Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психология ребенка из неблагополучной семьи

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
10 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Психология ребенка из неблагополучной семьи Часто абонентами по проблемам неблагополучной семьи являются не только дети, но и взрослые, хотя для детей более естественно обсуждать эти проблемы со своими сверстниками по подростковому телефону доверия. Дисгармонические семьи, характеризующиеся определенными взаимоотношениями между собой и подходами в проблемах воспитания, могут быть классифицированы, как: 1. Гипопротекция, или гипоопека (безнадзорность) - отсуствие воспитания, как такового. Ребенок предоставлен себе, не получает любви, ласки, часто не накормлен, бродяжничает. Это чаще дети из неблагополучных семей, но главным здесь все-таки является не материальное благополучие, а неудовлетворенные духовные запросы ребенка. Вариант - скрытая гипопротекция, когда интерес к ребенку ограничен чисто формальными признаками ("уроки сделал? ну, молодец"), когда родители бессознательно (в отличие от явной гипопротекции) отвергают ребенка. 2. Доминирующая гиперпротекция - чрезмерная опека, мелочный контроль за каждым шагом, чувствами, действиями, система запретов и наблюдения за каждым шагом. Иногда проявляется в форме постоянной слежки, стимулирующей неспособность самостоятельно принимать ответственные решения и лишению ребенка собственного мнения. Неизбежно приводит к формированию у ребенку чувства неполноценности ("всем нельзя, а мне можно"), неумению приспособиться к жизни, анализировать свой опыт, совершать самостоятельные действия и даже думать. Мысли и чувства, которые кажутся в дальнейшем ему собственными, на самом деле являются эхо -мыслями, эхо - чувствами и эхо - действиями, например, матери или отца. Это неизбежно приводит к постоянному недовольству собой ("почему я хочу одного, а делаю другое") и ситуации постоянной интроекции ("как вести себя? Буду брать пример с."), некритическому поглощению информации и неспособности самостоятельно осмысливать происходящее. 3. Потворствующая гиперпротекция - воспитание ребенка под кумира семьи. Здесь тоже имеет место контроль, но тут важнее освобождение ребенка от всех скучных, рутинных обязанностей, покровительство и восхищение явными и мнимыми талантами, помещение ребенка в центр внимания. Это чаще случается в неполных семьях. За таких детей часто пишут работы, сдают экзамены и затем они предъявляют схожие требования поклонения и обожания к своему значимому окружению в будущем. Такие дети часто не заканчивают институты, редко задерживаются на работе более полугода т.к. они не способны отсрочивать свои желания во времени, требуя удовлетворения их немедленно, что делает невозможным труд во имя длительно готовящихся достижений. 4. Эмоциональное отвержение - ребенок ощущает, что им тяготятся. Внешне ребенок может получать знаки внимания (еде, одежда, информация), однако без теплоты, любви, разрешения на естественность поведения. При скрытом эмоциональном отвержении родители не признаются, что тяготятся своим ребенком, подавляя силой разума свою внутреннюю потребность "освободиться" от забот о ребенке, что часто бывает при появлении в семье нового ребенка или разводе и повторном браке родителей.

Это случается реже при появлении близнецов, погодков или при разнице между детьми менее 3 лет, но чаще с незапланированными детьми. 5. Жестокие взаимоотношения - связаны с вербальным или физическим насилием; суровыми расправами за мелкие проступки; срыванием зла на ребенке за собственные неудачи. Жестокие взаимоотношения обычно бывают между всеми членами семьи и часто тщательно скрываются от посторонних. В таких семьях часто никому ни до кого нет дела; потребностями друг друга пренебрегают; царит душевное безразличие, отупение чувств. Однако может не быть громких скандалов или насилия - важна отделенность друг от друга и принцип "рассчитывай только на себя". Подросток, живущий в такой семье, находится как бы в крепости и не может из нее выйти навстречу другим людям. 6. Условия повышенной моральной ответственности - родители воспитывают ребенка по принципу "преуспей в том, в чем я не смог" и ставят ребенка под прессинг повышенных социальных ожиданий ("ты должен быть лучшим во всем", напр. В учебе или в спорте, и т.д.). Возникает необходимость добиться многого и в кратчайшие сроки. Идеализация ребенка, непосильный груз родительских ожиданий может усугубиться появлением второго ребенка, появлением беспомощных членов семьи, когда ребенка несоизмеримо нагружают уходом за ними. 7. Противоречивое воспитание - проявляется во взаимоисключающих требованиях матери и отца, либо родителей и живущих с ними родственников, что приводит к взаимной аннигиляции воспитательных усилий и стимуляции установки ребенка "сделаю, что хочу". Обычно со временем перетекает в явную или скрытую потворствующую гиперпротекцию. 8. Воспитание вне семьи - в доме малютки, детском доме, интернате, у дальних родственников, и т.п. Они не могут заменить мать и дети имеют проблемы с базовыми качествами доверия и автономии, однако в еще худшей ситуации оказываются дети, помещенные при живых родителях в ситуацию чрезмерного или жестокого контроля. Среди проблем, к которым приводит такое обращение - суицид, навязчивые страхи, проявляющиеся в навязчивых ритуалах или действиях, эмоциональные проблемы, как неспособность выразить свои чувства (алекситимия - переживание чувств без их выражения, приводящее к "застывшему" гештальту и необходимости дальнейшей работы с ним в контексте психотерапии)или идентифицировать их (параалекситимия - "чувствую, а что - не знаю"), депрессии (обычно проявляющиеся в заявлениях типа "мне скучно"), агрессивности (проблема "трудных подростков"), речевым нарушениям и нарушениям двигательных функций, девиантным (отклоняющимся от нормы)и делинквентным (правонарушительным) формам поведения, являющимися результатом "выдавливания" ребенка из семьи. Чаще всего ребенок демонстрирует девиантные формы поведения (уход из дому, бродяжничество, криминальные авантюры) в поиске как бы "эмоциональной пищи", которой он лишен дома, в котором родители отвергают чувства не только в ребенке, но и в себе. Статья Моховикова А. Н.

Медики, занимающиеся проблемами поведения, безусловно, оценят рассказы как эффективный способ применения методики социального моделирования. Рассказы могут также предложить вам увлекательные методы обучения поведенческим моделям, таким, например, как десенситизация, о чем говорится в главе 7. Педагоги использовали рассказы в школьных ситуациях. Так же, как и в случае с отдельным ребенком, они позволяли классу обсуждать трудные и щекотливые темы «безопасным» путем. Медики использовали рассказы и как средство для установления контакта с детьми. После семинара, посвященного «историям про Энни», одна из его участников доктор по профессии рассказала мне о своей пациентке. Девочка была взята на попечение из неблагополучной семьи, где с ней очень плохо обращались. Она замкнулась в себе, была молчалива и необщительна и оставалась такой в течение нескольких недель лечения, до тех пор пока лечащему врачу не пришла в голову идея рассказать ей одну историю. Рассказ был о червячке, который жил в гнилом яблоке и был потом вынужден переселиться в другое жилище

1. Создание методико-психологического клуба "Школа приемных родителей" по подготовке семей к усыновлению детей сирот при доме ребенка №2 г. Хабаровска

2. Своеобразие психологического анализа в романе Тургенева "Отцы и дети"

3. Диагностика одаренных детей

4. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

5. Проблема и распространенность железодефицитной анемии среди детей в г. Петропавловск

6. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего дошкольного возраста
7. Особенности памяти детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
8. Особенности психологической адаптации к ДОУ у соматически ослабленных детей раннего возраста

9. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста

10. Насилие в семье, женщины и дети

11. Психологические проблемы анорексии и булемии

12. Психологические проблемы анорексии и булемии

13. Личностное самоопределение как психологическая проблема

14. Психологические проблемы лидера творческой команды

15. Социально-психологические проблемы научно-технического творчества молодежи

16. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом

Подгузники "Pampers Sleep & Play Junior" 5 (58 штук, джамбо упаковка), 11-18 кг.
Для того чтобы малыш гармонично развивался и всегда радовал родителей своим отличным настроением, очень важно обеспечить ему комфортные
1044 руб
Раздел: Более 11 кг
Этикетки самоклеящиеся "Круг", А4, 21 этикетка, 40 мм, белый, 50 листов.
Круглые этикетки: диаметр 40 мм. 21 этикетка на листе А4 формата. Плотность бумаги: 70 г/м2. Тип этикетки: матовая. Цвет: белый.
307 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Ящик для игрушек "Радуга", 15 л.
Ящик для игрушек выполнен из экологически чистых материалов. Он имеет крышку с замочками и удобную ручку для переноски. Размеры: 415х270х220 мм.
352 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

17. НЛП и психологические проблемы стилей обучения

18. Основные психологические проблемы традиционного обучения

19. Психологические проблемы наркотизации в подростковой среде

20. Психологические проблемы отсева студентов

21. Психологические проблемы умирания и смерти

22. Социально-психологические проблемы руководства и лидерства
23. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье
24. Семья, как социальный институт. Определение понятий брак и семья

25. Дети из неблагополучных семей

26. Лямблиоз у детей: проблема диагностики и выбора терапии

27. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

28. Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью

29. Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей

30. Социально-психологическая адаптация детей с синдромом Дауна в семье

31. Формирование самооценки детей в неблагополучных семьях

32. Техгологии помощи детям из неблагополучных семей

Ростомер деревянный (ростомер-пазл).
Ростомер способствует развитию малыша, помогает наблюдать за ростом, служит отличным украшением детской. Как измерить рост? Соберите
340 руб
Раздел: Ростомеры
Рюкзак подростковый MadCat "Пиратос".
Стильный подростковый рюкзак из искусственной кожи. Рюкзак станет верным другом своему владельцу в сражении против серости и скуки. Не
961 руб
Раздел: Без наполнения
Машинка закаточная (улитка, полуавтомат) "Мещера-1".
Машинка идеальна для домашнего консервирования, она проста в использовании и надежна в работе. Конструкция машинки обеспечивает ее
419 руб
Раздел: Консервирование

33. Диагностика и консервативное лечение асимметрии таза у детей

34. Дети "группы риска" как социально-педагогическая проблема

35. Проблема индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Коррекционая педагогика

36. Психологические отклонения у детей и подростков

37. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне

38. Проблема "Отцов и детей"
39. Хронические гастриты у детей: принципы диагностики
40. Литература - Педиатрия (дифференциальная диагностика желтух и детей)

41. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье

42. Проблемы охраны психического здоровья детей в России

43. Психологическая готовность к школьному обучению детей с речевыми нарушениями

44. Психологические аспекты реабилитации детей-инвалидов

45. Использование сказки для диагностики формирования полоролевых стереотипов у детей

46. Проблемы готовности детей к обучению в школе

47. Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии

48. Этапы проблемы "отцов и детей"

Конструктор электронный "Знаток". 180 схем.
Набор электронных блоков и соединений, позволяющий конструировать электрические цепи без пайки. В иллюстрированном руководстве описано 180 схем.
2056 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Качели подвесные "Edu-Play".
Простые качели подходят для детей в возрасте от 3 лет. Качели устойчивы к дождю, не выцветают. Легко очищаются водой с моющим
777 руб
Раздел: Качели
Глобус физический + политический, с подсветкой.
Диаметр: 300 мм. Глобус с подсветкой обеспечивает двойное оформление сферы: физическая картография при включении становится политической.
1752 руб
Раздел: Глобусы

49. Психологическая готовность к школьному обучению детей с задержкой психического развития

50. Этапы проблемы "отцов и детей"

51. Трудные дети и проблема отклоняющегося поведения (аналитический аспект)

52. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования

53. Некоторые аспекты психологической реабилитации детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью

54. Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей
55. Секс среди детей одной семьи
56. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

57. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

58. Диагностика и скорая помощь при некоторых отравлениях детей

59. Психологическая готовность детей к школе

60. О диагностике агрессивных тенденций у детей дошкольного возраста

61. Диагностика трудностей графической деятельности у детей дошкольного возраста

62. Проблемы организации начального обучения плаванию детей-инвалидов

63. Социальное партнерство как один из факторов решения проблем женщин, семьи, детей

64. Алиментные обязанности родителей и детей, других членов семьи

Шариковая ручка Pierre Cardin "Crystal", красный.
Шариковая ручка Pierre Cardin. Корпус - латунь, лак. Отделка и детали дизайна - сталь + хром. Кристалл белого цвета на торце. Цвет - красный.
450 руб
Раздел: Металлические ручки
Памперсы для куклы "Baby Born".
Цвет: розовый. Комплект: 5 штук. Возраст: от 3 лет.
372 руб
Раздел: Для пупсов
Набор-трансформер "Самолет - Аэропорт".
Набор-трансформер "Самолет - Аэропорт" - это игрушка 2 в 1. Большой самолет раскладывается и трансформируется в аэропорт с
1866 руб
Раздел: Трансформеры

65. Звуко-слоговая структура и проблемы её коррекции у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

66. Современные проблемы здоровья женщин и детей

67. Взаимосвязь развития мышления с памятью и речью у детей младшего школьного возраста

68. Определение особенностей сотрудничества детей в семье по методике Никитиных

69. Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы

70. Проблема адаптации детей дошкольного возраста к ДОУ
71. Проблемы обучения детей на занятиях в условиях разновозрастной группы
72. Проблемы письменной речи у детей с нарушением слуха

73. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению

74. Семья и семейное воспитание детей у разных народов мира

75. Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения в воспитании детей

76. Социальные проблемы детей с ограниченными возможностями

77. Диагностика детей группы риска в предшкольный период

78. Адаптация детей-инвалидов в семье

79. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

80. Влияние типа родительского отношения на психологическую готовность к обучению в школе детей 6-7 лет

Научная игра "Магнетизм".
Набор для экспериментов позволит детям самостоятельно провести физические опыты в домашних условиях. Даже неподготовленный экспериментатор
551 руб
Раздел: Физические опыты
Корзина "Котенок", 36х48 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
345 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Велосипед детский 3-х колесный, оранжевый.
Яркий дизайн. Ручка управления движением велосипеда. Корзина для игрушек. Подножки для ног. Складной козырёк-тент. Корзиночка для мелочей
3334 руб
Раздел: Трехколесные

81. Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков

82. Нарушения памяти у детей с общим недоразвитием речи

83. Представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой

84. Проблема способностей и одаренности у детей

85. Проблемы развития детей от младшего школьного возраста до юности

86. Профилактика и диагностика агрессивности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
87. Психологическая готовность детей к обучению в школе
88. Психологическая помощь детям с нарушениями интеллекта

89. Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста

90. Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений

91. Психологический тренинг для детей подросткового возраста на тему "Дружба"

92. Психология младших и старших детей в семье

93. Развитие образной памяти у детей младшего школьного возраста на внекласных занятиях

94. Развитие памяти у детей дошкольного возраста

95. Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей

96. Социально-психологическая адаптация детей в условиях интернатных учреждений

Сетка москитная белая.
Сетка москитная препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
461 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Набор "Френч-пресс со стаканами".
Набор френч-пресс со стаканами Rosenberg изготовлен из высококачественной нержавеющей стали и термостойкого стекла. Удобная
687 руб
Раздел: Наборы посуды
Книга для записей "Орнамент. Геометрия стиля", А4, 200 листов, клетка.
Формат: А4 (210x290 мм). Количество листов: 200, в клетку. Обложка: 7БЦ, матовая ламинация, тиснение фольгой
471 руб
Раздел: Записные книжки

97. Социально-психологические условия развития мотивации достижения у детей младшего школьного возраста

98. Сравнительный анализ личностной зрелости детей из интерната и из семьи

99. Формирование психологической культуры детей

100. Характеристика эмоциональной сферы детей из неполных семей


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.