. Диаметр блюдца и
430 руб
Раздел: Общие наборы

65. Социология и политология

66. Становление социологии как науки

67. Социология семейно-брачных отношений

68. Социология на службе управления

69. Метатеоретические устои социологии 19 века

70. Концепция социального действия М. Вебера и ее значение для социологии
71. Методология социологии
72. Комплексный подход и системно-функциональный анализ в социологии

73. Социология как наука об обществе

74. Современная социология и ее перспективы в будущем

75. Философия и социология

76. Социология России XIX века

77. Социология в высшей школе

78. Социология города и деревни

79. Прикладная социология

80. Социология. Маргиналы

Песочные часы "Обратные".
Материал: пластмасса. Высота часов: 11 см.
330 руб
Раздел: Часы песочные
Горшок детский с крышкой "Little king", голубой.
Горшок детский "Little king" с крышкой предназначен для постепенного обучения ребенка навыкам самостоятельной гигиены.
406 руб
Раздел: Горшки-стульчики
Музыкальная игрушка "Планшетик. С Новым Годом!".
"С Новым Годом" от компании "Азбукварик" - это замечательная игрушка, обладающая звуковыми эффектами, которая входит в
573 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

81. Течения в русской социологии

82. Социология и другие науки

83. Социология управления

84. История развития социологии

85. Билеты по социологии

86. История социологии
87. Контрольная по социологии
88. Курс социологии

89. О социологии

90. Огюст Конт как основатель позитивной социологии

91. Программа по курсу Общая социология для школьников

92. Развитие социологии в России

93. Связь музыки и социологии

94. Социологии + программа для социологических исследований

95. Социология

96. Социология

Металлофон, 12 тонов.
Не рекомендуется детям до 2 лет. Размер: 27,5х10х3 см.
351 руб
Раздел: Ксилофоны, металлофоны
Детское удерживающее устройство «Фэст» на пуговицах с лямками, 9-18 кг.
Перевозка детей до 12-летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности, должна осуществляться с
698 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Пленка-заготовка для ламинирования, 100 штук, для формата А4.
Пленка для ламинирования - двойной пакет из пленки, спаянный с одной стороны (содержание полиэстера > 50%). Документ вкладывается между
988 руб
Раздел: Тонеры, термопленки

97. Социология

98. Социология

99. Социология - наука про общество

100. Социология Эмиля Дюркгейма


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.