Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Социология Социология

Воспитание ребенка в приемной семье

Пакеты с замком "зиплок" (гриппер), комплект 100 штук.
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
155 руб
Раздел: Гермоупаковка
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
59 руб
Раздел: Небесные фонарики
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Содержание Введение 1. Образование приемной семьи 2. Приемные родители 3. Ребенок, передаваемый в приемную семью 4. Содержание ребенка, переданного в приемную семью Заключение Список литературы Введение Приемная семья не так близка для большинства граждан в быту, обычной жизни, как многие другие темы и целые разделы семейного права, с которыми сталкиваемся каждый день. По многим ситуациям накоплена большая судебная практика, известны интересные судебные прецеденты, как например по процессам развода или раздела совместного имущества супругов. В главе 21 Семейного кодекса РФ законодатель закрепил в нормы и правила обычные для нашего народа участие и сострадание к детям-сиротам, оставшимся без родственников, или родственники которых не имеют возможности их воспитывать. Нестабильность экономической и политической ситуации в Российской Федерации не смогли не повлиять на институт российской семьи. В настоящее время по статистическим данным число разводов в России значительно превышает число заключающихся браков, многие семьи находятся за чертой бедности. Разумеется, в такой ситуации прежде всего страдают дети. Бесправность и обездоленность российских детей, возросшая детская беспризорность и проституция отбрасывают нашу страну далеко назад в годы постреволюционной разрухи и голода. Сложившийся институт домов-интернатов показал, что их воспитанники не получают тех необходимых бытовых знаний, которым обычные дети обучаются в семье. Нередко дома-интернаты выпускают подростков совершенно не подготовленных к жизни в обществе, к жизни в семье. Многие из них, в итоге, оказываются на улице и представляют собой благодатную почву для влияния криминогенной среды. Возможно, некоторые из существующих проблем и призвана решить приемная семья. 1. Образование приемной семьи В России издавна было принято брать детей-сирот на воспитание в семьи. Так в начале 19 века только в Петербурге было зарегистрировано около восемнадцати тысяч таких семей, в которых содержалось более 20 тыс. детей, лишившихся родительского попечения. За это семьям выплачивались деньги из казны. Практика передачи детей, утративших родительское попечение, на воспитание в семью стала возрождаться в России первоначально в виде создания детских домов семейного типа. В том числе на основе крестьянских (фермерских) хозяйств. В конце 80-х – начале 90-х г.г. около четырехсот российских семей из разных регионов страны по собственной инициативе приняли на воспитание более 2,5 тыс. детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Окончательно вопрос об образовании приемных семей и их правовом статусе был решен только с принятием Семейного Кодекса, в ст. 123 которого определено, что приемная семья является одной из форм устройства на воспитание в семью детей. Оставшихся без попечения родителей. Понятие приемной семьи дано также в ст. 1 Закона о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органом опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью).

Приемная семья дает возможность обеспечить детям их право на семейное воспитание, которому законом отдается безусловное предпочтение. Например, в 1999 – 2003 гг. на воспитание в приемную семью передано свыше 5,6 тыс. детей. С учетом положений п. 2 ст. 151 СК РФ постановлением Правительства РФ от 17 июля 1996 г. № 829 было утверждено Положение о приемной семье. Положение о приемной семье включает четыре раздела: Общие положения Порядок организации приемной семьи Передача ребенка (детей) на воспитание в приемную семью Материальное обеспечение приемной семьи. В качестве приложения к Положению даны примерные формы Договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью и Удостоверения, выдаваемого приемным родителям. Таким образом Положение закрепляет, расширяет и раскрывает пути исполнения правовых норм, закрепленных ст.ст 151 - 155 СК РФ. Таким образом, Положением (п.2) ограничено общее количество детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, как правило 8 (восемь) человек. Положением закреплен следующий порядок организации приемной семьи: Лица, желающие взять ребенка (детей) на воспитание в приемную семью, подают в орган опеки и попечительства по месту своего жительства заявление с просьбой дать заключение о возможности быть приемными родителями. П.7 Положения приводит перечень документов предоставляемых заявителями в момент подачи заявления, среди них, например, декларация о доходах заявителя. Для подготовки заключения органами опеки и попечительства обследуются условия жизни заявителей, по итогам которого составляется акт. На основании заявления и акта в течение 20 дней с учетов всех обстоятельств орган опеки и попечительства выдает заключение о возможности взять ребенка на воспитание (действительно в течение одного года с момента выдачи). В случае положительного решения оно является основанием для подбора ребенка с целью передачи его в приемную семью. п.п.12,13 Положения определяет порядок подбора ребенка, перечень документа, предоставляемых на ребенка в орган опеки и попечительства для ознакомления заявителей. В итоге, по окончании подбора детей, лицо, желающее взять ребенка (детей) на воспитание, обращается с заявлением в орган опеки и попечительства по месту жительства (нахождения) ребенка с просьбой о передаче им на воспитание конкретного ребенка. Указанное заявление с приложенным к нему заключением о возможности быть приемными родителями является основанием для заключения договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью между органом опеки и попечительства по месту жительства (нахождения) ребенка и приемными родителями. Положением предусмотрено, что договор заключается на определенный срок, условия содержания, воспитания и образования ребенка (детей), права и обязанности приемных родителей, обязанности по отношению к приемной семье органа опеки и попечительства, а так же основания и последствия прекращения такого договора. 2. Приемные родители Приемными родителями могут стать совершеннолетние лица обоего пола, как состоящие в браке, так и не состоящие в браке, способные воспитывать детей и создавать им условия для всестороннего развития.

СК устанавливает запрет для отдельных категорий граждан быть приемными родителями. Это касается лиц, в возможности которых обеспечить надлежащее семейное воспитание детей имеются по объективным причинам серьезные и веские сомнения. К ним отнесены: граждане, признанные судом недееспособными вследствие психического расстройства, в результате которого они не могут понимать значение своих действий или руководить ими (ст. 29 ГК) или ограниченно дееспособными вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами, в связи с чем ставят свою семью в тяжелое материальное положение (ст. 30 ГК); лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах (ст. 69 – 71, 73 СК); лица, отстраненные от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей (при использовании ими опеки (попечительства)в корыстных целях, при оставлении подопечного без надзора и необходимой помощи (п. 3 ст.39 ГК); бывшие усыновители, если усыновление отменено судом по их вине (в случае уклонения усыновителей от выполнения возложенных на них обязанностей родителей, злоупотребления родительскими правами, жестокого обращения с усыновленными, если усыновители являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией (ст. 141 СК); лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию детей. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может взять ребенка на воспитание в приемную семью, утвержден постановление Правительства РФ от 1 мая 1996 г. № 542 (СЗ РФ 1996 № 19 Ст. 2304) и включает: туберкулез (активный и хронических) всех форм локализации у больных I, II, V групп диспансерного учета; заболевания внутренних органов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата в стадии декомпенсации; злокачественные онкологические заболевания всех локализаций; наркоманию, токсикоманию, алкоголизм; инфекционные заболевания до снятия с диспансерного учета; психические заболевания, при которых больные признаны в установленном порядке недееспособными; все заболевания и травмы, приведшие к инвалидности I и II группы, исключающей трудоспособность. Подбор приемных родителей, согласно п. 2 ст. 153 СК РФ, осуществляется органами опеки и попечительства. Порядок побора приемных родителей регламентируется Положением о приемной семье (п. 7 - 11) и состоит в следующем. Лица, желающие взять ребенка (детей) на воспитание в семью, подают в орган опеки и попечительства по месту своего жительства заявление с просьбой дать заключение о возможности быть приемными родителями. К заявлению прилагаются следующие документы: справка с места работы с указанием должности и размера заработной платы либо копия декларации о доходах, заверенная у установленном порядке; документ, подтверждающий наличие жилья у лица (лиц), желающего взять ребенка (детей) на воспитание в приемную семью; копия свидетельства о заключении брака (если состоят в браке); медицинская справка лечебно-профилактического учреждения о состоянии здоровья лица, желающего взять ребенка на воспитание в приемную семью.

Если же договориться не получится, то согласно ст. 91 Семейного кодекса РФ размер алиментов, взыскиваемых на бывшую супругу, определяется в судебном порядке. Для этого нужно обратиться с заявлением в суд, и там рассмотрят сведения о материальном положении вашего бывшего супруга и примут решение о размере выплаты ежемесячной денежной суммы в вашу пользу. Она будет зависеть не только от заработка мужа, но и от прожиточного минимума, установленного в том или ином регионе нашей страны. Если вы усыновили ребенка PВ соответствии со ст. 148, 154 Семейного кодекса РФ дети, находящиеся под опекой, и дети, передаваемые на воспитание в приемную семью, имеют право на причитающиеся им алименты, пенсию и другие социальные выплаты. Единые компенсационные выплаты (ЕКВ) начисляются по заявлению законного представителя несовершеннолетнего до достижения им возраста 18 лет. PФедеральное законодательство предусматривает пособие по беременности и родам, если вы усыновляете ребенка в возрасте до 3 месяцев, единовременное пособие при усыновлении, ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 года

1. Приемная семья

2. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

3. Особенности взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению

4. Правовые аспекты приемной семьи

5. Антропологический подход к воспитанию личности ребенка

6. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей
7. Социально-педагогическая деятельность с ребенком из семьи группы риска
8. Семья как институт социализации ребенка

9. Роль семьи в воспитании детей

10. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье

11. Влияние стиля семейного воспитания в полных и неполных семьях на отношение к себе у ребенка

12. Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

13. Значение взаимоотношений в семье в развитии ребенка, его будущей жизни

14. Ребёнок в системе дошкольного воспитания

15. Физическое воспитание в семье

16. Проблема обретения взаимоединства семьи, школы и Церкви в воспитании подрастающего поколения

Опора для балдахина Карапуз "Ромашка".
Держатель балдахина крепится к короткой либо к длинной стороне кроватки, в зависимости от размера и формы балдахина. Чтобы накрыть
310 руб
Раздел: Аксессуары для кроваток
Асборн - карточки. Готовимся к школе.
Набор из 50 двусторонних многоразовых карточек. Вас ждут задания для подготовки к школе, игры, головоломки, задачки на внимательность,
389 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Мини-чоппер ручной "Mayer & Boch".
Эргономичный ручной чоппер, предназначенный для измельчения и нарезки продуктов, выполнен из прочного пластика, лезвия чоппера - из
350 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

17. Духовно-нравственное воспитание в семье

18. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

19. Семья и права ребенка

20. Психология ребенка из неблагополучной семьи

21. Специфика воспитания детей в различных по структуре семьях

22. Основы христианского воспитания детей в семье
23. В.В. Розанов о проблемах воспитания и образования в семье и школе
24. О религиозном воспитании в семье

25. Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе

26. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

27. Психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье

28. Конфликты в семье и их влияние на психику ребенка

29. Зависимость типа привязанности ребенка ко взрослому от особенностей их взаимодействия (в семье и доме ребенка)

30. Обязанности и права родителей по воспитанию детей, в том числе приемных

31. Право ребёнка жить и воспитываться в семье

32. Первые шаги в музыкальном воспитании ребенка

Карандаши восковые (16 штук).
Предназначены для первых опытов рисования и раскрашивания Проводят очень мягкие, яркие, толстые линии Не пачкают руки, не имеют запаха,
354 руб
Раздел: Восковые
Стул детский Ника "СТУ3" складной, мягкий (синий, рисунок: машинки).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
572 руб
Раздел: Стульчики
Электровафельница "Василиса В7-700" с антипригарным покрытием (красная).
Жарочные поверхности с антипригарным покрытием. Индикатор готовности к работе. Индикатор сети. Защита от перегрева. Удобное хранение
1166 руб
Раздел: Вафельницы

33. Воспитание в семье

34. Религиозное воспитание в семье

35. Семья и семейное воспитание детей у разных народов мира

36. Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

37. Трудовое воспитание в семье

38. Физическое воспитание ребенка с рождения до трех лет
39. Формы взаимодействия руководителя физического воспитания и семьи по обучению старшего дошкольного возраста подвижным играм (на примере МБДОУ д/с № 14 "Гнездышко")
40. Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников

41. Взаимосвязь атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка

42. Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности

43. Консультация по проблеме воспитания в неполной семье

44. Неполная семья как фактор социально-психологического неблагополучия ребенка

45. Психологические особенности воспитания в различных семьях

46. Разработка практических рекомендаций по сохранению и укреплению психического здоровья детей старшего дошкольного возраста в контексте воспитания в семье и дошкольном образовательном учреждении

47. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности

48. Стиль родительского воспитания и социальной адаптации ребёнка в дошкольном возрасте

Музыкальная подвеска на кроватку.
Музыкальная подвеска может стать отличным многофункциональным развлечением для вашего малыша. Она не только вращается, медленно катая по
705 руб
Раздел: Мобили
Ночник "Лунный свет".
Засыпайте под мягкий серебристый свет луны даже в самую плохую погоду с высокотехнологичным ночником "Лунный свет". Для ребенка
1395 руб
Раздел: Ночники
Часы настенные (арт. DT-0094).
Часы настенные. Кварцевый механизм. Материал: пластик и стекло. Размеры: 27,5х27,5х3,8 см.
320 руб
Раздел: Часы настенные

49. Духовно-нравственное развитие личности ребёнка в семье

50. Семья и ее влияние на формирование личности ребенка

51. Содействие семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в организации социальной реабилитации

52. Физическое воспитание детей в семье

53. Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России

54. Правовое регулирование и формы воспитания детей, оставшихся без родителей
55. Сочинение - рассуждение: "Хрущёв - кто вы?"
56. Семья в римском частном праве

57. Социология семьи

58. Планирование семьи и репродуктивное здоровье

59. 14 сочинений

60. Семь чудес света

61. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

62. Фронтовая поэзия Семена Гудзенко

63. Сочинения по литературе (шпаргалка)

64. Сборник сочинений

Игра "Дженга".
Обновлённая популярная игра "Дженга" стала ещё доступнее! Аккуратно вытаскивай деревянные блоки, чтобы не разрушить
1397 руб
Раздел: Игры на ловкость
Джип-каталка-2 "4х4".
Каталка без звукового модуля! Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
1925 руб
Раздел: Каталки
Джип-каталка "4х4".
Каталка со звуковым сигналом. Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
2199 руб
Раздел: Каталки

65. Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал

66. Шпоры-сочинения (Шпаргалка)

67. Анализ стихотворения А.А. Блока "Плачет ребенок. Под лунным серпом ..."

68. Материал для сочинения по литературе

69. История музыкального воспитания

70. Семья Дюма
71. Значение православного воспитания в государстве Киевская Русь
72. Китайская семья

73. Последние годы жизни царской семьи

74. Евклид: жизнь и сочинения

75. ВЕНЕРИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В СЕМЬЕ

76. Физическое развитие ребенка

77. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

78. Смысл воспитания

79. Воспитание детей в игре

80. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

Антистрессовая игрушка-валик "Гусеница".
Изготовлено из высококачественных синтетических материалов,с возможным применением элементов из пластика и текстиля. Размер: 40х15х15 см.
515 руб
Раздел: Антистрессы
Бумага "IQ Color Pastell Mixed Packs", А4, 80 г/м2, 250 листов, 5 цветов.
Бумага цветная. Формат: А4. Класс: А+. Количество: 250 листов. Плотность бумаги: 80 г/м2. Яркость: 104%. Цвета: ассорти. Цвет: 5 цветов.
492 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Ручка электронная говорящая.
Что это такое Говорящая Электронная Ручка ЗНАТОК? 1)Это устройство создано специально для интерактивного самостоятельного обучения детей и
5440 руб
Раздел: Прочие

81. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

82. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

83. Система воспитания, как условие становления личности

84. Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского

85. Сущность и содержание воспитания

86. Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства
87. Воспитание и обучение в Древнерусском государстве ХI-XV вв
88. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

89. Половое воспитание и подготовка учеников к семейной жизни (Статеве виховання та підготовка учнів до сімейного життя)

90. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

91. Трудовое воспитание младших школьников

92. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

93. Проблемы эстетического воспитания

94. Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида

95. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

96. Педагогика: развитие, воспитание, образование, обучение

Крем для тела против растяжек "Mama Comfort", 100 мл.
Крем для тела против растяжек имеет сбалансированный комплекс витаминов, растительных экстрактов и масел, который интенсивно питает,
312 руб
Раздел: Прочее
Настольная игра "Лови мышей".
«Лови мышей!» - быстрая веселая семейная игра с простыми правилами. Игроки выступают в роли котов, которые хотят поймать как можно больше
605 руб
Раздел: Прочие
Комплект мебели детской "Маша и Медведь. Азбука 1" (стол + пластиковый стул).
В комплект входит стол-парта и стул с пластиковым сиденьем. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими
1354 руб
Раздел: Наборы детской мебели

97. Семейные отношения и формирование личности ребенка

98. ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

99. Разработка в педагогике проблемы целей воспитания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.