Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Формирование характера

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярёва” Кафедра ОП и А РЕФЕРАТ ПО ПСИХОЛОГИИ Тема: Формирование характера Руководитель: Е.А. Муравьева Исполнитель: О.Т. Огарева ст. гр. МС - 105 Ковров 2007 Содержание 1. Общие сведения о характере 1.1 Понятие “характера 1.2 Структура характера 1.3 Типология характеров 2. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера 2.1 Акцентуация характера 2.2 Классификация акцентуаций характеров у подростков Личко 3. Формирование характера Заключение Список использованной литературы 1. Общие сведения о характере 1.1 Понятие “характера” Обычно, когда пытаются оценить или охарактеризовать конкретного человека, говорят о его характере (от греч. charak er — печать, чеканка). В психологии понятие “характер” означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения. Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. Характер является прижизненным образованием и может трансформироваться в течение всей жизни. Формирование характера самым тесным образом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Поэтому, по мере того как формируется определенный уклад жизни человека, формируется и его характер. Следовательно, образ жизни, общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства играют важную роль в формировании характера. Характер наряду с темпераментом является одной из наиболее значительных форм проявления личности. Но если темперамент обусловливает динамическую сторону личности, то характер - содержание личности. Каждый человек обладает своеобразным характером. Характер накладывает печать на все поступки, мысли и чувства человека. По этим проявлениям мы и судим о характере той или иной личности. Однако характерными следует считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Характер - это подструктура личности, образуемая индивидуально своеобразной совокупностью устойчивых личностных особенностей, выражающая его отношение к действительности и обуславливающая типичный для данной личности способ поведения. Характер человеческой личности всегда многогранен. В частности, выделяют группу черт, в которых проявляется отношение человека к окружающим его людям и к обществу в целом. Это могут быть коллективизм, общительность, чуткость, преданность, доброта, честность, правдивость, искренность и другие: это положительные черты данной группы. Но встречаются и отрицательные качества — эгоизм, черствость, лживость, лицемерие и т. д. Следующая группа качеств личности включает черты характера, в которых выражаются отношение человека к самому себе, самооценка личности. Такая личность, сравнивая себя с другими, наделяет себя совокупностью определенных качеств.

В зависимости от самооценки личность может быть довольна сама собой или осуждать себя, соглашаться с собой или находиться в состоянии внутренней борьбы. Как правило, преобладает реалистичная самооценка своих личностных качеств. Но довольно часто возникает и завышенная самооценка, которая служит основой для конфликта личности с окружающими ее людьми. Случается и другое - человек бывает излишне строг к себе, недооценивает себя. Это порождает неуверенность в своих силах, самоощущениях, застенчивость. Другой группой черт характера являются те, которые характеризуют отношение человека к деятельности. При этом имеется в виду не только отношение человека к конкретному виду выполняемой работы, но и деятельности вообще. Главное условие образования характера - наличие жизненных целей. Бесхарактерному человеку свойственно отсутствие или разбросанность целей. Черты характера, связанные с отношением к деятельности, находят свое выражение и в устойчивых интересах человека. Причем поверхностность и неустойчивость интересов нередко сопряжены с большой подражательностью, с недостатком самостоятельности и цельности личности человека. И наоборот, глубина и содержательность интересов свидетельствуют о целенаправленности, настойчивости личности. Однако сходство интересов не предполагает сходства особенностей характера. Так, среди людей с близкими интересами могут быть веселые и грустные, скромные и навязчивые, эгоисты и альтруисты. Более того, люди со сходной направленностью могут идти совершенно разными путями к достижению целей, используя для этого свои, особенные приемы и способы. Это несходство определяет и специфику характера личности, которая проявляется в ситуации выбора действий или способов поведения. Существует достаточно много классификаций черт характера. В отечественной психологической литературе чаще всего встречаются два подхода. В одном случае все черты характера связывают с психическими процессами и поэтому выделяют волевые, эмоциональные и интеллектуальные черты. При этом к волевым чертам характера относят решительность, настойчивость, самообладание, самостоятельность, активность, организованность и др. К эмоциональным чертам характера относят порывистость, впечатлительность, горячность, инертность, безразличие, отзывчивость и др. К интеллектуальным чертам относят глубокомыслие, сообразительность, находчивость, любознательность и др. В другом случае черты характера рассматриваются в соответствии с направленностью личности. Причем содержание направленности личности проявляется в отношении к людям, деятельности, окружающему миру и себе. Например, отношение человека к окружающему миру может проявляться или в наличии определенных убеждений, или в беспринципности. Эта категория черт характеризует жизненную направленность личности, т. е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т. д. Направленность личности определяет цели, жизненные планы человека, степень его жизненной активности. В сформировавшемся характере ведущим компонентом является система убеждений. Убежденность определяет долгосрочную направленность поведения человека, его непреклонность в достижении поставленных целей, уверенность в справедливости и важности дела, которое он выполняет.

Все черты личности человека можно условно разделить на мотивационные и инструментальные. Мотивационные побуждают и направляют деятельность, а инструментальные придают ей определенный стиль. Характер может проявляться в выборе цели действия, т. е. как мотивационная черта личности. Однако когда цель определена, характер выступает больше в своей инструментальной роли, т. е. определяет средства достижения поставленной цели. Необходимо также подчеркнуть, что характер является одним из основных проявлений личности. Поэтому черты личности вполне могут рассматриваться и как черты характера. К числу таких черт в первую очередь необходимо отнести те свойства личности, которые определяют выбор целей деятельности (более или менее трудных). Здесь как определенные характерологические черты могут проявиться рациональность, расчетливость или противоположные им качества. Во-вторых, в структуру характера включают черты, которые проявляются в действиях, направленных на достижение поставленных целей: настойчивость, целеустремленность, последовательность и др. В этом случае характер сближается с волей человека. В-третьих, в состав характера входят, инструментальные черты, непосредственно связанные с темпераментом, например экстраверсия-интроверсия, спокойствие-тревожность, сдержанность-импульсивность, переключаемость- ригидность и др. Все черты или качества личности значимы для нее. Но у каждого конкретного индивида среди черт характера, некоторые выступают как основные, ведущие, задающие общую направленность всего комплекса проявлений. Наряду с этим существуют второстепенные черты, которые в одних случаях определяются основными, а в других могут и не гармонировать с ними. Таким образом, черты характера не существуют изолированно, отдельно друг от друга, а являются связанными воедино, образуя более или менее цельную структуру характера. 1.2 Структура характера Структура характера обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его чертами. Психологи с помощью факторного анализа на большом числе испытуемых установили, какие черты личности коррелируют между собой (положительно или отрицательно), а какие слабо коррелируют. Положительно коррелирующие черты - это те, которые чаще сочетаются в одном человеке. Например, в исследовании У. Шелдона было установлено, что если человек обнаруживает любовь к комфорту, то он с большой вероятностью будет отличаться хорошим аппетитом, приветливостью, контактностью, жаждой похвалы и одобрения. Повышенной тревожности, как правило, у него не будет. Любовь к комфорту и тревожность дают высокую отрицательную корреляцию. Такая же отрицательная корреляция, например, существует между трусостью и инициативностью. Если человек трус, то ему не свойственны решительность и самостоятельность в принятии решений, характерных для инициативности, поскольку принятие решений предполагает личную ответственность. Трус боится такой ответственности, всячески избегает ее. Однако отрицательная и положительная корреляция черт характера не абсолютна. Поэтому в жизни часто встречаются как противоречивые, так и цельные характеры.

Также возможно, что там, где этос двух полов не имеет острой дифференциации, будет по-прежнему правильно сказать, что этос каждого служит катализатором для этоса другого, например, через такие механизмы, как соревнование и взаимная имитация. См.: Mead, 1935. Хотя мы очень мало знаем об условиях привычной дифференциации между классами, полами, группами, связанными с видами деятельности, и т.д. среди западных наций, я полагаю, нет опасности в применении этих общих выводов ко всем случаям стабильной дифференциации между группами, живущими во взаимном контакте. Я не могу представить, чтобы две различающиеся группы существовали в сообществе бок о бок без какого-либо вида взаимной релевантности между их специфическими характеристиками. Такое происшествие противоречило бы постулату, что сообщество - это организованная единица. Мы должны, следовательно, считать, что это обобщение применимо к любой стабильной социальной дифференциации. Все, что мы знаем о механизмах формирования характера (особенно о процессах проекции), реакций, компенсации и т.п., заставляет нас рассматривать эти биполярные паттерны как унитарные внутри индивидуума

1. Формирование характера в подростковом возрасте

2. Формирование характера в подростковом возрасте

3. Значение структуры характера в формировании садизма (по Фромму)

4. Формирование характера Алеши - главного героя сказки "Черная курица, или Подземные жители"

5. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера

6. Проблемы формирования промышленности европейского севера России
7. Государственный бюджет, проблемы его формирования
8. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

9. Формирование государственного строя США

10. Формирование ответственного правительства в Англии в XVIIIв.

11. Формирования крепостного права. Крепостное хозяйство

12. Формирование советской культуры: основные направления

13. Характер решений Конституционного Суда Российской Федерации

14. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ

15. Таможенные пошлины и сборы и их роль в формировании доходной части бюджета РФ

16. Формирование правовой культуры общества

Копилка "Лаванда", 16x21 см.
Копилка поможет Вам наконец-то собрать требуемую сумму для покупки долгожданной вещицы. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой
343 руб
Раздел: Копилки
Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Диванчик раскладной "Кошечка".
Диван "Кошечка" - красивый, функциональный, надежный детский диван. Он способен украсить детскую комнату и может использоваться
2791 руб
Раздел: Прочие

17. Образцы писем делового характера по английскому языку

18. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности

19. Источники и этапы формирования японского традиционного искусства гэйдо

20. Формирование эстетической ценности массового сознания в сфере архитектуры

21. Комплексный характер переводческих трансформаций в рассказах Эдгара По

22. Фадеев "Разгром". Анализ характеров героев. Краткое содержание романа
23. Изображение русского национального характера в произведениях Н.С. Лескова и И.А. Гончарова
24. Формирование экономического развития Японии

25. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)

26. Римский характер

27. Формирование российского государства в период правления Ивана IV (Грозного)

28. Классовый и сословный характер общества по данным древневосточных судебников

29. Историко-географические предпосылки формирования облика города, застройка и происхождение названий улиц Москвы

30. Формирование структуры электронного учебника и решение задач на ней

31. Разработка системы по сбору информации о доходах физических лиц для формирования налоговых документов и отчетности для налоговой службы по объединению Сургутгазпром

32. Механизм формирования наркомании и алкоголизма

Фломастеры утолщенные "Jumbo", 36 цветов.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 36 цветов.
829 руб
Раздел: Более 24 цветов
Ящик с ключевым замком, синий.
Размер (ВхШхГ) - 90х240х300 мм. Надежный корпус с удобной ручкой. Съемный лоток из ударопрочного пластика с 9 отделениями. Изготовлен из
1424 руб
Раздел: Прочее
Тортница с защелками.
Колпак тортовницы крепится к дну защелками. Сверху полиэтиленовая ручка, которая при необходимости вытягивается. Все это позволяет
333 руб
Раздел: Хлебницы

33. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

34. Суды общей юрисдикции, порядок формирования, состав, полномочия

35. Формирование понятия "фермент" в курсе биологии и связь с школьным курсом химии

36. ИЗМЕНЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ЗАГРЯЗНЕНИЯ (MS Works)

37. Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

38. Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников
39. Формирование самоконтроля в процессе обучения математике по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в начальных классах
40. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

41. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

42. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников

43. Формирование личности в среднем школьном возрасте

44. Формирование личности преподавателя в процессе самовоспитания

45. Семейные отношения и формирование личности ребенка

46. Формирование педагогического мастерства преподавателя технического ВУЗа

47. Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)

48. Формирование познавательной деятельности младших школьников

Этикетки самоклеящиеся "ProMEGA Label", А4, 1 штука, 25 листов, белые.
Этикетки самоклеящиеся для печати на лазерных, струйных принтерах и копировальных аппаратах. При хранении листы с этикетками не слипаются
330 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Настольная игра "Кролики и норы".
Издавна настольные игры, в частности, настольные игры на ловкость, были в мире очень популярным народным развлечением. Все вместе люди
612 руб
Раздел: Игры на ловкость
Моющее дезинфицирующее средство "Ника-Экстра М", 1 л.
Средство для очищения и мытья поверхностей в помещениях, жесткой мебели, санитарно-технического оборудования, предстерилизационной очистки
364 руб
Раздел: Для сантехники

49. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

50. Потребительские свойства сыров и формирование их в процессе производства

51. Условия формирования военно-административной системы Южного Зауралья в XVII - первой половине XIX века

52. Формирование России как евразийского государства и её роль в современном цивилизационном процессе

53. Формирование политических лагерей в России в начале ХХ века

54. Влияние политической рекламы на формирование выбора избирателей на примере предвыборной компании России 2003 года
55. Разработка метода формирования маршрутных матриц однородной замкнутой экспонециальной сети массового обслуживания
56. Семейные отношения и формирование личности ребенка

57. Человеческий характер

58. Темперамент и характер

59. Характер в структуре личности

60. Биологические факторы формирования личности

61. Высшие чувства личности, их формирование в современных условиях

62. Типы характеров и их акцентуация

63. Характер и способы его воспитания

64. Высшие чувства личности и формирования их в современных условиях

Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
403 руб
Раздел: Занавески
Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие
Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: черный/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
410 руб
Раздел: VIP-ручки

65. Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста

66. Психологические механизмы формирования социальных стереотипов

67. Влияние политической рекламы на формирование выбора избирателей на примере предвыборной компании России 2003 года

68. Психическая норма. Акцентуации характера. Психопатии

69. Характер. Типология характера по Фромму

70. Формирование социальных репрезентаций практики налогообложения при участии СМК
71. Устройство формирования импульсно-временной кодовой группы
72. Модуляция. Формирование модулированных сигналов

73. Роль брака в формировании общественной системы

74. Акцентуации характера в подростковом возрасте

75. Влияние СМИ на формирование общественного мнения

76. Формирование здорового образа жизни. Факторы, определяющие здоровый образ жизни

77. Влияние наследственных заболеваний в формировании здорового поколения

78. Формирование финансовых средств: нетрадиционные источники финансирования организаций культуры (Контрольная)

79. Становление и формирование научных знаний в России в XVIII столетии

80. Формирование философской теории Бессознательного

Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента.
Конструктор - присоска "Sibelly" (Сибелли) – это комплект ярких разноцветных присосок различной формы. Благодаря липучкам все
740 руб
Раздел: Мягкий конструктор
Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук.
Формат: А4. Ориентация: горизонтальная. Бумага: мелованная матовая, плотностью 140 г/м2. В упаковке: 200 штук.
1024 руб
Раздел: Похвальные листы

81. Роль банков в формировании финансовой инфраструктуры

82. Стадии создания АС. Формирование требований к АС

83. Особенности формирования отчетности о прибылях и убытках в условиях рыночных отношений в России

84. Анализ формирования и распределения прибыли (на примере ЗАО "ИнфоЛинк97")

85. Формирование плановой себестоимости в строительстве

86. Исследование формирования классической школы в Школе экономической мысли Мартыновского
87. Формирование портфеля заказов фирмы на основе маркетинговой стратегии в АО "УАЗ"
88. Оценка и формирование имиджа предприятия

89. Формирование коммуникационной политики

90. Рынок. Процесс формирования цен и объемов производства (спрос и предложение)

91. Формирование современного механизма внешнеэкономической деятельности в Украине

92. Бюджет ЕС. Проблема формирования и расходования средств. Роль бюджета в развитии и углублении европейской интеграции

93. Анализ и формирование организационных структур

94. Психологические свойства личности (темперамент, характер, способности) в профессиональной деятельности менеджера

95. Формирование сети коммуникаций в организации

96. Технология формирования имджа фирмы

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 230 г/м, 50 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 230 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
370 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Канистра-бочонок со сливом, 20 л.
Изготовлена из пищевого полиэтилена. Пригодна для хранения питьевой воды. Имеет герметичную крышку, позволяющую полностью избежать
443 руб
Раздел: Баки, канистры
Настольная игра "Эволюция".
Разнообразие живых организмов, населяющих нашу планету, поистине поражает. Теория эволюции объясняет это различием способов, которые
1090 руб
Раздел: Карточные игры

97. Формирование современной, отечественной этики бизнеса

98. Кадровый менеджмент и его задачи на стадии формирования, интенсивного роста, стабилизации и спада в организации

99. Состояние и пути совершенствования организации финансов в аграрных формированиях на примере ОАО «Бахус» Елецкого района Липецкой области

100. Имидж делового человека и пути его формирования


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.