Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Социокультурный портрет провинции глазами будущих культурологов

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Социокультурный портрет провинции глазами будущих культурологов Т. С. Злотникова Сегодня первый набор культурологов на заочном отделении Ярославского педагогического университета (факультет русской филологии и культуры) завершил обучение на 3 курсе. Среди наших студентов -работники домов культуры, преподавали системы дополнительного образования, общеобразовательных школ и средних специальных учебных заведений, работники библиотек, районных средств массовой информации, других учреждений образования и культуры. Разнообразна география: это Ярославль, Ростов Великий, Рыбинск, сельская местность - Большое Село и др., есть студенты и из других областей. Как учить, да еще в дистанционном варианте, специалистов нового типа? Как соотнести реалии их жизни с разнообразными учебными и некоторыми научными, справочными изданиями (1, 2, 3, 4, 5, 6)? Сейчас появляются первые ответы на эти вопросы. В курсе «Социология культуры» изучаются общие вопросы, которые определены рабочей программой кафедры культурологии: 1. Предмет социологии культуры. 2. Механизмы (методы) социологических исследований культуры. 3. Социальные характеристики морфологии культуры. 4. Социологические идеи в изучении культуры ХVIII-XIXв. (зарубежные теории). 5. Социологические идеи в изучении культуры XIX - начала ХХ в. в России. 6. Проблема соотношения социально-экономического и культурного развития в истории социально-культурной мысли. 7. Понятие мозаичной культуры и его отличие от классических представлений о социальном аспекте развития культуры. 8. Соотношение дефиниций «культура» и «цивилизация». 9. Субкультура: формирование понятия и его историческое развитие. 10. Субкультуры в ХХ в. 11. Дефиниция элиты. 12. Признаки элиты. 13. Элита в истории культуры. 14. Элита в культуре ХХ в. 15. Массовое общество. 16. Массовое сознание. 17. Массовая культура. 18. Провинция как социокультурный феномен. 19. Русская провинция как социокультурный феномен. 20. Столица и провинция как социокультурная дихотомия. Соотносясь с государственным образовательным стандартом по курсу «Социология культуры», особое внимание мы сочли необходимым обратить на актуальную и региональную проблематику. Отсюда возникает усиление двух специальных блоков, завершающих курс: блока, посвященного изучению проблем элитарной и массовой культуры, и блока, посвященного характеристикам провинции как социокультурного феномена. При изучении курса социологии культуры мы со студентами заочной формы обучения сделали акцент на конкретной проблеме, анализ которой может быть интересен и полезен и каждому из них, и всем, кто их окружает. Исходя из историко-типологического анализа русской культуры, мы сосредоточились на создании социокультурного портрета русской провинции. Перед студентами поставлен вопрос: можно ли рассматривать жизнь современной российской провинции как явление абсурда (в частности русского абсурда), имея в виду соотношение индивидуального сознания, культурных запросов, образовательных характеристик человека, с одной стороны, и возможности саморазвития личности в рамках существующих социально-культурных, экономических, административных реалий? I.

В историко-теоретическом плане основу исследования студентов составляли следующие положения, разработанные автором настоящей статьи. Русский абсурд являет себя на трех взаимосвязанных уровнях: 1. на уровне психологии творца, то неустроенного, то процветающего -то уходящего «в себя, как в Михайловское» (А. Вознесенский); то находящего душевный комфорт в Италии, похожей на Малороссию, как Н. Гоголь; во Франции, более утонченной, чем бедная Россия, как И. Тургенев; в усадьбе, где бывший лощеный офицер на старости лет начинает ходить в простой рубахе и босиком, как Л. Толстой; или в горах, где дуэль обязательно должна окончиться фатально, как М. Лермонтов; 2. на уровне поэтики искусства и механизма создания художественного образа, благодаря чему именно в России прежде, чем это произошло во всем остальном мире, в перевернутом войнами и революциями ХХ веке, - абсурд предстал как художественная целостность; 3. на уровне самоощущения обыденной личности, на уровне поступков и рефлексии самого жителя провинции. Изучив в лекционном курсе первые два уровня, в своей практической работе по исследованию русской провинции студенты сосредоточились на 3 уровне. В теоретическом аспекте мы исходили из того, что абсурд - это мир, где очуждаются не только произносимые слова или наблюдаемые явления, но чуждым самому себе становится, казалось бы, вполне нормальный человек. Очуждение в России понято не только как проблема эстетическая (В. Шкловский «походя» обронил то, что легло в основу целой художественной теории Б. Брехта), но как проблема психологическая, причем иногда в ее нравственном, а иногда в социальном преломлении. И если в европейской традиции (в экзистенциальной философии) человек испытывает свою чуждость по отношению к миру других, то в российской традиции - отвращение к себе, самоуничижение, ощущение чуждости самого себя. Абсурдность такого психологического состояния граничит с психической аномалией; вдвойне абсурдно то, что без признания подобного состояния русский интеллигент не мог себя чувствовать таковым. В общенациональном масштабе это вылилось в стойкую ненависть, сменяемую разве брезгливой небрежностью в отношении государственной власти: «живая власть для черни ненавистна». Любить власть в ее персонифицированном выражении для России - нонсенс. Самозванцы и убийцы всходили на троны и трибуны многих стран, но только в России доблестью почиталось противостояние с властью как таковой. В. Жуковскому «прощали» его службу в качестве наставника наследника престола, видя в этом едва ли не позор для поэта; Екатерине же П не забывали «поставить в вину» ее амурные похождения, которые должны были негативно уравновесить доблести покровительницы наук и искусств. Психология абсурда срабатывала как традиционная нелюбовь к себе, уверенность в том, что свое хорошим быть не может. Да и то, где в мире воспитателями к детям высшего сословия брали иностранцев? Мог ли иностранец пестовать японского самурая или британского лорда? А в России волны - то пруссомании, то галломании, а за ними - волны сарказма на грани абсурда, начиная с гениальной «Подщипы» И.

Крылова с придурковатым принцем Трумфом и с грибоедовского возмущения радостью по отношению к гостям, «особенно из иностранных». Русские философы - а таковые в подлинном смысле в России были весьма малочисленны, ибо «философствовали» (как у А. Чехова в застольной беседе - «Давайте пофилософствуем») на прогулке по аллеям усадеб, в каретах и телегах, за рюмкой вина и чашкой чая, - это те, для кого сочинения на философские темы стали жизненным делом. Один из них, Н. Бердяев, выступил своего рода теоретиком очуждения вообще и обозначил, в частности, механизм очуждения как психологическую проблему. В автобиографическом «Самопознании» он, человек живого и плотского восприятия, тем не менее констатировал: «Я испытывал не столько нереальность, сколько чуждость объективного мира . Во мне самом мне многое чуждо ». Относясь так к самому себе, человек еще хуже, с еще большим чувством отделенности, потерянности должен воспринимать внешний мир. И действительно, сама жизнь теряет не только сакральный смысл (что уже абсурд для философа), но даже хотя бы смысл естественный, природный, к чему вполне располагала цивилизация, достигшая высот несомненных. «То, что называют «жизнью», - пишет в таком случае тот же Бердяев, - часто есть лишь обыденность, состоящая из забот». Подчеркнем еще раз и особо абсурдность - своего рода неуютность, неадекватность, невостребованность -личностного существования, которое определяется в своей ординарности и тривиальности как «обыденность, состоящая из забот». Мотив невостребованности - вполне естественный и одновременно очевидный в своем трюизме мотив жизни российского творца. Невостребованность творца в условиях тоталитарного устройства даже не требует комментариев. Но если судьба убитого творца, трагически растиражированная в России ХХ века, имеет завершенность культурного образца, то судьба человека здравствующего взыскует понимания ее в общем ряду, как минимум драматическом, в силу абсурдности ситуации. Широко известны строки А. Вознесенского о великом физике Ландау, погибшем «в косом лаборанте». Менее известны, но не менее симптоматичны стихи актера и режиссера С. Юрского: «Предчувствую тяжесть несозданных храмов». К проблеме русского абсурда непосредственное отношение имеет особое психологические состояние, в принципе абсурдное в своем постоянстве, невероятно многогранное; это состояние характеризует русскую культурную традицию, будучи антитезой деятельности, активности, самореализации. Мы говорим о скуке. Для многих, если не всех крупнейших представителей русского искусства - в том числе и драматургов - проблема скуки, рожденной духом провинциальности, была органически важной при осознании психологических особенностей человека и условий его жизни. Нелепость (абсурдность) провинциального бытия, нелепость, рожденная рутиной, неподвижностью, -то есть скукой, - можно считать своего рода российским диагнозом. Отягощая бытие и лишая его высокого смысла, провинциальная скука предстает в русской классике как неотъемлемое и существенное явление русской жизни. Н. Некрасов в маленькой пьесе «Осенняя скука» определяет атмосферу тем, что от имения, где происходит действие, «до ближайшего города» (который тоже отнюдь не столица) неизвестно как далеко, в то время как «в Петербурге, в Английском клубе» все, разумеется, иначе.

Так же, как в определение, в неделимый атом деятельности включено "общение" - общение с реальным и потенциальным "сотрудником" и общение со своим alter ego. В практике всегда возникает "микросоциум" внутреннего несовпадения "работника" и - того возможного деятеля, кто будет использовать изготовляемый предмет (соответственно - орудие), кто будет им действовать. Или в элементарном примере: обрабатывая камень, чтобы сделать каменный топор, первобытный работник смотрит на камень и "четыре глаза" - глазами каменотеса и глазами будущего охотника, включенного (мысленно) совсем в другой процесс деятельности, в иной процесс общения. Так - с соответствующими изменениями всегда; в каждом деятельном акте. И последнее: предметная деятельность всегда есть деятельность "самоустремленная", есть деятельность, на самое деятельность и на ее субъекты направленная. Все эти моменты крайне важны, их исходные характеристики сформулированы еще в "Экономическо-философских рукописях" Маркса. Но вернусь к нашей теме. Говоря о действии классического "прибора", мы, если хотим быть последовательными, должны в конечном счете говорить о таком цельном типе деятельности XVII - начала XX века, в котором особенным образом актуализируется, раскрывается новый срез бытия (два противоречащих среза бытия - два определения сущности предмета природы как предмета классической теории)

1. Специфика социокультурных исследований (на примере российской государственности)

2. "Серебряный век" российской культуры

3. Основные черты и значение "Серебряного века" для культуры России

4. Серебряный век в русской литературе и искусстве

5. Серебрянный век русской поэзии. Творчество Маяковского

6. Лирика "Серебряного" века
7. Новое поэтическое течение Серебряного века
8. Серебряный век русской литературы. В. Хлебников

9. Эпоха серебряного века и Осип Мандельштам

10. Рюрик Ивнев - поэт Серебряного века

11. Поэты серебряного века

12. Социальный портрет российского фермера

13. Персоны российской истории 20 века

14. Портрет конца III–IV века н.э.

15. Серебряный век русской культуры

16. Серебряный век

Гибкий трек "Большое путешествие", 317 деталей.
Гибкий трек "Большое путешествие" от бренда 1Toy состоит из 317 деталей, в том числе лифта, 2 машинок, пещеры и перекрестка.
2695 руб
Раздел: Треки без запуска
Контейнер универсальный, 4 выдвижные секции, большой.
Может использоваться как бокс для канцелярских или любых иных офисных принадлежностей, а также строительных мелочей и пр. Легко
1084 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шарики, 100 шт.
Наборы выдувных шариков для сухих бассейнов. Шарики имеют диаметр 6 см, в один набор пакуются шарики четырех красочных цветов. Технология
733 руб
Раздел: Шары для бассейна

17. Серебряный Век русской культуры

18. «Сны» о Венеции в русской литературе золотого и серебряного веков

19. "Серебряный век" русской литературы (В. Брюсов, Н. Гумилев, В. Маяковский)

20. Психологический портрет в прозе XIX века

21. Мое открытие "серебряного века" русской поэзии

22. Поэзия о поэзии: Золотой и Серебряный века русской культуры
23. Серебряный век русской литературы
24. Серебряный век русской поэзии

25. Серебряный век русской литературы

26. Русская поэзия серебряного века. Вячеслав Иванов

27. Проектирование муниципальных образовательных систем российской провинции

28. Русская философия серебрянного века

29. Читатели российской провинции. Уфимская губерния

30. Поэзия "серебрянного века". Анна Ахматова

31. Место тоталитаризма в российской истории ХХ века

32. Модерн в русской культуре Серебряного века

Клей для дерева "Момент Столяр. ПВА Универсальный", 750 грамм.
Клей используется для склеивания, ремонта и изготовления изделий из различных видов дерева, а также ДСП, фанеры, картона и т.п. Клей
388 руб
Раздел: Для дерева
Крем для младенцев "Bubchen", 150 мл.
Эффективно защищает кожу в местах, закрытых подгузником. Подходит для профилактики опрелостей. Прекрасно снимает раздражение и воспаление,
322 руб
Раздел: Крем под подгузник
Пирамидка "Геометрия", 22 элемента.
Неординарная по своей форме пирамидка, которая состоит из множества различных геометрических фигур, подставки и карточек с заданиями.
409 руб
Раздел: Деревянные

33. Серебряный век и творчество А.Н. Скрябина

34. Серебряный век русской культуры

35. "Серебряный век" в русском искусстве

36. Жизнь и судьба Игоря Васильевича Северянина в контексте "серебряного века"

37. Игорь Северянин – поэт Серебряного века

38. Поэт серебряного века М.А. Кузьмин
39. Литература Серебрянного века. Александр Черный
40. С.В. Рахманинов - композитор и пианист "Серебряного века"

41. Российские предприниматели 18 века

42. "Дивный новый мир" российской рекламы: социокультурные, стилистические и культурно-речевые аспекты

43. Современная социокультурная ситуация в России XX века

44. Провинция как социокультурный феномен

45. Социокультурная самоидентификация современного российского студенчества: региональный аспект

46. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

47. Английский портрет 18 века

48. Оптина пустынь и российское общество 19-20 веков

Занимательная пирамидка большая.
Эта пирамидка станет для ребенка хорошей игрушкой для игр в песочнице и для игр в воде. Предназначение пирамидки состоит в том, чтобы
329 руб
Раздел: Пластиковые
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (коричневый).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Пеленка Золотой Гусь непромокаемая (трехслойная, на резинке, 120х60 см).
Удобные, дышащие, непромокаемые наматрасники избавят Вас от волнений и беспокойства, обеспечат сохранность матрасу. Надёжно фиксируются
370 руб
Раздел: Наматрасники

49. Российская цивилизация в средние века

50. Фашизм как социокультурное явление

51. Общество как социокультурная система

52. Финансовые учреждения Российской империи в XVII – XIX веке

53. Рекламная Компания на предприятии социокультурного сервиса и туризма

54. Расколотое общество: путь и судьба россии в социокультурной теории Александра Ахиезера
55. Российская Империя в XVIII веке
56. Присоединение российских земель в 17,18,19 веках

57. Государственный бюджет и финансовая политика Российской империи в середине XIX века

58. Скульптурный портрет III века н.э.

59. Альманах как социокультурный тип периодики

60. Портрет в русской живописи 19 века

61. «Тусовка» как социокультурный феномен

62. Русская идея в контексте социокультурного развития страны

63. Экзаменационные вопросы по социокультурному менеджменту с ответами

64. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков

Средство моющее для стирки белья биоразлагаемое "Synergetic", 5 л.
Высококонцентрированное профессиональное средство для стирки любых видов тканей. 100% смываемость, не остается на одежде. Эффективно для
1111 руб
Раздел: Гели, концентраты
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: голубой).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Насадка на кран "Палитра", светодиодная.
Светодиодная насадка «Палитра» включается под напором воды и, в зависимости от ее температуры, подсвечивает проходящий поток в синий,
490 руб
Раздел: Ванная

65. Феномен и природа конформизма российской интеллигенции в XX веке

66. Семейное воспитание как социокультурный феномен

67. Социокультурные основы развития воспитательной системы образовательного учреждения

68. Социокультурные корни психологии в России

69. Реклама в социокультурном пространстве: традиции и современность

70. Некоторые модели социокультурной трансформации
71. Рок-музыка как признак и фактор социокультурной трансформации
72. Закономерности развития преступности в Российской Федерации на рубеже веков

73. Мой социокультурный образец

74. Проявления и динамика авторитарного сознания в социокультурных установках городского населения

75. О стратегии посткризисного развития российской экономики на рубеже веков

76. Теория социокультурных систем как основа для потенциального анализа конфликтов english

77. Российский путь в информационные технологии 21 века

78. Российская империя в XVIII веке

79. К вопросу о социальных интересах российского общества в начале ХХ и XXI веков по материалам периодической печати

80. Основные тенденции всемирной и Российской истории в XIX веке

Фоторамка-коллаж для 12 фото, 58x45x2 см, арт. 238642.
Фоторамка украсит интерьер помещения оригинальным образом и позволит сохранить на память изображения дорогих вам людей и интересных
1460 руб
Раздел: Мультирамки
Набор для специй "Садовая ягода", 2 предмета+салфетница, 23x6,5x9 см.
Набор для специй из 2 предметов и салфетницы на деревянной подставке. Размер: 23x6,5x9 см. Материал: керамика.
318 руб
Раздел: Прочее
Настольная игра "Свинтус".
Свинтус веселая и быстрая игра, в которую могут играть как двое, так и несколько человек. Итак, сражение за звание лучшего работника можно
390 руб
Раздел: Игры в дорогу

81. Османская империя в XV - XVII веках. Провинция

82. PR в системе местного самоуправления как механизм интенсификации социокультурного времени

83. Некоторые модели социокультурной трансформации

84. История развития уголовного российского права в ХХ веке

85. Право Российской Империи в ХІХ веке

86. Преломление социокультурных факторов в языковой образности
87. Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени обучения (на примере английских пословиц и поговорок)
88. Двоевластие - специфическое явление Российской политической жизни в начале 20-х годов ХХ века

89. История российско-польских отношений в XVII–XIX веках

90. Либеральная мысль в Российской имерии во второй половине XIX века

91. Российская империя в XIX веке

92. Российская Империя во второй половине XIX века

93. Российский терроризм в начале XX века

94. Российское государство в период Смутного времени начала XVII века

95. Система государственного управления Российской империи в XIX – начале XX веков. Традиции и реформы

96. Становление российского абсолютизма в XVIII веке

Логический теремок.
Прекрасная развивающая и обучающая игрушка для Вашего малыша. Развивает логику, моторику рук, а также восприятие цвета и формы. Цвет
759 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор детской посуды "Лиса".
Набор посуды детский "Лиса". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 17,5 см, -
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Header", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

97. Внешняя политика Российской империи конца XIX - начала XX веков

98. Оценка социокультурной деятельности и социокультурное проектирование

99. Реформы Петра: "герой" или "антихрист". Общественная мысль и мыслители XVIII века. Развитие науки и российское Просвещение

100. Социокультурная динамика


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.