Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     История экономических учений История экономических учений

Этапы развития экономической науки

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Министерство финансов РФ. Московский финансовый колледж. РЕФЕРАТ по предмету: «Основы экономической теории» на тему: «Этапы развития экономической науки» студента МФК группы 2-П-3 Саломатова Дмитрия. Москва 2002 г. Вступление 2 Мыслители Древней Греции: Платон, Аристотель 3 Экономические взгляды Средневековья на примере идей Фомы 9 Аквинского Меркантилизм 10 Физиократизм 11 Классическая школа 12 Пролетарская марксистско-ленинская политическая экономия 13 Маржинализм 14 Заключение 15 Вступление. Тема этого реферата – «Этапы развития экономической науки», или, по- другому, «История экономических учений». В нём я попытался рассказать, как развивалась экономическая наука, какие учёные и философы внесли в неё свой вклад. Особенное внимание я посчитал нужным уделить описанию взглядов тех мыслителей, которые положили начало экономической науке и которым мы обязаны её возникновением, т.к., по-моему, они представляют собой весьма большой интерес. К сожалению, при изучении экономической теории не всегда уделяется должное внимание изучению истории экономических учений, хотя иногда она изучается как отдельный предмет. Надо сказать, что некоторые экономисты считают излишним обращаться к теориям и взглядам прошлого, т.к. они якобы «обросли ракушками» и потеряли свою значимость, поэтому на знакомство с ними не стоит тратить времени. Правда, людей, придерживающихся таких взглядов, весьма немного. На мой взгляд, они глубоко не правы, ведь, как считают многие авторитеты, основы наших сегодняшних представлений «лежат в прошлом». И эти представления и идеи прошлого не принадлежат исключительно истории: они несут в себе элементы наших сегодняшних, а нередко и завтрашних взглядов. Именно поэтому изучение истории экономических учений – это важное и полезное занятие, а отнюдь не пустая трата времени. Кроме того, обращение к истории экономической мысли способствует умению объективно оценивать теории, рекомендации и выводы. Весьма важно понять и осмыслить относительность любых экономических знаний (т.к. любое знание в любой науке всегда относительно), необходимость их постоянного углубления, уточнения и совершенствования. Истоки экономической науки мы находим уже в учениях мыслителей древнего мира, но самые, на мой взгляд, интересные идеи выдвигали философы Древней Греции. Это не значит, что среди других народов не было мыслителей, выдвигавших здравые и интересные идеи в области экономики- достаточно вспомнить Конфуция, Катона, мудрецов древней Индии и др. Но мне бы хотелось остановиться именно на взглядах представителей Древней Греции. Экономические взгляды философов Древней Греции: Платон, Аристотель. Условия формирования экономических взглядов древнегреческих мыслителей. Значительного развития экономическая мысль получила в античной Греции. Наиболее крупными представителями в этой области являлись известные древнегреческие мыслители Платон и Аристотель. Проследим, как экономические и политические условия в Древней Греции повлияли на развитие взглядов этих мыслителей. Природные условия в Древней Греции отличаются от природных условий древневосточных стран тем, что здесь для нормального занятия земледелием нет необходимости строить сложные гидротехнические сооружения, как на древнем Востоке.

Тем самым создавались благоприятные условия для развития частной собственности на землю, на земельный участок, а основой производственной ячейкой стали не громоздкие царские хозяйства или общинное производство, предполагавшие огромный управленческий аппарат, а небольшое частное хозяйство, построенное на рациональных основаниях, жесткой эксплуатации рабского труда и относительно высокой доходностью. Социальная структура полисов предполагала существование трех основных классов: класса рабовладельцев, свободных мелких производителей и рабов самых разных категорий. Владение земельным участком рассматривалось как полноценная гарантия выполнения гражданином своих обязанностей перед полисом, перед всем гражданским коллективом. В Греции середины V в. до н.э. сформировалось экономическая система, которая без особых изменений просуществовало до конца IV в. до н.э. и которую можно определить как классическую рабовладельческую экономику. Такая экономическая система, сложившаяся в торгово-ремесленных полисах и в Греции V - IV вв. до н.э. в целом, не могла существовать без привлечения к труду большой массы рабов, абсолютное количество и удельный вес которых в греческом обществе V - IV вв. до н.э. непрерывно возрастал, что обостряло борьбу между рабами и рабовладельцами. Экономические взгляды Платона и Аристотеля формировались в условиях кризиса рабовладельческого полиса, обострения борьбы между аристократией, между богатыми и бедными, между рабами и рабовладельцами, что, несомненно, сильно отражалось в их трудах. Для того, чтобы лучше понять идеи Платона и Аристотеля, надо рассмотреть их краткие биографии, где отражены основные моменты их жизни. Жизнь Платона и его взгляды на некоторые экономические проблемы ". Платон - один из учителей человечества. Не будь его книг, мы не только хуже понимали бы, кем были древние греки, что они дали миру, - мы хуже понимали бы самих себя, хуже понимали бы, что такое философия, наука, искусство, поэзия, вдохновение, что такое человек, в чем трудности его исканий и свершений" В.Ф. Асмус. В 428 г. до н.э., в самый разгар междоусобной Пелопонической войны, в Афинах в семье Аристона и Периктионы родился сын Аристокл, впоследствии Платон. Платон рос в знатной, старинной, царского происхождения семье с прочными аристократическими традициями, сознающей историю Афин как историю своего рода. Большую роль в дальнейшей жизни Платона сыграла его встреча с Сократом в 408 г. до н.э. За восемь лет дружбы Сократ дал Платону то, чего ему не хватало в жизни: твердую веру в существование истины и высших ценностей жизни, которые познаются через приобщение к благу и красоте трудным путем внутреннего самосовершенствования. К этому времени Платон уже стал признанным философом. В 399-389 гг. до н.э. Платон, тяжело перенесший смерть Сократа, покидает Афины. По некоторым сведениям, он посещает Вавилон, Ассирию и Египет. В 387 г. до н.э. Платон едет в Сицилию, где знакомится с тираном Дионисием Старшим. По приказу Дионисия Платона, не пожелавшего льстить тирану, продают в рабство. Анникерид, житель Эгины, узнав в готовом для продажи невольнике известного философа, купил его и немедленно дал ему свободу.

Вернувшись в 387 г. до н.э. в Афины, Платон купил в живописном уголке на северо-западной окраине города, называемой Академией, сад с домом, где основал свою знаменитую философскую школу. Академия просуществовала до самого конца античности, до 529 года, когда византийский император Юстиниан закрыл ее. В 367-353 гг. до н.э. Платон дважды посещает Сицилию, находящуюся во власти "просвещенного" тирана Дионисия Младшего. В 347 г. до н.э., по преданию, в день своего рождения Платон умирает. Несмотря на отдалённость от нас того времени, в которое жил и творил Платон, интерес к его творчеству не ослабевает, быть может, даже усиливается в наше время. Вообще, мнение даже самого обыкновенного человека, жившего две с половиной тысячи лет назад, интересно само по себе. Конечно, интерес многократно усиливается, если этот человек - Платон. Его перу принадлежит множество трактатов на самые различные темы. Весьма интересен его взгляд на деньги. По его мнению, государство может существовать длительное время лишь в том случае, если оно основано на натуральном хозяйстве и если деньги имеют ограниченное хождение. Платон уделял особое внимание деньгам, но, мне кажется, так и не понял их сущности. Он отрицательно относился к функции денег, когда они выступают в качестве сокровища. Деньги, по Платону, имеют только две функции: меры стоимости и средства обращения. Они должны служить только для обмена. Платон требовал запретить куплю-продажу в кредит, т.е. выступал против использования денег как средства платежа. Платон считал, что горожан надо наделять земельными наделами, но их имущество не должно быть чрезмерным. Если стоимость имущества превысит стоимость надела в 4 раза, то излишек подлежит передаче государству. Запрещаются также ссуды под проценты и покупка товаров в кредит. Закон должен устанавливать пределы колебания цен. Именно в таком государстве, где выполняются эти правила, не будет ни богатых, ни бедных, а значит, не будет и социальной напряжённости. Огромное место в трактатах Платона занимают его мысли об идеальном государстве. Нас интересует, как он представлял организацию экономической жизни в таком государстве. Модель такого исправленного и улучшенного человеческого общества он строит в своем трактате «Государство». В нём 10 частей, или книг, множество действующих лиц. Главное лицо сочинения – Сократ. Рядом с ним родные братья Платона – Адимант и Главкон, к которым постоянно обращается Сократ и которые создают видимость беседы. Диалог между ними превращается в размышление Сократа об идеальном государстве. Идеальное государство – то, которое удовлетворяет требованию справедливости. Справедливость в данном случае состоит в том, что в обществе созданы условия, которые гарантируют процветание всего государства и учитывают естественное неравенство людей в их природных задатках. Есть люди, которые от природы наделены разумом, высокой нравственностью, благоразумием, чувством справедливости. Это философы, которые должны управлять государством, создавать законы, править на основе данного им глубокого понимания действительности. Другим свойственны храбрость, стремление к военной славе, доблесть, бесстрашие.

По своему опыту изучение проблемы могу сказать, что «немыслимо высокие» знания и технические достижения прошлого начинают казаться уже не такими удивительными, когда соотносишь их с общим культурным контекстом эпохи, сравниваешь с предыдущими этапами развития земной науки и техники. Все здесь сложно, запутанно; граница «возможного» и «невозможного» зыбка и постоянно пересматривается по мере того, как мы углубляем наше понимание древнего мира. Однако спор об «аномальности» тех, или иных фактов для истории человеческой культуры всегда полезно дополнять другим вопросом: а были ли они «нормальны» для научно-технического уровня гостей из космоса? Оценим с этих позиций некоторые наиболее впечатляющие факты, относимые к «наследию инопланетной культуры». Например, электрические батареи двухтысячелетней давности, обнаруженные при раскопках в Ираке. Безусловно, находка кажется невероятной (недаром отдельные критики «теории древних астронавтов» не нашли ничего лучшего, как отрицать само существование батарей), тем более трудно поверить, что древние создатели этих гальванических элементов дошли до всего своим умом

1. Экономико-географическая характеристика и экологические проблемы развития экономических районов России

2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

3. Этапы развития экономической географии

4. Тенденции развития транснациональных корпораций в современных международных экономических отношениях

5. Зарождение и основные этапы развития новой институциональной экономической теории

6. Экономическая теория: предмет, методы и этапы развития
7. Этапы развития экономической теории. Совокупный спрос
8. Предпосылки возникновения и этапы развития науки

9. Этапы развития системы управления экономикой в РФ

10. Государственное регулирование экономики как многосторонний экономический процесс

11. Экономика образования: место образования в общественном развитии

12. Развитие малого бизнеса в России и его роль в переходе экономики страны к рынку

13. Задачи мировой экономики и международных экономических отношений

14. Особенности размещения отраслей и экономико-географическая характеристика экономических районов РФ

15. Наука уголовно-исполнительного права и история ее развития

16. Мировая экономика: структура и современные тенденции ее развития

Детская каталка "Вихрь", зеленая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Пеленка Папитто фланелевая (3 штуки, 120x75 см).
Состав: фланель импортная (хлопок 100%). Размер: 120x75 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
466 руб
Раздел: Пелёнки
Стиральный порошок "Аистенок", 4 кг.
Бесфосфатное экологическое средство для стирки одежды и белья детей и людей с очень чувствительной кожей. Специальные непылящие гранулы
446 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

17. Мировая экономика и международные экономические отношения

18. Этапы развития науки управления персоналом

19. Каббала и экономика: рациональность "человека экономического" и рациональность "человека каббалистического"

20. Философия науки: становление и основные этапы развития

21. Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

22. Экономические категории, законы, функции, значение экономической теории и ее место в системе социально-гуманитарных наук
23. Экономические циклы, их виды и влияние на различные отрасли экономики
24. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения

25. Пенсионная реформа в РФ на современном этапе развития

26. Происхождение, основные этапы развития и современные определения термина «библиография»

27. Этапы развития личности в онтогенезе

28. Проблемы развития коммерческой деятельности в розничной торговле на современном этапе

29. Политизированные неформальные объединения молодежи: особенности и этапы развития

30. Исторические этапы развития Финляндии

31. Основные этапы развития культуры Египта

32. Internet как этап развития маркетинговых коммуникаций

Клей-карандаш Kores, 20 г, 4 штуки.
Клей-карандаш Kores предназначен для склеивания картона, бумаги, текстиля. Изготовлен из нетоксичного вещества с глицерином для
336 руб
Раздел: Клеящие карандаши
Сахарница с ложкой "Лавандовый букет", 660 мл.
Сахарница с ложкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Объем: 660 мл.
319 руб
Раздел: Сахарницы
Пакеты сменные одноразовые для дорожных горшков "HandyPotty", 35 штук.
Одноразовые сменные пакеты для дорожных горшков HandyPotty станут неотъемлемым аксессуаром для использования малышом в пути. Они
671 руб
Раздел: Прочие

33. Этапы развития учений об истерических состояниях человека

34. Пренатальный (внутриутробный) этап развития ребенка

35. Основные этапы развития конституционализма в России

36. Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.

37. Основные этапы развития вариативности отечественного начального образования

38. Современный этап развития теории экспертных оценок
39. Три этапа развития философских взглядов Ницше
40. Финансовый менеджмент: наука и практика в условиях перехода к рыночной экономике

41. О становлении и этапах развития валютного рынка Вьетнама

42. Мировое хозяйство: понятия, субъекты, этапы развития

43. Понятие, сущность, правовые признаки Конституции РФ. Этапы развития конституционного законодательства

44. Современный этап развития инженерной деятельности и проектирования

45. Основные этапы развития биосферы на Земле

46. История возникновения, сущность и этапы развития аудита

47. Основные этапы развития ландшафтов территории города Ярославля как физико-географического района Верхневолжья

48. Исторические этапы развития массовых коммуникаций

Кружка фарфоровая "Парижские улочки", 500 мл.
Кружка. Объем: 500 мл. Материал: костяной фарфор. В ассортименте, без возможности выбора.
470 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Сушилка для посуды двухуровневая BE-7216 "Webber".
Размеры: 43х24х38,5 см. Двухуровневая настольная сушилка для посуды. Хромированная нержавеющая сталь. Пластиковый поддон. Держатель для
1064 руб
Раздел: Настольные
Набор STABILO LeftRight для левшей.
В наборе: шариковая ручка, механический карандаш, грифели, ластик, точилка. STABILO LeftRight: • Созданы специально для обучения письму
666 руб
Раздел: Механические

49. Современный этап развития военных судов в Российской Федерации

50. Современный этап развития рынка ценных бумаг в России и задачи регулирования

51. Человек как этап развития природы

52. Этапы развития человека и животных

53. Этапы развития жизни на Земле по эрам и периодам. Химический способ распознавания минералов

54. Возникновение и исторические этапы развития прокуратуры в России
55. Направления развития гражданского общества в Республике Казахстан на современном этапе
56. Основные этапы развития компьютерной техники. Сравнительные характеристики компьютеров разных поколений.

57. Этапы развития христианства в Центральной и Юго-Восточной Европе

58. Основные этапы развития первобытного искусства

59. Этапы развития отечественной культуры

60. Основные этапы развития фармацевтической химии и предпосылки создания новых лекарственных веществ

61. История становления и этапы развития международных отношений

62. Проблемы корпоративного управления в Украине на современном этапе развития

63. История становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях среднего и высшего образования

64. Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития

Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения
Мягкий пол универсальный, зеленый, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие

65. Этапы развития геополитики

66. Возникновение и этапы развития политической мысли

67. Этапы развития автоматизации производства. Создание и эксплуатация автоматических и роторных линий

68. Основные этапы развития бихевиоризма

69. Профессиональное самоопределение на разных этапах развития личности

70. Школа Монтессори. История возникновения и современный этап развития
71. Этапы развития психики
72. Этапы развития социологии

73. Этапы развития политической философии

74. Основные этапы развития философии

75. Особенности развития финансовой системы в СССР на этапе "развитого социализма"

76. Основные этапы развития химии

77. Этапы развития экологической этики в России и на Западе

78. Участие российских предприятий в торговле лицензиями на начальном этапе либерализации экономики России

79. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

80. Цикличность развития экономики и экономические кризисы

Дневник школьный "Наушники".
Формат: А5 (215x170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Материал обложки: искусственная кожа. Способ
370 руб
Раздел: Для младших классов
Шторка антимоскитная "Завитки" с магнитными замками (серая).
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Органайзер автомобильный "Stels" на спинку сиденья.
Органайзер крепится за стойки подголовника на спинки передних сидений. Прочные регулируемые ремни крепления. Два маленьких сетчатых
406 руб
Раздел: Прочее

81. Экономические механизмы развития российского рынка газа в условиях глобализации мировой экономики

82. Особенности развития и влияние экономики США, Западной Европы и Японии на мировой экономический рост

83. Предмет мировой экономики. Формирование и развитие мирового хозяйства. Основные уровни экономических отношений мирового хозяйства

84. Взгляд на потребности человека с точки зрения экономики. Экономическое развитие общества

85. Становление и развитие экономической науки

86. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)
87. Основные проблемы и перспективы развития и размещения отраслей агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе
88. Трудовые ресурсы, их численность, характеристика развития угольной промышленности, Центральный экономический район, его отрасли специализации промышленности

89. Экономическое развитие Западносибирского региона (Доклад)

90. Экономическое развитие Македонии (за последние 10 лет)

91. Типы стран по уровню социально-экономического развития

92. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

93. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.

94. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

95. Общественно-политическое и экономическое развитие России в период 1995-август 1999гг.

96. Количественные и качественные показатели уровня экономического развития РА

Дырокол для люверсов на 30 листов, серебристый.
Дырокол в металлическом корпусе, предназначенный для установки люверсов. Перфорирует одновременно до 30 листов бумаги. Диаметр
630 руб
Раздел: Дыроколы
Подставка для украшений Jardin D'Ete "Нежная сирень".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
967 руб
Раздел: Подставки для украшений
Умные кубики. Силуэты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики «Силуэты» — это универсальный набор для развития дошкольника. В процессе игры он учится конструировать, систематизировать,
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

97. Социально-экономическое развитие СССР в 1960-80х гг.

98. Социально-экономическое развитие США

99. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.