Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Мотивация деятельности

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ( ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ФИЛИАЛ В ГОРОДЕ СМОЛЕНСКЕ Кафедра менеджмент Реферат по дисциплине менеджмент на тему: “Мотивация деятельности” Студент: Гончаров П.О. Преподаватель:Фомченкова Л.В. Группа: М-2 98 СМОЛЕНСК 1999 Содержание: 1. Введение 1. Что такое мотивация 2. Различные концепции интринсивной и экстринсивной мотивации 3.1 Влечения без редукции влечения 3.2 Свобода от цели 3.3 Оптимальный уровень активации или рассогласования 3.4 Самоутверждение 3.5 Радостная поглощенность действием 3.6 Однородность тематики (эндогенность) действия и его цели 3. Теории мотивации 4.1 Теория мотивации по А. Маслоу 4.2 Теория мотивации Д.Мак Клеланда 4.3 Теория мотивации Ф. Герцберга 4.4 Теория ожидания В.Врума 4.5 Теория справедливости 4.6 Теория мотивации Л. Портера - Э. Лоулера. 5. Заключение 6. Список литературы1.ВВЕДЕНИЕ Понятие мотивации обычно очень тесно связано с проблемой управления персоналом. Новые экономические отношения, порожденные переходным периодом, выдвигают все новые требования к персоналу. Это не только подбор, обучение и расстановка кадров, но и формирование нового сознания, менталитета, а следовательно, и методов мотивации.В настоящее время, при переходе к рыночным отношениям, основным мотивирующим фактором работников является желание иметь гарантированную заработную плату. При этом ни интенсивность, ни качество труда в расчет, как правило не берутся, преобладает желание иметь спокойную работу с небольшим, но гарантированным заработком, нежели интенсивную работу с высокой заработной платой. В тоже время, на рынке труда появляются работники, обладающие достаточным профессионализмом и новым трудовым сознанием, т.е. люди с хорошей нравственной основой и пониманием труда. Однако шансов найти хорошую работу у них немного из-за возрастного барьера (до и более 50 лет) или отсутствие рекомендаций (в основном у молодых специалистов). Таким образом, и потребности, и мотивация большинства работников нуждаются в дальнейшем изучении и систематизации. Итак, что же такое мотивация? Мотивация - это процесс побуждения каждого сотрудника и всех членов его коллектива к активной деятельности для удовлетворения своих потребностей и для достижения целей организации. Теперь рассмотрим основные задачи мотивации: формирование у каждого сотрудника понимания сущности и значения мотивации в процессе труда; обучение персонала и руководящего состава психологическим основам внутрифирменного общения; формирование у каждого руководителя демократических подходов к управлению персоналом с использованием современных методов мотивации. Для решения этих задач необходим анализ: процесса мотивации в организациях индивидуальной и групповой мотивации, если таковая имеется в зависимости между ними изменений, происходящих в мотивации деятельности человека при переходе к рыночным отношениям. Для решения данных задач применяются различные методы мотивации, сущность которых рассмотрим ниже. Самым первым и наиболее распространенным методом был метод наказания и поощрения, так называемая политика «кнута и пряника».

Этот метод использовался для достижения желаемых результатов и просуществовал довольно долго в условиях административно-командной системы. Что касается этого метода, то его основой служила: мысль о том, что ты можешь достичь или страх перед неприятностями в случае не достижения чего- либо. Но здесь все же сильнее работает кнут. Если вы, к примеру, говорите, что нужно работу закончить к полудню и это очень важно, - это может являться стимулом. Но если вы скажете, что в любом случае, ровно в полдень уедете, и работу можно будет оставить за ненадобностью, стимул будет сильнее. Но постепенно этот метод трансформировался в систему административных и экономических санкций и стимулов. Он был эффективен при повторяющихся рутинных операциях, незначительной содержательной части работы, при невозможности поменять место работы (по разным причинам), а также в условиях бригадных и коллективных подрядов, где действовали регламентированные надбавки и удержания. С повышением роли человеческого фактора появились психологические методы мотивации. С точки зрения психологии, мотивация – это влечение или потребность, побуждающая людей действовать с определенной целью, это внутреннее состояние, которое энергезирует, направляет и поддерживает поведение человека. В основе этих методов лежит утверждение, что основным модифицирующим фактором являются не только материальные стимулы, но и нематериальные мотивы, такие, как самоуважение, признание со стороны окружающих членов коллектива, моральное удовлетворение работой и гордость своей фирмой. Такие методы мотивации базируются на изучении потребностей человека, т. е. осознанного ощущения недостатка в чем-либо. Ощущение недостатка в чем- либо имеет вполне определенную цель, которая и служит средством удовлетворения потребностей. Изучение потребностей человека привело к появлению двух глобальных теорий мотивации: содержательной теории и процессуальной, которые будут описаны ниже.2.ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ?В самом общем виде мотивация человека к деятельности понимается как совокупность движущих сил, побуждающих человека к осуществлению определенных действий. Эти силы находятся вне и внутри человека и заставляют его осознанно или же не осознанно совершать некоторые поступки. При этом связь между отдельными силами и действиями человека опасредована очень сложной системой взаимодействий, в результате чего различные люди могут совершенно по разному реагировать на одинаковые воздействия со стороны одинаковых сил. Более того, поведение человека, осуществляемые им действия в свою очередь также могут влиять на его реакцию на воздействия, в результате чего может меняться как степень влияния воздействия, так и направленность поведения, вызываемая этим воздействием. Принимая во внимание сказанное, можно попытаться дать более детализированное определение мотивации. Мотивация - это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей. Влияние мотивации на поведение человека зависит от множества факторов, во многом индивидуально и может меняться под воздействием обратной связи со стороны деятельности человека.

Для того чтобы всесторонне раскрыть понятие мотивации, необходимо рассмотреть три аспекта этого явления: что в деятельности человека находиться в зависимости от мотивационного воздействия. каково соотношение внутренних и внешних сил; как мотивация соотносится с результатами деятельности человека. Прежде чем приступить к рассмотрению этих вопросов, следует остановиться на уяснении смысла основных понятий, которые будут использованы в дальнейшем. Потребности - это то, что возникает и находится внутри человека, что достаточно общее для разных людей, но в то же время имеет определенное индивидуальное проявление у каждого человека. Наконец, это то, от чего человек стремится освободиться, так как, пока потребность существует, она дает о себе знать и “требует” своего устранения. Люди по-разному могут пытаться устранять потребности, удовлетворять их, подавлять или не реагировать на них. Потребности могут возникать как осознанно, так и неосознанно. При этом не все потребности осознаются и осознанно устраняют. Если потребность не устранена, то это не предполагает, что она устранена навсегда. Большинство потребностей периодически возобновляются, хотя при этом они могут менять форму своего конкретного проявления, а также степень настойчивости и влияния на человека. Мотив - это то, что вызывает определенные действия человека. Мотив находится “внутри” человека, имеет “персональный” характер, зависит от множества внешних и внутренних по отношению к человеку факторов, а также от действия других, возникающих параллельно с ним мотивов. Мотив не только побуждает человека к действию, но и определяет, что надо сделать и как будет осуществлено это действие в частности если мотив вызывает действия по устранению потребности то у различных людей эти действия могут быть совершенно отличны, даже если они испытывают одинаковую потребность. Мотивы поддаются осознанию - человек может воздействовать на свои мотивы, приглушая их действие или даже устраняя их из своей мотивационной совокупности. Поведение человека обычно определяется не одним мотивом, а их совокупностью, в которой мотивы могут находиться в определенном отношении друг к другу по степени их воздействия на поведение человека, поэтому мотивационная структура человек может рассматриваться как основа осуществления им определенных действий. Мотивационная структура человека обладает определенной стабильностью. Однако она может меняться, в частности, сознательно в процессе воспитания человека, его образования. Мотивирование - это процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов. Мотивирование составляет сердцевину и основу управления человеком. Эффективность управления в очень большой степени зависит от того, насколько успешно осуществляется процесс мотивирования. В зависимости от того что преследует мотивирование, какие, задачи оно решает можно выделить два основных типа мотивирования. Первый тип состоит в том, что путем внешних воздействий на человека вызываются к действию определенные мотивы, которые побуждают человека осуществлять определенные действия, приводящие к желательному для мотивирующего субъекта результату.

Интериоризуясь, они образуют отвлеченные значения, понятия, а их движение составляет внутреннюю умственную деятельность, деятельность "в плане сознания". Этот процесс подробно изучался в последние годы Гальпериным, который выдвинул стройную теорию, названную им "теорией поэтапного формирования умственных действий и понятий"; одновременно им развивалась концепция об ориентировочной основе действий, о ее особенностях и о соответствующих ей типах обучения.[104] Теоретическая и практическая продуктивность этих и идущих вслед за ними многочисленных исследований является бесспорной. Вместе с тем проблема, которой они посвящены, была с самого начала жестко ограничена; это проблема целенаправленного, "не стихийного" формирования умственных процессов по извне заданным «матрицам» – «параметрам». Соответственно, анализ сосредоточился на выполнении заданных действий; что же касается их порождения, т. е. процесса целеобразования и мотивации деятельности (в данном случае учебной), которую они реализуют, то это осталось за пределами прямого исследования

1. Мотивация деятельности в менеджменте (мотивационное управление). Механизм и методы управления

2. Мотивация деятельности частных охранников

3. Анализ и проектирование системы мотивации деятельности на предприятии (на примере ООО "Пять звезд")

4. Мотивация деятельности в менеджменте

5. Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников

6. Потребности и мотивации деятельности человека
7. Развитие мотивации игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
8. Мотивация трудовой деятельности (Контрольная)

9. Экономические риски и мотивация инновационной деятельности

10. Занимательные материалы по физике как средство мотивации учебной деятельности учащихся

11. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности

12. Как сформировать мотивацию к добровольческой деятельности у молодежи?

13. Мотивация трудовой деятельности

14. Развитие мотивации познавательной деятельности на уроках истории

15. Мотивация и оценка деятельности персонала в малом бизнесе

16. Мотивация и стимулирование деятельности сержантского состава

Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж".
Продолжение самой "хитовой" игры "Турбосчет", еще больше карт с условиями, еще больше "прокачиваем" устный
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Имаджинариум".
Каждый игрок выбирает себе слона и набор карточек для голосования того же цвета, что и слон. Карточек для голосования семь. Вам пригодится
1750 руб
Раздел: Карточные игры
Картриджи чернильные "Cartridge Quink", синие, 5 штук.
Картриджи подходят для всех перьевых ручек Parker. Картриджи с чернилами позволяют легко и просто заправить перьевую ручку, при этом не
309 руб
Раздел: Чернила, тушь, штемпель

17. Мотивация труда как фактор повышения эффективности деятельности предприятия (на примере МОУ ДОД "Дом детства и юношества" г. Златоуста)

18. Мотивация трудовой деятельности

19. Мотивация трудовой деятельности персонала

20. Мотивация экономического поведения и деятельности

21. Мотивация трудовой деятельности в системе управления

22. Оценочная деятельность учителя как средство формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников
23. Формирование мотивации учебной деятельности при изучении математических предложений
24. Мотивация групповой деятельности

25. Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов

26. Формирование мотивации учебной деятельности с задержкой психического развития

27. Мотивация предпринимательской деятельности

28. Коммерческая деятельность предприятия в сфере грузовых международных авиационных перевозок

29. Физиология высшей нервной деятельности

30. Планирование повседневной деятельности воинской части

31. Планирование действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное время в режимах повседневной деятельности, повышенной готовности и при режиме чрезвычайной ситуации

32. Деятельность международных организаций ООН в решении глобальной продовольственной проблемы

Музыкальный мобиль Жирафики "Рыбки" (арт. 939489).
Этот музыкальный мобиль станет одной из первых игрушек вашего малыша. Сначала кроха будет фокусировать взгляд на ярких забавных рыбках. Со
1250 руб
Раздел: Мобили
Стиральный порошок Ушастый нянь, 4500 г.
Стиральный порошок "Ушастый нянь" создан специально для новорожденных детей. Активные добавки, которые входят в состав порошка,
533 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Подушка Нордтекс "Магия сна", 50х70 см.
Наполнитель: полиэстер. Ткань чехла: микрофибра. Размер: 50х70 см.
470 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

33. Государственное регулирование транспортной деятельности

34. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

35. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

36. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности (ВЭД)

37. Государственное регулирование страховой деятельности

38. Направления государственного регулирования инвестиционной деятельности в повышении конкурентоспособности продукции российского машиностроения
39. Правовые и организационные основы деятельности паспортно-визовой службы органов внутренних дел РФ
40. Административная деятельность органов внутренних дел по предупреждению и пресечению правонарушений, иных общественно опасных действий

41. Источники правового регулирования банковской деятельности

42. Результаты творческой деятельности

43. Договор поставки в предпринимательской деятельности

44. Преступления в сфере экономической деятельности

45. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте

46. Государственно-политические аспекты деятельности Русского Общевоинского союза

47. Правовое обеспечение деятельности внебюджетных фондов (Контрольная)

48. ООН: история создания и основные направления деятельности

Клей универсальный UHU "Twist&Glue", 90 мл, арт. 38850.
Склеивает металл, бумагу, дерево, текстиль, стекло, керамику, пробку, большинство пластиков и кожу. Не подходит для ремонта кожаной
350 руб
Раздел: Универсальный
Набор детской складной мебели Ника "Хочу все знать".
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем. Материалы: металл окрашенный, цветная ламинированная ДСП, пластмасса. Для детей от 3 до 7
1270 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Медицинская карта истории развития ребенка, синяя, А5, по форме 112/У.
История развития ребенка — основной медицинский документ, который ведется на каждого ребенка от рождения и до 14 лет включительно. В этот
498 руб
Раздел: Бланки, книги учета

49. Правозащитная деятельность ООН

50. Правовое регулирование деятельности налоговых органов

51. Налогооблажение предпринимательской деятельности

52. Кримiнально-правовi заходи щодо затримання злочинцiв у дiяльностi ОВС (Уголовно - правовые меры по задержанию преступников в деятельности ОВД)

53. Прекращение деятельности юридических лиц

54. Меценатская деятельность в среде российских предпринимателей
55. Правовой режим индивидуальной предпринимательской деятельности без образования юридического лица
56. Организация страхования в коммерческой деятельности

57. Инвестиционная деятельность страховых организаций

58. Различия государственного регулирования страховой деятельности за рубежом и в Российской Федерации

59. Правоохранительная деятельность таможенных органов

60. Оперативно-розыскная деятельность таможенных органов

61. Теоретические аспекты между бюджетами всех уровней с помощью деятельности Федерального Казначейства

62. Органы осуществляющие финансовую деятельность

63. Правовое регулирование оценки хозяйственной деятельности, бухучета, отчетности и аудита

64. Сущность и виды финансовых операций, используемых при осуществлении финансовой деятельности предприятий и организаций

Набор игрушек для ванны "Мимимишки".
2 красочные фигурки любимых героев из мультфильма "Мимимишки" доставят ребенку много положительных эмоций в процессе купания.
373 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок, куклы
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: желтый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Фоторамка на 4 фотографии С34-009 "Alparaisa", 55,5x18 см (белый).
Размеры рамки: 55,5x18x1 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 2 штуки, - 15х10 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 4-х фотографий. Материал:
475 руб
Раздел: Мультирамки

65. Организационно-правовые основы деятельности правоохранительных органов в области природопользования и охраны окружающей среды. Экологическая ответственность (Контрольная)

66. Организационные формы предпринимательской деятельности

67. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

68. Деятельность комитетов по делам молодежи по реализации досуговых интересов подростков и молодежи

69. Просветительская деятельность передвижных художественных выставок

70. Жизнь и деятельность Зверева
71. Журнально-публистическая деятельность М.Б. Салтыкова-Щедрина
72. Симеон Полоцкий и его культурно-просветительская деятельность

73. Литературно-критическая деятельность Н. М. Карамзина

74. Жизнь и деятельность Г.К. Жукова

75. Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова

76. Леонардо да Винчи "Научная деятельность"

77. Реформистская деятельность С. Ю. Витте

78. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность

79. Жизнь и деятельность Петра Францевича Лесгафта

80. Деятельность "Избранной Рады" во времена Ивана Грозного

Мозаика для малышей Игродром "Кнопик", 10 трафаретов.
Настольная игра "Кнопик" из серии "Игродром" предлагает ребенку с интересом и пользой провести время. Комплект
701 руб
Раздел: Пластмассовая
Копилка-раскраска "Сова".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Настольная игра "Активити. Вперед".
Интересная и увлекательная настольная игра "Вперед" из серии "Активити" сможет легко и быстро поднять настроение
345 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение

81. Деятельность Иоганна Гутенберга

82. Организация деятельности электронных магазинов

83. Моя профессиональная деятельность на инженерном уровне (специальность 220200)

84. Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности ([Курсовая])

85. Применение компьютера в туристической деятельности

86. Общая физиология центральной нервной системы и Высшей нервной деятельности
87. Современное состояние нормативно-правового регулирования в фармацевтической деятельности
88. Применение психологических знаний в процессе оперативно - розыскной деятельности

89. Использование компьютерных технологий в деятельности милиции

90. Деятельность органов внутренних дел по обеспечению режима чрезвычайного положения

91. Взяточничество и коррупция в деятельности преступных структур (сообществ)

92. Прокурорский надзор как самостоятельная отрасль государственной деятельности (Контрольная)

93. Кримiнально-правовi заходи щодо затримання злочинцiв у дiяльностi ОВС (Уголовно - правовые меры по задержанию преступников в деятельности ОВД)

94. Психологические особенности следственной деятельности при расследовании отдельных видов преступлений

95. Ознакомление с деятельностью органа прокуратуры (отчет по практике)

96. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

Гель "Meine Liebe" для стирки черных и темных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" предназначен для эффективной и бережной стирки черных и темных тканей. Рекомендован для
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Контейнер "Клиер", 15 литров.
Контейнер "Клиер". Материал: пластик. Объем: 15 литров. Длина: 42 см. Ширина: 28 см. Высота: 20 см.
374 руб
Раздел: Штучно
24 восковых мелка для малышей, в бочонке.
Оптимальным выбором карандашей для самых маленьких станет набор из 24 восковых мелков, предназначенных специально для малышей от 1 года.
484 руб
Раздел: Восковые

97. Правовая охрана окружающей природной среды в энергетике и военной деятельности. Правовые меры охраны озонового слоя атмосферы Земли. Правовой режим зон повышенного экологического риска

98. Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников

99. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.