Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Военное дело Военное дело     Гражданская оборона Гражданская оборона

Оружие массового поражения

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

смотреть на рефераты похожие на "Оружие массового поражения" МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ИНСТИТУТ Реферат по философии на тему: «Оружие массового поражения: Фактор национальной безопасности или средство устрашения. На примере отношений США и России в ХХ веке.» Выполнил: Ст.гр. 22-12 Помендеев Н. Альметьевск, 2003 г. СодержаниеХиросима и «холодная война». 3 «Социалистический лагерь» Европы, создание ООН и НАТО. 3 После смерти Сталина. Хрущев, Молотов, Маленков. 4 Время Брежнева. 6 Обострение международных отношений в 80-е гг. 90-е гг. 8 Американо-российские отношения в конце 90-х гг. 9 Ирак. 10 Перспективы. 10 Источники: 12 Хиросима и «холодная война». Вторая мировая война завершилась. Только японцы отказывались покориться, поэтому американский президент Г. Трумэн прибег к более сильнодействующему средству. 6 августа 1945 г., в 8:15 по среднеевропейскому времени на японский портовый город Хиросима упала – как молния с ясного неба – американская атомная бомба. Она унесла с собой 230000 человеческих жизней, более 200000 человек, подвергшихся облучению, были доставлены в больницы. Через три дня после этого Америка нанесла еще один устрашающий удар. На этот раз был уничтожен город Нагасаки. Оба японских города были разрушены настолько сильно, что не могло быть никакого сравнения с обычными бомбами. Даже на расстоянии 13 километров от эпицентра встречались куски, отвалившиеся от стен, и треснувшие оконные стекла. Применение ядерного оружия против японских городов было вызвано не военными, а политическими причинами. США спешили продемонстрировать это страшное оружие с целью давления на советское руководство и установления своей гегемонии в послевоенном мире. «Социалистический лагерь» Европы, создание ООН и НАТО. Во время второй мировой войны, в разгар успешного наступления советских войск, с 4 по 11 февраля 1945 г., в Крыму, в Ялте состоялась встреча И.В. Сталина, Ф.Д. Рузвельта и У. Черчилля. Руководители трех великих держав приняли «Декларацию об освобождении Европы», в которой содержались обязательства согласовывать свои действия при решении политических и экономических проблем послевоенной Европы. Для недопущения в дальнейшем мировой военной катастрофы, для поддержания международной стабильности, было решено создать специальную международную организацию – Организацию Объединенных Наций. В ее учреждении участвовало 51 государство, все участники антигитлеровской коалиции. Результат войны – разгром Германии и Японии – способствовал росту симпатий к Советскому союзу у народов всех стран. Советские вооруженные силы закончили войну самыми мощными в мире. СССР превратился в великую мировую державу. Рост влияния СССР в мире породили у Сталина стремление к дальнейшим притязаниям. Это время жесткой внешней политики и посяганий на права и территории других стран. Молотов тогда открыто заявил, что теперь ни один вопрос мировой жизни не должен решаться без участия СССР. С 1945 г. растет число коммунистических партий, коммунистические режимы устанавливаются в Югославии, во Вьетнаме, В Болгарии, в Польше и других странах Европы, коммунисты приходят к власти в Китае.

Опираясь на военную силу, Сталин диктовал лидерам этих стран линию поведения как на международной арене, так и во внутренней политике. Оформление экономических основ советского блока произошло в 1949 г. с образованием Совета Экономической взаимопомощи, а военно-политическое единство было достигнуто вначале в рамках созданного Координационного Комитета стран Восточной Европы и СССР, а уже после смерти Сталина – в мае 1955 г. с созданием Организации Варшавского договора. США и Великобритания стали всерьез задумываться о сдерживании «советской экспансии». В марте 1946 г. бывший премьер-министр Англии Черчилль произнес в присутствии президента США Трумана речь, в которой прямо заявил, что Советский союз стремится к «безграничному распространению своей силы и доктрин» в мире. По его мнению, это представляло большую опасность для «великих принципов человека». Силе СССР он предложил противопоставить силу англосаксонского мира. При этом допускался и ядерный шантаж СССР. Один из планов, одобренных военным и политическим руководством США, предусматривал использование 196 атомных бомб для уничтожения 20 крупнейших советских городов. В апреле 1949 г. против распространения влияния СССР был создан блок стран НАТО. Гонка вооружений была важнейшей сферой противостояния и потенциального конфликта двух великих держав и их союзников. Атомная бомба, сброшенная на Хиросиму была не только последним актом Второй мировой войны, но и первым актом «холодной», после чего началась гонка вооружений по принципу «вызов- ответ» и «щит и меч». СССР стал форсировать создание своей атомной бомбы и в 1949 г. получил ее. СССР испытал водородную бомбу в 1953 г., а США спустя год. В США появились стратегические бомбардировщики, а в СССР - межконтинентальные ракеты. Совершенствовались средства зенитной обороны и противоракетные комплексы. В определенной степени наличие ядерного оружия как оружия массового поражения являлось сдерживающим фактором для предотвращения прямых военных конфликтов между двумя сверхдержавами. Но это отнюдь не мешало СССР и США в течение всей «холодной войны» выяснять отношения косвенно в локальных и региональных вооруженных конфликтах путем поставок вооружений, участия добровольцев и т. д. Наиболее опасным конфликтом стала проходившая в непосредственной близости от границ СССР корейская война (1950-1953). После смерти Сталина. Хрущев, Молотов, Маленков. Уже в первые дни после смерти Сталина стали просматриваться две разные линии в руководстве внешней политикой CCCР. Министр иностранных дел В. Молотов, считая, что «перерыв» в «холодной войне» необходим, предлагал, тем не менее, сохранить жесткое противостояние двух систем. Он отрицал идею мирного сосуществования государств с различным общественным строем, ссылаясь на то, что при Ленине в программе партии такие взгляды осуждались как пацифистские. Иначе оценивал ситуацию Г.М. Маленков (а позже – Хрущев), считавший, что после войны обстановка в мире изменилась в пользу СССР и стран социализма. Исходя из этого, а также видя реальную опасность, которую таит в себе ядерное оружие, Маленков не только выступал за мирное сосуществование, но и считал его в ядерный век единственно возможной основой межгосударственных отношений.

Он справедливо полагал, что мирное будущее народа зависит в основном от развития отношений СССР с Западом. Это определило и направленность внешней политики СССР в постсталинский период. Маленков в марте 1954 г. не только подчеркнул традиционный тезис о необходимости борьбы за мир, но и выступил в качестве первого государственного деятеля, заявившего о недопустимости мировых конфликтов в условиях существования ядерного оружия. ХХ съезд КПСС обосновал и закрепил тезисы о мирном сосуществовании и соревновании двух систем, о возможности предотвращения войны в современную эпоху, о многообразии форм перехода различных стран к социализму. В качестве трех главных направлений обеспечения мира Хрущев назвал тогда создание системы коллективной безопасности в Европе, а затем и в Азии, а также достижение разоружения. В то же время действие советского руководства далеко не всегда проходили в русле этих идей. Зачастую его внешнеполитические акции носили явно пропагандистский характер. Даже идея мирного сосуществования поддерживалась во многом именно потому, что расценивалась не иначе, как «специфическая форма классовой борьбы». Многое объяснялось взаимным недоверием лидеров СССР и Запада, отсутствием национальных средств контроля за ядерным оружием. Кроме того, внешняя политика как западных держав, так и СССР велась с позиции силы. Как отмечал Хрущев, «договор имеет силу, если он подкреплен пушками. Если договор не подкреплен силой, то он ничего не стоит». Принимая решение о значительном сокращении численности армии, Хрущев использовал в большей мере пропагандистский эффект от этого решения, так как еще в 1956 г. он заявил об изменении военной доктрины СССР, предполагавшей переход от массового применения войск на поле боя к ракетно- ядерному противостоянию. А в этой сфере во второй половине 50-х – начале 60- х гг. СССР сумел добиться временного приоритета над США. В 1957 г. в СССР прошли успешные испытания первой в мире межконтинентальной баллистической ракеты. Впервые территория США оказалась уязвимой для возможного противника. Началось не только крупномасштабное оснащение ракетным вооружением сухопутных сил, ПВО, ВВС, но и создание мощного ракетно-ядерного флота. Призрак советского ядерного возмездия был серьезным фактором в переговорах советских лидеров с Западом. Во многом благодаря ему в 1956 г. удалось предотвратить агрессию западных держав против Египта. Опираясь на кратковременный приоритет в ракетном вооружении, Хрущев все чаще перемежал применявшуюся им тактику компромиссов силовыми приемами в отношении западных партнеров. Так, в июле 1961 г. из-за жесткой позиции советского премьера провалом закончилась встреча Хрущева и президента США Д. Кеннеди в Вене. В сентябре 1961 г. СССР в одностороннем порядке отказался от соглашения с США о моратории на ядерные взрывы в атмосфере и провел ряд испытаний. Все эти акции сопровождались угрозами применения ракетно-ядерного оружия. Сын Хрущева вспоминал, что его отец не сомневался, что как только за океаном осознают нашу реальную возможность нанести ядерный удар по США, в мире создастся качественно новая ситуация.

Разделение на восточное и западное государства. Переход западного государства под Европейско-Российский протекторат. 112019.3 Окончание войны между западом и востоком. 122024.3 Внедрение новых экологически чистых технологий. 132029.2 Рождение новой религии на базе Митраизма, Буддизма и Христианства. 142034.1 Новое мировоззрение и правовая система. 152039 Создание коалиции исламских государств. 162044 Разделение на север и юг. 172048.8 Создание промышленной базы в Африке. 182053 Переход на экономику замкнутого технологического цикла. 192058.4 Нападение южан. 202063.2 Завоевание Испании южанами. 212068 Наступление южан на Среднюю Азию и Индию. 222072.8 Захват Японией западных штатов Америки, вступление Китая в войну на стороне Европейской коалиции. Стабилизация фронта. 232077.6 Попытка южан развязать звездные войны. 242082.4 Удар по производственной базе южан. Образование в центре Африки соленого озера. 252087.2 Эмиграция из Африки. Распространение болезней, как последствий войны. 262092 Создание на территории бывшей Римской империи буферного государства под контролем ООН для приема беженцев. 272096.8 Создание на территории Европы единого государства со столицей в Кенигсберге. 282101.6 Уничтожение оружия массового поражения

1. Воздействие оружия массового поражения

2. Защита продовольствия, источников воды и сельскохозяйственных животных от оружия массового поражения

3. Электричество, электромагнитные поля и оружие массового поражения

4. Абсолютное оружие (Средства массовой информации)

5. Ядерное оружие

6. Атомная энергетика и атомное оружие
7. В поисках идеального оружия
8. Ядерное оружие

9. Ядерное оружие

10. ГО Правила поведения и действия населения в очагах поражения

11. Организация и планирование защиты больных и медперсонала при различных очагах поражения чрезвычайных ситуаций

12. Современные средства поражения

13. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России

14. Бактериологическое оружие. Туляремия.

15. Бактериологическое оружие

16. Причины поражений советской армии в начале ВОВ

Кружка-хамелеон "Любовь".
Каждый человек знает, как приятно говорить о своих чувствах любимым. Кружка-хамелеон "Любовь" поможет Вам чаще признаваться в
314 руб
Раздел: Кружки
Набор посуды керамической "Миньоны" (3 предмета), желтый.
Набор детской керамической посуды с изображением героев любимых диснеевских мультфильмов в подарочной упаковке. Состав набора: • тарелка:
547 руб
Раздел: Наборы для кормления
Пивная кружка "Пиво утром, как известно, не так вредно, как полезно", 500 мл, 14 см.
Состав: керамика, ПМ. Мыть тёплой водой с применением нейтральных моющих средств.
720 руб
Раздел: Кружки

17. Кино - самое массовое из искусств

18. Формирование эстетической ценности массового сознания в сфере архитектуры

19. Сведения франкоязычных западноевропейцев по оружию народов Северного Кавказа

20. Религиозный фон романа Эрнеста Хемингуэя "Прощай, оружие!"

21. Особенности речи в средствах массовой информации

22. Оружие и доспехи русского войска 9-16 вв.
23. Оружие и снаряжение русской армии 16 века
24. Внешняя и внутренняя политика СССР накануне немецко-фашистской агрессии. Причины поражения Красной Армии на начальном этапе войны

25. Токсическая (алкогольная) аксональная, сенсомоторная полиневропатия нижних конечностей с преимущественным поражением дистальных отделов

26. Наследственные заболевания нервной системы с поражением нервно- мышечного аппарата

27. Наследственные заболевания нервной системы с поражением экстрапирамидной системы.

28. Осмотр места происшествия с использованием огнестрельного оружия

29. Прогнозирование возможной радиационной обстановки и её оценка. Прогнозирование зон радиоактивного заражения местности и внутреннего поражения человека при аварийном выбросе на КАЭС

30. Ресторанный бизнес, организация массового питания в Англии

31. К вопросу о причинах поражений Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны

32. Разработка метода формирования маршрутных матриц однородной замкнутой экспонециальной сети массового обслуживания

Ручка-стилус шариковая сувенирная "Никита".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор В" (15 схем).
Вам будет предложено собрать свой первый светодиодный фонарик, собрать звуковые схемы, познакомится с работой транзистора — всего 15
892 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Глобус ландшафтный, диаметр 320 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Компактен и нагляден. Дает представление о строении поверхности Земли. На глобусе нанесено
880 руб
Раздел: Глобусы

33. Разработка и исследование имитационной модели разветвленной СМО (системы массового обслуживания) в среде VB5

34. О смысле массовой коммуникации. Массовая информация и выживание

35. Медицинские проблемы массовой физической культуры

36. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

37. Технико-экономическое сравнение систем Адаптивного и Массового производств

38. Моделирование 2-х канальной системы массового обслуживания с отказами
39. Массовый утилитаризм как импульс динамики качественных сдвигов в мышлении и деятельности
40. Политическая система в России после поражения первой русской революции. Государственная дума I, II, III созывов (1905-1907 гг.)

41. Триумфальное поражение

42. Первая мировая война и рождение массового общества

43. Создание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонки

44. Ручное огнестрельное и холодное оружие (конец XV - первая половина XVII вв.)

45. История человечества - история оружия

46. Крылатые ракеты - национальное оружие России

47. Разработка теоретической базы создания ракетно-ядерного оружия и современного океанского флота

48. История применения химического оружия

Циркуль для класса, деревянный.
Циркуль классный изготовлен из твердолиственных пород древесины. Лакированная поверхность. Незаменимый помощник учителя геометрии,
966 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Игра настольная "Шакал".
Стратегическая игра для 2-4 игроков, главная задача которой — найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики
1290 руб
Раздел: Классические игры
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (белый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

49. Оружие третьей мировой войны

50. Прощай, оружие. Хемингуэй Эрнест

51. Установление вида, модели и идентификации нарезного оружия по стреляной пуле и гильзе

52. Массовая культура и ее социальные функции

53. Оружие и приборы

54. Секретное оружие - Буриме: история и современность
55. Гендерный и возрастной аспекты архетипа современной массовой культуры
56. Массовая культура

57. Композиция романа Э. Хэмингуэя (Прощай, оружие!)

58. Печатная словесность и массовая коммуникация

59. Американская литература: элитарная и массовая

60. Теория массового обслуживанияс ожиданием.

61. Алкоголизм как фактор социального поражения

62. История болезни - Педиатрия (поражение мочевыделительной системы)

63. Медицинская профилактика радиационных поражений

64. Поражения СДЯВ

Набор "Грибочки".
Игра используется в качестве пособия в предметной деятельности. В комплект входит деревянная платформа и 15 грибочков разной формы и
571 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Набор первоклассника, для мальчиков, 16 предметов.
В наборе 16 предметов: - Подставка для книг. - Настольное покрытие для творчества. - Веер "гласные". - Веер
721 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики

65. Утопление, поражение электрическим током, пищевые отравления

66. Лекарственные поражения печени

67. Метод массовой постановки певческого голоса

68. Роль средств массовой информации в политической жизни

69. Гуманистическая психология и массовое сознание

70. Массовая информация и выживание
71. Массовое обучение детей плаванию - залог их жизнебезопасности на воде, здоровья и нормального физического развития
72. Влияние средств массовой информации на уровень агрессивности детей старшего дошкольного возраста

73. Разработка и исследование имитационной модели разветвленной СМО (системы массового обслуживания) в среде VB5

74. Производство средства массовой информации

75. О массовых коммуникациях

76. Предвыборная агитация в средствах массовой информации

77. Йозеф Геббельс — папа массовых коммуникаций

78. Реклама в средствах массовой информации

79. Общественное мнение: современное состояние, ресурсы и некоторые аспекты механизмов массового влияния

80. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества

Рюкзак для старших классов "Регги", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Тетрадь общая с магнитной закладкой "ONE COLOR. Черный", А4, 120 листов, клетка.
Формат - А4. Внутренний блок - офсет, клетка. Обложка - ламинированный картон. Скрепление - книжный переплет. Отделка -
527 руб
Раздел: Прочие
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет каркаса: графит).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

81. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата

82. Религиозность и магические мистификации в массовом сознании

83. Некоторые тенденции развития массового политического сознания на современном этапе

84. Экономические догмы массового сознания

85. Классификация систем массового обслуживания и их основные элементы

86. Условия и пределы применения огнестрельного оружия сотрудниками ОВД
87. Химическое оружие
88. Опасность поражения электрическим током и первая помощь при электроравме

89. Биологическое оружие

90. Биологическое оружие

91. Воздействие ядерного оружия

92. Радиоактивное заражение и ядерное поражение

93. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения

94. Бактериологическое оружие

95. Химическое и биологическое оружие

96. Ядерное Оружие

Резак для бумаги с ковриком.
Обеспечивает аккуратный и ровный отрез бумаги, фотографий и плакатов. Подходит для формата А4 (максимальная длина реза 350 мм). Безопасен
1073 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Фломастеры-кисти "Trendy", 12 цветов.
Набор фломастеров-кисточек. Предназначены для рисования на бумаге и картоне. В наборе: 12 цветов. Характеристики: - круглый пластиковый
342 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сахарница с ложкой "Гуси", 660 мл.
Сахарница с ложкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Объем: 660 мл.
319 руб
Раздел: Сахарницы

97. Очаг бактериологического поражения

98. Очаг ядерного поражения

99. Очаг химического поражения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.