Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Законодательство и право Законодательство и право

Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление)

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Вопрос 1. Предмет, объект и содержание науки управления. Взаимосвязь науки управления с другими науками. Предметом менеджмента являются: экономический механизм; организационные структуры; маркетинг; персонал; информация; корпоративная культура; поведение людей в организации и другие составные части системы управления. Объектом менеджмента являются люди в организациях и совокупность отношений между ними, возникающих в процессе управления этими организациями. Объектом также могут быть некоторые виды специальных процессов (например, финансовые потоки, изучаемые финансовым менеджментом, или инвестиционные процессы, изучаемые инвестиционным менеджментом). Наиболее часто используемые подходы к определению менеджмента: Во-первых, менеджмент определяется как процесс, с помощью которого профессиональные специалисты формируют организации и управляют ими через постановку целей, используя различные способы их достижения; Во-вторых, менеджмент предполагает выполнение ряда функций, осуществляя которые, менеджеры обеспечивают получение результатов, соответствующих целям; В-третьих, менеджмент часто идентифицируют с менеджерами, а также органами или аппаратом управления, так как менеджеры – это категория людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями всего персонала организации для достижения поставленных целей; В-четвертых, менеджмент – это наука, имеющая свой предмет, проблемы, методы и способы их решения. Основу этой науки составляет вся сумма накопленных за всю историю человечества знаний, концепций, теорий, моделей, принципов, касающихся природы, способов и форм управленческой деятельности; В-пятых, менеджмент понимают как искусство. Современные организации представляют собой сложные системы, на функционирование которых воздействуют многочисленные и разнообразные внешние и внутренние факторы. Управление требует не только научных знаний, но и развития личностных качеств менеджера, их способностей применять знания в практической работе; В-шестых, в последнее время укоренилось понятие менеджмента как социальной функции, имея в виду особого рода человеческую деятельность как по управлению в обществе вообще, так и по управлению процессом в частности. Различают: общий менеджмент – изучает принципы и закономерности управления социально- экономическими процессами (функции управления, управленческий цикл, стратегическое управление, мотивация, лидерство); специальный менеджмент – рассматривает управление специфическими объектами. Существует менеджмент в сфере услуг, муниципальный менеджмент, финансовый менеджмент и т. д. Одни авторы под государственным управлением понимают практическое, организующее и регулирующее воздействие государства на общественную жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или преобразования, опирающиеся на властную силу. Другие – как деятельность всего госаппарата по регулированию общественных отношений, по управлению как общественными, так и собственными делами. Радченко – под государственным или муниципальным управлением понимается деятельность государственного или муниципального исполнительно-распорядительного органа по воздействию на объект управления для его перевода в состояние, необходимое для достижения цели соответствующего территориального образования, посредством принятия правовых актов, организации и контроля исполнения этих актов и актов органов законодательной (представительной) власти.

Вопрос 2. Основные законы, закономерности и принципы государственного и муниципального управления. Под закономерностью понимаются наиболее устойчиво действующие причинно-следственные связи изучаемых явлений. Эту же сущность выражает и закон. К закономерностям государственного и муниципального управления относятся: - единство методов и основных функций социального управления на всех уровнях гос. и мун. управления; - единство общих и частных функций гос. и мун. управления и образуемых на основе их реализации процессов управления на каждом уровне управления; - оптимальное соотношение централизации и децентрализации полномочий органов гос. и мун. управления. В литературе по госуправлению разделяют законы госуправления на законы функционирования и законы развития. К первым относится закон оптимального дополнения и уравновешивания гос полномочий полномочиями органов общественного самоуправления. Ко вторым – закон нарастающей демократизации и закон неравномерности развития и конфликтности. Эти законы свойственны любому демократическому государству, в котором проявляется действие закона участия граждан в гос. и мун. управлении. Под принципами гос. и мун. управления понимаются объективные основы, на которых базируются структура и процесс управления и в которых абстрагированы закономерности построения, функционирования и совершенствования управления. Принципы управления разделяются на: А) общие, частные и организационно-технологические; Б) обеспечивающие функционирование объекта управления и обеспечивающие развитие и совершенствование управляемой системы. Общие принципы управления (действуют в любой сфере управления, на любом уровне и в любой период становления системы управления): принцип объективности (научности) предполагает целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления на основе познания и использования закономерностей и развития в интересах обеспечения оптимального функционирования системы управления. принцип системности основан на рассмотрении объекта управления как единого целого, состоящего из отдельных элементов, которые связаны между собой таким образом, что изменение свойств одного или нескольких из них влечет изменение других элементов или системы в целом. Чтобы управлять целым, надо раскрыть его сущность, состав, структуру, функции, интегративные факторы, коммуникацию с внешней средой, историю развития. Принцип комплексности позволяет проводить исследования и оценки, экспертизу принимаемых решений и позиций разных отраслей знания и разнопланового опыта, обеспечивая их взаимное согласование и интеграцию. Конкретно-исторический принцип предполагает исследование возникновения, формирования и развития управленческих проблем в хронологической последовательности, с учетом влияющих на них факторов и условий. Например, в организации можно выделить несколько стадий жизненного цикла: зарождение, ускорение роста, замедление роста, спад. В связи с различиями целей управления на разных стадиях используют различные методы, соответствующие конкретным условиям управления. Принцип состязательности. Состязание, соперничество - это коренные свойства, признанные атрибуты всей живой природы и общества.

Состязания принизывают всю историю общества. Принцип главного звена – это отыскание из множества задач основной задачи, решение которой позволяет решить весь комплекс вопросов управления. К частным принципам управления, сфера действий которых локальна, относятся принципы управления отдельными фирмами и организациями. К организационно-технологическим принципам управления относятся принципы: сочетание централизма и децентрализма; единоначалия и коллегиальности; приоритет общего над частным; единство федерального, регионального и местного управления. К принципам, обеспечивающим функционирование объекта управления относятся: принцип правовой защищенности управленческого решения; принцип оптимизации управления; принцип делегирования полномочий; принцип соответствия; принцип автоматического замещения отсутствующего. К принципам, обеспечивающим развитие и совершенствование управляемой системы, относят: принцип первого руководителя; принцип одноразового ввода информации; принцип новых задач; принцип повышения квалификации персонала. К общим принципам государственного и муниципального управления относятся: верховенство Конституции РФ, народовластья, ответственности, обеспечения прав и свобод человека и гражданина, разделение властей, федерализма, сочетание централизации и децентрализации управления, гласности, законности, двойного подчинения, сочетание единоначалия и коллегиальности, делегирования полномочий, и т. д. Вопрос 3. Функции государственного и муниципального управления Достигая целей управления, субъект управления выполняет определенные функции, которые являются основными структурными единицами управленческой деятельности. Впервые функции управления выделил основатель школы административного управления Анри Файоль: планирование, организовывание, руководство, координация и контроль. Представитель той же школы Д. Гьюлик расширил и уточнил классификацию. Предложив семь функций: планирование, организация, работа с персоналом, оперативное руководство, координирование, контроль и отчетность, составление бюджета. Отечественные исследователи предполагают различные перечни функций управления и разное их толкование: «планирование, организовывание, мотивация, контроль и координация» или «целеполагание, прогнозирование, планирование, организация, координация, принятие решений, мотивация, контроль и учет» и т.д. ФУ неразрывно связаны между собой. Они образуют управленческий цикл. Управленческий цикл – совокупность целенаправленных и непрерывных действий предпринимаемых субъектом управления для достижения поставленных целей. ФУ являются стадиями управленческого цикла. Рассмотрим краткое содержание каждой из основных ФУ: - Целеполагание. Одной из главных функций управления является установление целей ради достижения которых создается, функционирует и развивается организация. Целевая функция начинается с установления миссии организации. Миссия обычно идентифицируется с философией организации и отвечает на вопросы: для чего создана организация, какую потребность она удовлетворяет, каковы принципы ее деятельности. На основе миссии вырабатываются цели.

Требуются по-хорошему амбициозные и высокопрофессиональные кадры. Поиск, подбор и расстановка новых кадров – важнейшая политическая задача. Особую роль должна приобрести кадровая политика по исправлению возрастной структуры научных и академических сотрудников, которая у нас сложилась. Надо обеспечить такую ситуацию, при которой 20– и 30-летним было бы в науке работать интересно. Между теми, кто получает высшее образование, заканчивает аспирантуру, и теми, кто потом занимается наукой, – разрыв в 15–20 лет. Александр Барсенков, доктор наук, профессор исторического факультета МГУ Полагаю, что кадровый резерв важен для президента. По телевизору я вижу одни и те же лица. Во главе регионов тоже одни и те же люди десятилетиями. Они что, все до смерти собираются в своих креслах сидеть? Вячеслав Данилкин, слесарь (Тула) Сегодняшней России и ее будущей инновационной экономике, государственной службе, системе управления и социальных услуг нужна и новая система формирования кадрового резерва, которая позволит привлечь в органы государственного, муниципального управления, в бизнес наиболее талантливых, творчески мыслящих и профессиональных людей

1. Ответы на зачете по муниципальному праву

2. Местное самоуправление, муниципальное право

3. Шпоры по муниципальному праву (Шпаргалка)

4. Муниципальное право

5. Муниципальное право

6. Экономические вопросы развития системы торговых предприятий в муниципальных структурах
7. Шпоры муниципальное право
8. Муниципальное право

9. Муниципальное право

10. Муниципальное право

11. Экономические вопросы развития системы торговых предприятий в муниципальных структурах

12. Муниципальное право

13. Муниципальное право РФ

14. Муниципальное право

15. Муниципальное право как комплексная отрасль права

16. Источники муниципального права РФ

Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Портфель "Megapolis", синий.
Легкая папка-портфолио изготовлена из жесткого пластика, рассчитана на длительный срок службы. Папка служит для перевозки документов и
512 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Набор для резки сыра из 4-х приборов и деревянной доски «Рокфор».
Сыр - продукт, требующий трепетного к себе отношения. Его производство может занимать долгие месяцы, а порой и годы. Однако если сделать
1613 руб
Раздел: Кухня

17. Муниципальное право

18. Муниципальное право

19. Муниципальное право

20. Муниципальное право России

21. Понятие и система источников муниципального права. Европейская Хартия местного самоуправления

22. Информационные технологии в государственном муниципальном управлении
23. Оценка использования зарубежного опыта при организации управления государственными (муниципальными) финансами России
24. Экзаменационные билеты и приблизительный перечень вопросов для подготовки к экзамену или зачету по предмету Философия за осенний семестр 2000 года

25. Государственные (муниципальные) земельные ресурсы

26. Разработка и исполнение государственных (муниципальных) контрактов

27. Охрана труда. Государственная система управления. Надзор и контроль

28. Экзаменационные вопросы с билетами по предмету Государственное регулирование за 2000 год

29. Пересечение теории и практики государственного управления. Субъективация власти: от демонии к профессиональным государственным служащим

30. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

31. Вопросы и ответы к экзамену по Физкультуре (МАИ, за 1999г.)

32. Банковское право(ответы на вопросы)

Детский набор "Пчелка".
Набор посуды детский "Пчелка". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 17,5
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Увлекательная настольная игра "Турбосчет".
Настольная игра "Турбосчёт" - весёлая и очень динамичная обучающая игра, которая мгновенно увлекает и детей, и взрослых. Правила
490 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Loonacy".
Loonacy (Лунаси) – очень забавная и веселая игра, в которой победит тот, что проворнее и внимательнее. Суть игры заключается в том, чтобы
490 руб
Раздел: Карточные игры

33. Вопросы и ответы к экзамену по Теории Организации

34. Ответы на вопросы к экзамену по мировой экономике

35. Ответы на вопросы к экзамену по менеджменту и шпоры

36. Ответы на вопросы к экзамену "Клиническая психология"

37. Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»

38. Вопросы и ответы к экзаменам В-1
39. Вопросы и ответы к экзамену по делопроизводству
40. Ответы на билеты по астрономии. 11 класс. Выпускной экзамен

41. Ответы на экзаменационные вопросы по истории

42. Примерные ответы на экзамене по истории политических и правовых учений

43. Шпаргалка по международному частному праву (Вопросы к экзамену по МЧП)

44. Муниципальная собственность как объект муниципального управления (на примере МО “Город Архангельск”)

45. Экзаменационные вопросы к государственному экзамену по теории государства и права

46. Взаимодействие органов государственного и муниципального управления

47. Ответы на билеты по информатике. 11 класс. Выпускной экзамен

48. Ответы к Экзамену по Микропроцессорным Системам (микроконтроллеры микрокопроцессоры)

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый).
овры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж".
Продолжение самой "хитовой" игры "Турбосчет", еще больше карт с условиями, еще больше "прокачиваем" устный
490 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Кресло детское мягкое "Sweet Pooch".
Кресло "Sweet Pooch" - стильное и современное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной техники,
1446 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

49. Чем отличается папка Мой компьютер и программа Проводник? Как настроить рабочий стол? (и другие ответы на вопросы)

50. Педагогика - вопросы и ответы (история, цели, образование...)

51. Вопросы и ответы по политологии

52. Ответы на билеты к гос.экзамену (2005г.)

53. Полные ответы на билеты по автоделу (экзамен 2002)

54. Ответы на вопросы к ГЭК (Шпаргалка)
55. Вопросы и ответы по физике в ТУСУР (Томск)
56. Мои ответы на основные вопросы человеческого бытия, сформированные И. Кантом

57. Ответы на вопросы по философии (для поступления в аспирантуру)

58. Вопросы и ответы по госэкзамену МГСУ (МИСИ) 2004г.

59. Ответы на часто задаваемые вопросы по ПИФам

60. 30 вопросов и ответов по экономическому анализу к Государственной аттестации студентов специальности "Бухгалтерский учет и аудит" (2002/2003)

61. Маркетинговая деятельность и управление ею на предприятии /на примере муниципального предприятия "Кировское троллейбусное управление"

62. Ответы к экзамену по Теории Организации

63. Ответы к билетам по предмету «Управление персоналом»

64. Организационная структура управления на примере муниципального унитарного предприятия "РОС-АЛКАС-ОРЕНБУРГ"

Кружка "Акула".
Пусть утро станет добрым! Кружка с забавной фигуркой на дне - это шанс вызвать улыбку близкого человека. По мере выпивания напитка фигурка
434 руб
Раздел: Оригинальная посуда
Глобус «Двойная карта» диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
714 руб
Раздел: Глобусы
Перчатки одноразовые "Paclan", латексные, размер S, 100 штук.
Прочные эластичные перчатки из латекса, предназначены для полной защиты рук во время уборки, приготовления пищи. Перчатки легко
448 руб
Раздел: Перчатки

65. Ответы на вопросы междисциплинарного экзамена на факультете "Экономика" в Уфимском государственном авиационно-техническом университете в 1998-1999гг. (Шпаргалка)

66. Ответы к 23 вопросам по экономической теории

67. Ответы на экзаменационные вопросы по истории России

68. Компьютер в вопросах и ответах

69. Ответы на билеты по экзамену ВМС и СТК в МЭСИ

70. Ж.-Ф. Лиотар "Ответ на вопрос: что такое постмодерн?"
71. Логика вопросов и ответов
72. 75 Ответов к ГОСУ кафедры Теория и практика управления УГТУ-УПИ

73. Ответы к ГОСам в МЭСИ по управлению персоналом

74. Ответы на вопросы государственного экзамена

75. Вопросы к экзамену по особенной части уголовного права

76. Миф о праве муниципальной собственности на землю в Cвердловской области

77. Определение лидерства: дайте четкий ответ на вопрос «кто здесь главный?»

78. Вопросы по курсу public relations и ответы

79. Организационные основы муниципального управления

80. 75 Ответов к ГОСУ кафедры Теория и практика управления УГТУ-УПИ

Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
590 руб
Раздел: Блюда
Багетная рама "Wendy", 40x50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Настольная игра "Тайны моря".
Настольная игра «Тайны моря» — простая и веселая игра 2 в 1 для всей семьи. Отправляйтесь на поиски несметных сокровищ, которые скрывает
315 руб
Раздел: Прочие

81. Физика в МГУ (билеты-вопросы-ответы) по лекциям Ремезовой Н.И. и лекторов из МГУ

82. Вопросы и ответы по философии

83. Ответы на вопросы по западноевропейской философии 19 века философского факультета СПбГУ

84. Ответы на вопросы по философии нефилософских специальностей

85. Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?

86. 10 лет свободной торговли: больше вопросов, чем ответов
87. Микроэкономика. Ответы на вопросы
88. Ответы на вопросы государственного экзамена по специальности Мировая Экономика

89. Социальная политика и сферный подход к решению вопросов в муниципальном образовании

90. Ответы на вопросы

91. Ответы на вопросы

92. 1С Бухгалтерия: ответы на вопросы

93. Право муниципальной собственности как самостоятельной формы собственности

94. Технология полиэстровых офсетных пластин в вопросах и ответах

95. Выборочные ответы к государственному экзамену факультета ВМС специальности 2201

96. Ответы на 50 вопросов по информатике

Магнитный театр "Колобок".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Колобок» и вашим ребенком в роли главного режиссера.
308 руб
Раздел: Магнитный театр
Набор клапанов и мембран (2+6 штук), арт. MED_800.0727.
Набор клапанов и мембран MEDELA предназначен для замены в молокоотсосах аналогичных деталей. Клапан позволяет регулировать сброс давления
362 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Термомозаика "В мире животных".
Ваш ребенок любит изучать животных, а еще — играть и придумывать что-то новое? С термомозаикой "В мире животных" все это можно
383 руб
Раздел: Термомозаика

97. Ответы на вопросы экзамена по философии

98. Разработка инструментария оценки эффективности управления социально-экономическим развитием муниципальных образований

99. Ответы на вопросы по почвоведению


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.