Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство     Техника Техника

Москва в истории науки и техники

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Москва в истории науки и техники В.М.Орел  Среди множества городов, существующих сегодня на планете, трудно назвать город, превосходящий Москву по объему и масштабам ведущихся в ней научных исследований. Ровно полвека тому назад академик С.И.Вавилов отмечал, что в XX столетии "руководящая роль Москвы в научной жизни страны стала очевидной" . Однако, чтобы занять такое, совершенно особое место, Москвой был пройден огромный путь создания и накопления научно-технических знаний. Можно смело говорить, что российская наука создавалась и росла вместе с развитием и приращением ее столицы.  Еще задолго до того, как на карте России появился Санкт-Петербург с основанной там по инициативе Петра I Академией наук (1724г.), в Москве жили и работали российские подданные и иностранцы, обладавшие разнообразными и глубокими для своего времени научными познаниями. В ХVI-ХVII вв. в Москве трудились замечательные специалисты, люди книжного знания и острого ума - Иван Федоров, Максим Грек, Ф.И.Карпов, Ф.М.Ртищев, А.Л.Ордин-Нащокин, А.С.Матвеев, Епифаний Славинецкий , Симеон Полоцкии, Сильвестр Медведев и др. .  В центральных органах государственного управления России ХVI-ХVII вв. - царских приказах, располагавшихся на территории Московского Кремля, формировались группы специалистов, отечественных и приглашаемых из-за границы, которые накапливали сведения по отдельным отраслям знаний и пытались применить их на практике. Пушкари, металлурги, "зелейники" Пушкарского приказа осваивали работы с различными сплавами и взрывчатыми веществами. Мастера Приказа каменных дел стремились внести те или иные усовершенствования в своей области деятельности. В Посольском, Разрядном и Сибирском приказах работали группы высококвалифицированных картографов и переводчиков, занимавшихся собиранием и обработкой поступавших туда статейных списков, чертежей и других географических материалов, к которым проявляли большой интерес отечественные и зарубежные географы .  Основной задачей Записного приказа, учрежденного в 1657 г. указом царя Алексея Михайловича, являлось написание истории России, начиная со времен царствования Ивана IY.  В Аптекарском приказе (осн. ок. 1620 г.) работали высококвалифицированные "доктора" и "лекари", занимавшиеся не только лечением больных, но и теоретической медициной, фармакологией и т.д. Некоторые из них составляли руководства по медицине, различного рода лечебники, занимались подготовкой медицинских кадров. В ведении Аптекарского приказа находились все аптеки страны. (Первая аптека на Руси была учреждена в Москве в 1581 г. английским аптекарем Джемсом Фрэншаном. В ХVII в. в Москве были построены 2 аптеки в Москве (в 1672 и 1682 гг.), открывались они и в ряде других городов страны ).  При нем был создан так называемый Аптекарский огород - один из первых садов прикладной ботаники в Европе. В Аптекарском приказе накапливались и развивались также и некоторые знания в области химии, что было связано с изготовлением работавшими в нем аптекарями и "алхимистами" различного рода лекарственных снадобий.  Таким образом, в приказной системе управления постепенно складывались некоторые элементарные, зародышевые формы институционализации исследовательской деятельности.

Растущие потребности государства в образованных людях обусловили создание в стране учебных заведений. Этому активно способствовали и некоторые церковные иерархи. Первые школы в Москве были открыты в Чудовом (1653) и Спасском (1665) монастырях. Цепью обучения в них было по преимуществу овладение языками, латинским и греческим. Попутно вводились науки, связанные своим содержанием со средневековой образованностью - грамматика, риторика и натуральная философия .В 1668 г. прихожане церкви Иоанна Богослова в Китай-городе пытались устроить при ней "гимнасион" для преподавания грамматики, славянского, греческого и латинского языков и прочих "свободных учений". В начале 60-х гг. XVII в. при Печатном дворе на Никольской улице была открыта первая в Москве светская школа. Обучение в ней велось также преимущественно языкам. Немного позже, в 1685 г. здесь же на Никольской улице при Заиконоспасском монастыре начало работать первое высшее учебное заведение - Славяно-греко-латинская академия (до 1701 г. она называлась эллино-греческой, с 1701 по 1775 г. - славяно-латинской). В 1687 г. для Академии было построено новое трехэтажное каменное здание, тогда же состоялось и ее официальное открытие. В 1687-1694 гг. в Академии преподавали известные деятели русского просвещения братья Иннокентий и Софроний Лихуды - греки, получившие образование в школах Венеции и в Падуанском университете, где получили докторские степени. В Москву Лихуды были направлены константинопольским патриархом Досифеем, к которому Московский патриарх Иоаким обратился с просьбой прислать для московской школы надежного учителя из греков.  Московская академия давала по тем временам высокое образование. Полный курс обучения в ней был рассчитан на 13 лет. По учебникам Лихудов в ней преподавались логика, психология, физика или натуральная философия и некоторые другие дисциплины. Один из воспитанников Академии П.В.Постников был первым из известных нам русских, получивших докторскую степень в Падуанском университете.  Славяно-греко-латинская академия была в основном учебным заведением. Но в ней осуществлялась также и переводческая деятельность, велись некоторые научные изыскания в области истории, филологии, натуральной философии и т.д. Этим занимались в частности сами Лихуды и их наиболее способные ученики.  В конце ХVII - начале ХVIII вв. в Москве по указанию Петра I создаются первые специализированные учебные заведения: Пушкарская (артиллерийская) школа, Математико-навигацкая школа и др. .  Практическая работа по организации Математико-навигацкой школы, созданной для подготовки морских офицеров, геодезистов, "учителей цифири" (математиков) и других специалистов, была осуществлена крупным ученым и государственным деятелем сподвижником царя-реформатора Я.В.Брюсом. В начале школа находилась на Английском подворье, где останавливались прибывшие по приглашению Петра I в Москву в 1698 г. английские математики - Генри Фархварсон, Ричард Грейс, Стефан Гвин. В июне 1701 г. школа была переведена на ранее определенный дпя нее Кадашевский большой двор. Преподаватели школы Г.Фархварсон, Л.Ф

.Магницкий и др. занимались не только педагогической деятельностью, но и научными исследованиями. Л.Ф.Магницкий, работавший в школе с момента ее основания, составил (при участии одного из ее учеников - П.Шишиптунова и посадского человека Кадашевской слободы В.А.Киприанова), изданную в 1703 г. "Арифметику." - своеобразную математическую энциклопедию, в которой были обобщены сведения не только по "цифирной счетной премудрости", но и по алгебре и геометрии, накопленные к этому времени.  При Математико-навигацкой школе Я.В.Брюсом была создана астрономическая обсерватория, размещавшаяся на Сухаревой башне. Обсерватория была оборудована зрительными трубами, секторами, квадрантами, глобусами, часами и другими астрономическими инструментами, новейшими для своего времени.Обсерватория использовалась как в учебных, так и в научных цепях. Научные астрономические наблюдения производил в ней на протяжении десяти с лишним лет сам Я.В.Брюс, преподаватель математики, астрономии и навигации Математико-навигацкой школы Г.Фархварсон. В XVII - первой четверти ХVIII в. и даже несколько позже в Москву нередко стремились попасть молодые люди из периферийных районов страны, чтобы получить там образование и основательную научную подготовку. Среди них был и М.В.Ломоносов, учившийся в Славяно-греко-латинской академии в 1731-1735 гг. .  Таким образом, к началу ХVIII в. в Москве сложились необходимые научно-технические, социально-экономические и культурно-исторические предпосылки для создания в ней научных учреждений в собственном смысле этого слова.  Но в силу ряда причин и прежде всего потому, что столицей России с 1714 г. стал Санкт-Петербург, тогда этого не произошло. Более того, вскоре после того, как Москва стала провинциальным городом, ее роль как общероссийского центра науки и культуры заметно снизилась. Этому способствовали переезд из Москвы в новый город на Неве многих высокообразованных людей, части преподавателей и учащихся старших курсов Математико-навигацкой школы и других высших учебных заведений, перебазирование в Санкт-Петербург некоторых наиболее крупных книжных собраний (в частности, рукописных и печатных книг, хранившихся в царском дворце), естественнонаучных препаратов Аптекарского приказа и т.д. Так накопленные в Москве книги явились основой для академической библиотеки в Санкт-Петербурге, а препараты Аптекарского приказа стали основной частью экспонатов Кунсткамеры в первые годы ее существования.  В первые десятилетия после того, как столицей России стал Санкт-Петербург, в котором энергично разворачивала свою деятельность Академия наук с созданными в ее составе научными учреждениями, университетом и гимназией быстро развивались вновь открытые государственные учебные заведения (Морская академия, Артиллерийское училище, Инженерная школа и некоторые другие); под руководством государственных учреждений - Берг-коллегии. Медицинской канцелярии и Адмиралтейской коллегии организовывались гидрографо-геодезические, географические, ботанические и минералогические исследования. В остававшихся в Москве учебных заведениях (Спавяно-греко-латинской академии, Математико-навигацкой школе, Медицинской школе и некоторых других), учебная деятельность - постепенно сокращалась, а исследовательская работа велась в значительно более скромных масштабах. 

Но ядерная энергия может быть использована не только для уничтожения людей; существует также и применение ее для мирных целей. Трагическая дата - 6 августа 1945 года, - несомненно навсегда останется в памяти человечества и в истории науки как день рождения атомного века. Но намного памятнее более достойная и знаменательная дата - 27 июня 1954 года, - когда открытие расщепления урана и цепной реакции впервые стало источником энергии для мирной промышленности и сельского хозяйства. В этот день была пущена первая в мире атомная электростанция, сооруженная по заданию Академии наук СССР под руководством советского физика Курчатова в Обнинске под Москвой. Хотя вклад этой первой, еще небольшой атомной электростанции в энергетическое хозяйство страны был невелик и во многих странах мира уже построены более мощные атомные электростанции, день ее открытия является днем рождения мирного использования ядерной энергии. Ядерная физика, ядерная химия и ядерная техника сегодня добились огромных успехов в применении высвобожденной силы атома

1. Билеты по истории развития науки и техники за весенний семестр 2001 года

2. История производства и техники

3. История развития вычислительной техники

4. История развития компьютерной техники

5. Информатика и вычислительная техника второй половины XXI века. Ваш прогноз

6. История развития вычислительной техники
7. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии
8. История экономики России XVII-XVIII веков

9. Сословия в России до 16 века: их образование, функционирование, привилегии, влияние на государственную жизнь

10. Огнестрельное оружие в 16 веке

11. Социально-экономическое положение России в 16 веке

12. История России (80 годы 19 века - конец 20 века)

13. Девятнадцатый век в истории Великобритании

14. Восемнадцатый век в истории Великобритании

15. Социально - экономическое положение России в 16 веке.

16. Чай в Средней Азии: история напитка в XVIII-XIX веках

Масло детское для массажа "Natura Siberica Little", 200 мл.
Детское масло для массажа предназначено специально для самых маленьких. Органическое масло шиповника восстанавливает и увлажняет кожу.
419 руб
Раздел: Масло для тела
Настольная игра "Баскетбол".
Задача - забить мяч в корзину соперника, используя клавиши по краям игры. Клавиши управляют бойками в отверстиях поля, с помощью которых
620 руб
Раздел: Настольный баскетбол, бильярд, боулинг
Горшок надувной дорожный "PocketPotty" со сменными пакетами.
Горшок Pocket Potty от торговой марки Roxy-kids станет незаменимым аксессуаром дома, на прогулке или в длительной поездке с малышом.
560 руб
Раздел: Горшки обычные

17. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца 15 - начала 16 веков

18. К вопросу о жанрово-стилевой квалификации книги А.Н. Бенуа «История русской живописи в XIX веке»

19. Цветонаименование "серый" в контексте книги А.Н. Бенуа "История русской живописи в XIX веке"

20. История русской литературы (до XVII века)

21. История развития науки юридической психологии

22. Развитие науки в XX веке
23. Закрепощение крестьян в конце 16 века. Закрепощение крестьян по Соборному уложению 1649 года
24. Внутренняя политика России в 16 веке

25. Из истории русской науки об искусстве

26. Искусство Италии 16 века

27. Искусство Германии 16 века

28. Наука уголовно-исполнительного права и история ее развития

29. VIII – IX века в истории славянства. Культура, религия и быт

30. Взгляды Ф. Ницше на историю как науку. Анализ эссе "О пользе и вреде истории для жизни"

31. История России в начале XX века

32. XIX век в истории России: эпоха блестящих побед и сокрушительных поражений

Деревянная рамка-вкладыш "Фрукты".
Деревянная доска Фрукты - это игровая панель для развития мелкой моторики, внимания, усидчивости и воображения Вашего малыша. Достаньте
380 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Карандаши, 24 цвета, заточенные.
Мягкий и прочный грифель, яркие и насыщенные цвета. Не рекомендуется использовать детям младше 3-х лет.
318 руб
Раздел: 13-24 цвета
Шары "Pilsan" в сухой бассейн, 500 штук.
Шарики используются для надувных бассейнов и игровых палаток. Для релаксации, массажа и просто веселой игры дома, на море, в саду. В
2163 руб
Раздел: Шары для бассейна

33. Формирование концепта идентичности в истории социологической науки

34. История развития науки об экологическом строительстве

35. Наука и образование в Москве XIX века

36. История Москвы X-XX века

37. Памятники истории науки и техники

38. Бионика - наука изучающая строение живых существ для целей техники
39. Отечественная техника в XVIII веке
40. Из истории народного образования города Москвы

41. История возникновения Москвы

42. История компьютера и компьютерной техники

43. История вычислительной техники: четвертое поколение

44. Системный подход в современной науке и технике

45. Успехи науки и техники в 60-70 годы в СССР

46. 850-летие Москвы: страницы истории

47. Из истории техники: накануне реальной истории

48. Довоенная Москва ХХ века (1920 - 1941 гг.)

Белый картон, А3, 100 листов.
Формат: А3 (297х420 мм). Односторонний, матовый. Внутренний блок - очень плотный белый картон, 290 г/м2. 100 листов.
472 руб
Раздел: Белый
Точилка электрическая Attache, 4хАА.
Точилка электрическая. Работает от 4х батареек типа АА, цвет: черный. Предназначена для заточки карандашей диаметром 6-8 мм.
487 руб
Раздел: Точилки
Настольная игра 48 "Морской бой".
В наборе: игровое поле - 2 штуки, эскадра из 10 кораблей - 2 комплекта, фишки для обозначения выстрелов. Размеры: 27х18х7 см.
492 руб
Раздел: Классические игры

49. Становление отечественной истории техники

50. Французское влияние в культурной жизни Москвы XVII века

51. Москва и Московская губерния в начале XIX века

52. Москва в XVII веке

53. Москва в XII веке

54. История Москвы
55. История Юго-Запада Москвы
56. Из истории герба Москвы

57. История Юго-запада Москвы

58. Москва 18 век

59. Москва в 20-30-е годы ХХ века

60. Цивилизация богов. Прогноз развития науки и техники в 21-м столетии

61. Женщины в науке и технике

62. Система дополнительного образования детей в Москве: история и современность

63. Философия науки и философия техники: от объяснения к практике

64. История вычислительной техники

Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, салатовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: салатовый.
442 руб
Раздел: Прочие
Набор "Дизайнер улиц".
Набор включает жидкий мел в удобных баллончиках трех цветов и трафареты для рисования. Жидким мелом легче, чем обычным, реализовать
382 руб
Раздел: Мел
Бумага для офисной техники, А4, 80 г/м2, 138% CIE, 500 листов в пачке.
Бумага для ксерокопий предназначена для размножения печатных материалов на копировальных аппаратах и лазерных принтерах, не рекомендуется
307 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

65. Территория и застройка Москвы в XVIII веке

66. Центр Москвы первопрестольной (XVIII век)

67. Культурное развитие Москвы в первой половине XIX века

68. Население, ремесла и торговля Москвы XVI-го века

69. Москва в первой половине XIV века

70. История вычислительной техники
71. Разработка информационного ресурса "История кафедры информатики и вычислительной техники"
72. Музей воды и история водоснабжения Москвы

73. Искусство Москвы XIV — первой половины XV веков

74. Наука и техника как феномен культуры

75. Век техники: добро и зло. XX век человек в мире и мир человека

76. История отношений между Москвой и Дели

77. Киокушинкай Карате - история, философия, техника

78. Архитектура Москвы. Модерн

79. Гражданская авиация в период 1956-60гг. Начало внедрения реактивной техники

80. Автоматизированное рабочее место дежурного штаба ГО Западного административного округа г.Москвы

Наполнитель бумажный (50 грамм), натуральный.
Вес: 50 грамм. Бумажный наполнитель используют в качестве декоративного материала, создавая из него на поверхности подарков различные
448 руб
Раздел: Упаковочные ленты, банты
Каска с подставкой под банки.
Не дай себе засохнуть! На стадионе или в парке, на дискотеке или вечеринке, в жаркий полдень или среди ночи, если с Вами пивная каска,
524 руб
Раздел: Прочее
Дуга с подвесками "Лето".
Дуга с подвесками "Лето" крепится с помощью специальных прищепок к коляске, автокреслу или детской кроватке. Яркие
755 руб
Раздел: Дуги и погремушки для колясок

81. Учет и профилактика чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах г.Москвы

82. Начало Великой Отечественной войны и битва под Москвой

83. Битва за Москву

84. Термины по истории за XX век

85. Иван Калита и возвышение Москвы

86. История экономики России XIX века
87. История экономики России XX века. 1917-2000 годы
88. Юридическая техника и язык права (на примере правовых актов органов государственной власти Нижегородской области)

89. Москва и Петербург

90. Марсель Мосс. "Техники тела"

91. Москва в русской литературе

92. Художественная техника пианиста

93. Г.К.Жуков в битве за Москву

94. История Византии "От рождения до средних веков"

95. История развития Лесотехнической академии СПб в 19 веке

96. Битва за Москву в Великой Отечественной войне

Шнуровка-бусы "Русалочки".
Обучающая игра для детей от 3 лет, которая развивает логическое мышление, внимание, память. В наборе: 11 фигурок, шнуровка с безопасными
345 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Фоторамка на 7 фотографий С34-010 "Alparaisa", 55,5x29 см (бронзовый).
Размеры рамки: 55,5x29x1 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 3 штуки, - 10х10 см, 3 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 7-ми
614 руб
Раздел: Мультирамки
Настольная игра "Доббль".
Игра для желающих повеселиться и проверить своё зрительное восприятие, внимательность и реакцию. Оригинальная круглая баночка содержит 55
1093 руб
Раздел: Внимание, память, логика

97. История России конец XVIII века - начало XIX века

98. Москва - город-герой

99. Петербургская Академия Наук в 18-19 веках


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.