Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Историческая тема в творчестве А.С. Пушкина

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Историческая тема в творчестве А.С. Пушкина. Высшая и истинная цель изучения истории состоит не в заучивании дат, событий и  имен – это лишь первая ступень. Историю изучают, чтобы понять ее законы,  разгадать какие-то сущностные черты характера народа. Идея закономерности  событий истории, их глубокой внутренней взаимосвязи пронизывает все творчество  Пушкина. Попытаемся, анализируя творчество Пушкина, понять его  историко-философскую концепцию. В раннем творчестве Пушкина нас очаровывают “Руслан и Людмила”, “Песнь о  Вещем Олеге”. Древняя Русь времен князей Владимира и Олега воссоздается в  красочных, полных жизни картинах. “Руслан и Людмила” – сказка, “Песнь о Вещем  Олеге” - легенда. То есть, автор стремится осмыслить не саму историю, а ее мифы,  легенды, сказания: понять, почему сохранила народная память эти сюжеты,  стремится проникнуть в строй мыслей и языка предков, найти корни. Эта линия  получит дальнейшее развитие в пушкинских сказках, а также во многих лирических и  эпических произведениях, где через нравы, речь и характеры героев поэт подойдет  к разгадке особенностей русского характера, принципов народной морали – и так  будет постигать законы развития истории России. Реальные исторические фигуры, привлекавшие внимание Пушкина, обязательно  находятся на переломе эпох: Петр I, Борис Годунов, Емельян Пугачев. Вероятно, в  момент исторических переустройств как бы обнажаются “скрытые пружины” механизма  истории, лучше видны причины и следствия – ведь в истории Пушкин стремится  понять именно причинно-следственную взаимосвязь событий, отвергая  фаталистическую точку зрения на развитие мира. Первым произведением, где читателю открылась концепция Пушкина, стала  трагедия “Борис Годунов” – одно из высших достижений его гения. “Борис Годунов”  – трагедия, так как в основе сюжета лежит ситуация национальной катастрофы.  Литературоведы долго спорили о том, кто главные герой этой трагедии. Годунов? –  но он умирает, а действие продолжается. Самозванец? – и он не занимает  центрального места. В центре внимания автора не отдельные личности и не народ, а  то, что со всеми ними происходит. То есть – история. Борис, совершивший страшный грех детоубийства, обречен. И никакая  высокая цель, никакая забота о народе, ни даже муки совести не смоют этого  греха, не остановят возмездия. Не меньший грех совершен и народом, позволившим  Борису вступить на трон, более того, по наущению бояр, умолявших: Ах, смилуйся, отец наш! Властвуй нами! Будь наш отец, наш царь!  Умоляли, забыв о нравственных законах, глубоко равнодушные к тому, кто  станет царем. Отказ Бориса от трона и мольбы бояр, народные молитвы, открывающие  трагедию, подчеркнуто неестественны: автор все время акцентирует внимание на  том, что перед нами сцены государственного спектакля, где Борис якобы не хочет  царствовать, а народ и бояре якобы без него погибнут. И вот Пушкин как бы вводит  нас в “массовку”, играющую в этом спектакле роль народа. Вот какая-то баба: то  укачивает младенца, чтоб не пищал, когда нужна тишина, то “бросает его обземь”,  чтоб заплакал: “Как надо плакать, Так и затих!” Вот мужики трут глаза луком и  мажут слюнями: изображают слезы.

И здесь нельзя не ответить с горечью, что это  безразличие толпы к тому, что творится во дворце, очень характерно для России.  Крепостное право приучило народ к тому, что от его воли ничего не зависит. В  площадное действо “избрания царя” вовлечены люди, образующие не народ, а толпу.  От толпы нельзя ждать благоговенья перед моральными принципами – она бездушна.  Народ же – не скопище людей, народ – это каждый наедине со своей совестью. И  гласом совести народной станут летописец Пимен и юродивый Николка - те, кто  никогда не мешается с толпой. Летописец сознательно ограничил свою жизнь кельей:  выключившись из мирской суеты, он видит то, что невидимо большинству. И он  первым скажет о тяжелом грехе русского народа: О страшное, невиданное горе! Прогневали мы Бога, согрешили: Владыкою себе цареубийцу Мы нарекли. И что самое главное – он, Пимен, не был на площади, не молил “ отец наш!” – и  все же разделяет с народом вину, несет крест общего греха равнодушия. В образе  Пимена проявляется одна из прекраснейших черт русского характера: совестливость,  обостренное чувство личной ответственности. По мнению Пушкина, личность, реализуя свои замыслы, вступает во  взаимодействие с объективными законами мира. Результат этого взаимодействия и  творит историю. Получается, что личность действует и как объект, и как субъект  истории. Особенно явно эта двойная роль проявляется в судьбах “самозванцев”.  Самозванец Григорий Отрепьев наперекор всему стремится изменить свою судьбу,  удивительно отчетливо ощущает двойственность своего положения: он и безвестный  чернец, силой собственной воли, смелости, превратившийся в таинственно  спасенного царевича Дмитрия, и предмет политических игр: “ я предмет раздоров и  войны”, и орудие в руках судьбы. Другой пушкинский герой – самозванец Емельян Пугачев - неслучайно  соотносит себя с Отрепьевым: “Гришка Отрепьев ведь поцарствовал же над Москвою”.  Слова Пугачева “Улица моя тесна: воли мне мало” очень близки к стремлению  Григория не просто вырваться из монастырской кельи, но вознестись на московский  престол. И все же у Пугачева совершенно иная историческая миссия, чем у  Григория: он стремится реализовать образ “народного царя”. В “Капитанской дочке”  Пушкин создает образ народного героя. Сильная личность, незаурядный человек,  умный, широкий, умеющий быть добрым – как пошел он на массовые убийства, на  бесконечную кровь? Во имя чего? – “Воли мне мало”. Стремление Пугачева к  абсолютной воле – исконно народная черта. Мысль, что абсолютно свободен только  царь, движет Пугачевым: свободный народный царь и подданным принесет полную  свободу. Трагедия в том, что герой романа ищет в царском дворце то, чего там  нет. Более того, за свою волю он платит чужими жизнями, а значит, и конечная  цель пути, и сам путь – ложны. Поэтому и гибнет Пугачев. “Капитанскую дочку”  Пушкин создает как народную трагедию, и Пугачева он осмысливает как образ  народного героя. И поэтому образ Пугачева постоянно соотносится с фольклорными  образами. Его личность спорна, но как “народный царь” Пугачев безупречен. До сих пор я говорил о тех произведениях Пушкина, где история  исследуется в момент перелома, смены эпох.

Но историческое событие длится  гораздо дольше этого момента: оно чем-то подготавливается изнутри, как бы  назревает, затем свершается и длится столько, сколько продолжается его влияние  на людей. В явности этого длительного влияния на судьбу людей мало что сравнится  с петровскими переустройствами страны. И образ Петра I интересовал, увлекал  Пушкина всю жизнь: поэт осмысливал его во многих произведениях. Попробуем  сопоставить образы Петра из “Полтавы” и из “Медного всадника”. “Полтава” написана в 1828 году, это первый опыт исторической поэмы у Пушкина.  Жанр поэмы – традиционно романтический, и в “Полтаве” во многом как бы  “сплавлены” черты романтизма и реализма. Образ Петра Пушкиным романтизирован:  этот человек воспринимается как полубог, вершитель исторических судеб России.  Вот как описано явление Петра на бранном поле: Тогда-то свыше вдохновенный Раздался звучный глас Петра Его зов – “глас свыше”, то есть Божий глас. В его образе нет ничего от  человека: царь-полубог. Сочетание ужасного и прекрасного в образе Петра  подчеркивает его сверхчеловеческие черты: он и восхищает, и внушает ужас своим  величием обычным людям. Уже одно его явление вдохновило войско, приблизило к  победе. Прекрасен, гармоничен этот государь, победивший Карла и не  возгордившийся удачей, умеющий так по-царски отнестись к своей победе: В шатре своем он угощает Своих вождей, вождей чужих, И славных пленников ласкает, И за учителей своих Заздравный кубок поднимает. Увлеченность Пушкина фигурой Петра очень важна: поэт стремится осознать  и оценить роль этого выдающегося государственного деятеля в истории России.  Мужество Петра, его страсть познавать самому и вводить в стране новое не могут  не импонировать Пушкину. Но в 1833 году стихотворение Адама Мицкевича “Памятник  Петра Великого” заставило Пушкина попытаться иначе взглянуть на проблему,  пересмотреть свое отношение. И тогда он написал поэму “Медный Всадник”. В  “Полтаве” образ Петра как бы дробился: Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен.  В “Медном всаднике” лик Петра также величественен, в нем и мощь, и ум. Но  исчезло движенье, ушла жизнь: перед нами лицо медного истукана, только страшного  в своем величии: Ужасен он в окрестной мгле. Необходимо было на исходе XVII века ввести Россию в ряд первых мировых держав.  Но возможно ли ради этой цели жертвовать судьбой хотя бы такого маленького  человека, как Евгений, его скромным простым счастьем, его рассудком? Оправдывает  ли историческая необходимость такие жертвы? Пушкин в поэме лишь ставит вопрос,  но верно поставленный вопрос и есть истинная задача художника, ибо на подобные  вопросы должен ответить себе каждый человек. Список литературы

В исторических работах Гоголя было мало чисел, годов, имен и происшествий, но много рассуждений, т. е. того, что придавало этим сочинениям «мыслящий», по выражению Гегеля, философский характер. Взгляды Гоголя на историю тесно связаны с общеевропейским движением философско-исторической мысли. Заключенные в «Арабесках» статьи по вопросам истории для нас особенно интересны тем, что они позволяют нам ощутить широту мысли Гоголя, понять его раздумья о путях развития мировой истории, о неразрывной связи «судьбы человеческой» и «судьбы народной». Из этого же корня росли его взгляды на искусство, в частности его понимание творчества Пушкина, его концепция народности искусства, наконец, и его собственное художественное творчество. Понимание истории как процесса непрерывного развития и совершенствования общественных форм жизни, просвещения, культуры, науки выступало в сознании Гоголя контрастом по отношению к современному меркантильному миру, полному трагических противоречий, создающему крайне неблагоприятные условия для развития искусства, враждебному всему прекрасному, морали, человечности

1. Повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка" как исторический роман

2. Повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка" как исторический роман

3. Историческая тема в творчестве М.Н. Загоскина

4. Историческая тема в творчестве В.И. Сурикова

5. Тема творчества в лирике О. Э. Мандельштама

6. Историческая тема в русской литературе
7. С.В.Рахманинов: черты стиля и периодизация творчества
8. Основные темы творчества К.М. Симонова в 1950-1970-е годы

9. Тема поэта и поэзии в творчестве А.С. Пушкина.

10. Тема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина

11. Жизнь и творчество А.С. Пушкина

12. Тема вольности в произведениях А.С. Пушкина

13. География в жизни и творчестве А.С.Пушкина

14. Образ Петра I в творчестве А.С. Пушкина

15. «… и в мой жестокий век восславил я свободу…» тема вольности в произведениях А. С. Пушкина

16. Пейзажная лирика в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

Кубок Россимвол, 24 см.
Материал: металл, пластик, мрамор. Диаметр: 80 мм. Высота: 24 см.
485 руб
Раздел: Наградная продукция
Бустер Happy Baby "Booster Rider" Lime (15-36 кг).
Rider — бустер группы II-III (от 15 до 36 кг). Бустер без спинки с мягкими подлокотниками. Форма бустера обеспечивает правильное положение
999 руб
Раздел: Группа 3 (22-36 кг), бустеры
Органайзер подвесной "Фиксики" (5 карманов).
Органайзер подвесной с 5 карманами. Высота: 65 см. 5 карманов размером 15x13 см. Материал: полиэстер, плотностью 600 ден.
317 руб
Раздел: Карманы на детскую кроватку

17. Москва в творчестве А.С.Грибоедова и А.С.Пушкина

18. Москва в творчестве А. С. Пушкина

19. Родовая память в жизни и творчестве А. С. Пушкина

20. Пушкин в Болдино (Доклад)

21. Романтизм в творчестве А.С. Пушкина

22. Великие люди о творчестве А.С. Пушкина
23. Творчество А.С. Пушкина
24. Москва в творчестве А.С.Грибоедова и А.С.Пушкина

25. Трагическая роль русского народа в произведении А.С. Пушкина "Борис Годунов", в опере М.П. Мусоргского "Борис Годунов" и картине В.И. Сурикова "Боярыня Морозова"

26. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"

27. Мотив встречи с Пушкиным в русской поэзии XIX-XX веков

28. "Три злодейства Германа" - А.С. Пушкин "Пиковая дама"

29. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Фонтану Бахчисарайского дворца"

30. Поэт и Любовь (А.С. Пушкин и Н.Н. Гончарова)

31. Тема свободы в лирике Пушкина

32. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

Швабра "МОП" с отжимной ручкой, 118 см.
Для влажной уборки. Материал: металлическая трубка, пластик, микрофибра. Цвет в ассортименте без возможности выбора.
347 руб
Раздел: Швабры и наборы
Стол детский складной "Алина" (цвет: бук).
Стол "Алина" детский складной. Материал: металл, пластик. Размер столешницы: 600x450 мм. Высота стола: 580 мм. Возраст: от 3 до 7 лет.
656 руб
Раздел: Столики
Детская машинка "ВИХРЬ".
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки

33. Тема любви и дружбы в лирике Пушкина

34. Творчество Пушкина

35. Тема свободы в лирике Пушкина

36. Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина

37. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"

38. Характеристика Пугачева по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"
39. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье"
40. Лирические отступления в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

41. Лексический состав поэтического языка А.С. Пушкина

42. А.С. Пушкин: Письма Татьяны и Евгeния

43. Последние годы жизни А.С.Пушкина

44. Пушкин А.С.

45. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)

46. Общества с ограниченной ответственностью (Доклад)

47. Связь Пушкина с Брянщиной

48. Барышня-крестьянка. Повести Белкина. Пушкин А.С.

Экологичный стиральный порошок Garden Kids, без отдушек с ионами серебра, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает детское белье и одежду из всех видов
399 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый.
Поднимите искусство "селфи" на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите
376 руб
Раздел: Держатели и подставки
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров.
Материал: пластик. Размер: 462х162х272 мм.
359 руб
Раздел: 5-10 литров

49. Моцарт и Сальери. Маленькие трагедии. Пушкин А.С.

50. Метель. Повести Белкина. Пушкин А.С.

51. Станционный смотритель. Повести Белкина. Пушкин А.С.

52. О музее-заповеднике А.С.Пушкина "Михайловское"

53. Краткий доклад про Леонардо да Винчи (с иллюстрациями)

54. Философские мотивы лирики А. С. Пушкина
55. Пушкин и салонная культура его времени: заметки к теме
56. А. С. Пушкин и С. А. Есенин — певцы русской природы

57. “Сказка ложь, да в ней намек!..” (А.С. Пушкин)

58. Согласны ли вы с А. С. Пушкиным в том, что “России определено было высшее назначение”?

59. Лирические отступления в «Евгении Онегине» А. С. Пушкина и «Мертвых душах» Н. В. Гоголя

60. Авторская позиция в повести А. С. Пушкина "Станционный смотритель"

61. «Метель» А.С. Пушкина: план анализа

62. Береги честь смолоду (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка")

63. Сновиденческое пространство произведений А.С.Пушкина

64. Природа в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 26x7 см.
Форма для выпечки разъемная из углеродистой стали с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Диаметр:
417 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Спиннер двухкруговой "Компас" (красный).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
524 руб
Раздел: Спиннеры
Матрас в коляску "Lepre" Luna Lux.
Матрас в коляску Luna Lux - это матрас в коляску с использованием биококоса и натурального латекса. Благодаря кокосовому волокну и
923 руб
Раздел: Матрасы в коляску

65. Значение символических снов Гринева в "Капитанской дочке" А. С. Пушкина и Раскольникова

66. Интересы и занятия дворянской молодежи (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

67. Автор-повествователь - герой в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

68. А.С.Пушкин "Я помню чудное мгновенье"

69. Статья о поэме А. С. Пушкина "Медный всадник"

70. Роман в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин"
71. Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина
72. Столичное и поместное дворянство в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин"

73. А. С. Пушкин о роли и назначении поэта и поэзии

74. А. С. Пушкин. Евгений Онегин

75. Поэзия у А. С. Пушкина

76. Женские образы в русской литературе в 1-ой половины XIX в. (По произведениям А.С. Грибоедова и А.С. Пушкина

77. Мое восприятие поэзии А.С.Пушкина

78. А.С.Пушкин

79. Тема одиночества в романе Пушкина "Евгений Онегин"

80. Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина

Бутылка под оливковое масло "Танго Магнолия", 18x8,5x24 см, 1100 мл.
Бутылка под оливковое масло. Размер: 18x8,5x24 см. Материал: доломит. Объем: 1100 мл.
315 руб
Раздел: Ёмкости для масла, уксуса
Конструктор электронный "Знаток". 180 схем, артикул 180-Znat.
Набор электронных блоков и соединений, позволяющий конструировать электрические цепи без пайки. В иллюстрированном руководстве описано 180 схем.
1815 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Полка для ванной (сиденье) (белый).
Материал: пластик. Длина: 680 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 40 мм. Выдерживает вес до 100 кг.
451 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны

81. Идеи свободы в лирике А.С.Пушкина

82. Тема свободы у Пушкина

83. Шутки и остроты А. С. Пушкина

84. Педагогические взгляды А.С.Пушкина

85. Поэт и поэзия в обществе в творчестве Пушкина и Рылеева

86. Проблема истории в художественном мире А.С.Пушкина
87. А.С. Пушкин и Франция
88. Философская поэзия А.С. Пушкина

89. Богатство мыслей и чувств лирики А.С. Пушкина

90. Основные мотивы лирики А.С. Пушкина

91. Поэт и поэзия в обществе в творчестве Пушкина и Рылеева

92. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин

93. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин

94. Хронологический дневник А.С. Пушкина

95. Ревельские мотивы в произведениях А.С. Пушкина

96. А. С. Пушкин. Становление поэта

Маска для сна с "памятью" "Морфей".
Маска для сна «Морфей», сделанная из мягкого и гипоаллергенного материала, защитит глаза от света, препятствующего нормальному сну.
473 руб
Раздел: Дорожные наборы
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость

97. "Странное" в языковом сознании А. С. Пушкина

98. Эмблематическая образность в лирической системе А. С. Пушкина

99. Внешняя красота женщины в изображении А.С. Пушкина


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.