Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Эмоции

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

смотреть на рефераты похожие на "Эмоции" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ : «Профессональная педагогика и психология». Сыктывкар 2002 г. СОДЕРЖАНИЕ: 1. Общие представление об эмоциях, чувствах, психических состояниях 2 2. Состояния эмоциональной напряжённости 5 2. Высшие эмоции - чувства 10 Библиографический список 13 - 1 - Введение. Сложные и необычные ситуации, острые конфликты, в ходе которых совершаются правонарушения, в ряде случаев способствуют развитию у человека таких психических состояний ( гнев, аффект, страх, растерянность и др. ), которые в юридическо психологии чаще становятся предметом научного анализа, чем в других областях психологии. Однако эти состояния так же как и устойчивые особенности характера личности правонарушителя, развиваются и протекают не иначе, как подчиняясь общепсихологическим и психофизическим законам. Специфика предмета юридической психологии заключается в своеобразии видения этих состояний, в исследовании их правового значения, в оценке их «криминогенности», в поисках научно обоснованных методов снижения возможности нарушений правовых норм путём психологической коррекции этих состояний, равно как и свойств личности правонарушителей. Эмоциональная активация возникает в критические моменты процесса решения тактических задач и связана с выявлением правильного направления поисков. Ведь некоторые психические, эмоциональные состояния, чувства людьми тяжело переживаются, вызывают у них нравственные страдания, порой нанося им непоправимый моральный и даже физический вред. Иногда такие состояния могут проявляться в качестве побутительной силы, которая толкает человека к агрессивным формам реагирования, в том числе и к совершению противоправных действий насильственного характера. В работе рассмотрим основные понятия об эмоциях, чувствах; как они проявляются в различных формах и какую помощь они оказывают в деятельности правоохранительных органов. - 2 - 1. Общее представление об эмоциях, чувствах, психических состояниях. К наиболее простой форме рассматриваемых эмоциональных проявленияй психики относятся эмоции (в буквальном переводе с латинского emoveo - потрясаю, волную). Эмоция - это форма психического отражения окружающего мира в виде кратковременных переживаний человека, выражающих его субъективное переживание к происходящему. На возникновение эмоций существенное влияние оказывают необычность, новизна ситуаций. Поэтому любая новая, личностно значимая для субъекта ситуация нередко приобритает для него в той или иной мере эмоционально окрашенный тон. Эмоции всегда связаны с удовлетворением либо неудовлетворением каких- либо важных для человека потребностей. Появлению эмоций также могут способствовать избыточная нереализованная мотивация субъекта, недостаток информации каких-то значимых для него явлений. Человек может переживать целый комплекс эмоций, обусловленных и различными обстоятельствами, связанными с условиями его бытия. Например, такие эмоции, как гнев, отвращение и презрение образуют своеобразный эмоциональный комплекс враждебности, который может перерасти в чувство враждебности, лежащее в основе агрессивного противоправного поведения.

Доминирование в мотивациооной сфере личности подобных эмоций по разному влияет на поведение людей, увеличивая либо, напротив, уменьшая, с учётом и других факторов, веротятность совершения насильственных действий. Более ёмким и большей степени социально, интелектуально насыщеннм проявлением психики по сравнению с эмоциями являются чувства, которые также, как и эмоции, представляют собой одну из форм психического отражения действительности, выражающую действительности, выражающую отношение человека к окружающему миру. Однако если эмоции чаще всего ситуативно обусловлены, то чувства в отличие от них в большей мере - 3 - определяются социальными, нравственными, общественно-историческими условиями, влияющими на формирование личности, характеризуются большей устойчивостью, глубиной, продолжительностью переживаний. Именно поэтому мы говорим не об эмоциях, а о чувствах патриотизма, любви, сострадания, нравственного долга и т.д. Воспитание чувств является важной задачей в формировании личности современного человека. Длительное переживаний эмоций (эмоциональных комплексов), чувств, нередко переходит в довольно стойкие, сложные, порой внутренне противоречие эмоциональные состояния психики (психические состояния). Эмоциональные состояния формируют настроениеокрашивающее длительное время психические процессы, определяющее нравственность субъекта и его отношение к происходящим явлениям, событиям, людям. Некоторые чувства, эмоциональные состояния становятся ведущими, доминирующие в структуре личности и в силу этого могут серьёзно влиять на формирование характера. В повседневной жизни эмоции и чувства своевременно сигнализируют человеку о воздействующей на него окружающей среде, свидетельствует о происходящих в его организме процессах, изменениях.Эмоции, чувства оказывают серьёзное влияние па поведение, познавательную активность людей. В случае возникновения ситуации, имеющий неопределённый, протеворичивый характер, субъект может испытывать двойственные (активалентные) эмоциональные,состояния, чувства, нарушающие его привычную деятельность, вызывающие озабоченность, повышенную тревожность. Такие психические состояния может переживать, например, подозреваемый, когда испытываемые им угрызения совести, чувства вины за содеянное и одновременно страх перед наказании сопровождаются надёной избежать ответсвенности из-за недоказанности причастности его к совершённому преступлению. - 4 - Состояние повышенной тревожности, неопределённости отрицательно влияет на критическое осмысление сложивщийся ситуации, лишает подозреваемого продуманно противодействовать усилиям следователя. О переживании человеком сильных эмоциональных состояний свидетельствуют различные изменения в деятельности его нервной, эндикритнной, сердечно-сосудистой системы, выражение лица, речь, психомоторика. Во многом это связано с вегетативной нервной системой, влияющей на функционирование внутренних органов, частоту сердечных сокращений, артериальное давление, ритм дыхания и т.д. Экспрессивная сторона - эмоциональных состояний нередко бывает наполнена смысловым содержанием, что выражается в различных формах общения людей.

Например, правоохранительным органам приходится сталкиваться с таким довольно распространённым явлением, когда некоторые за подозрение лица умышленно, чтобы не проявить свою заинтересованность в деле, вызвать к себе жалость, убедить в своей непричастности к преступлению, скрывают подлинные переживания, симулируют эмоции и чувства, которых у них нет, с помощью мимики, жестов и т.д. Владение языком эмоций и чувств - профессионально важное умение юриста. С одной стороны, оно выражается в способности распозновать эмоциональные проявления, переживания других лиц, с другой - это умение проявляться в правильном выборе наиболее выразительных форм реагирования. Таким образом, эмоции, чувства, эмоциональные состояния являются фактором, повышающим либо, когда они игнорируются, напротив понижающим результативность профессиональной деятельности. Руководители правоохранительных органов должны заботиться о том, чтобы их подчинённые имели деловое, приподнятое настроение, создавать условия, исключающие появление у них негативных эмоций, и всячески поддерживать положительные психические состояния, т.е. состояние деловой, познавательной активности. - 5 - 2. Состояние эмоциональной напряжённости. К состояниям эмоциональной напряжённости, активно влияющим на поведение лиц, вовлечённых в сферу правоохранительной деятельности, прежде всего следует отнести:состояние тревоги (тревожность), страха, стресса и его разновидности - фрустрации, аффект, а также страдания. Эти эмоциональные проявления чаще наблюдаются в указанной сфере социально- правовых отношений именно потому, что многие конфликты между людьми, требующие строго и чёткого правового регулирования, связаны, как правило, с удовлетворением (либо напротив, с неудовлетворением) тех или иных жизненно важных для них потребностей материального, социального, нравственного и т.п. характера. Состояние тревоги (тревога, тревожность) - особое эмоциональное состояние психической напряжённости человека, возникающее в результате предчуствия им неопределённой, иногда неосознаваемой, неотвратимо приближающейся опасности. Тревога вызывает активизацию внутренних ресурсов организма, психики человека для того, как наступает ожидаемое событие, помогая субъекту адаптироваться к изменяющимся условиям своего существования, выстоять в любой кризисной ситуации. Тревога влияет на формирование показаний и потерпевшего, и преступника. Компонентами тревожного состояния обычно являются такие эмоции, как страх, стыд, вина и некоторые другие. Однако а этом комплексе эмоций доминирующими являются умеренно выраженные опасения, беспредметный страх по различным поводам. О переживании субъектом состояния тревоги обычно свидетельствуют различные физиологические, а также определённые внешние наблюдаемые поведенческие признаки (напряжённое выражение лица, сниженная активность, заторможенность), нарушения вегетативной нервной системы, познавательной деятельности, нередко проявляемые в неадекватной оценке угрожающей обстановке в сторону её большего усложнения, в несоответствующих реальным условиям принимаемых решениях. - 6 - Состояние тревожности нередко бывает связано с другими эмоциями, психическими состояниями, такими, например, как страх, состояние психической напряжённости (стресс) и с некоторыми другими.

Сердце принимается стучать учащенно, а грудь - дышать шире, кровь пробивается во все капилляры, и щеки багровеют, взбадривается половая сфера и т.д. Вместе с тем, под влиянием тех же любовных эмоций в мозгу вырабатывается и другое химическое вещество - окситоцин, которое побуждает к активным действиям мышцы, прямо-таки требуя от них захвата предмета страсти в объятия и ласк с ним, стремления к максимуму напряжения: к интимным контактам. Нечто аналогичное по химизму совершается и при возникновении радостных эмоций, особенно завершающихся веселым смехом: у человека значительно улучшается мышечный тонус, улучшается процесс дыхания со всеми вытекающими из этого последствиями, наступает состояние, близкое к анестезии. Норман Казинс, заболев коллагенозом - болезнью, при которой разрушаются соединительные ткани всего организма и при которой выздоравливает лишь один из пятисот человек - прошедший медикаментозное лечение, прочел в Библии: "Веселое сердце благотворно, как врачевство, а унылый дух сушит кости" (Пpитчa 17, 22)

1. Физиологические механизмы формирования эмоций

2. Психологические теории эмоций

3. Эмоциональная регуляция деятельности. Понятие эмоций

4. Эмоции и язык

5. Любовь как эмоция и ее исследования в психологии

6. Виды и роль эмоций в жизни человека
7. Психология эмоций
8. Ментальность, мир эмоций, формы поведения средневекового общества Западной Европы X-XII веков

9. Литература - Психиатрия (Патология внимания, Патология воли, Патология эмоций)

10. Здоровье и эмоции

11. Уровни проявления эмоций

12. Эмоции и творчество

13. Понятие об эмоциях и чувствах

14. Лицевая экспрессия и эмоции

15. Управление эмоциями с помощью НЛП

16. Виды и роль эмоций в жизни человека

Набор мягких кубиков "Предметы".
Кубики помогут вашему малышу в развитии сенсорных способностей (восприятия цвета и формы предметов), а также подвижности пальцев (мелкой
322 руб
Раздел: Прочие
Электрокачели Pituso "legaria" (цвет: кремовый, рисунок: зоопарк).
Характеристики: - высокое качество и надежность; - 5 регулируемых скоростей качания; - 3 положения наклона спинки; - сиденье
10000 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Бутылка под оливковое масло "Танго Магнолия", 18x8,5x24 см, 1100 мл.
Бутылка под оливковое масло. Размер: 18x8,5x24 см. Материал: доломит. Объем: 1100 мл.
315 руб
Раздел: Ёмкости для масла, уксуса

17. Неразрешенные проблемы психологии эмоций

18. Свойства и виды эмоций и чувств

19. Функции эмоций в жизнедеятельности человека

20. Эмоции

21. Эмоции

22. Эмоции и чувства
23. Управление эмоциями
24. Понимание эмоций другого человека

25. Эмоции и состояние человека

26. Определение, классификации и функции эмоций

27. Негативные эмоции в рекламе

28. Эмоции

29. Цвет,тепло и эмоции

30. Влияние фольклора на развитие музыкальных эмоций детей младшего школьного возраста

31. Определение, функции и условия возникновения эмоций. Возможные основания классификации эмоций

32. Саморегуляция эмоционального состояния через внешние проявления эмоций

Мягкий пол универсальный, коричневый, 33x33 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с ковриками-пазлами "Морские животные", "Листья" и
754 руб
Раздел: Прочие
Светильник "Лампочка на веревке", синий.
Оригинальный пластиковый светодиодный светильник на шнурке длиной 116 - 125 см. Достаточно дёрнуть за лампочку, чтобы включить либо
343 руб
Раздел: Необычные светильники
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: серебро).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

33. Техники вербализации эмоций и чувств

34. Уголовно-правовое значение эмоций, эмоциональных состояний. Квалификация аффектированных преступлений

35. Способы номинации эмоций в языке и речи

36. Успешный брендинг: эмоции+воображение

37. Влияние эмоций на результаты обучения

38. Влияние эмоций на организм
39. Математические формулы эмоций и чувств. Формула чувства любви
40. Персонализация риска. Управление рисками, связанными с воздействием эмоций

41. Потребности, чувства и эмоции. Виды лидеров

42. Проблема эмоций в трудах отечественных и зарубежных психологов

43. Психологические особенности эмоций в азартных играх

44. Психология эмоций

45. Развитие положительных эмоций у дошкольников

46. Роль эмоции страха в развитии отношений между мужчиной и женщиной

47. Роль эмоций в жизни человека

48. Социальная типичность эмоций и эмотивные языковые средства

Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (розовая, рисунок: бабочка), от 1 месяца.
Ограниченная серия - бутылочка для кормления розовая c рисунком (бабочка), серия Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была
403 руб
Раздел: Бутылочки
Пакеты с вырубной ручкой "Stones & Samson", 50х40 см (50 штук).
Размер: 50х40 см. В упаковке: 50 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
331 руб
Раздел: Узоры
Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

49. Теории эмоций

50. Функционирование эмоций в процессе целеобразования

51. Чувства и эмоции

52. Экспериментальное исследование эмоций у детей

53. Эмоции и воля

54. Эмоции и личность
55. Эмоции и творчество человека
56. Эмоции и художественное творчество

57. Эмоции и чувства

58. Эмоции и чувства человека

59. Эмоции, их развитие. Теории эмоций

60. Эмоции. Психологическая защита

61. Содержание и технология развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.