Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство     Техника Техника

Общая реконструкция истории оружия и вооружения народов и государств

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Общая реконструкция истории оружия и вооружения народов и государств Куликов В.А. Учитывая наблюдающиеся в настоящее время в отечественной научной литературе небрежность, а иногда, возможно, и непонимание смысла при использовании понятия «оружие», представляется целесообразным для решения поставленной задачи хотя бы более или менее однозначно определиться: а) со временем появления в человеческой деятельности такого явления, как оружие, чтобы можно было установить временные границы реконструкции истории эволюции оружия и вооружения народов и государств; б) с основными отличительными признаками (сущностью) и возможными основаниями классификации этого явления, позволяющими объединять (группировать по классам) несколько его видов или все известные виды с общими отличительными признаками; в) с наиболее целесообразной периодизацией истории эволюции оружия, на временных отрезках которой доминировали как в пространстве, так и во времени решающие разновидности этого явления с общими отличительными признаками. Исходя из предлагаемой к рассмотрению в книге новой логики истории оружия и вооружения народов и государств, представляется целесообразным напомнить читателю те вехи исторического процесса развития человечества, которые легли в основу системы вводимых ограничений для описания общей реконструкции истории оружия и вооружения как вида человеческой деятельности, выбора родов оружия, которые позволяют создать обобщенную классификацию оружия и военной техники и показать существенные отличия между этими явлениями, предложить обусловленную энергетическим критерием периодизацию исторических эпох, в которых доминируют решающие виды оружия. Для установления и предварительного теоретического обоснования исторических и логических предпосылок, позволяющих получить ответы на поставленные выше вопросы, представляется целесообразным воспользоваться, прежде всего, теми гипотезами реконструкции истории развития человеческого общества, которые были выдвинуты академиком РАЕН Ю.В.Яковцом при разработке концепции цикличной динамики мировых и локальных цивилизаций, развивающей идеи П.Сорокина, Н.Кондратьева, Н.Бердяева, А.Тойнби, Ф.Броделя, К.Ясперса, отдававших приоритет сознанию как первоисточнику прогресса (234). Выделим в этой концепции отдельные моменты, которые могут потребоваться читателю для понимания логики обоснования общей реконструкции истории эволюции оружия и вооружения им народов и государств. Первый момент. Заслуживает внимания новое определение предмета исторической науки «как упорядоченное изучение прошлого стран, народов, всего человечества, отдельных сторон деятельности общества, помогающее выявить закономерности и тенденции исторического процесса, чтобы лучше понять настоящее и более обоснованно предвидеть будущее» (234. С. 25). Исходя из того, что общество многомерно, а историческая наука поэтому многозвенна, то она представляется в виде пирамиды исторических наук (Рис.1). Одна ее грань – история стран и народов, в более общем смысле – история континентов (Европы, Азии, Африки, Америки) и всемирная история, которая изучает основные этапы развития всего человечества.

Другая грань этой пирамиды – история отдельных видов человеческой деятельности – науки, техники, экономики, политических отношений, государства и права, войн, культуры и образования, этики и религии и т.п. Третью грань образуют науки об этапах и методах исторического познания – историография, этнография, археография, источниковедение, археология, историческая статистика, моделирование исторических процессов и т.п. Вершина пирамиды – теория исторического процесса, его общие закономерности и тенденции, методология исторических исследований и т.п. (Там же. С. 26). К сожалению, в таком глубоко философском обобщении исторических знаний по совершенно необъяснимым причинам не нашлось не только места, но даже нескольких слов об истории такого древнейшего вида человеческой деятельности как вооружение народов и государств. Сегодня уже нельзя отрицать, что вооружением занимались и занимаются народы и государства во времена всех цивилизаций, причем, не только во время войн, но и между войнами – в мирное время. Поэтому на грани пирамиды «История видов человеческой деятельности» мы должны указать такой вид человеческой деятельности как вооружение народов и государств, являющийся одним из основных, по мнению автора, её видов. Кроме того, вместо «войн и революций» (Там же. С. 26) более обоснованным, как мы увидим ниже, было бы выделение «военного дела государства» как вида человеческой деятельности, включающего в себя в том числе и ведение войн. Представляется целесообразным, основываясь на современных научных воззрениях о видах человеческой деятельности, остановиться несколько подробнее на разъяснении сущности и содержания вооружения как вида человеческой деятельности. Сделать это необходимо не только потому, что в принципе именно реконструкции истории её эволюции посвящена книга, но и потому, что до сих пор очень многие историки, теоретики и политики не знают, а значит и не учитывают, всей совокупности действий, их взаимосвязей и последовательности выполнения, которые объединяет такой, сложившийся веками вид человеческой деятельности как вооружение. Для аргументации такого вывода достаточно обратиться к официально одобренному для употребления в российской военной теории и практике определению, данному в последнем издании отечественной Военной Энциклопедии: «Вооружение – процесс качеств. развития и количеств. роста воен. техники в гос-ве, а также оснащения ею ВС. Включает планирование развития воен. техники, ее разработку, произ-во и оснащение ею ВС. Организуется с учетом рекомендаций теории вооружения. От уровня организации этого процесса зависят техн. оснащенность и боеспособность войск (сил)» (42. Т. 2. С. 266). Даже простое сравнение данного в Военной Энциклопедии определения понятия «вооружение» с общепринятым определением любого вида человеческой деятельности (153. С. 150) позволяет заметить ряд допущенных в энциклопедическом определении смысловых и логических ошибок. Во-первых, «процесс» – это не вид деятельности, а, в лучшем случае, «порядок определенных действий». Во-вторых, в этот «процесс» включены всего четыре, а это далеко не все действия, входящие в содержание вооружения как вида человеческой деятельности, и т.д

. Достаточно точное толкование рассматриваемого понятия, отражающее реальную сущность и всю совокупность действий, их взаимосвязи и организацию последовательность выполнения, которые характеризуют вооружение как вид человеческой деятельности с учетом изменений, происходивших в ней с древнейших времен до настоящего времени, могут дать следующие логико-методологические соображения. Вооружение как вид человеческой деятельности во времена всех мировых и локальных цивилизаций, как показывают исследования (115 - 117), представлял собой организованную и управляемую совокупность следующих действий (по мере развития человеческого общества – разными по численности и квалификации составами исполнителей), тесно связанных с логикой так называемого «жизненного цикла оружия» (135. С. 106): ▪ планирование (разработка замысла) создания (развития, модернизации) оружия – первая совокупность действий, с которой во все времена начиналось вооружение Человека (племени, общины, народа, государства) независимо от того, имел он или не имел оружие соответствующего вида (рода, типа и т.п.) в достаточном количестве; ▪ конструирование ( разработка конструкторской и технологической документации для изготовления) оружия – вторая совокупность действий вооружения; ▪ изготовление и испытание опытного образца (образцов) оружия – третья совокупность действий вооружения. Этой совокупностью действий завершается первый этап организации вооружения, получивший в ХХ веке название – научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР); ▪ производство (серийное, мелкосерийное, крупносерийное) оружия – второй и решающий этап совокупности действий организации вооружения как вида человеческой деятельности; ▪ накапливание запаса (мобилизационного резерва) оружия в государстве, хранение изготовленного и утилизация устаревшего оружия – это предпоследний этап совокупности действий организации вооружения; ▪ продажа произведенного (изготовленного) оружия – совокупность действий по торговле оружием: а) на внутреннем рынке (поставка оружия в вооруженные силы своего племени, общины, государства, исходя из военного бюджета); б) на мировом рынке (поставка оружия в вооруженные силы “зарубежных” племен, общин, государств). Торговля оружием на внутренних и мировых рынках оружия является последней, завершающей стадией совокупности действий вооружения как вида человеческой деятельности. Такой в самых общих чертах представляется совокупность основных действий, которые осуществляло (организовывало) человечество во все времена, управляло ими через соответствующие органы, чтобы вооружать одного человека (воина), либо отряд наемников племени (общины, народа) или армию государства, либо продать (передать) созданное оружие в третьи страны. Действия с оружием, входящие в его жизненный цикл, но осуществляемые после действий, связанных с вооружением, относятся уже к другим видам человеческой деятельности, среди которых – эксплуатация оружия (в мирное время), боевое применение оружия (в военное время, в вооруженной борьбе) и т.д. При этом следует особо отметить, что когда человечество стало создавать технические «средства» (устройства) доставки оружия к цели (носители оружия), управления оружием и т.д

Еще мы узнаем, что эт-руски называли себя ТАРХУНАМИ. И это тоже прекрасно укладывается в нашу реконструкцию. О ГУННАХ или ХУННАХ, как о русских подданных, по мнению московитов XVI века, вышедших ИЗ РОССИИ и завоевавших ИТАЛИЮ под предводительством русского воеводы АТИЛЛЫ, писал еще Сигизмунд Герберштейн в своих известных «Записках о Московии». См. подробности в наших книгах «Империя» и «Славянское завоевание мира». Русский поход Атиллы на Италию, согласно нашей реконструкции, был частью великого славянского завоевания мира XIV века н. э. Именно тогда в Италию и пришли, как мы теперь понимаем, этРУСКИ, то есть РУССКИЕ. 2.8. Спор Флоренции и Рима в свете нашей общей реконструкции истории Как мы уже говорили, «древний, античный» спор итальянского Рима^с эт-русками — это, скорее всего, СРЕДНЕВЕКОВЫЙ спор между итальянскими городами Римом и Флоренцией XVI–XVIII веков. Впоследствии спор этот, вместе с книгами Тита Ливия, был отодвинут в глубокую древность. Остановимся на этом крайне интересном вопросе подробнее и дадим объяснения в свете Новой хронологии

1. История и культура народов Огненной Земли

2. История человечества - история оружия

3. Общая концепция истории и современность

4. Реконструкция истории науки П. Фейерабендом и его теоретико-методологический плюрализм

5. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

6. Всеобщая история государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)
7. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)
8. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

9. История права и государства

10. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

11. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

12. История государства и права России

13. История государства и права России

14. История государства и права России (Контрольная)

15. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

16. История государства и права ЗС

Сумка деловая "Carbon", 31x41x12,5 см, графит.
Сумка деловая с отделением для планшета и ноутбука с диагональю до 15,6”. Сумка с верхней загрузкой. 2 передних кармана, 3 основных
1793 руб
Раздел: Сумки для ноутбуков, документов
Угольник для класса, равнобедренный, деревянный.
Угольник деревянный.
377 руб
Раздел: Угольники
Тележка-сумка "Рыжий Кот D203".
Тележка багажная на комбинированных колесах, с сумкой. Путешествуя, гуляя по магазинам или просто выбираясь на пикник, возьмите с собой
540 руб
Раздел: Хозяйственные тележки

17. Сведения франкоязычных западноевропейцев по оружию народов Северного Кавказа

18. История государства и права в России

19. История государства и права стран Древнего Востока. Индия

20. Характеристика принятия Христианства на Руси и Великий Киевский князь Владимир в "Истории государства Российского" Н.М.Карамзина

21. Численность вооруженных сил Московского государства

22. Содружество Независимых Государств: общая характеристика
23. Литовское государство в перипетиях истории
24. История Российского государства

25. Общая история. С древних времен до 20 века

26. Возвращенная свобода. Глава из книги "История Народа Хунну"

27. Брат на брата. Глава из книги "История Народа Хунну"

28. Свистящие стрелы. Глава из книги "История Народа Хунну"

29. На берегах "песчаного моря". Глава из книги "История Народа Хунну"

30. Всеобщая история государства и права зарубежных стран

31. "Небесные кони". О книге "История Народа Хунну"

32. Хронология истории чувашского народа

Чайная пара "Loraine" (чашка 180 мл + блюдце).
Чайная пара, выполненная из костяного фарфора, состоит из 1 чашки и 1 блюдца. Изделия оформлены ярким изображением. Изящный дизайн и
345 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Математический набор №3.
Набор с 2 кубиками от 1 до 12 для обучения детей счету, на сложение и вычитание до 24. Математический набор №3 из серии "КЛАССный
513 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Металлофон, 10 тонов.
Этот красивый металлофон - настоящий музыкальный инструмент. Ребенок с удовольствием будет извлекать волшебные звуки из этого инструмента,
326 руб
Раздел: Ксилофоны, металлофоны

33. История длинноствольного оружия

34. Общие сведения по истории майя

35. Кто делает историю: отдельные личности или народ?

36. Судьба народа в трагические периоды истории (по произведениям М. А. Шолохова)

37. Карамзин История государства российского

38. Государство - основная форма реализации полновластия народа
39. Предмет и метод науки истории государства и права
40. История государства и права России (полный курс)

41. Контрольная работа по истории государства и права зарубежных стран

42. О некоторых общих вопросах разработки истории психологии

43. Государство: общая характеристика

44. Три темы по истории учений о государстве и праве

45. Периодизация и общая картина всемирной истории

46. Генезис институтов государства в античной Европе и на Др. Востоке (общее и особенное)

47. Общий обзор Южной Америки. История формирования материка и полезные ископаемые

48. Контрольная история Государства и Права

Ящик для игрушек, малый, красный, 17 л.
Ящик с крышкой идеально подойдет для хранения детских игрушек. Материал: пластик. Возрастная категория: от 0 до 10 лет. Объем: 17 литров.
403 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Комод Dunya Plastik с рисунком "Игрушки".
Характеристики: - 4 глубоких и вместительных ящика; - ящики легко достаются и вставляются обратно; - съемные колесики; - безопасен для
1781 руб
Раздел: Комоды
Умные кубики + тренажер для письма (русский язык).
Область применения: для игрового обучения в семейном кругу, в детском саду, на уроках в школе по родной речи, иностранному языку и
616 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

49. Экзаменационные билеты по истории государства и права зарубежных стран

50. Формирование книжной культуры сибирских народов в условиях многонационального Российского государства

51. О статье М.П. Погодина "Параллель русской истории с историей европейских государств относительно начала"

52. Становление русской идеи как основы национального самосознания русского народа: история и современность

53. История служебного собаководства в Российском государстве с древнейших времён до XVI в

54. Военные компьютерные игры в боевой подготовке вооруженных сил армий иностранных государств на современном этапе
55. Альтернативная история развития государств
56. Государство и право в истории России

57. История государства и права

58. История государства и права Башкортостана

59. История государства и права Великобритании в новейшее время

60. История государства и права древнеамериканских цивилизаций

61. История государства и права Древнего Рима

62. История государства и права зарубежных стран

63. История государства и права зарубежных стран

64. История государства и права зарубежных стран

Корзинка универсальная "Pаттан - Стиль Бокс" М с крышкой.
Для хранения белья, обуви, игрушек. Это идеальное сочетание функциональности, современного дизайна и элегантности. Кроме того она
679 руб
Раздел: Более 10 литров
Карточная игра "Додо".
Колода состоит из 32 карт, 2 персонажа и 1 матрац. Играют один игрок (ребёнок) и ведущий (родитель). Игрок кладёт карту персонажа на
1289 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 230 г/м, 50 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 230 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
332 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

65. История государства и права Италии в новейшее время

66. История государства и права Китая в новейшее время

67. История государства и права США новейшего времени

68. История государства и права Франции

69. История государства и права Швеции в период с XIX в. по нач. XX в.

70. История государства и права Японии в новое время
71. История отечественного государства и права
72. История построения правового государства в США

73. История создания и общая характеристика Судебника

74. Общая теория государства и права

75. Общая характеристика и история мировой криминальной статистики

76. Понятие государства и общие принципы его организации

77. Предмет, метод и задачи курса истории государства и права

78. Эволюция института возмещения вреда в советский период истории отечественного государства и права

79. Б.Н. Миронов "Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ в.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства"

80. Домонгольский период истории Русского государства

Тубус с ручкой, 3 секции, серый.
Длина 650 мм, диаметр 100 мм.
444 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Набор детской посуды "Лев" (3 предмета), подарочная упаковка.
Предметы набора выполнены из высококачественной керамики и декорированы красочным рисунком. Изделия легкие и функциональные. Такой набор
381 руб
Раздел: Наборы для кормления
Детская сумка "Зайка", 33x8х23 см.
Это симпатичная детская сумка, которая представлена в розовой расцветке. Данная модель очень удобна, так как у нее всего одно основное
343 руб
Раздел: Детские

81. История государства Византии

82. История государства и права Древнего Египта

83. История государственного управления. Возникновение Древнерусского государства

84. История древних греков: возникновение первых государств, религия, социальное разделение

85. История первых государств в Корее

86. История русского народа - от древности до наших дней
87. История становления российского государства
88. Личность Ивана I Калиты в истории Российского государства

89. Проблемы истории древневосточного государства Карфаген

90. Экономическая история азиатских государств в эпоху средневековья

91. Роль памятников русской культуры в истории Российского государства

92. Общая характеристика средств обучения истории, их классификация

93. Формирование познавательных способностей старшеклассников на уроках истории таджикского народа

94. Роль государства в международных отношениях. История федерализма

95. Введение в специальность («комплексная реконструкция и эксплуатация зданий и сооружений»)

96. История самолетостроения

Бумага чертежная, А4, 100 листов.
Плотность 200 г/м2. ГОСТ 597-73.
475 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix.
Двухсторонние клеящие подушечки с высокой клеящей способностью для постоянного крепления. Позволяют прикрепить практически любой нетяжелый
332 руб
Раздел: Универсальный
Нумератор автоматический "Attache", 7 разрядов, 4,8 мм.
Нумератор автоматический 7-ми разрядный, размер шрифта 4,8 мм. Металлический корпус. При нажатии на ручку нумератора на бумаге появляется
666 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

97. История развития парашюта

98. Внешняя задолженность государства. Пути повышения пользы

99. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.