Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Министерство среднего профессионального образования Российской Федерации. Владивостокский педагогический колледж № 2 Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда Курсовая работа Выполнила: студентка 33 группы Трифонова Надежда Владимировна Руководитель работы: Рехова Наталья Николаевна Владивосток 2001 г. СодержаниеВведение 3 Значение труда 3 Виды труда 4 Великие педагоги о труде 6 Теоретическая часть 7 Содержание хозяйственно бытового труда 7 Виды работ в старшем дошкольном возрасте 11 Методы руководства хозяйственно – бытовым трудом в старшем дошкольном возрасте 12 Работа с семьей 16 Вывод 18 Практическая часть 19 Констатирующий эксперимент 19 Литература 21 Приложение 22 Введение Значение труда Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд детей дошкольного возраста является важнейшим средством воспитания. Весь процесс воспитания детей в детском саду может и должен быть организован так, чтобы они научились понимать пользу и необходимость труда для себя и для коллектива. Относиться к работе с любовью, видеть в ней радость – необходимое условие для проявления творчества личности, ее талантов. Труд - всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть од- ним из самых основных элементов. А. С. Макаренко. Труд основа человеческой жизни. Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания А. С. Макаренко. Основой является именно труд. Но что такое труд- это совсем не то, чем заняты руки ребенка, подростка. Труд это то, что развивает маленького человека, поддерживает его, помогает ему самоутвердиться. Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд, делает человека богато духовно. Труд развевает человека физически. И, наконец, труд должен приносить радость доставлять счастье, благополучия. Еще можно сказать, что труд это проявление людей друг о друге. Виды труда Разнообразные виды труда неодинаковы по своим педагогическим возможностям, значение их меняется на том или ином возрастном этапе. Если, например, самообслуживание большее воспитательное значение имеет в младших группах – оно приучает детей к самостоятельности, к преодолению трудностей вооружает навыками, то на ступени старшего дошкольного возраста этот труд не требует усилий, для детей становится привычным. Оценивая воспитательное значение самообслуживания, прежде всего, следует отметить его жизненную необходимость, направленность на удовлетворение повседневных личных потребностей ребенка. Ежедневное выполнение элементарных трудовых заданий приучает детей к систематическому труду. Дети начинают понимать, что все имеют трудовые обязанности, связанные с их повседневными потребностями. Это помогает воспитывать отрицательное отношение к безделью и лени. Самообслуживание – это постоянная работа о чистоте тела, о порядке костюма, готовность сделать для этого все необходимое и сделать без требований из вне, из внутренней потребности, соблюдать гигиенические правила.

Понятно, что такого отношения детей к труду по самообслуживанию можно добиться кропотливой систематической работой в детском саду и семье. Самообслуживание является основным видом труда маленького ребенка. Приучение детей самим одеваться, умываться, есть, убирать за собой игрушки на место формулирует у них самостоятельность, меньшую зависимость от взрослого, уверенность в своих силах, желание и умение преодолеть препятствия. Труд детей в природе. Труд детей в природе создает благоприятные условия для физического развития, совершенствует движения, стимулирует действия разных органов, укрепляет нервную систему, большое значение имеет труд в природе для умственного и сенсорного развития детей. В этом труде, как не в каком другом сочетается умственные и волевые усилия. Труд в природе связан с расширением кругозора детей, получением доступных знаний, например, о почве, посадочном материале, трудовых процессов, орудиях труда. Труд в природе способствует развитию наблюдательности, любознательности детей, воспитывает у них интерес к сельскохозяйственному труду, и уважение к людям, которые им занимаются. Труд в природе помогает воспитать любовь к ней. Через содержания труда в природе, например, выращивание красивых цветов, направленного на удовлетворение эстетических потребностей людей, через организацию трудового процесса в соответствии с требованиями культуры и эстетики, использование результатов труда для удовлетворения практических потребностей и радостных эстетических эмоций, осуществляется эстетическое воспитание детей. Ручной труд – развивает конструктивные способности детей, полезные практические навыки и ориентировки, формирует интерес к работе, готовность за нее, справится с ней, умение оценить свои возможности, стремление выполнить работу как можно лучше (прочнее, устойчивее, изящнее, аккуратнее). В процессе труда дети знакомятся с простейшими техническими приспособлениями, осваивают навыки работы некоторыми инструментами, учатся бережно относиться к материалам, предметам труда, орудиям. Дети на опыте усваивают элементарные представления о свойствах различных материалов: материал подвергается различным превращениям, из него можно делать разнообразные вещи. Так обучаясь изготовлению полезных предметов из плотной бумаги, дети узнают, что ее можно складывать, резать, склеивать. Дерево можно пилить, строгать, резать, сверлить, склеивать. Работая с деревом, ребята пользуются молотком, пилой, клещами. Они приучаются сравнивать детали путем наложения, на глаз, при помощи линейки. Работа с природным материалом – листьями, желудями, соломой, корой и т. д. – дает воспитателю возможность знакомить детей с разнообразием его качеств: цветом, формой, твердостью. Великие педагоги о труде Понимая огромную роль труда в воспитании подрастающего поколения, в своих работах часто затрагивали эту тему. И Великий Ушинский, и Белинский, и Л. Толстой; и Горький и А.C. Макаренко, В.A. Сухомлинский . Некоторые из их высказываний я приведу в своей работе. "Труд – первое основное условие всей человеческой жизни и при том в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать: Труд создал самого человека " К.

Маркс, Ф. Энгельс (" О воспитании образовании"). Надо сделать так чтобы труд был интересным и посильным, и в тоже время, чтобы это был творческий труд, а не только механический. Н.Н. Крупская. Великий педагог " В.А. Сухомлинский" писал, что труд становиться великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоление трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мир, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека. Радость труда – могучая воспитательная сила. В годы детства ребенок должен глубоко пережить это благородное чувство. Труд для народа является не только жизненной необходимостью, без которой не мысленно человеческое существование, но и сферой многогранных проявлений духовной жизни, духовного богатства личности. В труде распространяется богатство человеческих отношений. Воспитать любовь к труду невозможно, если ребенок не почувствует красоты этих отношений. В трудовой деятельности народ видит важнейшее средство самовыражения, самоутверждения личности. Без труда человек становится пустым местом. Важная воспитательная задача в том, чтобы чувство личного достоинства, личной гордости каждого воспитанника основывалось на трудовом успехе. В.А Сухомлинский. "Свободный труд нужен человеку сам по себе для развития и поддержания человеческого достоинства" К. Ушинский. Мысли Ушинского о трудовом воспитании достаточно глубоки. Ушинский утверждает что, материальные плоды трудов составляют человеческое достояние; но только внутренняя духовная животворенная сила труда служит источником человеческого достоинства, а вместе с тем и нравственности и счастья. Теоретическая часть Содержание хозяйственно бытового труда В трудовом воспитании дошкольников большое место занимает хозяйственно бытовой труд, соблюдением правил гигиены, поддержанием порядка в групповой комнате, и на участке. Этот труд как, не какой другой, дает возможность воспитать у детей аккуратность, желание поддерживать чистоту и порядок. У дошкольников, постоянно участвующих в хозяйственно бытовом труде, как правело, сформировано бережное отношение к вещам, стремление по собственной инициативе включаться в дежурство, навести порядок, помощь товарищу. Дети активно включаются в различные виды хозяйственно бытового труда, самостоятельно распределяют обязанности, умеют наметить последовательность работы, критически оценивать результаты труда своего и товарищей. Содержание этого вида труда в старшем дошкольном возрасте значительно разнообразнее, чем в младшем. Если взрослые не разделяют труд пяти- шестилетних детей на женский и мужской, то и дети не будут этого делать. У мальчиков в частности, начнет формироваться привычка, принимать активное участие в домашней работе, столь необходима для будущей семейной жизни. Правильное участие детей в хозяйственно-бытовом труде начинается рано, примерно на втором году жизни. Даже ограниченные физические и духовные возможности маленького ребенка, дают ему возможность проявить самостоятельность, активность в жизни при выполнении трудовых поручений, во время дежурств, связанных с наведением порядка в помещении, на участке, с уборкой посуды, стиркой вещей для куклы.

Родительская любовь должна быть взыскательной и требовательной, без слезливой сентиментальности, без христианского всепрощения. Ребенок с ранних лет должен приучаться соразмерять свои желания, свои требования с реальными возможностями, тогда его не будет выводить из себя невыполнение родителями и окружающими людьми его малейших прихотей, тогда ему не будут свойственны безобразные аффективные состояния, делающие его похожим на капризного, избалованного панича из повести А.PИ.PКуприна «Белый пудель». Глубоко прав был Ф.PЭ.PДзержинский, который писал жене следующее: «Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творческой и может дать ребенку прочное истинное счастье, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола. Любовь, которая обращена лишь к одному лицу и которая исчерпывает в нем всю радость жизни, превращая все остальное лишь в тяжесть и муку,P такая любовь несет в себе яд для обоих» Заботясь об интеллектуальном, физическом и трудовом воспитании детей, нельзя подавлять в них свойственной детям эмоциональности

1. Аудит соблюдения трудового законодательства и расчетов по оплате труда

2. Трудовая деятельность, сфера занятости и рынок труда

3. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

4. Экологическое воспитание детей в начальной школе

5. Фольклор и его значение в воспитании детей

6. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье
7. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста
8. Индивидуальный подход в воспитании детей

9. Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

10. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

11. Основы христианского воспитания детей в семье

12. Воспитание детей в Японии

13. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

14. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

15. Основные положения концепции преобразования системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков и молодежи России

16. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

Настольная игра "Морской бой для детей" (арт. Ин-1761).
Традиционная настольная игра для всей семьи теперь в новом исполнении! Двум капитанам предстоит сразиться на безбрежной глади океана. Тот,
396 руб
Раздел: Классические игры
Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, зеленая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: зеленый.
328 руб
Раздел: Прочие
Фломастеры "Замок", 24 цвета.
Количество цветов: 24. Профиль корпуса: круглый корпус. Вид фломастеров: стандартные.
379 руб
Раздел: 13-24 цвета

17. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

18. Модель физического воспитания детей и молодёжи кубанского казачества (середина XIX - начало XX вв.)

19. Обязанности и права родителей по воспитанию детей, в том числе приемных

20. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

21. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

22. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания
23. Воспитание детей со сложными сенсорными нарушениями
24. Диагностика воспитанности детей дошкольного возраста

25. Использование фольклора в валеологическом воспитании детей

26. Культура поведения детей дошкольного возраста и ее воспитание

27. Нравственное воспитание детей через ролевую игру

28. Особенности воспитания детей игрой

29. Половое воспитание детей и подростков

30. Семья и семейное воспитание детей у разных народов мира

31. Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения в воспитании детей

32. Условия воспитания детей в семье

3D-пазл "Рождественский домик 3" (с подсветкой).
Волшебный рождественский домик ребенок может смастерить самостоятельно без клея и ножниц. Для этого есть пазлы 3D, детали которых легко и
449 руб
Раздел: Здания, города
Трос буксировочный 12 тонн, 2 петли, сумка на молнии.
Тросы буксировочные изготовлены из морозоустойчивого авиационного капрона; Не подвержены воздействию окружающей среды (резкому изменению
360 руб
Раздел: Буксировочные тросы
Складная силиконовая вставка для горшка Potette Plus, голубая.
В дополнении к основной вставке для горшка Potette Plus производитель выпустил новую складную модель. Её главное отличие в значительном
924 руб
Раздел: Прочие

33. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

34. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)

35. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства

36. Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста

37. Значение фольклора в патриотическом воспитании детей

38. Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет
39. Особенности эмоционально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
40. Развитие и воспитание детей и национальные особенности

41. Лечебное воспитание детей с ранним детским аутизмом

42. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения

43. Физическое воспитание детей

44. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

45. Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста

46. Труд и трудовая деятельность людей. Экономика труда

47. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

48. Рынок труда и управление трудовыми ресурсами

Свеча "Gardex Family" репеллентная от комаров.
Свеча обеспечивает защиту от комаров на открытом воздухе и в жилых помещениях в течение всего времени горения (до 30 часов) за счет
355 руб
Раздел: Спираль
Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения
Плакат электронный "Говорящий Букваренок".
Многим детям понравится представленная оригинальная обучающая игра ''Говорящий Букваренок'', ведь она имеет несколько
429 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

49. Нравственное воспитание в труде

50. Договоры о труде как основание возникновения трудовых правоотношений

51. Концепция воспитания в трудах В. О. Ключевского

52. Трудовые ресурсы и оплаты труда

53. Понятие охраны труда в трудовом праве России

54. Охрана труда по Российскому трудовому праву
55. Анализ трудовых ресурсов и фонда оплаты труда сельскохозяйственного предприятия
56. Дисциплина труда и ответственность по трудовому праву Российской Федерации

57. Основы трудового права и охраны труда

58. Тенденции развития трудового права в условиях перехода к рынку труда

59. Методы изучения трудовых процессов работающих и нормирования труда

60. Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе

61. Учет труда, анализ использования трудовых ресурсов в ОГУСП "Луговской"

62. Позаурочна робота з трудового навчання та її роль у трудовій підготовці молодших школярів

63. Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников

64. Труд как средство эстетического воспитания

Пакеты с замком "Zip-Lock", 30х40 см (100 штук).
Размер: 30х40 см. Толщина: 40 мкм. В упаковке: 100 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
324 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Без рук!", 400 мл.
Объем: 400 мл. Материал: фарфор.
358 руб
Раздел: Кружки, посуда
Набор "Скорая помощь".
Набор "Скорая помощь" будет прекрасным подарком для любого ребенка, отлично подойдет для сюжетно-ролевых игр. Выполнен в виде
763 руб
Раздел: Наборы доктора

65. Социология труда и трудовых организаций

66. Оборотные средства предприятия. Трудовые ресурсы и оплата труда

67. Организационная и финансово-хозяйственная деятельность предприятия Воронежский Центр "Охрана труда"

68. Анализ труда и трудовых ресурсов предприятия

69. Штукатурные работы с основами охраны труда

70. Международное разделение труда и экономическое единство мира в ХХ веке
71. Государственное регулирование рынка труда
72. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии

73. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

74. Социальное партнерство в сфере труда

75. Оплата труда работников предприятия

76. Охрана труда

77. КЗоТ о труде женщин

78. Охрана труда

79. Характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда

80. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда

Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы
Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2).
Рюкзак школьный, два отделения, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки, откидное жесткое дно,
1730 руб
Раздел: Без наполнения
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
1115 руб
Раздел: Необычные светильники

81. Охрана труда женщин и молодежи

82. Охрана труда (лекции, Украина)

83. Охрана труда женщин

84. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

85. Биография и труды Аверроэса

86. Жизнь и исторические труды Н.И.Костомарова
87. Охрана труда
88. Правовые аспекты охраны труда (Шпаргалка)

89. Охрана труда и защита окружающей среды

90. Труд женщин

91. Бригадный подряд на уроках труда /портняжное дело/

92. Идеи развития в трудах Я.А. Коменского, М. Монтеня, Ж.-Ж. Руссо

93. Трудовое воспитание младших школьников

94. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся

95. Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).

96. Трудовое воспитание школьников в свете современных воспитательных ценностей

Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x70 мм, 8 этикеток на листе, 100 листов.
Формат: А4. Размер: 105x70 мм. В комплекте: 100 листов (на 1 листе 8 этикеток).
500 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Рюкзак детский "Сова", 32х26х10 см.
Рюкзак детский. Размер: 32х26х10 см. Состав: текстиль, ПВХ, металл. Не предназначено для детей младше 3 лет.
319 руб
Раздел: Детские
Этикетка самоклеящаяся "Lomond", А4, белая.
Размер этикетки - 210х297 мм. 1 этикетка на листе формата А4. Плотность - 70 г/м2. Тип этикетки - матовая. Цвет - белый.
323 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

97. Концепция национализма в трудах Э. Геллнера

98. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

99. Труды - табурет


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.