Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

История История

Почему искажается историческая правда? (методологический аспект проблемы)

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

Почему искажается историческая правда? (методологический аспект проблемы) Кинаят Зардыхан В последнее время в отечественной исторической литературе ярко проявились две различные тенденции. Смысл одной из них выражается в отрицании присутствия тюркоязычного фактора на территории Средней Азии и Казахстана до VI н.э. Выразители этой тенденции напрочь отказывают возможные этногенетические связи сакских родов с поздними тюркскими кочевыми народами, древних усуней с поздними уйсынами-казахами, относят древних канглы (канцзюй) к кругу ираноязычных племен, найманов, кереитов, жалайров и кунгратов к кругу монголоязычных племен. В их представлениях казахи возникли не понятно откуда, из какого-то вольного конгломерата и т.д. Болезненное восприятие подобных представлений национальной истории стало причиной появления другой крайней тенденции, связывающей все имеющееся с собственными национальными корнями. Правомерность этих тенденций вызывает большие возражения и не способствует правильному пониманию исторических реалий того сложного времени. Отметим коротко некоторые моменты противоречащие предложенной трактовке событий, связанных с жизнью и деятельностью Чингиз-хана. 1. Казахи и монголы являются самостоятельными этнополитическими и историко-географическими субъектами. Процесс формирования казахов в нацию происходил в географическом пространстве от Алтая до Атырау, от западной Сибири по Семиречью (Жетісу). А исконной территорией монголов является Центрально-Монгольское трехречье – «Гурван гол»: Хэрлэн, Онон и Тула. Каждый из них имеет собственную историю и собственных вождей. Когда, например, при родоначальнике от XI колена Чингис-хагана Бодончара (Х в.) Монголы живя в шалашах, занимались одним «звероловством и рыболовством», то в это время на территории Казахстана государство Караханидов со столицей Баласагун и Кашгари овладело территорией до Бухары и Маверанахра и его ученые сочиняли такие шедевры культуры как «Диуан л?ат-ат т?рк» и «Кудадгу Билик». А в далеком времени до рождения Тэмужина в полиэтническом пространстве Евразии восторжествовало «Кипчакское ханство». Таким образом, казахи и монголы самостоятельные творения истории. Следовательно, их корни в отдельности нужно искать в их собственном этногеографическом пространстве. 2. Многие наши авторы, считающие Чингис-кагана «казахом» опираются на мифическо-генеалогическую легенду о тюрко-огузском происхождении его предков. Да, тюркские народы оставили глубокие корни культуры на земле монголов. На данной территории со II по X век н.э. были образованы семь раннефеодальных государств: От Хуннов до Кидан. Хотя эти государства состояли из трех этнических групп: тюрков, тунгусов и монголо-киданов, весь культурно-исторический процесс до создания Чингис-каганом Монгольского государства прошел под подавляющим культурно-политическим влиянием народов тюркского происхождения. Чингис-каган стоял не у истоков тюркского фактора на Монгольском хребте, а у его завершения. В результате образования единого монгольского государства, охватившего всю великую степь, а затем и переселения последних тюркских племен на запад на свои вновь приобретенные кочевья, давняя традиция преобладания тюрков здесь на Монгольском хребте была прервана.

Этот промежуток времени от IV до начала XVII вв., т.е. от тюрко-уйгурской эпохи до начала буддийского ренессанса в Монголии Б.Я. Владимирцов, В.Л. Котвич назвали «темным периодом для Монголии». Но, несмотря на всякие реформации языка и культуры монголов до сегодняшнего дня в словарном запасе современного монгольского языка имеются около 3000 слов с древнетюркскими корнями. Язык это не единственный, а один из этноформирующих факторов, динамично развивающийся в результате взаимопроникновения. Поэтому семантическое (смысловое) сходство отдельных слов не может служить определением этноисторической характеристики нации и народов. 3. Возведение родословной «кият – боржигинов» из которых происходил Чингис-каган имеет давнюю традицию, об этом писали аль Насир, Рашид-ад-дин, Абулгази, Кадыргали и др. Нельзя забывать кият-боржигины не есть все монголы, так же как казахи не есть весь тюркский мир. В «Тайной истории монголов» перечисляется название более сорока родов. Более тридцати из них монгольские роды. Среди современных монголов 456 родовых ответвлений берут свое начало от этих родов. Одним из них является и кият-борджигины. И какой же хоть немного исторически грамотный казах поверит в то, что он оказывается произошел от кият-борджигинов. Ведь те кияты, которые встречаются среди современных казахов, узбеков, кыргызов, крымцев, ногайцев, башкир есть лишь потомки тех киятов части которых были расформированы по всей территории Монгольской империи в ходе монгольских завоеваний, остались на вновь завоеванных землях и вошли как отдельные фамильные названия сохранившие свое имя – кияты. 4. После образования в 1189 г. единого монгольского государства – Хамаг Монгол Улуса, кочевые племена Монголии разделились на монгольские и тюркские. Между 1179 и 1206 гг. под командованием Чингиз-хана монголы провели более тридцати битв, почти все они были между объединениями монгольских и тюркских родов. За эти более четверти века войска Чингиз-хана провели три битвы с татарами, пять – с меркитами, четыре – с найманами, две – с кереитами. Младший брат Чингиз-хана Хасар напал на кунгиратов (конырат). Джамуха-сечен, соперник Чингиз-хана в борьбе за трон, привлекал на свою сторону тюркские роды, как непримиримых соперников объединения степи под властью монголов. Именно тюркские племенные объединения татары, найманы, меркиты считались проклятыми внешними врагами (жат) для собственных монголов, в результате войны с монголами во главе с Чингис-каганом вышеназванные племенные объединения оказались за пределами монгольского государства. 5. Первый Курултай всех монголов, который состоялся в 1206 г. на берегах реки Онон прошел под преимущественным влиянием монголов-нирунов. Из представителей-участников 31 племени, 23 из них были монголы. А из 88 заслуженных личностей, особо проявивших себя в борьбе за государственность-72 были представителями из собственно монгольских родов. Когда было объявлено о создании теперь уже Великого Монгольского государства – Икэ Монгол Улус, объединившей все монгольские и отдельные тюркские племена Великой Степи, во главе которой стал ее основатель Чингиз-каган, руководитель ханской администрации Тататунга зачитал указ кагана, высеченный на белом граните.

Он гласил: «М?нх тэнгэрийн х?чин дор Икэ Мон?ол улсын далайн ха?аны зарлигийг ил болгон иргэн дор х?ргэбэсу биширт?гэй, айту?ай!», что в переводе: «Предвечного бога силою пусть будет объявлен всему народу приказ повеление наше Далай (Тэнгис) хагана Великого Монгольского государства. Пусть поклоняются!». Вот так словно младенца, нарекая именем, шепчут в уши его имя, было оглашено название нового государства «Икэ Монгол Улус» (Великое Монгольское государство). Это исторические реалии того времени были точно зафиксированы и остались на страницах разноязычных хроник. Такое переделать уже невозможно. 6. Чингиз-хаган за 21 год своей (1206-1227г.) в результате более 70 крупных сражений завоевал громадную территорию Евразии и превысил в два раза империю А. Македонского, в семь раз – Наполеона. По монгольским данным в их империю вошло пять держав, двенадцать небольших ханств четырех сторон света. Образование единого монгольского государства, а затем и создание огромной империи происходило далеко не легким и мирным путем. Силой и кровью раздробленная Монголия стала единой и лишь после в результате не менее кровопролитных, жестоких войн она встала во главе империи, ее центром. Хорошо известна жестокостью и большим количеством человеческих жертв Отрарская катастрофа, но таких битв было более десятка и крови в них было не меньше. И конечно же с этой точки зрения мы должны говорить о монголах и их предводителе как о завоевателе чужих земель. Об этом неоднократно говорилось и ранее. Однако здесь все же надо учитывать два различных обстоятельства. Историческую роль Чингиз-кагана, его деятельность нельзя рассматривать в отрыве от его эпохи. Он в полной мере есть «продукт», если так можно выразиться, своей эпохи, эпохи средневековья, основанной на силе, жестокости и кровопролития. Не он сделал свое время таким, а наоборот время потребовало такую личность как Чингиз-хан и поэтому вся его деятельность есть во многом производная его эпохи. Погрязший в распрях и междоусобицах свой народ он спас от самоистребления, объединив в едином и централизованном государстве. Конечно же, как и в других случаях, в других странах, в другие времена противники централизации жестоко истреблялись. Так сложилось, что во главе этих процессов встал Чингиз-каган и решения принимать пришлось ему, а вместе с ними и ответственность за них через многие века. Деятельность его несла в себе и положительные и негативные последствия, а значит и оценка его многогранной личности была двуликой и противоречивой, порой она несла в себе лишь конъюнктуру времени. 7. Деятельность Монгольской империи во главе с Чингис-каганом состоит не только из походов и разрушений. Завоевательная первоначально роль Чингиз-хана уже при его первых приемниках преобразовалась в стабилизирующий фактор политической жизни евразийских степей. Ее координирующей силой была устранена изоляция евразийского континента, на более длительный срок смолкли раздоры между родоплеменными союзами и княжествами. Владычество империи стало школой возмужания. Образование в казахских степях Улуса Джучи-Кыпчак, а затем и обособление его левого крыла в виде Ак-Орды имеет свою позитивную сторону в пользу развития государственности Казахстана.

Они, обратясь к нашим работам тех лет, возможно, скептически отнесутся ко многому в них. Что ж, кто сам без греха, пусть первым бросит камень... Но мы все-таки сделали свое дело. Мы (да простят мне эту попытку говорить от их имени те, у кого я не спрашивал на то позволения!) не стояли в стороне от мировой философии и в меру сил участвовали в ней. Думаю, это важнее всего. 259 Поппер К.. Логика и рост научного знания. М., 1983. С. 55. 260 Вартофский М. Эвристическая роль метафизики в науке // Структура и развитие науки. М., 1978. С. 45. 261 См. об этом: Порус В. Н. "Открытое общество" (методологические аспекты проблемы) // Теория познания. Т.4. Познание социальной реальности. М., 1995, с.124-153. 262 Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986. С.322. 263 Рорти Р. Релятивизм: найденное и сделанное // Философский прагматизм Ричарда Рорти и российский контекст. М., 1997. С. 17, 18. 264 Тулмин С. Человеческое понимание. С. 48-49. 265 См., например: Motycka A. Relatywistyczna wizija nauki T. Kuhna i S. Toulmina. Wroclaw, 1979. 266 Поппер К

1. Внутриполитическая пропаганда в СССР 1935-1939 годов: материалы газеты "Правда" в социально-психологическом аспекте проблемы

2. Миграция сельского населения XVIII - I пол. XIX вв.: исторические и психологические аспекты

3. Логико-методологические аспекты технического знания

4. Теоретико-методологические аспекты управления муниципальным образованием

5. Автомат в руках ребенка: историческая правда и мифология войны

6. Методологические аспекты управления персоналом тур. организации
7. Реформа трудового законодательства: некоторые аспекты проблемы децентрализации правового регулирования
8. Методологические аспекты диагностики социальной напряженности в обществе

9. Двигательные возможности человека: методологические аспекты развития, сохранения и восстановления

10. Методологические аспекты буддизма

11. Экономическая преступность и экономическая безопасность политические аспекты проблемы

12. Теоретико-методологические аспекты анализа мирового рынка технологий

13. Гидрологические аспекты проблемы уровня Каспия

14. Деякі аспекти проблеми озону

15. Историческая роль Рима и проблемы современности

16. Влияние политических факторов на инвестиционный климат в России: теоретико-методологические аспекты

Рюкзак школьный "Com Style. Ever After High".
Рюкзак подойдет для школьников начальных классов. У рюкзака 2 отделения, закрывающиеся на молнии. В переднем отделении предусмотрен
1492 руб
Раздел: Без наполнения
Комод "Радуга" (4 секции).
Домашний уют слагается из множества составляющих. Каждая деталь важна в хрупкой гармонии дома. Комод 4-х секционный - яркое подтверждение
1850 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы
Набор альбомов для рисования "Дворец", А4, 32 листа, 10 штук (количество томов: 10).
Комплект из 10 штук альбомов для рисования 32 листа. Формат А4. Альбом изготовлен из высококачественной, белой, офсетной бумаги. Обложка
373 руб
Раздел: 26-40 листов

17. Социально-педагогические аспекты проблемы человека – жертвы неблагоприятных условий социализации

18. Методологические аспекты проведения аудита и особенности тестирования системы компьютерной обработки данных

19. Историческая правда и украинофильская пропаганда

20. Некоторые аспекты проблемы Холокоста

21. Историко-методологические основы проблемы становления и развития среднего профессионального образования

22. Сексуальна культура сучасних українських підлітків: соціологічний аспект проблеми
23. Гуманистический подход в социальной работе: теоретико-методологический аспект
24. Отдельные методологические аспекты анализа использования фонда заработной платы

25. Проблемы экологии XXI века и основные аспекты экологических проблем

26. Проблема России и Европы в теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского

27. Проблемы войны и мира в различных философских и исторических периодах

28. Методологические проблемы изучения российской цивилизации и русская философская традиция

29. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

30. Социальная политика в годы великой отечественной войны. Некоторые аспекты историографии проблемы

31. Общественно-исторические проблемы в литературе

32. Экогенез Homo sapiens и проблемы SETI в аспекте эволюционной экологии

Антистрессовая подушка-турист "КотоПес".
Подушка-антистресс "Котики Обормотики" предназначена для детей от 3 лет. Цветная подушка привлечет внимание ребенка и может
534 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Зеркало, 27x9x30 см, арт. 22368.
Зеркало станет идеальным подарком представительнице прекрасного пола. Размер: 27x9x30 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1983 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Термомозаика "В мире животных".
Ваш ребенок любит изучать животных, а еще — играть и придумывать что-то новое? С термомозаикой "В мире животных" все это можно
383 руб
Раздел: Термомозаика

33. Теоретико-методологические проблемы педагогики

34. Методологические проблемы регионализации

35. Трудные дети и проблема отклоняющегося поведения (аналитический аспект)

36. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения

37. Регионально-исторический аспект как составная часть олимпийского образования

38. Предпосылки, своеобразие и логика развития социальной философии: исторический аспект
39. Принципы и проблемы исследования философско-методологических оснований
40. Проблемы войны и мира в различных философских учениях и исторических периодах

41. Методологические и методические проблемы оценки нефтяного загрязнения в природных водах

42. Почему уходят лучшие: проблема демотивации персонала

43. Методологические проблемы описания коммуникативных сигналов у птиц: попытка решения

44. Основные методологические проблемы теории и практики прикладной металогении

45. Отраслевые стандарты исторической науки в информационных технологиях: к постановке проблемы

46. Исторические проблемы математики. Число и арифметическое действие

47. Методологические проблемы отображения общества как целого в советской философской литературе 50-80-х годов

48. Особенности развития регионально-национального компонента в школьном образовании в 1918-2005 гг.: исторический аспект

Бумага "IQ Color", А4, 160 г/м2, 250 листов, черный.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
1124 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Набор игрушек для ванны "Мимимишки".
2 красочные фигурки любимых героев из мультфильма "Мимимишки" доставят ребенку много положительных эмоций в процессе купания.
373 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок, куклы
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: желтый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы

49. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения

50. Местничество и проблема коррупции: исторические взаимосвязи и пути решения

51. Формально-юридические аспекты и актуальные проблемы законотворческого процесса в Российской Федерации

52. Проблемы и противоречия горбачевской перестройки: экономика, политика, общественная жизнь (историческое исследование, роль личности в истории)

53. Сотрудничество Казахстана и Узбекистана в современных условиях: исторический аспект

54. Религия Древней Греции и Древнего Рима в культурно-историческом аспекте
55. Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного (фонетический аспект)
56. Методологические проблемы определения качества образования

57. Исторический аспект музыкальной психотерапии

58. Проблема знаково-символического опосредования в культурно-исторической концепции

59. Проблемы жизни и смерти, отношение к смерти в различные исторические эпохи и в различных религиях

60. Исторические аспекты развития денежных систем

61. Финансовая политика (исторический аспект)

62. Проблема внеземных цивилизаций

63. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций

64. Почему вымерли динозавры

Глобус политический, диаметр 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Мольберт "Ника растущий", со счетами (сиреневый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах

65. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

66. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни

67. Проблемы обеспечения продовольствием и перенаселение Земли

68. Правовые аспекты борьбы с терроризмом

69. Некоторые аспекты отравлений азотной кислотой и окислами азота при химических авариях

70. Демографические проблемы России
71. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития
72. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

73. Проблемы добычи алмазов в Якутии

74. Проблемы формирования промышленности европейского севера России

75. Сырьевая и энергетическая проблема мира

76. Проблема ресурсообеспечения

77. Территориальная проблема Курильских островов

78. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана

79. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы

80. Рост населения, проблема продовольствия

Мобиль музыкальный "Рыбки" (звук, 2 режима).
Музыкальная подвеска размещается над детской кроваткой. Мобиль - это одна из первых игрушек для новорожденных и уникальный тренажер для
1100 руб
Раздел: Мобили
Магнитно-маркерная доска, 53x41 см.
Магнитно-маркерная доска из дерева и металла, предназначена для детей от 3-х лет. Двухстороннее жесткое игровое поле заключено в рамку из
578 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 1,5 литра.
359 руб
Раздел: Горшки обычные

81. Деятельность международных организаций ООН в решении глобальной продовольственной проблемы

82. Историческая геология

83. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике

84. Местные налоги: экономическая сущность, необходимость и проблемы взимания

85. Проблеми формування i виконання мiсцевих бюджетiв

86. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода
87. Проблемы пенсионного обеспечения в РФ
88. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации

89. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

90. Государственный долг России: проблемы и решения

91. Проблема ограничения административных деликтов от преступления

92. Правовое положение центрального банка Российской Федерации (Банка России): проблемы правового статуса

93. Правовые аспекты применения сети "Интернет" в России

94. Актуальные проблемы гражданского права

95. Кредит под залог квартиры. Почему нет?

96. Вехи в историческом пути лужичан - славян Германии

Френч-пресс, 1000 мл.
Френч-пресс Rosenberg изготовлен из высококачественной нержавеющей стали и термостойкого стекла. Удобная ненагревающаяся ручка.
503 руб
Раздел: Френч-прессы
Заварочный чайник эмалированный Mayer & Boch "Подсолнух", 1,5 л, с ситечком.
Заварочный эмалированный чайник. Материал корпуса: углеродистая сталь. Толщина стенок - 0,8 мм. Внешнее и внутреннее покрытие -
715 руб
Раздел: Чайники заварочные
Набор из скатерти и салфеток "Botanica", 140x180/42x42 см.
В набор входит скатерть и 6 салфеток "Botanica" 140x180/42x42 см. Салфетки, изготовленные из экологически чистого материала,
961 руб
Раздел: Салфетки сервировочные из ткани

97. Возникновение государства у франков. Салическая правда

98. Исторический портрет Елизаветы Петровны

99. Преступление и наказание по "Русской Правде"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.