Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Творческий путь В.М. Васнецова

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
57 руб
Раздел: Разное
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
10 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКАЯ КАРТИНА КАК ЖАНР ЖИВОПИСИ 1.1 ЭВОЛЮЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ 1.2 ИСТОРИЧЕСКАЯ КАРТИНА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ В.М. ВАСНЕЦОВА 2.1 ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В.М. ВАСНЕЦОВА 2.2 СКАЗОЧНЫЕ СЮЖЕТЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В.М. ВАСНЕЦОВА ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Я всегда был убежден, что в сказках, песне, былине, драме сказывается весь цельный облик народа, внутренний и внешний, с прошлым и настоящим, а может быть, и будущим. (В. М. Васнецов) Говоря о В.М. Васнецове, мы подразумеваем виртуозного мастера исторической картины, новатора в этом жанре живописи, человека, чье имя стоит в одном ряду среди тех деятелей русского искусства, кто определил направление и значимость художественного процесса второй половины XIX века. Лирико-эпические и сказочные образы, созданные Виктором Михайловичем, как любое большое искусство, распознающее и равно формирующее духовное развитие общества, вошли в круг идейно-эстетических запросов его современников, став неотъемлемой частью наследия русской культуры. Мастер уже при жизни, не смотря на трудности и подводные камни, снискал народное признание и любовь, что, естественным образом привлекало к себе взгляды критики. Именно поэтому еще современники Васнецова как можно более тщательно изучали художественные и стилистические особенности, предпочтения мастера, характерные для его творческого процесса, явив впоследствии множество открытий для последующих исследователей искусства мастера. И это не случайно, так как по прошествии лет меняется и угол зрения – и если современники оценивали искусство художника в условиях сложившейся идейно-демократической обстановки, то мы, спустя практически целое столетие, совершенно иным взглядом смотрим на те же самые произведения. И дело даже не в том, что в настоящее время в нашей стране происходят совершенно иные события, характерные именно для нашей эпохи, а, скорее в том, что новое поколение мыслит абсолютно иначе. Характеризуя обстановку второй половины XIX века, мы, в отличие от современников тех событий, не впадаем в экстаз при слове «народ», да и само это слово утратило былой смысл. И, тем не менее, мы ничуть не меньше продолжаем любить и ценить то дорогое, самобытное и истинно русское, что привнесли художники прошедших столетий. Думается, что даже в душе самого прожженного циника встрепенется струнка при словах «исконно русское», заставив вспомнить о былых доблестях и заслугах нашего народа. И ведь вспоминаются не интриги и войны, существовавшие во все времена, а сила и мощь, несгибаемый стержень русского народа с присущим только нашему народу духом – истинно русским. На русских сказках мы до сих пор воспитываем своих детей, и, хочется верить, эта традиция не угаснет никогда. Именно поэтому так близка и так актуальна проблема русской сказки, ее отображение в нашей жизни. Поскольку сказка в живописных произведениях представляет собой жанр исторической живописи, то начать следует именно с нее. Проблему складывания исторической картины в русской живописи рассматривали многие исследователи русского искусства.

Если же говорить непосредственно о творчестве В.М. Васнецова, то на сегодняшний день о его выдающихся произведениях, творческих особенностях и жизненном пути написано огромное множество монографий, исследовательских работ, отзывов, очерков и т.д. Основополагающими при написании первой главы стали работы А.Г. Верещагиной «Художник. Время. История»1 и «Историческая картина в русском искусстве. Шестидесятые годы XIX века». в первой работе автор представляет историческую живопись как законченный, идейно и стилистически единый период развития данного жанра, выявляет круг мастеров и их произведения, принадлежащих данному жанру, определяет главные особенности творческого вклада, сделанные художником для развития русской исторической живописи. Вторая работа рассматривает время становления реалистической живописи, а именно – 60-е годы. Несмотря на то, что искусство второй половины 19 века уже достаточно хорошо изучено, по-прежнему существует множество неразрешенных вопросов, касающихся существенных моментов в реалистическом искусстве, и автор в своей книге пытается раскрыть эти вопросы. Попытка раскрытия данной проблемы осуществлена за счет четкой характеристики того периода времени, его исторических и культурных событий. Автор попыталась осветить такие моменты, как сущность творческого метода шестидесятников, и его отличие от метода художников 70-х – 90-х годов. Кроме того, автор уделяет свое внимание не только непосредственному рассмотрению исторической живописи шестидесятых годов, но и обращает внимание на некоторые моменты в высказываниях художественных критиков, прекрасно характеризующие интересующий нас период времени – вторую половину XIX века. Говоря о работе М.М. Раковой «Русская историческая живопись середины XIX века», следует обратить внимание на то, что автором дается общий очерк русской исторической живописи середины XIX века, а именно 1830-1850 гг., поскольку они наименее изучены. Автор подробно освещает круг вопросов, связанный с формированием русской исторической картины именно в эти годы, раскрывая новые черты свойственные ей в то время. Исследуя творческую деятельность А. Иванова на примере монографического изучения его произведений, автор проводит обзор основных этапов развития исторической живописи, с новой точки зрения анализируя творчество мастеров, показывая их место в ряду мастеров классического искусства 30-50-х годов. Однако главным является то, что рассматриваются общественно-исторические условия, повлиявшие на ход развития искусства, раскрываются существенно важные черты в формировании жанра исторической картины этого времени, обусловившие проблематику академической живописи. Именно эти сведения помогают раскрыть содержание первой главы, т.к. обусловили логический переход к следующему этапу - второй половине XIX века. Очень подробно рассматриваются все этапы становления исторической живописи у Э.В. Кузнецовой в работе «Исторический и батальный жанр»1. Автор рассматривает путь развития исторической картины в русской и живописи, характерные черты и особенности, присущие данному жанру живописи. Книга дает достаточно полное представление и о рассматриваемом предмете, и о трактуемых историко-художественных проблемах.

Главная же научная заслуга заключается в том, что обращаясь к русской исторической живописи, автор выявляет не только внутренние закономерности развития этого жанра, но и общие черты, общие свойства национального художественного сознания на данном этапе его исторического развития. Помимо этого, в работе нашли свое обобщение мысли автора не только об исторической живописи, но и русской культуре в целом. В свою очередь, работы «Русская историческая живопись до октября 1917 года»2 и «История русского искусства»3 достаточно схожи между собой. В обеих работах рассматривается общая характеристика исторической живописи, ее становление как жанра в принципе. Исследователями дается краткий обзор эволюции исторической картины, начиная с древних времен, анализируются и характеризуются общие проблемы жанра. Естественное и принципиальное отличие состоит в том, что первая работа написана исключительно по сюжетам исторической живописи, во второй же характеристика всей русской живописи. Особого внимания заслуживает работа А. Бенуа «История русской живописи в 19 веке», которая была использована в написании обеих глав. Это связано с тем, что автор стремился воссоздать общую картину развития русской живописи XIX века. Осветив ее истоки в искусстве 18 века, затем обрисовал главные линии и основные этапы последующей эволюции. Книга характеризует уровень знаний и вкусы столетия, характеризующие широко распространенные идеи автономии искусства, его свободы. Таким образом, связав несколько периодов, заново рассмотрел и оценил значение индивидуального вклада в живопись многих мастеров, дав яркие характеристики неповторимой творческой индивидуальности каждого из них. Он попытался осмыслить, что представляла собой в целом история русского искусства XIX века, насколько полно воплотилось умение художников остро чувствовать и передавать другим свои впечатления, какими вообще оказались художественные итоги XIX века. Что касается передвижников, то он отдавал им должное в том плане, что они повернули русское искусство в сторону национального, опровергнув академические каноны. Считал, что в лучших произведениях выражен национальный «народный дух». В.М. Васнецову среди передвижников посвящен значительный раздел, в котором с особой теплотой отмечал, что « он заговорил о самых дорогих для нас вещах в такое время, когда это было наименее возможно »1. Отдельно необходимо упомянуть о таких исследователях искусства, как Э.В. Померанцева и В.И. Плотников. Именно их работы «Судьбы русской сказки», «Русская народная сказка», «Фольклор и русское изобразительное искусство», а так же «Сказка в творчестве русских художников» авт.-сост. Н.Ф. Шаниной помогли раскрыть специфику нашей работы. Сказочные сюжеты берут свои истоки в русском фольклоре, имеют свои, только им присущие каноны, особенности и нюансы. Для того, чтобы художник в полной мере мог донести до зрителя свой замысел, необходимо учитывать эти принципы. Все исследования в большей или меньшей степени раскрывают специфику народного творчества, выделяют особенности русского фольклора, которые, прежде всего, привлекают внимание русских художников.

В 1907 оно было снесено, в 1911 здесь выстроено ныне существующее здание Ярославского т-ра. Развитию театр. жизни в Я. во многом способствовал антрепренёр М. А. Алексеев. Среди актёров его труппы были П. К. Красовский, Е. Ф. Красовская, П. С. Бешен-цов, М. Г. Ленская. В Я. начинали свой творческий путь Л. П. Никулина-Косицкая (1843-46), П. А. Стрепетова В 1855-80 антрепренёром был В. А. Смирнов, придавший работе т-ра коммерческое направление. Антрепренёры последующих лет - Н. А. Борисовский (1887-89) К. Н. Незлобии (1893-94), 3. А. Малиновская (1 894-97)- стремились поднять сценич. культуру города. В этих антрепризах служили актёры: А. П. Грубпн. М. М. Михайлович-Дольский, К. В. Бравич, И. М. Шувалов, К. Е. Большаков, Е. А. Волгина-Покровская, М. А. Крестовская, О. А. Голубева и др. Во 2-й пол. 19 в. установилась традиция гастролей столичных актёров в Я., здесь выступали В. И. Живокини (1850-е гг.), М. С. Щепкин (1856, 1858), А. Е. Мартынов (1856), Г. Н. Федотова (1875, 1884, 1892, 1894), М. Н. Ермолова (1894), А. И. Южин (1897), М. П. и О. О. Садовские (1898), В. Ф

1. Система главных героев и конфликт в повести Ф. М. Достоевского "Дядюшкин сон"

2. Реферат Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина

3. Місце віртуальної СКТ-цистоскопії в діагностичному алгоритмі раку сечового міхура

4. Экзистенциальные проблемы в творчестве Ф.М.Достоевского ("Дневник писателя", "Сон смешного человека", "Идиот")

5. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»

6. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе
7. Художественная летопись Москвы в картинах А.М.Васнецова
8. Явления русской литературы в оценке М. М. Бахтина

9. Тема войны в русской литературе («Донские рассказы» М.А. Шолохова)

10. Сон "есть закон природы, которого не знаем мы и который кричит в нас" (по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание")

11. Материалы к сочинению по повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

12. "Счастье не в счастье, а в его достижении..." Ф.М.Достоевский. (По одному из произведений русской литературы)

13. "Счастье не в счастье, а в его достижении..." Ф.М.Достоевский. (По произведениям русской литературы. — Б.Ш.Окуджава)

14. Возможности использования детских фортепиальных сочинений К.Дебюсси и М.Равеля на уроках музыки

15. Ю. М. Лотман — заведующий кафедрой русской литературы

16. Тема детей в «братьях Карамазовых» Ф.М. Достоевского. Сон о «дите» Дмитрия Карамазова. (Опыт комментария)

Игра электронная "Футбол напольный".
Игра оснащена световыми эффектами. Для работы необходимы 3 батарейки типа "АА" (не входят в комплект). Диаметр мяча: 14,5
339 руб
Раздел: Футбол
Детский ящик для хранения игрушек "Обучайка. Азбука", 17 л, салатовый.
Материал: пластик. Цвет: салатовый. Объем: 17 л. Размеры: 40,5х30,5х21 см. Декор: азбука.
427 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Глобус физический, сборно-разборный.
Физический сборно-разборный глобус. Дает представление о строении поверхности Земли. На нем отображены линии картографической сетки,
444 руб
Раздел: Глобусы

17. Мир русской сказки В.М. Васнецова

18. Выявление значений понятий "сон" и "бессонница" в творчестве М.И. Цветаевой

19. Литература ХVIII века: М.В. Ломоносов, Д.И. Фонвизин, А.Н. Радищев

20. Девяти этажный жилой дом в городе Запорожье (Дев’ятиповерховий житловий будинок для будівництва в м. Запоріжжі)

21. Місцеві органи самоврядування (Местные органы самоуправления)

22. Внешняя политика М.Тэтчер
23. М.М.Богословский и его методология по изучению истории России
24. Политико-правовые взгляды М.М.Сперанского и политические идеи Н.М.Карамзина.

25. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева

26. Міграція робочої сили (юридичний аспект) (WinWord 97 (на укр языке))

27. Теория книговедения в работах М.Щелкунова

28. Нестеров М.В.- русский художник

29. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

30. М.В. Ломоносов

31. Художник М.В. Нестеров

32. Бахтин М.М. "Проблемы речевых жанров"

Развивающая игрушка "Тапочки Сова".
Размер: 6,5х10,5 см.
343 руб
Раздел: Прочее
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 70х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
966 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Ящик для игрушек "Радуга", 15 л.
Ящик для игрушек выполнен из экологически чистых материалов. Он имеет крышку с замочками и удобную ручку для переноски. Размеры: 415х270х220 мм.
352 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

33. Пятигорск, Парк культуры и отдыха им. С.М. Кирова (историческая справка)

34. Разбор рассказа В. М. Шукшина "Мастер"

35. Человек и мир человека в творчестве Ф.М.Достоевского

36. Елецкие пейзажи в творчестве М.М. Пришвина

37. Роль моральной оценки в характеристике героев "Тихого Дона" М. А. Шолохова

38. Своеобразие поэзии М. Волошина
39. М.М.Пришвин (биография)
40. Виктор Суворов: критические замечания по книгам "Ледокол" и "День "М"

41. Рецезия на повесть Ф. М. Достоевского "Белые ночи"

42. Россия в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина

43. Художественное воплощение категорий свободы-несвободы в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха"

44. Идейное и художественное своеобразие романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

45. Сочинения по литературе (шпаргалка)

46. "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова. Нравственно психологический роман (его особенности)

47. "Фауст" Гете (по М.А. Аниксту)

48. Анализ сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина "Премудрый пескарь"

Поильник–непроливайка Lubby "Русские мотивы" с трубочкой, 240 мл.
Мягкая силиконовая трубочка поильника нежно соприкасается с ртом Малыша. Оптимальная длина трубочки позволяет выпить все содержимое
348 руб
Раздел: Поильники, непроливайки
Закаточная машинка автомат ТМ "Лось", окрашенная.
Закаточная машинка ЛОСЬ марки ЗМ-2/8 предназначено для герметической укупорки стеклянных банок (отечественного производства емкостью 0,5
369 руб
Раздел: Консервирование
Обучающий набор 4 в 1 "Фиксики", арт. 02087.
В наборе: 4 настольные игры. Все детали игр, входящих в набор, изготовлены из картона. Возраст: с 3-х лет.
387 руб
Раздел: Прочие

49. Библия в системе поэтики Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"

50. Диалогическая речь в романе Ф.М. Достовсекого "Бесы"

51. Достоевский Ф.М.

52. Дьяволиада в произведениях М.А. Булгакова

53. Журнально-публистическая деятельность М.Б. Салтыкова-Щедрина

54. Концепция новозаветной эсхатологии в романе Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"
55. М.А. Булгаков "Собачье сердце"
56. Образы коммунистов в романе М.Шолохова "Поднятая целина"

57. Ради чего стоит жить, или почему погасло сердце Данко ? ("Старуха Изергиль" А.М.Горького)

58. Рассказы М.М.Зощенко

59. Сравнения в поэзии и прозе М.И.Цветаевой

60. Фразеологизмы в романе М.А.Шолохова "Поднятая Целина"

61. Что такое разруха? (По памфлету М. А. Булгакова "Собачье сердце")

62. Гражданская война в произведениях А.А. Фадеева "Разгром", И.Э. Бабеля "Конармия", М.А. Булгакова "Дни Турбиных"

63. Конфликт литературного произведения. На материале драмы М. Ю. Лермонтова "Маскарад"

64. Крупноформатные подарочные издания М.О.Вольфа

Ящик для игрушек "Фиксики", 30 л.
Ящик для игрушек выполнен из высококачественного цветного пластика и декорирован изображением героев одноименного мультика
760 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Багет "Janet" (темно-коричневый), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
868 руб
Раздел: Размер 40x50
Ночник с датчиком движения "Ночной снайпер".
Маленький ночник с датчиком движения "Ночной снайпер" надежно крепится на крышку унитаза и срабатывает только при вашем
711 руб
Раздел: Ночники

65. Фантастические образы в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

66. З.М.Бабур (1483 - 1530). Жизнь и творчество

67. Петербург в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

68. Стихотворение М.Ю.Лермонтова "И скучно и грустно". (Восприятие, истолкование, оценка)

69. Стихотворение М.Ю. Лермонтова "Родина"

70. М. А. Цветаева (даты)
71. Raskolnikov and Svidrigailov: on the brink of suicide. Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание
72. Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова

73. Образ художника в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита"

74. Комический образ героя-обывателя в сатирических рассказах М.М.Зощенко

75. Фантастика и реальность в романе М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

76. Литературно-критическая деятельность Н. М. Карамзина

77. Образ Максима Максимыча в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

78. Секунданты дуэли М. Ю. Лермонтова

79. Художественная деталь, ее роль и значение в произведениях прозы Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, Ф. М. Достоевского

80. Фольклорные основы сказок-повестей В. М. Шукшина

Зарядное устройство Космос "Кос505" для 4 аккумуляторов АА/ААА (в комплекте 4 аккумулятора АА емкостью 2500.
Зарядное устройство Космос Кос505 оснащено светодиодным индикатором и поставляется с функциями, такими как защита от избыточного и низкого
744 руб
Раздел: Зарядные устройства и станции
Карандаши цветные "Color'Peps", 12 цветов.
Высококачественные заточенные цветные карандаши в корпусе из американской липы, треугольной эргономичной формы для удобного
318 руб
Раздел: 7-12 цветов
Электронный озвученный плакат "Говорящая Азбука".
«Говорящая АЗБУКА» из серии звуковых плакатов Знаток ТМ для начинающих изучать русский алфавит. Кнопки «Изучение» и «Экзамен» помогут
915 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

81. Передовая философская мысль XIX века и ее отражение в творчестве Ф. М. Достоевского

82. А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии

83. Библейские цитаты и аллюзии в романе Ф.М. Достоевского "Идиот"

84. М.И. Глинка

85. М.И.Глинка. Жизнь и творчество композитора

86. М.И. Кутузов - дипломат
87. Киров С.М. Деятельность и судьба
88. Ломоносов М.В.

89. Сперанский М.М.

90. Роль М. В. Ломоносова в развитии медицины и фармации

91. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность

92. Сперанский М М. Портрет реформатора

93. М.М.Сперанский-реформатор

94. Оборона Киева 1941р. Трагедія армії Південно-Західного фронту. Генерал-полковник М. П. Кирпонос

95. Рецензия на монографию по истории древнего мира И.М. Дьяконова "Люди города Ура"

96. В.М.Головнин: История и современность

Цветные карандаши "Lyra Super Ferby Nature Waldorf selection", 12 цветов.
Уникальные цвета карандашей, разработанные специально немецкой художественной школой. Высокопигментный грифель, эргономичная треугольная
936 руб
Раздел: 7-12 цветов
Портфель "Income", А4, бежевый/бирюзовый.
Размер: 350х235х35 мм. Без отделений. Фактура крышки: диагональ. Материал: пластик. Толщина пластика: 0,8 мм. Цвет: основания - бежевый,
525 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Готовальня "Start", 8 предметов.
Готовальня предназначена для школьников. У циркулей металлические штанги с повышенной жесткостью. Соотношение дизайна, качества и
359 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

97. Характеристика принятия Христианства на Руси и Великий Киевский князь Владимир в "Истории государства Российского" Н.М.Карамзина

98. И. М. Сеченов (1829 – 1905)

99. Вклад И.М. Сеченова в изучение физиологии головного мозга

100. Оценка достоинств и недостатков высшего образования в Российской Федерации. Перспективы и сложности медицинского образования. Оценка достоинств и недостатков подготовки в ММА им. И.М.Сеченова.


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.