Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
175 руб
Раздел: 7 и более цветов
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
58 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
10 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

Московский гуманитарно-экономический институт Тверской филиал Кафедра прикладной психологии Реферат по дисциплине «Клиническая психология». Тема: «Классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского». Тверь 2009 Содержание Введение 1. Понятие «дизонтогенез» и основные типы психического дизонтогенеза 2. Классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского Заключение Список литературы Введение Одной из важнейших задач современной практической психологии является психологическая диагностика и коррекция отклонений детского поведения и вневрачебная помощь трудным детям. При исследовании ребенка с отклонениями в развитии в центре внимания психолога обычно стоит вопрос о психологической квалификации основных психических расстройств, их структуры и степени выраженности. Оценка нарушений развития у детей учитывает также и отклонения от стадии возрастного развития, на которой находится ребенок, то есть особенности дизонтогенеза, вызванного болезненным процессом, его последствиями. В детском возрасте чувствительность отдельных сторон психики к вредоносным воздействиям определяется не столько их характером, сколько особенностями той возрастной стадии развития, на которой находится ребенок. Чем меньше ребенок, тем больше на первый план выступают признаки нарушения развития — дизонтогенеза. Чем раньше произошло поражение мозга, тем чаще в картине дизонтогенеза появляется компонент психического недоразвития. Помимо общего недоразвития в условиях болезни процесс онтогенеза характеризуется явлениями неустойчивости, асинхронии, при которых своевременно не возникают необходимые взаимодействия между отдельными системами. В этой связи вероятно появление признаков изоляции, патологической акселерации, регресса ряда психических функций. Эти изменения задерживают формирование новых психических процессов, затрудняют прогрессивные перестройки, необходимые для нормального развития. К основным направлениям деятельности психолога при работе с аномальными детьми относятся в первую очередь следующие. 1. Выявление и систематизация патологической симптоматики и ее психологическая квалификация. 2. Осуществление структурного анализа расстройств, выявление первичных симптомов, связанных с болезнью, а также вторичных симптомов, обусловленных аномальным развитием в условиях болезни. 3. Разработка программы психокоррекционных мероприятий в зависимости от характера, происхождения и конкретного механизма нарушений, направленной на их предупреждение, уменьшение или устранение. 4. Проведение восстановительного обучения детей с нарушениями высших психических функций, таких как речь, мышление, чтение, счет, письмо, конструктивная деятельность, имеющих место при локальных поражениях мозга. Рассмотрим в данной работе, в чем же сущность дизонтогении и основных видов психического дизонтогенеза, а так же классификацию психического дизонтогенеза Лебединского В.В. 1. Понятие «дизонтогенез» и основные типы психического дизонтогенеза Термин «дизонтогенез» (от греч., «dys» - приставка, означающая отклонение от нормы, «o os» - сущее, существо, «ge esis» - развитие) впервые был употреблен Швальбе в 1927-м году для обозначения отклонения внутриутробного формирования структур организма от нормального хода развития.

В отечественной дефектологии данные состояния объединяются в группу нарушений (отклонений) развития. В настоящее время понятие «дизонтогенез» включает в себя также постнатальный дизонтогенез, преимущественно ранний, ограниченный теми сроками развития, когда морфологические системы организма еще не достигли зрелости. В широком смысле слова термин дизонтогенез -отклоняющееся от условно принятой нормы индивидуальное развитие. Психический дизонтогенез - нарушение психики в целом или ее отдельных составляющих, а также нарушение соотношения темпов и сроков развития отдельных сфер и различных компонентов внутри отдельных сфер. Основными типами психического дизонтогенеза являются регрессия, распад, ретардация и асинхрония психического развития. Регрессия (регресс) - возврат функций на более ранний возрастной уровень, как временного, функционального характера (временная регрессия), так и стойкого, связанного с повреждением функции (стойкая регрессия). Так, например, к временной потере навыков ходьбы, опрятности может привести даже соматическое заболевание в первые годы жизни. Примером стойкого регресса может быть возврат к автономной речи вследствие потери потребностей в коммуникации, наблюдаемой при раннем детском аутизме. Склонность к регрессу более характерна для менее зрелой функции. В то же время регрессу могут быть подвержены не только функции, находящиеся в сенситивном периоде, но также и функции, уже в достаточной степени закрепленные, что наблюдается при более грубом патологическом воздействии: при шоковой психической травме, при остром начале шизофренического процесса. Явления регресса дифференцируют от явлений распада, при котором происходит не возврат функции на более ранний возрастной уровень, а ее грубая дезорганизация либо выпадение. Чем тяжелее поражение нервной системы, тем более стоек регресс и более вероятен распад. Ретардация - запаздывание или приостановка психического развития. Различают общую (тотальную) и частичную (парциальную) психическую ретардацию. В последнем случае речь идет о запаздывании или приостановке развития отдельных психических функций, отдельных свойств личности. Асинхрония, как искаженное, диспропорциональное, дисгармоничное психическое развитие, характеризуется выраженным опережением развития одних психических функций и свойств формирующейся личности и значительным отставанием темпа и сроков созревания других функций и свойств, что становится основой дисгармонической структуры личности и психики в целом. Асинхрония развития, как в количественном, так и в качественном отношении, отличается от физиологической гетерохронии развития, то есть разновременности созревания церебральных структур и функций. Основные проявления асинхронного развития в соответствии с представлениями физиологии и психологии в виде новых качеств возникают в результате перестройки внутрисистемных отношений. Перестройка и усложнение протекают в определенной хронологической последовательности, обусловленной законом гетерохронии -разновременностью формирования различных функций с опережающим развитием одних по отношению к другим.

Каждая из психических функций имеет свою «хронологическую формулу», свой цикл развития. Наблюдаются сенситивные периоды более быстрого, иногда скачкообразного развития функции и периоды относительной замедленности ее формирования. На ранних этапах психического онтогенеза наблюдается опережающее развитие восприятия и речи при относительно замедленных темпах развития праксиса. Взаимодействие восприятия и речи является в этот период ведущей координацией психического развития в целом. Речь, по выражению Выготского, характеризуется прежде всего гностической функцией, которая проявляется в стремлении ребенка «замеченное ощущение обозначить, сформулировать словесно». Чем сложнее психическая функция, тем больше таких факультативных координаций возникает на пути ее формирования. В патологии происходит нарушение межфункциональных связей. Временная независимость превращается в изоляцию. Изолированная функция, лишенная воздействия со стороны других психических функций, стереотипизируется, фиксируется, зацикливается в своем развитии. Изолированной может оказаться не только поврежденная, но и сохранная функция, что происходит в том случае, когда для ее дальнейшего развития необходимо координирующее воздействие со стороны нарушенной функции. Так, при тяжелых формах умственной отсталости весь моторный репертуар больного ребенка может представлять собой ритмическое раскачивание из стороны в сторону, стереотипное повторение одних и тех же актов. Подобные нарушения вызваны не столько дефектностью двигательного аппарата, сколько недоразвитием интеллектуальной и мотивационной сфер. Ассоциативные связи в условиях органической недостаточности нервной системы характеризуются повышенной инертностью, в результате чего возникает их патологическая фиксация, трудности усложнения, перехода к иерархическим связям. Явления фиксации представлены в познавательной сфере в виде различных инертных стереотипов. Инертные аффективные комплексы тормозят психическое развитие. К основным проявлениям асинхронии относят следующие: 1. Явления ретардации — незавершенность отдельных периодов развития, отсутствие инволюции более ранних форм, характерные для олигофрении и задержки психического развития (F84.9). Описаны дети с общим речевым недоразвитием, у которых наблюдалось патологически длительное сохранение автономной речи. Дальнейшее речевое развитие у этих детей происходит не в результате смены автономной речи на обычную, а внутри самой автономной речи, за счет накопления словаря автономных слов. 2. Явления патологической акселерации отдельных функций, например, чрезвычайно раннее (до 1 года) и изолированное развитие речи при раннем детском аутизме (F84.0). 3. Сочетание явлений патологической акселерации и ретардации психических функций, например, сочетание раннего возникновения речи с выраженным недоразвитием сенсорной и моторной сферы при раннем детском аутизме. Механизмы изоляции, патологической фиксации, нарушение инволюции психических функций, временные и стойкие регрессии играют большую роль в формировании различных видов асинхронного развития. 2. Классификация психического дизонтогенеза В.В

Представление же о механизме существования явления обеспечивает методическую базу для его экспериментального исследования. Последовательно рассмотрим вопросы классификации, структуры и функций психического состояния. Н. Д. Левитов отмечает, что любой признак может быть положен в основу классификации психических состояний. При этом он отмечает, что «чистых» состояний не бывает, речь может идти о преобладании в состоянии того или иного психического явления. Однако не всегда представляется возможным определить доминирование одного компонента. Выделяются моносостояния и полисостояния: первые характеризуются одним-двумя проявлениями психики, доминирующими в данный момент аффективные состояния (страх, злоба, зависть), интеллектуальные (сомнения, задумчивость); вторые характеризуются сложным многокомпонентным содержанием (ответственность, утомление). Психические состояния различают по длительности: оперативные, длящиеся секунды-минуты; текущие часы-дни и длительные недели-месяцы и даже годы. Выделяются психические состояния нормы и патологии

1. Анализ видов наказаний (таблица)

2. Пути соершенствования грузовых перевозок на разных видах транспорта

3. Литература - Педиатрия (Таблица тестов для оценки физического и психического

4. Особенности пространственного мышления речи у детей с дизартрией

5. Основы искусства речи. Публичная речь, ее виды

6. Связь мышления и языка, виды определений понятий
7. Особенности нервной системы подростков, занимающихся разными видами спорта
8. Виды договоров и их классификация в гражданском праве

9. Структура правоотношения. Классификация правоотношений: критерии и виды

10. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

11. Виды дугогосящих устройств, классификация их по способу воздействия на дугу

12. Познавательные психические процессы. Мышление, тестирование уровня мышления

13. Электрические приемники: классификация, основные виды

14. Сущность и виды классификации услуг

15. Игры для развития речи и мышления дошкольников

16. Понятия, виды и классификация юридических лиц

Игрушка деревянная "Рыбалка 2 в 1".
Этот потрясающий набор позволит вашим малышам весело провести время, вылавливая цветных лягушек! В игру можно играть одному или вдвоем, а
600 руб
Раздел: Игры на магнитах
Полка для ванной (сиденье) (белый).
Материал: пластик. Длина: 680 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 40 мм.
411 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны
Бейдж с магнитом, 54x90 мм.
Просто крепится к любой одежде при помощи двойного магнита, не повреждая ткань. Сделан из плотного ПВХ со сменным вкладышем. Внимание!
364 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

17. Понятия, виды и классификация юридических лиц

18. Речь как инструмент мышления

19. Разнообразие видов мышления и основные стадии его развития

20. Психические состояния человека , их классификация и свойства

21. Характеристика основных видов речи

22. Мужчина и женщина одного вида, но разных миров
23. Речь. Виды речи
24. Что такое страхование, классификация видов, основные характеристики видов страхования

25. Виды мышления

26. Классификация и основные виды клиринга

27. Классификация видов экономического анализа

28. Классификация видов ценных бумаг, выдаваемых и обращающихся на рынке ценных бумаг в Республике Беларусь

29. Классификация трудовых споров их виды

30. Виды ценных бумаг и их классификация

31. Мужчина и женщина одного вида, но разных миров

32. Классификация и виды бухгалтерских балансов

Набор для творчества "Чемодан чудес. Большой набор фокусника".
В этом чемоданчике находится целое волшебное представление. В нем - 4 книги с подробными инструкциями по проведению фокусов и все
1795 руб
Раздел: Фокусы
Швабра плоская с насадкой из микрофибры "Восточные узоры".
Швабра для мытья пола. Насадка для швабры из микрофибры. Материал: пластик. Высота в собранном виде: 79 см. Высота в разобранном виде: 129 см.
302 руб
Раздел: Швабры и наборы
Стрейч-пленка серая (вторичка) 500 мм х 300 м х 20 мкр.
Для упаковочных работ.
307 руб
Раздел: Плёнка пищевая

33. Виды и классификация пособий

34. Классификация звуков английской речи

35. Классификация и виды потоков событий

36. Устная публичная речь: понятие, особенности, основные виды аргументов. Оратор и его аудитория

37. График и его элементы. Классификация видов графиков

38. Основы классификации нововведений по их типу. Виды стратегий нововведений
39. Взаимосвязь развития мышления с памятью и речью у детей младшего школьного возраста
40. Коррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развития

41. Роль речи и мышления в развитии детей с нарушениями зрения

42. Клинико-педагогическая классификация нарушения речи

43. Взаимосвязь мышления и речи

44. Индуктивный и ассоциативные виды мышления

45. Классификация видов общения

46. Мышление: его общая характеристика, операции, формы, виды

47. Органическое заболевание головного мозга сосудистого генеза. Психоорганический синдром. Задержка психического развития. Общее недоразвитие речи 3 уровня

48. Психогенетические исследования психического дизонтогенеза

Фломастеры "Junior", 36 цветов.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, в пластиковом тубусе. В наборе: 36 цветов.
452 руб
Раздел: Более 24 цветов
Беговел Baby Care "Fivity" (цвет: красный).
Baby Care Fivity – беговел на 10-дюймовых колесах, оснащенный ручным тормозом. Лучший способ разнообразить летнюю прогулку с ребенком.
1860 руб
Раздел: Беговелы
Набор для раскрашивания пенала "Disney. Самолеты".
Набор для творчества способствует развитию художественных способностей, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, наблюдательности,
255 руб
Раздел: Без наполнения

49. Задержанное развитие как один из вариантов психического дизонтогенеза

50. Мышление и речь

51. Виды, формы и классификация кровель

52. Определение и виды понятия как первой формы мышления

53. Виды налогов и основания для их классификации

54. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах
55. Классификация и жизненные циклы диатомовых
56. Особенности внутреннего строения, размножение и классификация моллюсков

57. Влияние 6-БАП на растения кукурузы при разном уровне засоления

58. Классификация коллективных средств защиты и правила поведения людей в убежищах

59. Особенности годового хода приземной температуры воздуха в разных частях Земли по данным ОА Гидрометцентра РФ

60. Виды и характеристика федеральных налогов

61. Виды налоговых правонарушений и ответственность за их совершение

62. Сущность и виды инфляции

63. Правонарушения и преступления. Понятия и виды

64. Классификация документов и составление номенклатуры дел на предприятии

Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, серебристая.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: серебристый. Размер: 16х8х11 см.
304 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Каталка-ходунки "Junior".
Каталка-ходунки c развивающим центром JUNIOR – многофункциональная развивающая игрушка, представляющая собой одновременно ходунки и
2299 руб
Раздел: Ходунки
Вешалка на дверь, 6 крючков (арт. RUS-355002).
Наддверные вешалки и наддверные крючки - маленькие, незатейливые приспособления, которые, однако, могут оказаться замечательными
339 руб
Раздел: Крючки, держатели для полотенец, доски для записок

65. Государственный служащий и его административно-правовой статус. Классификация государственных служащих

66. Классификация юридических лиц

67. Гражданско-правовой договор: понятие, виды, формы, особенности расторжения и заключения

68. Виды договоров (Контрольная)

69. Особенности гражданско-правового положения отдельных видов акционерных обществ

70. Содержание договора и подразделение его на виды (Контрольная)
71. Понятие, виды и условия действительности гражданско-правовых сделок
72. Понятие, содержание и виды юридических лиц коммерческих организаций

73. Понятие и виды обязательств, возникающих вследствие причинения вреда

74. Обязательства: понятия и виды

75. Виды и стадии гражданского судопроизводства

76. Особенности феодальных отношений в Речи Посполитой XV-XVII вв.

77. История. Хронологическая таблица

78. Понятие и виды обращения граждан /Украина/

79. Классификация конституций

80. Классификация конституций

Спиннер "Сурикен", перламутровый.
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
403 руб
Раздел: Спиннеры
Каталка-мини Ningbo prince "Car", красный.
Характеристики: - музыкальные эффекты на руле; - без отсека для игрушек под сиденьем; - движение: вперед-назад. Возраст ребенка: с 3
984 руб
Раздел: Каталки
Тубус телескопический, на ремне, чёрный.
Компактный, легкий и прочный. Закручивающаяся боковая крышка. Длина 63-110 см, диаметр - 9 см. Корпус разъемный, состоит из 3 частей.
621 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

81. Понятие государственной службы и ее виды

82. Классификация государственных служащих

83. Основные виды налогов в системе налогового законодательства РФ

84. Виды налогов и порядок уплаты их физическими лицами

85. Виды соучастников

86. Понятие вещных прав, виды и т.п.
87. Юридическая ответственность: понятие виды и принципы
88. Понятие договора. Виды и формы договоров

89. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"

90. Виды ненадлежащей рекламы по закону о рекламе

91. Римское право. Обязательство и его виды

92. Понятия и виды прав на чужие вещи. Установление, защита и прекращение сервитутов

93. Классификация страхования ответственности и сегментация страхового рынка

94. Правовой статус работодателя: понятия, содержание, виды

95. Право: понятие, признаки, виды, функции, принципы

96. Органы государства: их признаки и виды

Тележка багажная ТБР-20, черно-серая.
Грузоподъемность: - для сумки 25 кг, - для каркаса 50 кг. Максимальная вместимость: 30 л. Размеры: 95х28х34 см. Предназначена для
703 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Набор мисок "Mayer & Boch".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
533 руб
Раздел: Наборы
Подушка для сидения "Подушка-сидушка про", с "памятью".
С помощью нашей подушки для сидения "с памятью" "Подушка-сидушка про" Вы гарантированно сможете улучшить свою осанку и
900 руб
Раздел: Полезные мелочи

97. Правовые нормы: определение, признаки, виды

98. Правоотношения. Понятия правоотношений и их виды

99. Теория государства и права (в таблицах)

100. Правоотношения: понятие, признаки и виды


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.