Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Развитие Интернета в целях образования

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Развитие Интернета в целях образованияВ настоящее время Интернет становится важным фактором информационного взаимодействия, той реальностью, игнорировать которую уже не представляется возможным. Интернет постепенно проникает в образовательную область, что отмечается в ряде документов. Однако включение Интернета в образовательный процесс сталкивается с рядом проблем (которые позже будут приведены ниже.) но прежде всего, это проблема самой информации, находящейся в Интернете: она может быть некорректной, искаженной, может быть направлена на достижение политических, экономических или других целей. Школьники практически не подготовлены к работе с такой информацией. Они, зачастую, самостоятельно интерпретирует ее в зависимости от знаний, возраста, жизненного опыта, культурной среды, менталитета и пр. Адекватность восприятия информации школьниками будет зависеть от того, обучены или не обучены они аналитической работе с информацией, обладают ли критическим мышлением, смогут ли произвести оценку достоверности информации, соотнести информацию и имеющиеся знания, суметь правильно организовать информационный процесс, оценить и обеспечить информационную безопасность. К сожалению, обучение школьников этим навыкам затруднено еще и тем, что далеко не все школы имеют выход в Интернет, а те, которые имеют, сталкиваются с различными техническими проблемами и проблемами включения Интернета в классно-урочную систему из-за недостатка методического обеспечения и качества связи. Урок постепенно перестает восприниматься как единственный путь получения знаний, он - лишь одна из форм, и не всегда самая продуктивная. Оптимальный путь освоения знаний всегда сопряжен с личностной активностью обучающихся, с их заинтересованностью. Исходя из этого, в школе необходимо постоянно создавать ситуации игрового, творческого характера, в которых дети могли бы решать конкретные образовательные задачи, связанные не только с освоением определенной суммы знаний, но и с формированием информационных умений. В этих ситуациях отношения "учитель-ученик" трансформируются, роль учителя, владеющего монополией на истину в ситуации стандартного урока, меняется на роль консультанта, партнера по творческому поиску.Таким образом, наблюдается противоречие между необходимостью изучения Интернета как части образовательной области информатики, и отсутствием методики его изучения в трех аспектах: использование технологии (технологическая составляющая); оценка информации (оценивающая составляющая); извлечение некоторого смысла (смысловая составляющая). Проблемы включения Интернета в общеобразовательный процесс.1. Основные задачи образования в условиях развития Глобального информационного пространстваРазвитие Интернет и Глобального информационного пространства (ГИП) и создание коммуникационной и информационной инфраструктуры в Украине ставит в области образования две важные задачи: 1. обучение и тренинг в области современных компьютерных сетей и сетевых информационных технологий (КС и СИТ); 2. широкое использование возможностей Интернет в образовании для повышения качества и расширения интернационализации образования во всех областях знаний.

Необходимость широкого внедрения современных СИТ с целью интеграции Украины в Глобальное информационное пространство вызывает потребность развития как профессионального образования, которое должно создать необходимое количество специалистов для поддержки и развития национальной информационной инфраструктуры, и кратковременного тренинга для удовлетворения срочных потребностей фирм и организаций в специалистах для эксплуатации собственных компьютерных инфомационных сетей. Если последняя задача может быть решена с привлечением зарубежных специалистов и тренинга зарубежом, то первая задача должна решаться только в Украине и включать создание образовательной материальной и методической базы, включая подготовку учебников, методических указаний и разработка терминологии. Основными проблемами развития профессионального образования в области сетевых информационных технологий являются: . недостаточное количество преподавателей и специалистов, имеющих реальный опыт работы в Интернет и разработки приложений для Интернет; . отсутствие учебной и методической литературы на украинском и русском языках. . недостаточно развитая коммуникационная инфраструктура в стране и скорость каналов подключения к Интернет у университетов и учебных заведений; . бедные информационные ресурсы образовательного характера на украинском и руссокм языках (включая ресурсы СНГ); . слабая оснащенность компьютерами в школах и университетах. Часть приведенных проблем может быть решена университетами и учебными организациями в процессе постановки и развития учебных курсов, используя новые парадигмы и принципы образования в ГИП, кратко рассмотренные ниже. Однако для этого нужна начальная подготовка преподавателей и сильные мотивационные факторы ориентации усилий на образовательные нужды. Вопросы, связанные с развитие коммуникационной инфраструктуры, относятся к компетенции государственной политики и успешно решаются. Стимулирующим фактором здесь является то, что Украина развивается как большой транзитный узел на Европейско- Азиатском направлении. Опыт развития Интернет в США и реализации телекоммуникационных программ в Европейском Сообществе показывает, что именно коммуникационная инфраструктура является основой, на которой начинают работать механизмы инвестирования внедрения и развития сетевых и информационных приложений.2. Возможности Интернет для целей образованияИнтернет и ГИП предоставляют новые возможности и среду для развития образования, при этом существенно изменяя сам характер и основные парадигмы образования.Интернет предоставляет следующие возможности для целей образования: 1. электронная почта - для обмена информацией между студентами и преподавателеми; 2. списки рассылки - для рассылки общей информации учебной группе и организации коллективных обсуждений; 3. передача файлов при помощи F P, позволяющая через F P-сервер организавать обеспечение студентов и слушателей базовыми методическими и учебными материалами и программным обеспечением; 4. использование технологий WWW, которые в настоящее время может служить базовыми технологиями для поддержки учебного процесса и тренинга в области СИТ и организации дистанционного образования с интерактивными и кооперативными элементами; 5.

доступ к мировым информационным ресурсам в предметных областях через Интернет. В современной глобальной информационной среде фактически стирается грань между обычным и дистанционным образованием, да и само дистанционное образованием приобретает новые черты, связанные с полным использованием сервисов и возможностей Интернет. Использование элементов дистанционного образования в обычном образовании позволяет сделать учебный процесс более гибким, способствовать всестороннему развитию специалиста, особенно, на этапе формирования его профессионального кредо. Первые два сервиса - электронная почта и списки рассылки, - являются уже достаточными для организации простейшей модели дистанционного образования, даже если студенты не имеет полного доступа к Интернет. F P может быть использованно для базового обеспечения студентов информационными материалами учебным программным обеспечением www предоставляя базовый графический гипертекствый интерфейс в глобальном информационном пространстве, в настоящее время соединяет в себе все основные сервисы Интернет и, при использовании Java и Ac iveX, позволяет организовать интерактивный интерфейс с серверной учебной программой. Важным фактором является необходимость и возможность создания на основе WWW гибкой системы тестирования знаний студентов.3. Новые подходы к образованию в условиях развивающегося ГИП Важнейшим фактором, определяющим и стимулирующим изменения основных подходов в образовании в условиях развития ГИП, является то, что современное обучение происходит в быстро изменяющейся информационной среде, богатой знаниями, в которой должны учиться и преподаватели, и учащиеся. В новых условиях главными задачами образования являются . формирование базовых знаний . формирования умения самостоятельно учиться и профессионально совершенствоваться . формирование мотивационной ориентации на продуктивно- контрибутивный процесс обучения. Для иллюстрации изменения главной парадигмы образования можно сформулировать следующий образный тезис: “В учебном классе, подключенном к Интернет, учащийся имеет выбор, остаться ему в классе, или "уйти" в Интернет”. И если учителя не смогут удержать своих учеников в "классе", то последние могут потеряться на просторах Интернет. Задачей национальной политики, и не только образования, должно быть создание национального культурно- информационного пространства. Это позволит сохранить нашу культуру для нового поколения, которое все больше информации и знаний будет получать из Интернет. Начальное образование уже должно учитывать дальнейшее сильное влияние ГИП на формирование сознания и менталитета нового человека и формировать соответствующую систему ценностей, ориентированную на существование в условиях открытого информационного общества и приоритеты в развитии национально- культурной информационной среды и ресурсов, которые должны оставлять национальные приоритеты даже в условиях естественной утечки “мозгов” и развития сети удаленной работы через Интернет - "телеработы".Широкое распространение должны найти современные методики образования . Проектно-ориентировнное обучение (ПОО) или проблемно- орентированное обучение, эффективно используемое в среде, богатой информационными ресурсами и знаниями .

Социальная деятельность государства регламентируется особой отраслью социальным правом. В таких развитых в этом отношении странах, как, например, ФРГ, уже многие годы действует Социальный кодекс, в котором сведены воедино (кодифицированы) нормы о различных видах социальных льгот и социального обеспечения, о многообразных формах социальной помощи (жертвам войны, семьям военнослужащих, молодежи, детям, многодетным семьям и т.д.). Во всем этом отчетливо прослеживается цель государства обеспечить человеку достойное существование, свободное развитие личности, защиту семьи, социальную справедливость и социальную защищенность. В современных условиях возрастает роль государства в деле поддержания и развития здравоохранения, народного образования и культуры. Для управления названными видами деятельности государство создает соответствующие органы и учреждения, финансирует их. В последние десятилетия многие передовые государства мира активно осуществляют функцию развития научно-технического прогресса. Постоянно расширяется сфера научно-технических исследований, проводимых на государственной основе

1. Типы стран по уровню социально-экономического развития

2. Развитие лексических навыков в обучении немецкому языку

3. Опыт антимонопольного законодательства в России и в развитых капиталистических странах

4. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка

5. Роль природных ресурсов в социально-экономическом развитии страны

6. Физическое развитие населения страны и проблемы эффективности социализации личности курсантов высших учебных заведений
7. Развитие права стран Западной Европы
8. "Великая депрессия" в развитых капиталистических странах

9. Модели экономического развития развивающихся стран

10. Развитие познавательного интереса при обучении иностранному языку

11. Экономическое развитие ведущих стран Запада

12. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки

13. Билеты по всемирной истории для 11 класса на украинском языке

14. Индексная оценка пародонтального статуса (на русском и украинском языке)

15. Украинский язык

16. Заметки по украинскому языку

Подгузники Huggies Elite Soft, (1), до 5 кг, 27 штук.
Подгузники Huggies Classic обеспечат надежную защиту вашего малыша. Детские подгузники стали еще удобнее. Благодаря дополнительному слою,
384 руб
Раздел: 0-5 кг
Палатка игровая "Учим азбуку с Пеппой".
Палатка состоит из 2 частей (корпуса и крыши), каждая из которых оснащена сетчатыми окошками для вентиляции. На одну сторону палатки
1087 руб
Раздел: Товары для детей
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый).
овры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики

17. Страны, говорящие на английском языке

18. Информатика - шпаргалка на украинском языке

19. Внедрение новых учебных Интернет-материалов в обучение иностранному языку (на материале английского языка и страноведения США)

20. Региональные программы развития отрасли продовольствия и сельского хозяйства: направления развития, проблемы, перспективы

21. Население и страны Африки

22. Энергоресурсы стран Африки в контексте запросов Украины
23. Развитие российской системы образования
24. Развитие школ в системе образования в России

25. Способы быстрого запоминания учебного материала как условие развития памяти младших школьников с задержкой психического развития

26. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

27. Язык html: системы программирования html, особенности языка и реализация системы. Назначение, примеры программирования приложений

28. Создание комплексной системы защиты информации (интернет-провайдера)

29. Роль интернета в жизни студента

30. Налогообложение в развитых странах Запада

31. Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.

32. Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России

Точилка для кухонных ножей.
Точилка электрическая – это прибор, который сделает вашу жизнь проще. Острый угол заточки позволяет быстро и без усилий сделать острыми
725 руб
Раздел: Точилки для ножей
Табурет-подставка.
Простой, компактный и безопасный для вас и вашего ребенка табурет-подставка. Оригинальная форма в сочетании с рельефной поверхностью
306 руб
Раздел: Подставки под ноги
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, зеленая.
Эта модель оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала
2650 руб
Раздел: Каталки

33. Развитие страны на путях НЭПа: успехи, трудности, противоречия

34. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

35. Развитие Интернета сегодня и завтра

36. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века

37. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

38. Организация, цели и функции центральных банков развитых стран и Банка России
39. Развитие рынка Интернет рекламы как составляющая информационного общества
40. Внешняя торговля России со странами с развитой рыночной экономикой

41. Особенности влияния переходного периода на экономическое развитие стран Восточной Европы

42. Формы и направления инвестиционной деятельности: опыт развитых стран и России

43. Великие географические открытия и их роль в развитии экономики европейских стран

44. Развитие Интернета в Китае

45. Русская идея в контексте социокультурного развития страны

46. Отдельные предположения о появлении и развитии русского языка

47. Виды и жанры украинской устной народной поэзии в ее историческом развитии

48. Развитие науки в трансформируемой экономике стран СНГ

Бусы-прорезыватели "Черничный мусс".
Детские бусы-прорезыватели "Черничный мусс" из серии "Мамины помощники" предназначены для малышей, у которых начинают
380 руб
Раздел: Пластмассовые
Бумажные двухслойные салфетки "Ellemoi", 200 штук (спайка 5 пачек).
Мягкие двухслойные бумажные салфетки для рук и лица, изготовленные из натуральных волокон древесной целлюлозы, в тонкой легко упаковке.
397 руб
Раздел: Бумажные салфетки
Папка для чертежей "Вишенки", А3.
Папка для чертежей и рисунков, с ручками. Формат: А3. Материал: пластик. Застежка: на молнии.
350 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением

49. Развитие школы и педагогики в других социалистических странах

50. Налогообложение в развитых странах Запада

51. Современное транспортное машиностроение стран зарубежной Европы: тенденции развития и внутрирегиональные различия

52. Социологический анализ развития Интернет

53. История развития страхования в России и зарубежных странах

54. Прямые инвестиции Японии в странах - членах ес и их влияние на развитие взаимной торговли
55. Системы управления качеством в экономике развитых стран
56. Современное состояние хозяйственно-экономической жизни промышленно развитых стран

57. Современные наиболее острые экономические проблемы индустриально развитых стран

58. Роль государства в экономическом развитии страны (на примере России)

59. Характеристика ПРОМЫШЛЕННО РАЗВИТЫХ СТРАН

60. Заработная плата и доходы населения в России и развитых странах

61. Влияние НТР на экономическое развитие стран

62. Современные маркетинговые аспекты развития интернет-коммерции

63. Нетрадиционная энергетика в странах ЕС: экономическое стимулирование развития

64. История развития языков

Коврик силиконовый с разметкой, 50x40x0,1 см, розовый (арт. TK 0190).
Вы все еще делаете коржи одинаково круглыми при помощи тарелок? Но где взять столько тарелок разного диаметра, которые подойдут к каждому
379 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Шнуровка-бусы "Цветы".
Эта простая, но интересная игрушка увлечет малыша! Цель игры - нанизать на шнурок все бусинки. Ребенку будет интересно каждый раз менять
345 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Развивающая настольная игра "Котосовы".
Коты и совы — любимые животные ведьм. Бедняги так часто подвергаются магическим экспериментам, что подчас не сразу отличишь, кто перед
792 руб
Раздел: Карточные игры

65. Перспективы развития фондового рынка, его место и роль в экономике страны

66. Современное развитие и роль в обороне страны

67. Историческое развитие туризма в странах Европы

68. Экологическое сознание как фактор развития украинского общества

69. История развития отечественного интернета

70. Развитие Интернета и IT-менеджмента
71. Развитие украинского государства в 50-60 гг. /Укр./
72. Апологетика православия в Интернет-пространстве: история, тенденции, развитие, перспективы

73. Развитие промышленности сварочных материалов в странах Западной Европы и Японии на рубеже веков

74. Финансовые основы развития интеграционных процессов стран Западно-Африканского экономического и валютного союза

75. Опыт экономически развитых стран по развитию и стимулированию малого и среднего бизнеса

76. Происхождение и развитие русского языка

77. Восполнение пробелов в развитии лексико-грамматических средств языка

78. Развитие банковских операций на основе современных электронных технологий. Интернет-банкинг

79. Роль Банка России в развитии и функционировании платёжной системы страны

80. Развитие агропромышленного комплекса страны

Магнитный календарь "Мой первый календарь".
С помощью этого магнитного календаря ваш ребенок научится внимательно наблюдать за окружающим его миром, познакомится с природными
569 руб
Раздел: Игры на магнитах
Швабра "Бабочка".
Швабра "Бабочка" предназначена для уборки напольных покрытий.
490 руб
Раздел: Швабры и наборы
Рюмпочка.
РЮМПОЧКА - с каждой рюмкой мир становится светлее! Создайте яркое застолье, зарядитесь энергией и самые светлые стороны жизни откроются,
315 руб
Раздел: Бокалы, рюмки

81. Развитие новых индустриальных стран Юго-Восточной Азии

82. Особенности развития стран ЦВЕ в конце 90-х – начале XXI в. на примере Беларуси, Чехии и Польши

83. Антимонопольное законодательство и антимонопольное регулирование в странах с развитой рыночной экономикой

84. Исторический путь возникновения и развития украинской адвокатуры

85. Особенности русского языка. Фразеологизмы и их значение в развитии, образности языка

86. Развитие словообразовательной системы русского языка в ХХ веке
87. Сборник диалогов по английскому языку для развития устной речи старшеклассников (The collection of dialogues on English language)
88. История и развитие латинского языка

89. История развития согласных в английском языке

90. Исследование и развитие способностей к языкам

91. Развитие стран средней Азии после распада СССР

92. Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. Новая экономическая политика. Сущность и значение

93. Украинская культура: становление и развитие

94. Значение крупного, среднего и малого бизнеса в развитии сферы услуг в разных странах

95. Развитие психиатрии в социалистических и капиталистических странах

96. Внешняя торговля России со странами с развитой рыночной экономикой

Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров

97. Наименее развитые страны в структуре мировой экономики и перспективы их развития

98. Проблемы развития торгово- экономических отношений Российской Федерации со странами Содружества Независимых государств на современном этапе

99. Промышленно-развитые страны в системе мирового хозяйства

100. Российский экспорт военно-технической продукции как важнейший фактор экономического развития страны в 1990-е годы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.