Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Разработка методического пособия для самостоятельной работы студентов по теме: "Газовые законы" (MS Word`97)

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Министерство общего и профессионального образования Педагогический колледж ХГУ им. Н.Ф. Катанова Разработка методического пособия для самостоятельной работы студентов по теме: “Газовые законы” Выполнила: студентка 101 гр. Побеляева С.Н. Проверил: Заволжский И.А. Абакан 1998Введение. Любая наука естественного цикла – источник знаний об окружающем мире, явлениях природы. Особенность же физики состоит в том, что она изучает общие закономерности природы во всем многообразии окружающего мира. Это наука, которая изучает наиболее простые явления природы, моделируя определенные ситуации, описывая их физическим языком. Хотя в природе нет ничего простого, все взаимосвязано, тем не менее физика помогает найти в этом простоту, усваивать суть, понять многоликость явлений, как возможный итог действия сравнительно небольшого количества простейших процессов и сил, связанных между собой. Изучение физики тесно связано с: 1) знакомство учащихся с основами современных физических теорий, составляющих ядро физического образования; 2) развитие у них интереса к окружающему миру; 3) развитие практических умений и навыков; 4) развитие умения наблюдать и систематизировать. Исходя из этого, следует преподносить физику не как систему устоявшихся, “застывших” знаний, а как процесс исследования, решения конкретных задач, как процесс добывания знаний. В этом смысле несомненно положительная роль обучения учащихся решению физических задач. Работа с задачей позволяет понять запомнить основные законы и формулы физики, создает представление об их характерных особенностях и границах применения. Задача развивает навыки в использовании физических законов для решения конкретных вопросов, имеющих практическое и познавательное значение. В своей работе я раскрываю этапы решения задач по теме “Газовые законы”. Данная работа как раз служит в определенной мере решению той задачи, которая стоит при изучении этой темы. В ней сделана попытка систематизации типов и методов решения физических задач раздела “Газовые законы” школьного курса физики. Эта работа явилась предметом интереса лишь потому, что с моей точки зрения, задачи, предоставленные здесь являются достаточно сложными, но в то же время они могут использоваться для самостоятельного изучения и понятны почти всем учащимся. Решение задач по теме: “Газовые законы.” Классификация: 1. Уравнение Менделеева-Клапейрона. 2. Уравнение Клаперона. 3. Изопроцессы: . Закон Бойля-Мариотта . Закон Гей-Люсака . Закон Шарля. Уравнение Менделеева-Клапейрона. Алгоритм: 1. Прочитать условие задачи; 2. Записать все данные задачи и искомые величины; 3. Записать физические законы, нужные для решения задачи; 4. Записать в математическом виде соотношения, выражающие физический смысл дополнительных условий, конкретизирующих указанные в задаче явления; 5. Решить полученную систему уравнений в общем виде относительно искомых величин; 6. Произвести проверку размерности; 7. Вычислить значение искомых величин с учетом правки приближенных к вычислению.Задача 1. В закрытом теплонепроницаемом сосуде находится озон (= 840 К. Через некоторое время озон полностью превращается в кислород ().

Определить во сколько раз возрастет при этом давление в сосуде , если на образование одной грамм-молекулы озона из кислорода нужно затратить q = 34000 кал. Теплоемкость одной грамм-молекулы кислорода при постоянном объеме считать равной = 5 ) = 32 Найти : (8,5 1,5 = 10. Ответ : в 10 раз. Задача 2. Открытый сосуд содержит воздух при температуре Т1 = 300 К. какая часть массы воздуха останется в нем при нагревании до температуры Т2 = 723 К? тепловым расширение сосуда пренебречь. Дано: Решение : Т1 = 300 К. Т2 = 723 К. 1) PV = 3) Ответ : 0, 415 Задача 3. Найти плотность азота при температуре Т = 300 К и давлении 0,1 МПа. Молярная масса азота М=0,028 Т = 300 К. Р = 0,1 Мпа. М = 0,028 2) Найти: ( = ? Ответ : 1,12 Задача 4. Сосуд объема V = 100 литров разделен на 2-е равные части полупроницаемой перегородкой. В одной части сосуда находится m1 = 2 г. водорода, во второй - (2 = 1 моль азота. Найти давление, установившееся по обе стороны перегородки, если она может пропускать только водород. Температура в обеих половинах сосуда одна и та же: Т = 400 К. – и постоянна. Молярная масса водорода М1 = 0,002 Дано: V = 100 л. m1 = 2 гр. (2 = 1 моль. Т = 400 К. М1 = 0,002 Ответ : 0,010 Па Задача 5. Цилиндр длины L=85 см. разделен на две части подвижным поршнем. Одна часть цилиндра заполнена кислородом , а другая – водородом. При каком положении поршня давление в обеих частях цилиндра будут одинаковы? Температуры и массы газов в обеих частях цилиндра одинаковы. Молярные массы кислорода и водорода М1= . Дано : L=85 см. М1=0,032 Т1=Т2 m1=m2Найти : lОтвет: l = 5 смЗадача 6. Два сосуда, содержащие один и тот же газ, соединены трубкой с краном. Объемы сосудов равны V1 и V2, а давления в них P1 и P2. Каким будет давление газа после открытия крана соединительной трубки? (температура газа постоянная)Дано:V1, V2 P1, P2Найти: Р.Ответ: Р= Задача 7. В вертикально расположенном цилиндре сечения S под поршнем массы m находится воздух при температуре 1. Когда на поршень положили груз массы М ,расстояние его от дна цилиндра уменьшилось в раз. Насколько повысилась температура воздуха в цилиндре? Атмосферное давление равно Р0.Дано :1)S, m,Т1 2)М, Р0-атмосфер дав.Найти:Т2-Т1Ответ: Т1 Задача 8. Цилиндрический сосуд, расположенный горизонтально, заполнен газом при температуре = 300 К. и давлении Р = 0,1 Мпа и разделен на 2-е равные части подвижной перегородкой. Каково будет давление Р’, если в одной части газ нагреть до температуры ’ = 330 К., а в другой температуру газа оставить без изменения?Дано:Т = 300 К. Р = 0,1 МПа. Т’ = 330 К. Т1 = co s .Найти: Р’.Ответ: Р’=105 КПа.Задача 9. Баллон объемом V1 = 40 л содержит сжатый воздух при давлении P1 = 15 МПа. и температуре 1 = 300 К. какой объем воды можно вытеснить из цистерны подводной лодки воздухом этого баллона, если лодка находится на глубине h = 20 м, где температура 2 = 280 К.? Плотность воды ( = 103 . Атмосферное давление P0 = 0,1 МПа.Дано:V1 = 40 л Р1 = 15 МПа. Т1 = 300 К. h = 20 м Т2 = 280 К. ( = 103м3Задача 10. В сосуде с подвижным поршнем находится газ при давлении Р1=1,0Па и температуре Т1=27 К. Каким станет давление газа , если его объем уменьшить вдвое, а температуру повысить до 600 К.?

Дано:Р1 = 1,0 105 Па. Т1 = 27 К. Т2 = 600 К. V2 = Найти: Р2.Ответ: Р2 = 4,4 106 Па.Задача 11. Внутри закрытого с обеих сторон цилиндра имеется подвижный поршень. С одной стороны поршня в цилиндре находится m граммов некоторого газа, с другой стороны 2m граммов этого же газа. Какую часть объема цилиндра будет занимать 2m граммов газа при равновесии поршня?Дано:m 2mP1, V1, 1 P2, V2, 2Найти: объема цилиндра. Задача 12. В закрытом цилиндрическом сосуде постоянного сечения находится газ при н.у. сосуд размещен горизонтально и разделен подвижным поршнем в отношении 1 к 2. В каком отношении поршень будет делить объем сосуда, если меньшую его часть нагреть до = 150 К.?Дано: = 150 K. н.у. V1 = 2V0Найти: .Задача 13. До какого давления накачан футбольный мяч, объемом V = 3 л за = 40 качаний поршневого насоса? При каждом качании насос захватывает из атмосферы объем воздуха Vвоз. = 150 см3. Атмосферное давление P0 = 0,1 МПа.Дано:V = 3 л = 40 Vвоз. = 150 10-2 м3 Р0 = 0,1 106 Па.Найти: Р .Ответ: P = 0,2 МПа.Задача 14. Какое количество кислорода вдыхает при каждом вдохе альпинист, находящийся на высоте, где давление воздуха = 0,505 105 ? Известно, что человек на поверхности земли, где давление 1,01 105 , вдыхает за 1 раз 1 гр. кислорода. Изменение температуры воздуха с увеличением высоты пренебречь.Дано:m1 = 1 гр. Р2 = 0,505 105.Найти: m2.Ответ: m2 = 0,5 гр.Задача 15. Сосуд разделен перегородками на три части , объемы которых равны V1, V2, V3 и в которых находятся газы при давлении Р1 , Р2 , Р3 соответственно. Какое давление установится в сосуде после удаления перегородок, если температура при этом осталась неизменной ?Дано: V1, V2, V3 Р1, Р2, Р3Найти : Р Ответ:Р =Задача 16. Объем пузырька воздуха по мере всплытия его со дна озера на поверхность увеличивается в 3 раза. Какова глубина озера?Дано: V2 = 3V1 P0 = 1,01 105 Па. ( = 1,293 .Найти: h.Ответ: h = 15,6 мЗадача 17. Два баллона соединены трубкой с краном, в первом находится газ при давлении P = 105 Па., во втором при P1 = 0,6 105 Па. Емкость первого баллона V1 = 1 л, второго V2 = 3 л. какое давление установится в баллонах, если открыть кран? Температура постоянная. Объемом трубки можно пренебречь.Дано:P = 105 Па. Р1 = 0,6 105 Па. V1 = 1 л V2 = 3 л Т = co s .Найти: Р.Ответ: Р = 0,4 105Задача 18. В камере автомобильного колеса вместимостью 0,5 м3 давление воздуха равно 3 105 Па. Определить объем воздуха при нормальном давлении, той же температуре.Дано:V1 = 0,5 м3 Р1 = 3 105 Па. Т1 = Т2 = co s . P2 = 0,1 106 Па.Найти: V2.Ответ: V2 = 1,5 м3.Задача 19. Сколько ртути войдет в стеклянный баллончик объемом 5 см3, нагретый до Т1 =673 К , при его остывании до Т2 =289 К , если плотность ртути при Т =289 К равна (=13,6 ?Дано: V1=5 см3 Т1=673 К. Т2=289 К. Т =289 К. Найти : mОтвет: m = 39 гр.Задача 20. Объем некоторой массы идеального газа при нагревании на 1 К. при постоянном давлении увеличился на своего первоначального значения. При какой температуре находился газ в начале?Дано: Т1 = 1 К. ( = Р = co s .Найти: .Ответ: Т=335 К.Задача 21. В запаянной цилиндрической трубке, расположенной горизонтально, находится воздух при н.у

Кроме того, уровень эффективности его труда зависит от уровня общей культуры. Чем он выше, тем шире его кругозор и способность к ассоциативному мышлению, тем реальней возможность четко формулировать и решать проблему. Высокий уровень культуры определяет запас знаний, которые сегодня не нужны, но завтра могут понадобиться специалисту в его профессиональной деятельности. При разработке заданий для самостоятельной работы преподаватели должны руководствоваться требованием профилирования своей дисциплины в соответствии с инженерной специальностью. Подход инженера всегда феноменологичен, т.е. он руководствуется элементарно-системной концепцией. Для него важны система и ее элементы, связи между ними. Инженерный труд основан на синтезе знаний, включая экологию, экономику, эргономику и т.д. Инженерное исследование и проектирование трансформируют идеи в мысленные модели, а затем в расчетные схемы. Главным для инженера являются не углубленные знания, а порождение нового на основе знания. Ведь само слово "ingenieur" в буквальном переводе с французского означает "изобретатель"

1. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

2. Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся)

3. Типовые методические рекомендации по планированию и учету себестоимости строительных работ

4. Второе начало (закон) термодинамики. Концепция энтропии и закон её возрастания

5. Самостоятельная работа как условие эффективного усвоения нового материала

6. Формирование у учеников ответственного отношения к учебе во время самостоятельной работы
7. Сборник заданий к практическим и самостоятельным работам по предмету микро экономика
8. Активизация самостоятельной работы студентов средствами Интернет-ресурсов

9. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

10. Организация самостоятельной работы студентов

11. Педагогический мониторинг как самостоятельная работа

12. Роль самостоятельной работы в формировании учебно-познавательных мотивов учащихся (на примере иностранного языка)

13. Самостоятельная работа учащихся на уроках математики

14. Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности студентов-психологов

15. Ремонтно-изоляционные работы на газовых скважинах

16. Реферат по теме “Человек на войне”

Шкатулка-фолиант "Книга Соломона", 21x13x5 см.
Шкатулка-фолиант выполнена в виде старой книги. Обложка шкатулки выполнена из кожзаменителя. Такая шкатулка послужит оригинальным, а
677 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Кресло детское мягкое "Мяу-Мяу".
Кресло-игрушка "Мяу-Мяу" (Кошечка) - яркое и оригинальное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной
1442 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь".
Пошита из водонепроницаемого износостойкого полиэстра. Подходит для частой стирки, не выцветает. Размер: 31х44 см.
309 руб
Раздел: Сумки для обуви

17. Формирование познавательного интереса школьников при изучении темы "Законы сохранения в механике"

18. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД

19. Методические особенности изучения темы "Железо" на уроках химии в средней школе

20. Методические особенности изучения темы "Корень" в школьном курсе биологии

21. Методические особенности изучения темы "Подобные треугольники" в средней общеобразовательной школе

22. Методические особенности преподавания темы "Плотность вещества"
23. Методический анализ учебного материала по теме "Форматирование текста"
24. Методика преподавания темы "Закон всемирного тяготения" в школьном курсе физики

25. Организационно-технические вопросы обучения по темам безопасной эксплуатации радиационно-опасных объектов

26. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

27. Топики по английскому языку на тему "Я ученый"

28. Темы английского для экзамена

29. Экзаменационные темы по немецкому языку

30. Темы по английскому языку (English topics)

31. Рецензия на телепрограмму "Тема"

32. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

Точилка для кухонных ножей.
Точилка электрическая – это прибор, который сделает вашу жизнь проще. Острый угол заточки позволяет быстро и без усилий сделать острыми
725 руб
Раздел: Точилки для ножей
Табурет-подставка.
Простой, компактный и безопасный для вас и вашего ребенка табурет-подставка. Оригинальная форма в сочетании с рельефной поверхностью
306 руб
Раздел: Подставки под ноги
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, зеленая.
Эта модель оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала
2650 руб
Раздел: Каталки

33. Тема Родины в поэзии Блока

34. Тема дружбы и образы друзей в лирике Пушкина

35. Тема вольности в произведениях А.С. Пушкина

36. Мое отношение к литературе на военную тему

37. Развитие морской темы в повести К.М. Станюковича "Вокруг света на "Коршуне"" и романе Ф. Купера "Красный Корсар"

38. Творческая история рассказа Л.Н.Толстого "За что?" (документальный источник и художественные подступы к теме)
39. Тема "маленького человека" в произведениях Федора Михайловича Достоевского
40. Тема любви в литературе

41. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

42. Тема Родины в творчестве Федора Абрамова ("Пряслины")

43. Тема свободы в лирике Пушкина

44. Тема чести в произведениях русских писателей 19 века

45. Тема войны и нравственности в произведениях современных писателей

46. Тема родины в лирике Есенина

47. Тема мудрого безумия в романе "Дон Кихот"

48. Тема Судьбы в романах Пушкина

Набор детской складной мебели Ника "Азбука".
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1270 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Дорожная игра "Голодные бегемотики".
Забавная игра «Голодные бегемотики» не даст соскучиться! Она рассчитана на двух человек, каждый из которых играет за голодного бегемота:
543 руб
Раздел: Игры на ловкость
Швабра для пола "Помощница".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
314 руб
Раздел: Швабры и наборы

49. Тема войны в произведениях В. Быкова

50. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»

51. Все темы (информатика) за 3-й семестр в СТЖДТ

52. Вопросы на тему "Windows, Excel & Word" с тестами, иллюстрациями и пояснениями

53. Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"

54. Обобщающее повторение по геометрии /на примере темы "Четырехугольник"/
55. Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе
56. Словесно-дидактические игры по теме «Знакомство с экзотическими плодовыми комнатными растениями»

57. Требования, предъявляющиеся к терминам, научным понятиям и деффинициям. Критерии выбора темы научно - исследовательской работы

58. Патентный поиск на тему: "Современная оснастка станка" по курсу "Основы научной деятельности"

59. Богоматерь Донская /ГТГ/ Интерпретация темы Богоматери Елеусы (Доклад)

60. Программа прикладного социологического исследования на тему: "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"

61. Проект социологического иследования на тему "Изменение отношения жителей Москвы к работе милиции в 1990 - 2000 гг."

62. Основные разделы бизнес-плана, калькуляция темы и расчет цены программного продукта, технико-экономическое обоснование с расчетом экономической эффективности разработки

63. Вводная тема по истории Казахстана

64. Тема предателя или героя. Борхес Хорхе Луис

Модульный массажный коврик "Орто-пазл. Море».
Необычный набор Орто-пазлов Микс «Море» включает 8 модулей, выполненных под различный морской рельеф. В комплекте коврики, предназначенные
1377 руб
Раздел: Коврики
Настольная игра "Макроскоп".
Интереснее, чем микроскоп. Многообразнее, чем калейдоскоп. Перед вами удивительный прибор, внутри которого спрятаны картинки, но вам видна
1390 руб
Раздел: Прочие
Копилка-сейф пластиковая большая, черная.
Высокое качество изготовления, пластик. Сейф-копилка - игрушка электронная для монет и купюр с автоматическим затягиванием купюр
1820 руб
Раздел: Копилки

65. Лермонтовская тема в романе Гончарова "Обрыв"

66. Тема “вольности” в становлении Новгородской культуры

67. О христианской теме в творчестве А.С. Пушкина

68. «Мелодией одной звучат печаль и радость...» (Тема любви в лирике А.Блока.)

69. Тема России в поэзии Андрея Белого

70. Лирика любви. Тема "страшного мира"
71. Тема любви в «Романе о Тристане и Изольде»
72. О повести Валентина Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана" и теме зла в современной литературе

73. Тема «страшного мира» в поэзии Блока

74. Тема подвига в одном из произведений русской литературы

75. «...Чем больше я вглядывался, тем яснее я видел Христа»

76. Развитие темы «маленького человека» в творчестве Н. В. Гоголя

77. Тема родины в произведениях А. А. Блока и В. В. Маяковского

78. Тема деревни в современной литературе (по произведениям В. Распутина)

79. Тема России в поэзии русской эмиграции (И. Бродский)

80. «Слава тебе, безысходная боль!» (Тема любви в лирике А. Ахматовой)

Вертикальный накопитель, пластиковый, черный, ширина 240 мм, 4 отделения, органайзер.
Изготовлен из полистирола. Многосекционный поддон с 4 отделениями (шириной по 40 мм каждое) для бумаг формата А4 и вместительным
445 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус Луны диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1338 руб
Раздел: Глобусы
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами оригинальный блокнот, созданный замечательной художницей Кери Смит! На страницах блокнота вы найдете множество способов
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

81. Тема греха и покаяния в одном из произведений русской литературы

82. «Слава тебе, безысходная боль» (Тема любви в лирике А.Ахматовой.)

83. Бал у Сатаны в романе «Мастер и Маргарита» и отношение Михаила Булгакова к «еврейской теме»

84. Тема любви в произведениях А.И Куприна

85. Тема счастья в романе Гончарова «Обломов»

86. Темы и мотивы поэзии Б. Пастернака
87. Тема дороги в лирике Н. А. Некрасова
88. «Быть знаменитым некрасиво» (тема поэта и поэзии в творчестве Б. Л. Пастернака)

89. «Кто ничего не делает, с тем ничего не станется»

90. Тема любви в лирике Ф.И. Тютчева

91. Как представлена тема женской доли в лирике Н.А.Некрасова?

92. Сочинение на тему "Силен или слаб Обломов?"

93. Тема родины в творчестве Сергея Есенина

94. Тема войны в русской литературе («Донские рассказы» М.А. Шолохова)

95. «...и поединок роковой...» (тема любви в лирике Ф. И. Тютчева)

96. Тема любви в лирике Лермонтова

Крикет "Зоопарк".
Комплект: 4 фигуры, 2 биты, 2 шарика. Длина молоточка: 42,5 см. Возраст: от 3 лет.
548 руб
Раздел: Гольф
Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (2 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
424 руб
Раздел: Фильтры для воды
Бейдж с рулеткой, 54x85 мм.
Рулетка с держателем для бэйджа (горизонтальный). Рулетка вытягивается на 80 см. Крепится при помощи металлического клипа на поясе или к
371 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

97. Тема свободы и изгнания

98. Тема футлярности в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»

99. Тема отчего дома в поэзии С. А. Есенина


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.