Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Математика Математика

Некоторые подходы к задачам распознавания и их приложениям

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Некоторые подходы к задачам распознавания образов и их приложениям Е.Т. Рамазанов Сейчас статистические исследования развиваются в направлении научного предсказывания, прогнозирования социально- экономической среды. Один из подходов решение вопроса прогнозирование заключается в решении задач классификаций.   Одно из условий развития науки в направлении научного прогнозирования заключается в возможностях современной ЭВМ, которые позволяют обрабатывать огромные массивы информации. Известно что существует множество подходов решений вопроса научного прогнозирования, такие как эксперимент, компьютерная моделирования. Возникает вопрос, на сколько можно доверять результатам решений предсказываниие, и, вообще, достоверен ли полученный результат, насколько разница она с действительностью. Безусловно что решая конкретную заданную задачу, каждый метод имеет свои плюсы и минусы и исследователь используя тот или иной метод стремится к тому что бы ошибка разницы была достаточно маленькой, и если уж совсем ошибки не возможно устранить, то оценить их (здесь вопрос достоверности он переносит в иное поле, исследователь решает вопрос объективно имитирует ли реальный процесс или явление созданная модель. или. Строит критерий качества т.е. применяет идей оптимизации. Если да то он доверяет результату ). Оценить ошибку достоверности предсказывание порой и невозможно сделать ибо статистические оценки гипотез вероятностны. Описанный здесь подход может быть эффективен с точки зрение достоверного предсказывания.  Задача классификаций тесно связана с такими дисциплинами как математическая статистика, теория вероятностей, кластерный анализ. Было проделана огромная работа по разработке методов и подходов решений задач классификаций. Фундаментом послужили такие работы как Дж. Хартигана, Миркина, Дюрана М.Б. ,Дж. Вэн Райзена , Айвазяна . и др. Решение задачи классификаций основана на кластерном анализе. Изложенные здесь основные идей кластерного анализа основываются на работах . Пусть множество Т=( Т 1Т2 Т3 , , Т ) обозначает обьектов . Предположим, что существует некоторое множество наблюдаемых показателей или характеристик. Обозначим это множество С=(С1 С2 С3, . ., Ср); этими характеристиками обладает каждый индивид из множества Т. Наблюдаемые характеристики могут быть количественными или качественными . Наблюдение часто называют измерениями. Результат измерение i-й характеристики(измерение ) j –обьекта обозначим хij , а вектор Хj= размером рХ1 будет отвечать каждому ряду измерений для j- го обьекта . Таким образом исследователь множеством Х=(Х1 Х2 Х3 , , Хp) описывает множество Т. Множество Х может представлено как к точек в р- мерном евклидовом пространстве Ер .   Задача кластерного анализа заключается в том чтобы на оснований данных в множестве Х разбить множество Т на m-классов m0; Построим бинарную матрицу отношений толерантности Q с элементами равной 1 если dij, и равные 0 в противном случае. Близость между матрицами Q и Rk оценивается расстоянием Хемминга . r(Q, R )= ; где -неотрицательные весовые коэффициенты. Требуется найти матрицу R аппроксимирующего матрицу Q.

Существует большая группа методов кластерного анализа в основе которой лежит решение этой задачи .   Предположим, что мы имеем результат разбиение построенного нами алгоритма классификаций. Справедливо ли отнес обьект Тi   классу R , когда в действительности он принадлежит, быть может, к другому классу. В этом случай исследователь идет по одному из пути. Обрабатывает набор данных разными алгоритмами. результаты сравнивает между собой, или если есть эксперт, то сравнивает с его разбиением. Но экспертного разбиение может и не быть, а сравнение результатов разных алгоритмов может быть не достаточным.   В таком случае исследователь может проверит кластер данных на «реальность». Понятие реальности кластера данных основывается на идеях Дж.Хартигана.   Как вообще предполагается строить прогнозирования социально-экономической среды в задачах классификаций. Рассмотрим на примере . Пусть имеем городов каждую из которых характеризуем некоторыми параметрами . например с1-потребление электроэнергий ,с2- личным потреблением и.т.д. Тогда Х вектор представляет собой набор указанных характеристик Задача классификаций заключается в том чтобы разбить города по уровню развития. Ппредположим , что мы разбили города по уровню рразвития, и предположим ,что результат разбиение реален. Теперь изменим параметр одного города проверим снова не изменился ли результат разбиение на основе результата можно строить прогнозы .Прогноз будет достоверным ибо алгоритм классификаций разбивает правильно . в заключении стоить отметит, что исследователь должен убедится в том, что алгоритм классификаций разбивает правильно. Применение алгоритмов распознавания для решений задач сегментации. Одним из интересных приложений теорий распознавания является возможности использовать некоторые модели этой теорий для решения задач в разных областях математики. В частности для решения трудных комбинаторных задач и таких как задача сегментации программ. Под задачей сегментации обычно принято понимать задачу разбиения последовательной программы на взаимозависимые по управлению и информационной части (блоки, сегменты и. т. д. ) в соответствии с той или иной целью. Для решения задач сегментации существует ряд методов. Которые разделяются условно на несколько подходов. Которые позволяют в основном получить лишь приближенные решения при неизвестной погрешности определяемых решений. Один из таких подходов является кластерный подход. Кластерный подход основывается на представлении задачи сегментации как задачи кластерного анализа. Сама программа в этом случае является точкой -мерного пространства.   Для решения задачи сегментации программ кластерный подход опирается на классическую графовую постановку задачи сегментации и обладающей некоторыми специфическими особенностями.  Формулировка задачи состоит в следующем: Требуется разрезать вершины полного, взвешенного графа на части таким образом, чтобы суммарный вес вершин, попавших в каждое подмножество не превосходил заданного значения, а суммарный вес внешних по отношению к разбиению ребер был бы минимален. При решении различных прикладных задач распознавания и классификации успешно применяется метод опорных подмножеств.

Впервые метод опорных подмножеств был описан Ю.И. Журавлевым. Принципиальную возможность применения метода опорных подмножеств для решения задачи сегментации было описана в работе. Основной трудностью здесь является содержательная интерпретация параметров данного метода, задающих соответствующий класс алгоритмов вычисления оценок.   Интересным подходом для решения задач распознавания образов и классификаций, а также некоторых дискретных экстремальных задач, в частности задачи сегментации является нейросетевой подход. Список литературы  Гонсалес Р.К. Принципы распознавания образов./Пер. с англ. И.Б.Гуревича: под ред. Ю.И. Журавлева: М. Мир 1978. Мандель И.Д. Кластерный анализ./ М.: Финансы и статистика.1988. Дж. Вэн Райзен Классификация и кластер./Труды науч.семинара.: М. Мир.1980 Дюран М.Б. Кластерный анализ. - :М. Финансы и статистика, 1977.-220с. Аркадьев А.Г. и Браверманн Э.М. Обучение машины классификаций объектов./М.Наука.1971.   Дюсембаев А.Е. Математические модели сегментации программ. - М.: Физматлит, 2001.-208с. Вишняков Ю.С., Сулейманов Б.С. Построение алгоритмов распознавания для обработки видеоизображении, корректных для заданной контрольной выборки М.:Наука,1989.-126с. Журавлев Ю.И . Алгоритмы вычисления оценок и их применение. - М.: Фан,1989.-119с. Хартиган Дж. А. Задачи связанные с функциями распознавания в кластер-анализе. –М.: Мир, 1989.- 230c. Кнут. Д. Исскуство прогаммирования для ЭВМ. М.: Мир,1977.- .2.-724c. 

Он скептически отнесся и к потенциалу новых подходов в задачах распознавания, понимания текста, поиска в Интернете. Зато Александр Галицкий (aV Galitsky Holding B.V.)[Рассказ Александра об организованном им «Тех Туре» 2004 года и вообще о судьбе хайтека в России см. в «КТ» #557], что называется, подробно раскрыл тему. Технологии поиска (но не только и не столько для Интернета), распознавание речи, технологии управления целевой аудиторией будут, как он считает, оставаться очень привлекательными для инвестора в ближайшие три-пять лет, равно как и корпоративный блоггинг (Corporate Blogging), сервисно-ориентированные архитектуры, а заодно многообещающее направление из совсем другой области - углеродные нанотрубки. В ответ на наш список технологий Александр привел свой список - примеров инновационных компаний, работающих в этих и смежных направлениях (в данном случае слово «российская» или «наша» часто означает «ведущая R amp;D в России»): новые технологии поиска: здесь интересны компании Mamma и российская Quintra

1. Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с двигательными нарушениями

2. Приложения определенного интеграла к решению некоторых задач механики и физики

3. Задачи графических преобразований в приложениях моделирования с использованием ЭВМ

4. Применение теоремы Эйлера к некоторым задачам

5. Алгоритмы декомпозиции и перебора L-классов для решения некоторых задач размещения

6. Некоторые теоретические подходы к исследованию образования
7. Исследование некоторых задач в алгебрах и пространствах программ
8. Некоторые приложения определенного интеграла в математике

9. Коррупция: некоторые исследовательские подходы

10. Использование измерений и решение задач на местности при изучении некоторых тем школьного курса геометрии

11. Функционально-графический подход к решению задач с параметрами

12. Формирование умений учащихся решать физические задачи: эвристический подход

13. Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

14. Новый подход в понимании преадаптации

15. Нодальная анатомия некоторых представителей семейства Campanulaceae Juss

16. Организация выполнения задачи командиром инженерно-саперного взвода по проделыванию проходов в минно-взрывных заграждениях перед переднем краем обороны противника

Настольная игра "Матрешкино".
В сказочной деревне Матрешкино сегодня с самого утра переполох! Юные красавицы затеяли хитрую игру: каждая матрешка придумала свое
418 руб
Раздел: Карточные игры
Увлекательная настольная игра "Делиссимо", новая версия.
В этой милой игре вам предстоит немало потрудиться, так как вы работаете на известную и уважаемую итальянскую пиццерию «Делиссимо». Её
632 руб
Раздел: Карточные игры
Крышка силиконовая универсальная, 31 см.
Универсальная силиконовая крышка изготовлена из высококачественного пищевого силикона — экологичного и долговечного материала. Не теряет
318 руб
Раздел: Крышки

17. Экономика Аргентины (перевод англоязычной статьи с приложениями)

18. Типологизация развивающихся стран: традиционные критерии и новые подходы

19. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

20. Основные задачи сферы государственного регулирования

21. Современные подходы к пониманию государства

22. Некоторые вопросы обеспечения прав обвиняемого на предварительном расследовании
23. Задачи, основные функции и система ОВД
24. Задачи сводки и основное ее содержание

25. Сталинизм и цивилизационный подход в ХХ веке

26. Выборы: декларации и действительность (Некоторые проблемы избирательного права в современной России)

27. Анализ налоговой системы России. Некоторые аспекты

28. Некоторые категории дел бесспорного производства

29. Цели, задачи и структура Федерального закона № 122-ФЗ

30. Решение задач по курсу "семейное право"

31. Типология государств в рамках формационного подхода и их современная оценка

32. Категории рода и одушевленности-неодушевленности и их выражение в некоторых языках мира

Доска магнитно-маркерная, 90x120 см, алюминиевая рамка, полочка.
Доска магнитно-маркерная, размер 90x120 см. Картонная основа. Имеет универсальную поверхность, позволяющую наносить информацию
2380 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Умные кубики. Уши, лапы и хвосты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики «Уши, лапы и хвосты» — это универсальный набор для развития дошкольника. Выполняя игровые задания, ребёнок учится
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Конструктор металлический для уроков труда №1, 206 элементов.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
313 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы

33. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")

34. Некоторые черты полководческого почерка Жукова

35. "Вторая опора" ЕС: проблемы построения и подходы

36. Решение транспортной задачи методом потенциалов

37. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

38. Распознавание речи
39. По решению прикладных задач на языке FRED
40. Формирование структуры электронного учебника и решение задач на ней

41. 10 задач с решениями программированием на Паскале

42. Транспортная задача

43. Разработка тестового приложения "Компоненты меню Delphi"

44. Объектно-ориентированный подход к проектированию программного обеспечения на примере работы налоговой инспекции

45. Разработка системы задач (алгоритмы-программы) по дискретной математике

46. Учебник по языку Ассемблер в задачах и примерах

47. Учебник по языку Turbo Pascal в задачах и примерах

48. Задача о фотоне

Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения
Мягкий пол универсальный, зеленый, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие
Рулетка для пропуска "Chrome Quadro", с карабином, 80 см.
Квадратная рулетка для бейджей из хромированного металла. С укреплённым металлическим зажимом на обратной стороне. Комбинируется со всеми
508 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

49. Общие свойства приложений Office Pro 2000

50. Приложение Microsoft Office – WordArt

51. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)

52. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)

53. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)

54. Решение задач - методы спуска
55. Применение двойных интегралов к задачам механики и геометрии
56. Задача коммивояжера

57. Решение оптимизационной задачи линейного программирования

58. СИНГУЛЯРНОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ В ЛИНЕЙНОЙ ЗАДАЧЕ МЕТОДА НАИМЕНЬШИХ КВАДРАТОВ

59. Решение задач линейного программирования

60. Транспортная задача

61. Решение задачи линейного программирования

62. Задача остовных деревьев в k–связном графе

63. Некоторые вопросы анализа деловых проблем

64. Теория графов. Задача коммивояжера

Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, салатовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: салатовый.
442 руб
Раздел: Прочие
Набор "Дизайнер улиц".
Набор включает жидкий мел в удобных баллончиках трех цветов и трафареты для рисования. Жидким мелом легче, чем обычным, реализовать
382 руб
Раздел: Мел
Бумага для офисной техники, А4, 80 г/м2, 138% CIE, 500 листов в пачке.
Бумага для ксерокопий предназначена для размножения печатных материалов на копировальных аппаратах и лазерных принтерах, не рекомендуется
307 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

65. Некоторые дополнительные вычислительные методы

66. Три знаменитые классические задачи древности

67. Метод Алексея Юрьевича Виноградова для решения краевых задач

68. Решение задач на построение сечений в многогранниках методом следов

69. Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач

70. Теория неявных функций и ее приложения
71. Задача по травматологии с решением
72. Научно-практический подход к вопросам клиники и диагностики и хирургического лечения ЧМТ

73. Некоторые методы лечения переломов длинных трубчатых костей

74. Плюсы и минусы особых подходов к профилактике курения

75. Некоторые факторы, влияющие на развитие головного мозга

76. Задачи и принципы лечебного питания

77. Некоторые проблемы преступности на государственных границах РФ /по данным 1994-95 гг./

78. Три задачи по криминалистике

79. Переход к рыночной экономике в России и задачи ОВД

80. Влияние некоторых антропогенных факторов на численность пушных зверей в окрестностях города Пскова

Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения
Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка

81. Некоторые результаты исследования горных лиственничных лесов бассейна Верхней Лемвы в 1999-2000 гг.

82. О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы

83. Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении

84. Цели и задачи педагогики

85. Различные подходы к проблеме объяснения феномена юмора

86. Педагогические взгляды Белинского и их связь с задачами литературы
87. Основные задачи, принципы и направления внешней политики Республики Казахстан
88. Трибология. Основные задачи дисциплины

89. Задачи, деятельность эксперта в системах моделирования

90. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

91. Виды подходов в Ассоцианизме

92. Предмет психологии, ее задачи и методы

93. Нейропсихологический подход к изучению эмоций

94. Теоретические подходы к объяснению различий в психике, связанные с половой принадлежностью

95. Тиристоры и некоторые другие ключевые приборы

96. Примеры задач оптимизации, связанных с фундаментальными понятиями теории связи

Багетная рама "Mia" (серебро), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
450 руб
Раздел: Размер 30x40
Ящик для игрушек "Кристалл".
Универсальные ящики «Кристалл «M» помогут рационально использовать пространство, сэкономят место в доме и помогут поддерживать идеальный
535 руб
Раздел: Более 10 литров
Балерины. 5 часов активной игры. Более 400 наклеек!. Пратт Леони
Все девчонки очень любят наряжаться! А еще они с удовольствием поют и танцуют. Им нравится путешествовать, узнавать что-то новое и вообще
334 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

97. Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива

98. Социокультурный подход к анализу общества

99. Творческий подход к организации досуга молодежи


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.