Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Философия Философия

Структурные уровни организации материи: концепции микро-, макро- и мегамиров

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

смотреть на рефераты похожие на "Структурные уровни организации материи: концепции микро-, макро- и мегамиров " 1.ВВЕДЕНИЕ Естественные науки, начав изучение материального мира с наиболее простых непосредственно воспринимаемых человеком материальных объектов, переходят далее к изучению сложнейших объектов глубинных структур материи, выходящих за пределы человеческого восприятия и несоизмеримых с объектами повседневного опыта. Применяя системный подход, естествознание не просто выделяет типы материальных систем, а раскрывает их связь и соотношение. В науке выделяются три уровня строения материи: . Макромир мир макрообъектов, размерность которых соотносима с масштабами человеческого опыта: пространственные величины выражаются в миллиметрах, сантиметрах и километрах, а время — в секундах, минутах, часах, годах. . Микромир — мир предельно малых, непосредственно не наблюдаемых микрообъектов, пространственная разномерность которых исчисляется от десяти в минус восьмой степени до десяти в минус шестнадцатой степени см, а время жизни - от бесконечности до десяти в минус двадцать четвертой степени сек. . Мегамир — мир огромных космических масштабов и скоростей, расстояние в котором измеряется световыми годами, а время существования космических объектов — миллионами и миллиардами лет. И хотя на этих уровнях действуют свои специфические закономерности, микро- , макро- и мегамиры теснейшим образом взаимосвязаны. 2.МАКРОМИР: концепции классического естествознания. В истории изучения природы можно выделить два этапа: донаучный и научный. Донаучный, или натурфилософский, охватываем период oт античности до становления экспериментального естествознания в XVI—XVI1 вв. В этот период учения о природе носили чисто натурфилософский характер, наблюдаемые природные явления объяснялись на основе умозрительных философских принципов. Наиболее значимой для последующего развития естественных наук была концепция дискретного строения материи — атомизм, согласно которому все тела состоят из атомов — мельчайших в мире частиц. Античный атомизм был первой теоретической программой объяснения целого как суммы отдельных составляющих его частей. Исходными началами в атомизме выступали атомы и пустота. Сущность протекания природных процессов объяснилась на основе механического взаимодействия атомов, их притяжения и отталкивания. Механическая программа описания природы, впервые выдвинутая в античном атомизме, наиболее полно реализовалась в классической механике, со становления которой начинается научный этап изучения природы. Поскольку современные научные представления о структурных уровнях организации материи были выработаны в ходе критического переосмысления представлений классической науки, применимых только к объектам макроуровня, то начинать исследование нужно с концепций классической физики. Формирование научных взглядов на строение материи относится к XVI в., когда Г. Галилеем была заложена основа первой в истории науки физической картины мира — механической. Он не просто обосновал гелиоцентрическую систему Н. Коперника и открыл закон инерции, а разработал методологию нового способа описания природы — научно-теоретического.

Суть его заключалась в том, что выделялись только некоторые физические и геометрические характеристики, которые становились предметом научного исследования. Выделение отдельных характеристик объекта позволяло строить теоретические модели и проверять их в условиях научного эксперимента. Эта методологическая концепция, впервые сформулированная Галилеем в труде "Пробирные весы", оказала решающее влияние на становление классического естествознания. И. Ньютон, опираясь на труды Галилея, разработал строгую научную теорию механики, описывающую и движение небесных тел, и движение земных объектов одними и теми же законами. Природа рассматривалась как сложная механическая система. В рамках механической картины мира, разработанной И. Ньютоном и его последователями, сложилась дискретная (корпускулярная) модель реальности Материя рассматривалась как вещественная субстанция, состоящая из отдельных частиц — атомов или корпускул. Атомы абсолютно прочны, неделимы, непроницаемы, характеризуются наличием массы и веса. Существенной характеристикой ньютоновского мира было трехмерное пространство евклидовой геометрии, которое абсолютно постоянно и всегда пребывает в покое. Время представлялось как величина, не зависящая ни от пространства, ни от материи. Философское обоснование механическому пониманию природы дал Р. Декарт с его концепцией абсолютной дуальности (независимости) мышления и материи, из которой следовало, что мир можно описать совершенно объективно, без учета человека-наблюдателя. Это убеждение, глубоко созвучное взглядам Ньютона, на десятилетия вперед определило направленность развития естественных наук. Итогом ньютоновской картины мира явился образ Вселенной как гигантского и полностью детерминированного механизма, где события и процессы являют собой цепь взаимозависимых причин и следствий. Отсюда и вера в то, что теоретически можно точно реконструировать любую прошлую ситуацию во Вселенной или предсказать будущее с абсолютной определенностью. И.Р.Пригожин назвал эту веру в безграничную предсказуемость "основополагающим мифом классической науки". Механистический подход к описанию природы оказался необычайно плодотворным. Вслед за ньютоновской механикой были созданы гидродинамика, теория упругости, механическая теория тепла, молекулярно-кинетическая теория и целый ряд других, в русле которых физика достигла огромных успехов. Однако были две области — оптических и электромагнитных явлений, которые не могли быть полностью объяснены в рамках механистической картины мира. Разрабатывая оптику, И. Ньютон, следуя логике своего учения, считал свет потоком материальных частиц — корпускул. В корпускулярной теории света И. Ньютона утверждалось, что светящиеся тела излучают мельчайшие частицы, которые движутся в согласии с законами механики и вызывают ощущение света, попадая в глаз. На базе этой теории И. Ньютоном было дано объяснение законам отражения и преломления света. Наряду с механической корпускулярной теорией, осуществлялись попытки объяснить оптические явления принципиально иным путем, а именно на основе волновой теории, сформулированной X.Г

юйгенсом. Волновая теория устанавливала аналогию между распространением света и движением волн на поверхности воды или звуковых волн в воздухе. В ней предполагалось наличие упругой среды, заполняющей все пространство, светоносного эфира Распространение света рассматривалось как распространение колебаний эфира, каждая отдельная точка эфира колеблется в вертикальном направлении, а колебания всех точек создают картину волны, которая перемещается в пространстве от одного момента времени к другому. Главным аргументом в пользу своей теории X. Гюйгенс считал тот факт, что два луча света, пересекаясь, пронизывают друг друга без каких-либо помех в точности, как два ряда волн на воде. Согласно же корпускулярной теории, между пучками изученных частиц, каковыми является свет, возникали бы столкновения или, по крайней мере, какие-либо возмущения. Исходя из волновой теории X. Гюйгенс успешно объяснил отражение и преломление света. Однако против нее существовало одно важное возражение. Как известно, волны обтекают препятствия. А луч света, распространяясь по прямой, обтекать препятствия не может. Если на пути луча света поместить непрозрачное тело с резкой гранью, то его тень будет иметь резкую границу. Однако эго возражение вскоре было снято благодаря опытам Гримальди. При более тонком наблюдении с использованием увеличительных линз обнаруживалось, что на границах резких теней можно видеть слабые участки освещенности в форме перемежающихся светлых и темных полосок или ореолов. Это явление было названо дифракцией света. Именно открытие дифракции сделало X. Гюйгенса ревностным сторонником волновой теории света. Однако авторитет И. Ньютона был настолько высок, что корпускулярная теория воспринималась безоговорочно даже несмотря на то, что на ее основе нельзя было объяснить явление дифракции Волновая теория света была вновь выдвинута в первые десятилетия XIX в. английским физиком Т. Юнгом и французским естествоиспытателем О.Ж. Френелем. Т.Юнг дал объяснение явлению интерференции, т.е. появлению темных полосок при наложении света на свет. Суть ее можно описать с помощью парадоксального утверждения, свет, добавленный к свету, не обязательно дает более сильный свет, но может давать более слабый и даже темноту. Причина этого заключается в том, что согласно волновой теории, свет представляет собой не поток материальных частиц, а колебания упругой среды среды, или волновое движение. При наложении друг на друга цепочек волн в противоположных фазах, где гребень одной волны совмещается со впадиной другой, они уничтожают друг друга, в результате чего появляются темные полосы. Другой областью физики, где механические модели оказались неадекватными, была область электромагнитных явлений. Эксперименты английского естествоиспытателя М. Фарадея и теоретические работы английского физика Дж.К. Максвелла окончательно разрушили представления ньютоновской физики о дискретном веществе как единственном виде материи и положили начало электромагнитной картине мира. Явление электромагнетизма открыл датский естествоиспытатель Х.К. Эрстед, который впервые заметил магнитное действие электрических токов.

Вопросы для самопроверки 1.PПочему электромагнетизм является атрибутом существования живой материи? 2.PЧто означает эволюционно-синергетический подход в описании природы? 3.PВ чем сущность самоорганизации в природе в целом и в живой материи в частности? 4.PКакова роль синергетики для современного миропонимания? 5.PНазовите основные свойства самоорганизующихся систем. 6.PДайте понятие бифуркационного дерева как модели эволюции природы, человека, общества. 7.PДайте определение жизни с точек зрения различных ученых. Назовите отличия живой материи от неживой. 8.PОхарактеризуйте структурные уровни организации живой материи. 9.PСформулируйте основные гипотезы происхождения жизни на Земле. 10.PНазовите основные этапы происхождения жизни по А. И. Опарину. 11.PОхарактеризуйте клетку как элементарную единицу живого. 12.PНазовите основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина. Чем отличается синтетическая теория эволюции от дарвинской? 13.PЧто такое эволюционная картина мира и глобальный эволюционизм? 14.PДайте определения наследственности и изменчивости. 15.PЧто определяют понятия «наследование», «ген», «геном», «генофонд»? 16.PЧто представляют собой генотип и фенотип? Почему принято считать, что генотип определяет фенотип? 17.PДайте определение генетического кода и перечислите его свойства. 18.PПеречислите основные принципы гибридологического анализа. 19.PКакие признаки называются доминантными, а какие рецессивными? 20.PКакие организмы называются гомозиготными, а какие гетерозиготными? 21.PДайте современную формулировку законов Менделя. 22.PВ чем состоят особенности генетики человека? Перечислите основные методы генетики человека

1. Структурные уровни организации материи. Микро, макро, мега миры

2. Структура организации материи

3. К общей теории организации материи

4. Дослідження впливу наповнювача на структурну організацію і міжфазну взаємодію в композиційних полімерних матеріалах

5. Биологический уровень и биологические концепции формирования материи

6. Фундаментальные законы материи и концепция относительности пространства и времени
7. Концепция повышения уровня информированности местного сообщества о действиях местных органов самоуправления по развитию социальной сферы в городе Энске
8. Структурные уровни живого

9. Биологические предпосылки и структурные уровни жизни

10. Концепции иерархической Вселенной по Лапласу

11. Первичная клеточная оболочка и ее структурные особенности

12. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

13. Структурная геология один из вариантов

14. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

15. Американская концепция реорганизации и банкротства

16. Основные концепции правопонимания

Мягкий пол универсальный, зеленый, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие
Рулетка для пропуска "Chrome Quadro", с карабином, 80 см.
Квадратная рулетка для бейджей из хромированного металла. С укреплённым металлическим зажимом на обратной стороне. Комбинируется со всеми
508 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Стиральный порошок "INDEX", универсал, 2400 грамм.
Предназначение: для стирки изделий из хлопчатобумажных, льняных, синтетических тканей, а также тканей из смешанных волокон (кроме изделий
444 руб
Раздел: Стиральные порошки

17. Основные концепции правопонимания

18. Концепция устойчивого развития

19. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера

20. Концепция культура Карла Юнга

21. Концепции цивилизации

22. Структурные и понятийные аспекты языка
23. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")
24. Материал для сочинения по литературе

25. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории

26. Концепция создания и функционирования в России автоматизированной базы правовой информации

27. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

28. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ОМОН И ВНУТРЕННИХ ВОЙСКАХ МВД РОССИИ (низшие структурные подразделения: отделение, взвод)

29. Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования

30. Концепции устойчивого развития как выражение взаимоотношений "общество- природа"

31. Изобретение языка: концепции возникновения языка от Демокрита до А. Смита

32. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

Качели пластмассовые "Малыш".
В наборе: качели, веревка, пластиковые карабины для регулировки веревок качелей. Материал: пластик. Максимальная нагрузка: 20 кг. Размер:
532 руб
Раздел: Качели
Манеж детский игровой "Динозаврики" (120х100х74 см).
Размер: 120х100х74 см.
679 руб
Раздел: Манежи
Кроватка-качалка для куклы.
Красивая и удобная кровать-качалка станет прекрасной колыбелькой для куклы. Кровать-качалка прекрасно дополнит интерьер кукольной комнаты
386 руб
Раздел: Спальни, кроватки

33. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

34. Политическая концепция в учении Джона Локка

35. Макс Вебер и его социологическая концепция

36. Расчеты структурной надежности систем

37. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

38. Концепция психоанализа
39. Я - концепция как фактор личностного самоопределения в ранней юности
40. Техники семейной психотерапии в концепции Девида Фримена

41. Структурный анализ психологии масс

42. Эмоциональная связь матери и младенца

43. Выбор и обоснование тактико-технических характеристик РЛС. Разработка структурной схемы

44. Религиозные концепции политической мысли средних веков

45. Социология структурно-функционального анализа

46. Социологическая концепция Эмиля Дюркгейма

47. Концепции качества жизни в современном обществе

48. Физическая природа времени гравитации и материи

Бумага для принтера "Ballet Classic", формат А3, 500 листов.
Бумага Ballet Classic имеет категорию качества «В», что позволяет использовать ее при создании документации различного типа. Обладая
502 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Зеркальце карманное "Бабочка", 8x7 см.
Симпатичное карманное зеркало станет Вашим незаменимым помощником и с легкостью разместится даже в небольшой женской сумочке или кармане.
354 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Кулинарная форма, круглая, регулируемая, 16-30 см, высота 8,5 см.
Кольцо-трансформер решает проблему выбора размера формы раз и навсегда.Используется для выпечки коржей диаметров от 15 до 30 см.Форма
482 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки

49. Концепция здорового образа жизни

50. Современные концепции естествознания

51. Философия духа и материи Рене Декарта

52. Концепция информационного общества в современной философии

53. Фридрих Ницше и его концепция сверхчеловека

54. Ницше и его концепция сверхчеловека
55. Концепция цикличности цивилизаций в философии истории Арнольда Тойнби
56. Материя и ее основные свойства (Контрольная)

57. Концепция научных революций Т.Куна

58. Концепция самоорганизации (синергетика)

59. Движение материи

60. Концепции современного естествознания

61. Циклическая концепция цивилизации в философии А. Тойнби

62. Концепции современного естествознания

63. Особенности химической формы развития материи

64. Концепция АС. Эскизный проект

Доска пеленальная "Гном".
Доска для пеленания с жестким деревянным каркасом. Легко устанавливается на перила кроватки, стол, комод или другую устойчивую
789 руб
Раздел: Пеленальные столики, доски
Набор "Водный Мир" №3.
Игрушка для ванной состоит из поля, на котором расположены: водяная мельница для проточной воды (из крана), водяная мельница с ручным
1560 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Пеленки одноразовые впитывающие TerezaMed "Normal" (60х90 см, 30 штук).
Одноразовые пеленки TerezaMed "Normal" сочетают в себе высокое качество материалов и доступную цену. Они созданы специально для
599 руб
Раздел: Пелёнки

65. Применение маркетинга на микро уровне

66. Концепции маркетинга и их сущность. Сущность и роль маркетинговой ценовой политики

67. Нейл Борден «Концепция маркетинга – микс»

68. Концепция принятия управленческого решения в современной литературе

69. Структурный анализ объекта

70. Концепция государственной политики
71. Концепция убывающей производительности факторов производства
72. Концепции перехода к рыночной экономике. Особенности переходной экономики России

73. Научно-техническая революция и структурная перестройка производственного аппарата

74. Денежно-кредитная политика: понятие, цели, основные концепции

75. Концепция "социальной инженерии" А.К.Гастева

76. Национально-теократическая концепция Святой Руси А.В.Карташева

77. Цивилизация 21 века. Некоторые современные концепции

78. Концепция императорской власти

79. Пол, власть и концепция "разделенных сфер": от истории женщин к гендерной истории

80. Фома Аквинский – выразитель христианской концепции о государстве

Набор для составления букета из мягких игрушек "Конфетти", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Магнитная азбука "Где Ёж?".
"ГДЕ ЁЖ?" — это стильная магнитная азбука из 54 букв с запоминающимся орнаментом! Когда ребёнок учит буквы, полезно, чтоб они
792 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см.
Плюшевый мяч FIFA несомненно понравится любителям футбола и их детям - мальчикам и девочкам любого возраста. Прекрасный сувенир украсит и
849 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

81. Прощание с Матерой (В.Распутин)

82. Христианская концепция человека и гуманизм искусства

83. Синергизм – новая концепция культуры

84. Мифологическая концепция мира в культуре древних греков

85. Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра

86. Лимнийская икона Божией Матери
87. Ситкинская икона Божией Матери
88. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги

89. Структурная лингвистика

90. М. Бойчук та його концепція розвитку українського мистецтва.

91. Свет в обезбоженном мире. Эстетическая концепция творчества Дамира Ишемгулова

92. Игровая концепция культуры

93. Концепция происхождения культуры Зигмунда Фрейда

94. Матеріали до уроку по роману "Гаргантюа та Пантагрюель"

95. Слово о женщине, слово о матери (По произведениям Фадеева, Айтматова)

96. Концепция дискурса как элемента литературоведческого метаязыка

Конверт почтовый "Куда-Кому", С4 (229х324 мм), стрип, 50 штук.
Конверт выполнен из офсета, имеет клеевое нанесение типа стрип (отрывная силиконовая лента) и почтовый подсказ "Куда-Кому".
316 руб
Раздел: Прочее
Каталка-автомобиль "Sokol" (с ручкой).
Каталка-автомобиль "Sokol" рекомендуется для малышей, которые пока еще неуверенно сидят и часто падают. Эта модель каталки
2249 руб
Раздел: Каталки
Пазл "Арктика", 75 элементов.
Яркий красочный пазл познакомит ребенка с удивительным миром животных Северного полюса. Это и белые медведи, и морские котики, и белый
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)

97. Концепция человека в раннем творчестве М. Горького

98. Концепция личности в драматургии. Чехов и Горький

99. Концепция человека в поэзии Есенина


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.