Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

А.С.Пушкин в театральных креслах Петербурга

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Санкт-Петербургский Гуманитарный Университет Профсоюзов Кафедра истории искусств Реферат Пушкин в театральных креслах Петербурга. Пушкин - драматург и новатор: “Борис Годунов”, “Маленькие трагедии”. Выполнила студентка факультета культуры II курса 4 группы СКД Березина О.А. Преподаватель: Сергеева Е.В. Санкт-Петербург 2002 Содержание 1. А.С.Пушкин о театре с.2-5 2. Трагедия “Борис Годунов” с.5-8 3. “Маленькие трагедии” с.8-11 4. Заключение с.11 5. Литература с.11 1.А.С.Пушкин о театре Величайшие преобразования в русском театре связаны с именем Александра Сергеевича Пушкина {1799—1837). И хотя драматургическое творчество великого поэта выходит за пределы первой четверти XIX века, следует рассматривать деятельность Пушкина-драматурга в прямой его связи с периодом движения декабристов. В истории русской культуры Пушкиным начинается новая эпоха. Он выступает смелым преобразователем русской литературы — в поэзии, прозе, драме, преобразователем самого русского языка. Его теоретические обобщения определяют новую ступень русской эстетической мысли. Пушкин становится первооткрывателем нового направления в русской литературе и искусстве — реализма. Эстетические воззрения Пушкина сформировала эпоха декабристского движения, эпоха борьбы за освобождение России от самодержавия, от крепостнического режима, за избавление народа от угнетения. Идеи народно-освободительного движения являются основой гражданской позиции поэта. Видя в искусстве огромную силу, способную воздействовать на умонастроение общества, Пушкин и в творчестве и в теоретических обобщениях утверждает необходимость глубокой идейной насыщенности произведений искусства. Эстетика Пушкина мужала в борьбе с отжившим свой век классицизмом. Идеи народного освобождения, критика монархизма стали намного глубже и шире и уже не вмещались в границы классицизма. Классицистское разграничение жанров, узость понятий “изящное” и “грубое”, идеал положительного героя- аристократа — все это мешало дальнейшему развитию искусства. Аристократическому герою классицизма Пушкин противопоставляет вначале романтического героя, а позже — народ, как историческую силу, определяющую пути развития общества. Роль личности и народа в историческом процессе определяет, по мысли Пушкина, философию драматургии. Движущей силой истории является народ. Сила и мудрость народа дают ему право быть верховым судьей поступков героя, выносить приговор. Исследованию родной жизни и должен подчинить драматический поэт свое произведение. Философия народной драмы, ее неумолимая объективность требовали от искусства обнажения правды жизни, убедительного воссоздания ее в драматическом действии. Критикуя классицизм как придворно-аристократическое направление Пушкин напоминает, что “драма родилась на площади и составляла увеселение народное. Драма оставила площадь и перенеслась в чертоги по требованию образованного, избранного общества. Поэт переселился ко двору. Между тем драма остается верною первоначальному своему назначению — действовать на толпу, на множество, занимать его любопытство. Но тут драма оставила язык общепонятный и приняла наречие модное, избранное утонченное” (статья “О народной драме и драме “Марфе Посаднице” М.П

.Погодина)1. Пушкин страстно проповедует идеи самобытного театра и выступает против подражания западным образцам, против приспособления “всего русского ко всему европейскому”: “Трагедия наша, образованная по примеру трагедии Расиновой, может ли отвыкнуть от аристократических своих привычек? Как ей перейти от своего разговора, размеренного, важного и благопристойного, к грубой откровенности народных страстей, к вольности суждений площади? Как ей вдруг отстать от подобострастия, как обойтись без правил, к которым она привыкла, без насильственного приноровления всего русского ко всему европейскому, где, у кого выучиться наречию, понятному народу? Какие суть страсти сего народа, какие струны его сердца, где найдет она себе созвучии,— словом, где зрители, где публика? .Для того, чтобы трагедия могла расставить свои подмостки, надобно было бы переменить и ниспровергнуть обычаи, нравы и понятия целых столетий.”2. Народность театрального искусства Пушкин не ограничивает лишь общедоступностью зрелищ: он рассматривает драму как исследование жизни народа во имя ее совершенствования. Народность искусства тесно смыкалась с его идейной направленностью. Раскрытие “судьбы народной” Пушкин считает главной заботой драматурга. Пушкин творил в век романтизма, когда в зарубежной литературе возвышались имена Байрона и Гюго, глашатаев нового направления. Они разрушали эстетику классицизма, с тем чтобы утвердить романтизм. Пушкин также отдал дань увлечению романтизмом. Но он же явился основоположником реалистического метода в русской литературе и театре. Картину “судьбы народной” драматический поэт, по утверждению Пушкина, раскрывает в конкретных “судьбах человеческих”, в полнокровных и многогранных характерах действующих лиц. Образцом “вольного и широкого изображения характеров” Пушкин считает Шекспира: “Твердо уверенный, что устарелые формы нашего театра требуют преобразования, я расположил свою трагедию по системе Отца нашего Шекспира.”1. Это признание дало повод некоторым исследователям упрекать Пушкина в подражании Шекспиру. Но дело не в подражании. Самобытный русский гений видел в произведениях Шекспира образец истинной свободы художника, изображающего “судьбу человеческую, судьбу народную”; считал, что “нашему театру приличны народные законы драмы Шекспировой, а не придворный обычай трагедий Расина”2. Противопоставляя драматургию Шекспира произведениям классицистов, Пушкин раскрывает широту охвата жизненных явлений в творчестве Шекспира и узость эстетических воззрений основоположников классицизма. Великий поэт считал театр важнейшей частью национальной культуры. По его мысли, театр должен существовать не для “малого ограниченного круга зрителей”, а для широких масс, доводя до них передовые идеи. Взгляд его на театр как на трибуну в дальнейшем разовьют Гоголь, Островский, Салтыков- Щедрин и многие другие русские писатели и драматурги. Пушкин был страстным театралом, чутким зрителем, которого еще в его юности ценили лучшие русские актеры. Любовь поэта к театру была любовью деятельной: вместе с группой молодых любителей сценического искусства он постоянно участвовал в обсуждениях спектаклей, писал глубокие статьи.

Раздумывать о театре поэт начал еще в лицейские годы. По выходе из лицея он жадно потянулся к его волшебному миру кулис, к тайнам сценического искусства. Он постоянно посещал Петербургский Большой театр, обширный репертуар которого давал пищу для размышлений. Много нового узнавал поэт на вечерах у Шаховского, где шли дискуссии о сценическом мастерстве и где он многое слышал из уст самих актеров и авторов пьес, опер, балетов. Заседания общества “Зеленая лампа” помогали приводить в систему пестрые и разнообразные театральные впечатления. Узнав о доносе в полицию, руководители «Зеленой лампы» сожгли часть протоколов, а в оставшихся имя Пушкина как докладчика не упоминается. Но сохранились свидетельства о его выступлениях. Известно и то, что речи поэта содержали много зрелых и глубоких мыслей. Это подтверждает и статья “Мои замечания об русском театре” (1820), предназначенная для прочтения на одном из заседаний общества. Уже в этой ранней статье Пушкин поднял самые важные проблемы — актерского мастерства, национальной исполнительской манеры, для которой характерны “игра всегда свободная, всегда ясная, благородство одушевленных движений”3. Самым ценным и примечательным в игре русских актеров он считает истинную взволнованность и вдохновение, умение свободно распоряжаться голосом, жестом, пластикой, способность подчинить их созданию характера. Особенно ценит он мастерство Е. Семеновой, великой трагической актрисы, которую “природа одарила душою”. Пушкин пишет: “ Говоря об русской трагедии, говоришь о Семеновой и, может быть, только об ней. Одаренная талантом, красотою, чувством живым и верным, она образовалась сама собою. Семенова никогда не имела подлинника. Бездушная французская актриса Жорж и вечно восторженный поэт Гнедич могли только ей намекнуть о тайнах искусства, которое поняла она откровением души. Игра всегда свободная, всегда ясная, благородство одушевленных движений, орган чистый, ровный, приятный и часто порывы истинного вдохновения, все сие принадлежит ей и ни от кого не заимствовано. Она украсила несовершенные творения несчастного Озерова и сотворила роль Антигоны и Моины; она одушевила измеренные строки Лобанова; в ее устах понравились нам славянские стихи Катенина, полные силы и огня, но отверженные вкусом и гармонией. В пестрых переводах, составленных общими силами и которые, по несчастью, стали нынче слишком обыкновенны, слышали мы одну Семенову, и гений актрисы удержал на сцене все сии плачевные произведения союзных поэтов, от которых каждый отец отрекается. Семенова не имеет соперницы. Пристрастные толки и минутные жертвы, принесенные новости, прекратились, она осталась единодержавною царицею трагической сцены ” Эмоциональность, “истина страстей”, вдохновенный огонь являются отличительными чертами русского таланта. Но раскрываются качества только при верном понимании роли. Основой вдохновенного творчества Пушкин считает высокую профессиональность. “Талант - это предрасположение к труду”,— говорил он. И его суждения о молодой Колосовой, которая могла вырасти в “истинно хорошую актрису — не только прелестную собой, но и прекрасную умом, искусством и неоспоримым дарованием”1, но не стала ею, так как была невзыскательна к себе, подтверждает это правило.

От Радши и упоминаемый в «Борисе Годунове» московский дворянин Рожнов. Таким образом, мы видим, что семантика этих фамилий дает дополнительный материал для постановки вопроса об отношении Пушкина к старой знати. 50 Ни в черновике б. «Онегинского собрания», ни в продолжении пушкинского отрывка в тетради P2371 Фуфлыгина не упоминается. Вероятно, этот персонаж введен Пушкиным только в 1832Pг. при переписке повести (тетрадь P2386): за это говорят и помарки в этом месте рукописи. В 1832Pг. Пушкин жил в Петербурге, и его отношение к гр. Нессельроде уже определилось. О столкновении Пушкина с Нессельроде рассказывает Нащокин. Столкновение это, по-видимому, относится к началу 30-х годов (см.: П.PИ.PБартенев. Рассказы о Пушкине, записанные со слов его друзей в 18511860 годах. М.-Л., 1925, с. 42, 111). 51 П.PВ.PДолгоруков. Петербургские очерки. М., «Север». 1934, с. 207. 52 Через один абзац от написанного Пушкиным на полях «Адольфа» слова «bonheur» (счастье) следуют рассуждения Адольфа о своей независимости и сожаление о предстоящей потере ее: «Я сравнивал жизнь свою независимую и спокойную с жизнью торопливости, тревог и страданий Мне так было любо чувствовать себя свободным, идти, придти, отлучиться, возвратиться, не озабочивая никого» (с. 36)

1. Петербург в жизни Александра Сергеевича Пушкина

2. Петербург в жизни А.С. Пушкина

3. Образ Петербурга в творчестве А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского

4. Управление организацией культурно массовых мероприятий (музыкальных и театральных фестивалей) в г. Санкт-Петербурге

5. Архитектурные ансамбли Санкт-Петербурга

6. Воронцовский дворец в Санкт-Петербурге
7. Санкт-Петербург в правление Елизаветы Петровны
8. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

9. Москва и Петербург

10. Театральные реформы в России конца 1980-x - начала 1990-x годов

11. Атланты и кариатиды Петербурга

12. Пушкинский Петербург

13. Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама

14. Пушкин: Биография; Народность сказок Пушкина; Всемирность Пушкина (критика)

15. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"

16. Мотив встречи с Пушкиным в русской поэзии XIX-XX веков

Спрей детский солнцезащитный с календулой "Кря-Кря", SPF 25, 200 мл.
Солнцезащитный спрей "Кря-Кря" для защиты нежной кожи ребёнка. Спрей содержит комбинированный фильтр и защищающие компоненты.
425 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, салатовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: салатовый.
442 руб
Раздел: Прочие
Набор "Дизайнер улиц".
Набор включает жидкий мел в удобных баллончиках трех цветов и трафареты для рисования. Жидким мелом легче, чем обычным, реализовать
382 руб
Раздел: Мел

17. Жизнь и творчество А.С. Пушкина

18. Петербург Достоевского

19. Любовная лирика Пушкина

20. Тема дружбы и образы друзей в лирике Пушкина

21. Тема вольности в произведениях А.С. Пушкина

22. "Татьяна - милый идеал Пушкина"
23. Александр Сергеевич Пушкин (биография)
24. Белинский о романе Пушкина - "Евгений Онегин"

25. География в жизни и творчестве А.С.Пушкина

26. Жанровое разнообразие поэмы Пушкина "Руслан и Людмила"

27. Лирика Пушкина

28. Лицейские годы Пушкина

29. Образ Петра I в творчестве А.С. Пушкина

30. Поэт и Любовь (А.С. Пушкин и Н.Н. Гончарова)

31. Пушкин

32. Пушкин А.С. "Каменный гость" (Литературоведческий анализ одной из маленьких трагедий)

Набор для проведения опытов по выработке электричества "Маленький гений".
Сейчас уже невозможно представить жизнь человечества без электричества. Для обеспечения людей электричеством работают огромные
452 руб
Раздел: Физические опыты
Бумага "IQ Color", А4, 250 листов, 5 цветов.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
462 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы

33. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

34. Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал

35. Тема любви и дружбы в лирике Пушкина

36. Лицейские годы Пушкина

37. О назначении поэта и поэзии в творчестве А.С.Пушкина

38. Александр Сергеевич Пушкин (лицейские годы поэта)
39. Потомки А.С. Пушкина в Беларуси (тезисы)
40. Тема свободы в лирике Пушкина

41. Петербург в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

42. Петербург Ф.М.Достоевского

43. «… и в мой жестокий век восславил я свободу…» тема вольности в произведениях А. С. Пушкина

44. Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина

45. A.C.Пушкин

46. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"

47. Тема Судьбы в романах Пушкина

48. Лицей Пушкина

Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные с рюшями, арт. 1141, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Доска пробковая, с деревянной рамой, 120x90 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления. Информация крепится при помощи флажков, кнопок или
1590 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Именная ложка с надписью "Любимый папа".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу - именная ложка. Ложка изготовлена из нержавеющей стали, а ее
388 руб
Раздел: Прочее

49. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Пророк"

50. Воплощение антитезы «власть – бунт» в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

51. Лирические отступления в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

52. Лексический состав поэтического языка А.С. Пушкина

53. Александр Сергеевич Пушкин

54. Особенности интерпретации легенды о похождениях Дон Жуана в комедии Ж.-Б.Мольера "Дон Жуан" и трагедии А.С.Пушкина "Каменный гость"
55. Музыкальная жизнь Санкт-Петербурга XIX века
56. Последние годы жизни А.С.Пушкина

57. Пушкин А.С.

58. Тверская тропа к Пушкину

59. Петроград - Ленинград - Петербург

60. Пушкин в Москве

61. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

62. Коломяжская котельная Санкт-Петербурга

63. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

64. Анализ инвестиций и оценка недвижимости Санкт-Петербурга

Настольная композиция "Сад Дзен", 29x21x6 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
1122 руб
Раздел: Антистрессы
Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов

65. Бизнес-план газеты "Деловой Петербург"

66. Международные связи Санкт-Петербурга

67. Финансовые рынки Санкт-Петербурга

68. Анализ и развитие туристского рынка в Санкт-Петербурге

69. Пушкин как политический мыслитель

70. Пушкин в роли министра образования
71. А С Пушкин - поэт, историк
72. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

73. Связь Пушкина с Брянщиной

74. Капитанская дочка. Пушкин А.С.

75. Каменный гость. Маленькие трагедии. Пушкин А.С.

76. Скупой рыцарь. Маленькие трагедии. Пушкин А.С.

77. Борис Годунов. Пушкин А.С.

78. Пушкин: Скупой рыцарь

79. Пушкин: Барышня - крестьянка

80. Пушкин: Бахчисарийский фонтан

Стиральный порошок с ферментами "Top Home", 900 г.
Порошок устраняет самые трудновыводимые и застарелые пищевые и технические пятна и убивает бактерии, делая белье идеально чистым.
353 руб
Раздел: Стиральные порошки
Кружка "Гольф", с ручками.
Оригинальная керамическая кружка.
592 руб
Раздел: Оригинальная посуда
Настольная игра "Пирог в лицо".
Пирог в лицо - это оригинальная игра, которая станет изюминкой любой вечеринки не только для детей, но и взрослых! Использовать можно не
910 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Пушкин: Станционный смотритель

82. Пушкин: Дубровский

83. Пушкин: Гробовщик

84. Дубровский. Пушкин А.С.

85. О музее-заповеднике А.С.Пушкина "Михайловское"

86. Театральная декорация в XVII–XVIII столетиях и ее историко-музыкальные параллели
87. "На берегу пустынных волн...", или, когда был основан Петербург?
88. Классицизм в архитектуре Санкт-Петербурга

89. Классицизм в Петербурге

90. Пушкин в театре

91. Театральные представления на Нижегородской ярмарке в середине XIX века

92. Музей Пушкина

93. Смерть Пушкина, рождение интеллигенции

94. Игра как театральная социальная деятельность

95. Древнее русское предание, ожившее в сказке Пушкина

96. Преобразование Санкт-Петербурга

Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки
Блюдо для блинов с крышкой "Лавандовый букет", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда

97. Бернард Шоу - Театральный портрет

98. Романтизм в творчестве Пушкина

99. Анализ стихотворений «Признание» Пушкина и «Признание» Баратынского


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.