Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Теория социально-психологического тренинга

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Московский Городской Психолого-Педагогический Университет Курсовая работа Тема: Теория Социально-психологческого тренинга Выполнил: Касаткин М.В. Со 3-1 Руководитель: Морозов А.С. Москва 2004 г. 2 Введение 3 Heigh huma age 3 О проблемах базового образования 4 На охоту ехать – собак кормить 6 Теоретические основы СП – тренинга 7 Термин тренинг 7 Тренинг и понятия обучение, развитие и образование 7 Социально-психологичский тренинг 8 Раскол в теоретическом подходе к тренингу 10 Экспериентальный и компетенциарный подходы 11 Компетенциарное движение 12 Идеология подхода 12 Критика подхода 14 Перспективы компетенциарного подхода в области обучения 15 Экспериентальное движение 17 Андрогогическии манифест М. Ноулза 17 Как взрослые получают новый опыт? 20 Модели, идеи и концепции экспериентального подхода 20 Модель Д. Колба 20 Модель Х. Икехара 21 НЛП 22 Модель Дж. Марсик 23 Ближе к фронту 24 На стыке теории и практики 26Въездной тренинг студенческого актива Москвы (пркт. часть). Проблемная ситуация 29 Расписание тренинга 31 Развёрнутый план тренинга Раздаточные матерьялы 41Список Введение Жизнь человека может измениться под давлением всей машины истории, а может от одной единственной, ни кем не примеченной, фразы. Так случилось и со мной. Обучаясь, уже полтора года, профессии социальный психолог, я свято верил, что моё будущее в таинственном звукосочетании – «тренер». Веруя в это слово, я был уверен, что тренер очень важен обществу, раз уж этой профессии учат в Университете. И вот однажды один весьма далёкий от научной психологии человек сказал мне: «Тоже мне профессию придумали! Сто лет назад сказать кому-нибудь – обхохотались бы». Тогда попытавшись с ним поспорить, я так и не смог привести веских аргументов, бесспорно, сто лет назад люди жили без тренинга и особенного дискомфорта по этому поводу не ощущали? В моей небольшой работе я постараюсь ответить на этот вопрос и так же попробую вкратце осветить сам процесс социально-психологического тренинга. Heigh huma age. Двадцатый век был веком высоких технологий. В начале двадцатого века кавалерия была самым мощным родом войск, в конце – ядерного потенциала России было достаточно, чтобы полностью уничтожить любое государство. В начале двадцатого века телеграф был чудом, доступным лишь избранным, нынче любой может свободно выйти в интернет и получить связь с любой точкой планеты. Двадцатый век подарил нам пылесос, телевизор, стерео аудио технику, холодильник, посудомоющую машину, автомобиль, самолёт . Этот список, при желании, мог бы заполнить все страницы моей работы. Технический прорыв двадцатого века не имеет аналогов в истории. Технологическая эра дала нам всё, что только может быть возможным и продолжает давать. Однако обратим внимание на день сегодняшний, в какой области происходит наибольший прогресс? И ответ очевиден, это интернет и мобильная связь. Да и вообще, технологии тесно связанные с коммуникацией. Хорошие коммуникации становятся залогом успеха. Хороший PR одного политика обеспечивает ему гораздо более вероятный успех на выборах, чем мало кому известные, пусть даже весьма неплохие идеи другого.

Слово команда, уже совсем не ассоциируется только со спортом, «навыки работы в команде» – фраза почти из каждого объявления о приёме на работу. В условиях огромной конкуренции, трудно добиться заметной разницы в качестве продукции, следовательно, часто выбор определяет реклама. В отсутствии дефицита, люди отдают предпочтение магазинам с более приятно работающим персоналом. Примеры можно продолжить, но все они говорят об одном – успех в коммуникации. Но коммуникация это связь между людьми. Для успешной связи не достаточно только канала коммуникации, нужно, чтобы люди умели успешно вступать в неё. Чем более успешно коммуницирует персонал той или иной компании между собой и со внешним миром, тем больше шансов, что, при всех прочих равных (ресурсах, качестве продукции и.т.п.), эту компанию ждёт успех на рынке. Резюмируя вышесказанное, можно сказать популярную среди тренеров фразу: двадцатый век был веком heigh ech, двадцать первый будет веком heigh hum. О проблемах базового образования И здесь многие могут сказать, что в нашей стране-то об этом всегда заботились. Ещё тов. Сталин говорил, что «кадры решают всё». А наша школа! Наше школьное образование традиционно считается одним из лучших в мире. Выпускники нашей школы всесторонне образованные люди. Программа нашей школы опережает американские и европейские аналоги. И с этими разумными доводами наших педагогов трудно не согласиться. Но обратим внимание на то, кого конкретно выпускает наша школа? Что это за всесторонне образованные люди. Программа современной школы держится за стандарты советской школы. Советская школьная программа была написана в середине 50-х годов прошлого века и полностью отвечала запросам того времени (эпохи высоких технологий и гонки вооружений), она готовила будущих физиков-ядерщиков, т.е. абитуриентов на физмат МГУ. Отсюда мощнейшая естественнонаучная база нашей школы. Однако, эпоха Heigh ech позади – новая реальность ставит новые задачи перед образованием. Но образование всё ещё очень мало прислушивается к этим задачам. В школе по-прежнему правит один и тот же тип коммуникации: ученик – учитель. Ответ, данный учеником, может быть только правильный или неправильный. Учитель – носитель истины в последней инстанции. Коммуникации между учениками не приветствуются. В своей учительской практике я сталкивался с тем, что дети из 7-ого класса пришли в серьезное замешательство, когда я предложил им разбиться на группы, и деление это заняло у них треть урока. Оказавшись в группе они продемонстрировали очень слабые способности к взаимодействию, в связи с чем пришлось вернуться к традиционным формам обучения. Тогда как дети из 3-его, у которых, на экспериментальной основе, внедрялось целенаправленное обучение коммуникации, за 2 минуты разделились на группы и прошли за урок в два раза больше информации, чем 7-ой класс. Возникает вопрос, кто из этих детей будет более приспособлен к жизни, покинув стены школы после 11-ого класса? Проблемы школьного образования плавно перетекают и в Вузовское. Хотя в Московских Вузах всё-таки уже активно внедряется дополнительное образование для студентов (об одной из таких программ будет написано в практической части), но опять же эти программы, в основном, затрагивают активных студентов, у которых коммуникативные навыки и так хорошо развиты.

Так же как и в экспериментальные классы школы попадают, в основном, одарённые дети. Как результат, прекрасно образованные люди, покинув стены лучших учебных заведений, могут оказаться малоэффективны при запросе на развитость коммуникативных навыков. Они часто конфликтны, плохо работают в команде, плохо представляют себе принципы клиентоориентированной работы, плохо распределяют своё время, не могут работать в сфере не явно сформулированных задач, часто допускают ошибки при ведении переговоров. Неисправимы ли пробелы базового образования? На охоту ехать – собак кормить. Работодатель может заметить, что можно ведь набрать на работу именно коммуникативно квалифицированные кадры? Для этого и существует собеседование. Как говорят кадровые агенты: «Работодатель ищет звёзд». И это, конечно так, но это если дело идёт о найме низко квалифицированных кадров, например, продавца в продуктовый магазин, а если мы ищем продавца недвижимости на Рублёвском шоссе или океанских яхт со знанием 2-ух языков, один из которых итальянский, то круг подходящих нам людей сужается до единиц. И мы вынуждены брать на работу тех людей, которые есть. Взяв этих людей, мы знаем, что они профессионалы своего дела, но станут ли они профессионалами общего дела компании? Владеют ли они необходимым нам багажом коммуникативных навыков и умений? Как обучить их этому? И вот именно здесь на помощь приходит социально-психологический тренинг персонала. Именно он, при грамотном проведении, может залатать дыры в базовом образовании и познакомить новый персонал с политикой компании. Социально-психологический тренинг может так же являться первым шагом на пути внедрения инноваций в компании, хотя это уже несколько другая тема. Мы же будем рассматривать СП-тренинг, как групповую форму первичного обучения группы сотрудников. И в ходе небольшого исследования посмотрим, действительно ли социально-психологический тренинг персонала, основанный на принципе единства приобретения опыта и роста компетенции, является оптимальным средством первичного обучения персонала. Теоретические основы социально-психологического тренинга Термин тренинг Сам термин тренинг появился в русскоязычной литературе как калька английского и употребляется в двух смыслах, более широком и более узком, вполне адекватно передаваемых словами подготовка и тренировка. В последнее время широкое понимание термина стало более распространенным. И в него включается довольно большое количество разного рода активностей, как то: лекция, демонстрация, индивидуальное консультирование, дискуссия, ролевая игра, разбор критических случаев, тренинговые игры, тренинги на базе компьютерных программ, интерактивные видеопрограммы, пособия по тренингам для самостоятельного обучения (использование самоучителя), анализ конкретных ситуаций (кейс-стади), инструктирование на рабочем месте, программированное обучение, работа в проектных группах. Единственное, что на первый взгляд объединяет этот весьма неоднородный набор форм обучения, — это наличие некоторой степени структурированности или формальности, не случайно слово «тренинг» часто сопровождается прилагательным «формальный», для того чтобы отличить тренинг от разнообразных форм «стихийного» приобретения опыта.

Развитие произвольных движений. —М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. 25. Зимняя И.А. Педагогическая психология. —М.: Логос, 2001. 26. Зинченко В.П., Мунипов В.М. Основы эргономики. —М.: Изд-во МГУ, 1979. 27. Ионини Л.Г. Идентификация и инсценировка. – М.: Логос, 1995. 28. Кандинский В.В. О духовном в искусстве. —М.: Искусство, 1992. 29. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. —М.: Медицина, 1985. 30. Качанов Ю.Л. Проблемы ситуационной и трансвер-сальной идентичности личности как агента социальных отношений // Социальная идентичность. – М.:. Ин-т социологии, РАН, 1993. 31. Кацулло Г., Музетти К. Перцептивная репрезентация движения и речи в терапевтическом процессе // Мать, дитя, клиницист. Новое в психоаналитической терапии / Под ред. А.И. Белкина. – М.: Рос. психоаналит. ассоциация, 1994. С. 35–46. 32. Киященко Л.П. О границах телесности человека // Ломоносов. 2000.4.11. 33. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. – М.: Сфера, 2001. 34. Клюева Н.В., Свистун М.А. Программы социально-психологического тренинга. – Ярославль: Содействие, 1992. 35. Козлов В.В

1. Социально-психологический тренинг

2. Социально-психологический тренинг

3. Понятие и история развития социально-психологического тренинга как сферы деятельности и научно-практического метода

4. Проблемы применения западных моделей социально-психологического тренинга в России

5. Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками

6. Социально–психологический тренинг "Конфликты и методы их преодоления"
7. Изучение эффективности социально-психологического тренинга на примере работы с подростками, воспитывающихся в неблагополучных семьях
8. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе

9. Экономические категории, законы, функции, значение экономической теории и ее место в системе социально-гуманитарных наук

10. Психологический тренинг общения

11. Основні теорії мотивації. Картини людини в теоріях мотивації

12. Профессионально-психологический тренинг познавательных качеств сотрудников органов внутренних дел

13. Психологический тренинг саморегуляции

14. Обща теория на пазарното стопанство (Общая теория рыночной экономики)

15. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция

16. Механизм правового обеспечения социальных льгот военнослужащих как фактор социальной политики

Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь".
Пошита из водонепроницаемого износостойкого полиэстра. Подходит для частой стирки, не выцветает. Размер: 31х44 см.
309 руб
Раздел: Сумки для обуви
Цветные акварельные карандаши "Lyra Osiris Aquarell", 24 цвета.
Цветные акварельные карандаши, треугольные с кистью, диаметр грифеля 3,3 мм.
753 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подушка детская Dream Time.
Приятная на ощупь подушка сделан из материала, который отличается надежностью, прочностью и легкостью ухода. В качестве наполнителя
698 руб
Раздел: Подушки для детей

17. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы

18. Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот

19. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы

20. Характеристика социально-политической и экономической сферы социального общества

21. Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

22. Психологические теории в социальной работе
23. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности
24. Теория социальной мобильности Питирима Сорокина

25. Экономическая теория. Социальная политика государства

26. Понятие деятельности в социальной теории

27. Социально-когнитивная теория (А.Бандура)

28. Теория социального научения

29. Социальное воспроизводство как проблема феминистской теории

30. Теория социального контроля

31. Теория социальной работы

32. О необходимости культурологической ориентированности теории и практики социальной работы

Набор утолщенных фломастеров (24 цвета).
Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают научиться координировать движения рук.Толщина стержня 5
603 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подушка "Green Line. Бамбук", 70х70 см.
Удобные и практичные постельные принадлежности, изготовленные с применением ткани нового поколения из микрофиламентных нитей Ultratex и
788 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Чайник эмалированный ЕМ-25001/41 "Сицилия", 2,5 л (со свистком).
Объем: 2,5 л. Внешнее высокопрочное японское трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

33. Теория социального обмена и бихевиористская социология: Джордж Хоманс и Питер Блау

34. Теория социального действия: от М Вебера к феноменологам

35. Туризм в контексте социальных теорий

36. Основные теории правопонимания. Основные причины и закономерности появления права. Понятие социального регулирования

37. Тренинг как один из видов активного социально-психологического обучения

38. Марксизм как теория социального конфликта
39. Связь теории социальной работы и социальной психологии
40. Социализация личности. Теория социальной стратификации и социальной мобильности

41. Социальные теории старения, их значение для создания программ адаптации к старости

42. Теории социальных конфликтов Р. Дарендорфа и Л. Козера

43. Теория и методика социальной работы

44. Теория социальной работы как научная дисциплина: объект и субъект исследования, становление и развитие в работах отечественных исследователей 1990–2000 годов

45. Теория социальной структуры общества

46. Теория стратификации и социальная мобильность

47. Общая теория социальной коммуникации

48. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

Настольная композиция "Сад Дзен", 29x21x6 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
1122 руб
Раздел: Антистрессы
Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов

49. Проблема мотивации в различных психологических теориях

50. Психологические теории внимания

51. Антрополого-онтологическое обоснование прав человека в психологической теории права Л. И. Петражицкого: методологический аспект

52. Проблема развития мышления. Основные психологические теории

53. Основные теории и психологические типологии политического лидерства и лидера

54. Основные психологические теории личности
55. Теории сновидений З. Фрейда и К.Г. Юнга. Гельштаттерапия Ф. Перлза. Взгляды А. Бека на природу психологических проблем
56. Теории и гипотезы о Луне

57. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы

58. Теории зарождения жизни на Земле

59. Теория Дарвина

60. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека

61. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения

62. Налоги: типы, эволюция. Теория налогообложения

63. Иск в гражданском процессе: теория и практика

64. Противоречивость "норманнской теории" происхождения государства у славян

Аэрозоль от насекомых супер универсальный "Чистый Дом" (двойное распыление), 600 мл.
Эффективное и экономичное средство мгновенного действия для уничтожения всех видов летающих и ползающих насекомых: мухи, комары, мошки,
396 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Сумка-мини для раскрашивания "Модница" (контур-серебро).
В комплекте: сумка с контурным рисунком (с одной стороны сумки), 6 маркеров, украшения для декорирования. Размер сумки: 20х13 см.
539 руб
Раздел: Косметички, кошельки
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Облегченный вариант без тента. Велосипед имеет удлиненную металлическую
1560 руб
Раздел: Трехколесные

65. Норманнская теория происхождения русской государственности ее апологеты и критики

66. Шпаргалка по общей теории права

67. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

68. Генезис (развитие) теории правового государства с древнейших времен и по наши дни

69. Теории государства и права (Шпаргалка)

70. Теория государства и права
71. Теория государства и права
72. Теория государства и права (Шпаргалка)

73. Теория разделения властей

74. Экзаменационные вопросы к государственному экзамену по теории государства и права

75. Определения (Теория государства и право)

76. Предмет теории государства и права

77. Шпоры к ГОСам (теория государства и права)

78. Шпаргалки по теории государства и права

79. Теория государства и права (шпаргалки для госэкзамена)

80. Теория государства и права (ТГП) в таблице

Асборн - карточки. Дорисуй, найди, раскрась.
В этом наборе вы найдёте 50 многоразовых двусторонних карточек с яркими добрыми картинками животных, а также фломастер на водной основе.
389 руб
Раздел: Прочие
Устройство для контроля над питанием "Хрюшка-диетолог".
Вы стараетесь придерживаться определенной диеты и не есть вечером после шести? Тогда «Хрюшка-диетолог» станет дополнительным средством,
324 руб
Раздел: Прочее
Набор мисок "Mayer & Boch", 10 предметов.
Набор салатниц выполнен из качественного прочного стекла и включает в себя 5 круглых салатниц различного диаметра. Изделия сочетают в себе
358 руб
Раздел: Наборы

81. Теория государства и права (шпаргалки)

82. Теория и методика преподавания классического танца

83. Культурология и теория цивилизаций

84. Теория языкознания

85. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"

86. Теория лингвистической относительности Сепира - Уорфа
87. Внутриполитическая пропаганда в СССР 1935-1939 годов: материалы газеты "Правда" в социально-психологическом аспекте проблемы
88. Норманнская теория происхождения государства у славян и ее роль в российской истории

89. Краткий конспект лекций по Теории тестирования аппаратных и программных средств

90. Теория системного управления

91. Постановка лабораторной работы по теории графов

92. Теория многозадачности и многопоточности

93. Лекции по теории проектирования баз данных (БД)

94. Теория автоматов (Разработать автомата для сложения в коде 8421 в обратном коде в формате с фиксированной запятой)

95. ПТЦА - Прикладная теория цифровых автоматов

96. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)

Батут.
Каркас: сталь. Полотно: дюралевая нейлоновая сетка. Окантовка: прочный защитный материал. Количество ножек: 6 шт. Допустимая нагрузка:
3350 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Кружка-хамелеон "Разогрей Звезду".
Оригинальная кружка, которая меняет изображение при наливании в неё горячих напитков.
442 руб
Раздел: Кружки
Пенка для купания малышей "Arau Baby", 400 мл.
Нежная пенка для тела с устойчивой обильной пеной отлично очищает, при этом не раздражает нежную детскую кожу. Содержит натуральные масла
417 руб
Раздел: Гели, мыло

97. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)

98. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)

99. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.