Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Разное Разное

Телевидение

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СФЕРЫ БЫТА И УСЛУГ ИНСТИТУТ ТЕХНИКИ СЕРВИСА Б. С. РОЗОВ Т Е Л Е В И Д Е Н И Е Учебное пособие Москва, 1997 Рецензенты: Волков Ю.А., д.т.н., зав. кафедрой электроники МИФИ; ПетраковА.В., д.т.н., зав. кафедрой автоматизации почтовых операций Московского технического университета связи и информатики (МТУСИ). Розов Б.С. Телевидение: Учебное пособие, ГАСБУ. М., 1997. В настоящем учебном пособии достаточно ярко изложены вопросы теории телевизионных систем. Работа предназначена для студентов, изучающих курс «Телевидение». Лицензия ЛР № 020362 от 14.01.1997 г. ( Государственная академия сферы быта и услуг, 1997 год. 1. ПРИНЦИПЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ 1. Поэлементный анализ и синтез оптических изображений Окружающие нас предметы в той или иной степени отражают световой поток – либо за счет диффузного (в основном), либо зеркального отражения. Эта способность отражать или излучать (самосветящиеся объекты) свет определяет оптические свойства объекта, а световой поток от предметов и их деталей несет зрительную (визуальную) информацию. Если падающий на объект световой поток равен F(?), то отраженный поток Fо(?) зависит от коэффициента отражения ?(?), который так и определяется: Визуальная информация содержится в световом потоке, поскольку этот световой поток неоднороден в пространстве – и не только за счет разного ?(?). Разной является освещенность деталей объекта, хотя весь он может иметь один и тот же коэффициент ?(?), например, гипсовая скульптура. Зрительная информация переносится световой энергией, попадающей к наблюдателю от точек объекта. Интенсивность и спектральный состав потока от каждой такой точки характеризуют яркость (светлоту) и цвет точки, а направление потока определяют ее пространственное положение. Наблюдатель воспринимает одновременно некоторую часть пространства, ограниченную углом зрения. При этом существует наименьшая пространственная деталь, которую он еще различает, но в ее геометрических пределах уже не различает яркостные или цветовые различия. Размеры этой детали определяют минимальный угол разрешения (. Две этих величины – угол зрения и угол разрешения – определяют счетное (т.е. конечное) множество элементов изображения , т.е. площадок различной яркости или цветности. Элемент изображения – это та часть изображения, в пределах которой все оптические характеристики (яркость, цветность) принимаются одинаковыми, т.е. они могут меняться только во времени. В принципе элемент изображения может быть и гораздо большим, чем следует из разрешающей способности глаза – это зависит от разрешения аппаратуры, а также от желания получить специальные эффекты – например, размывание картинки за счет последовательного уменьшения количества элементов в изображении. Изображение, образованное совокупностью всех элементов изображения, называется кадром. Подход, основанный на принципиально ограниченном количестве элементов изображения, давно используется в полиграфии. Чем выше должна быть четкость (детальность) воспроизводимого изображения, тем больше должно быть элементов на единицу поверхности. Итак, плоское оптическое изображение может быть представлено множеством интегральных источников, количество которых достигает (5(105 (полмиллиона).

В каждом из таких световых элементов световое поле характеризуется амплитудой (, фазой ( углами плоскостей поляризации. И все это для пяти аргументов (x, y, z, (, ): ( (x,y,z,(, ), ( (x,y,z,(, ), (1 (x,y,z,(, ), (2 (x,y,z,(, ), (3 (x,y,z,(, ) Это и есть наиболее полная математическая модель изображения (М=25). Это означает, что для элементов дискретного изображения необходимо передавать M( информационных сообщений, где М=25. При передаче данных о состоянии каждого элемента по независимому каналу надо иметь 25 ( 5 ( 105 = 1,25 ( 107 каналов. Это практически невозможно. Полную модель светового поля можно упростить. Для создания оптических изображений используются некогерентные и неполяризованные источники, поэтому функции ( и (1 можно не учитывать. Даже если источники когерентные и поляризованные, то используемые ныне преобразователи свет-сигнал (также как и человеческий глаз) нечувствительны к фазе и плоскости поляризации. С учетом этого, а также учитывая двумерность изображения, остается модель в виде ( (x,y,(, ) – для цветного изображения. Черное изображение имеет разделяющиеся переменные ((x,y,(, )=(1(x,y, )((2(() = L(x,y, ), т.к. преобразователь свет-сигнал реагирует только на мощность излучения, которая находится путем интегрирования в пределах видимого диапазона произведения ((()(S((), где S(() – спектральная чувствительность преобразователя. Таким образом, каждый элемент изображения описывается функцией Li(x,y, ), а изображение в целом – совокупностью таких функций: . Если принять идею многоканальной телевизионной системы, т.е. системы, обеспечивающей самостоятельный канал связи для каждого элемента изображения на передающей и приемной стороне (рис. 1.1), то координаты (x,y) каждого элемента однозначно определяются каналом связи, поэтому при общем количестве каналов по каждому из них должно передаваться значение яркости (черно-белое изображение). Для цветного изображения необходимо передавать также значение цвета. Очевидно, что даже такая упрощенная многоканальная телевизионная система нереальна. Реальным телевидение, т.е. передача изображений на расстоянии, стало после появления идеи последовательной передачи световых параметров каждого элемента («точки») кадра в определенном порядке. Такая последовательная передача значений яркости элементов изображения называется «разверткой» изображения во времени. На приемной стороне одновременно с этим происходит процесс «свертки» – в том же порядке производится обход всех площадок кадра и каждая из них засвечивается в соответствии с текущим значением сигнала яркости. Если цикл развертка-свертка повторяется много раз в секунду, то глаз человека в силу своей инерционности воссоздает оптическое изображение как сплошное. Главное преимущество временной развертки изображения заключается в том, что по одной физической линии связи (пара проводов, радиоканал) за счет временного разделения передаются значения яркости всех элементов. Адрес элемента, т.е. его координаты x и y обычно пропорциональны времени , прошедшему от начала цикла развертки, т.е.: x = k1 , y = k2 В этом случае координаты x,y линейно растут со временем, так что передается только совокупность сигналов Li( ), принадлежащих разным элементам.

Очевидным условием временной развертки являются одинаковые моменты начала развертки и ее постоянная скорость во времени (строго говоря, скорость развертки может быть и не постоянной, но развертка на передающий и приемной стороне телевизионной системы должна иметь один и тот же закон изменения во времени). Структура поля изображения, образованного в процессе развертки, называется телевизионным растром. Другими словами, растр – это траектория обхода элементов разворачиваемого изображения. В современных системах телевизионного вещания принята прогрессивная линейно-строчная и линейная кадровая развертки, т.е. последовательная передача элементов изображения с постоянной скоростью и одним и тем же направлением строчной и кадровой разверток. В телевизионных системах специального назначения используются и другие виды разверток (двусторонняя строчная, спиральные и др.). Строки и кадры синхронизируются. Точность синхронизации (синхронность) и постоянство скорости разверток (синфазность) – необходимое (хотя и не достаточное) условие геометрической точности передаваемого изображения. При линейно-строчной развертке телевизионную систему характеризуют числом строк в кадре z и числом кадров k в секунду (параметры разложения). Получение сигнала изображения при последовательной передаче показано на рисунке 1.2. Видно, что сущность телевизионного анализа изображения сводится к тому, что двумерная функция распределения яркости (освещенности) преобразуется в одномерную функцию времени: L(x,y)(u( ) или E(x,y)(u( ) Сигнал u( ) (или i( ) мал, поэтому он усиливается, в него замешиваются другие, служебные сигналы (синхронизации, гашения и др.). Для передачи сигнала используют разные виды модуляции – амплитудная, фазовая и др. Применяют также цифровые методы передачи. В приемной части системы полный сигнал изображения подвергается демодуляции и усилению, а затем осуществляется синтез изображения. При синтезе электрические сигналы изображения преобразуются в яркость (или и цвет) элементов изображения, так что одномерная функция сигнала изображения возвращается к двумерной функции распределения яркости на экране. Основная функция синтезатора заключается в объединении процессов декодирования и электронно-оптического преобразования. Обычно для этого используется явление катодолюминесценции – свечение экрана при бомбардировке его сфокусированным электронным пучком. Развертывающим элементом является электронный пучок, интенсивность которого управляется сигналом, пропорциональным Ясно, что синтез изображения возможен тоже лишь при наличии развертки, которая должна быть синфазной с разверткой передающей части (анализатора). В процессе синтеза надо обеспечить геометрическое и светотехническое подобие между оптическим (первичным) и выходным (репродукцией) изображениями. При этом за основу принимается физиологическая точность воспроизведения – когда входное и выходное изображения при наблюдении в одинаковых условиях различаются мало. 2. Пространственные частоты поля изображения Использование понятия «элемент изображения» означает замену непрерывной функции яркости по координатам x и y дискретной функцией яркости по полю изображения (рис.

Однако этот метод имеет и ряд существенных недостатков, связанных с выявлением этой самой роли в принятии решений, где задействовано подчас слишком много людей - и политических лидеров, и их ближайшего окружения, и экспертов, готовящих решение, и спичрайтеров и высших чиновников, оформляющих, редактирующих решение (и тем самым вносящих в него определенные нюансы, оттенки). Мы не говорим уже об объективных факторах ситуации, заставляющей принять то или иное решение, порой вынужденное. Нам представляется, что каждый из перечисленных методов имеет свои достоинства и недостатки, и для увеличения точности исследования эти методы следует объединить, тем более они не являются альтернативными, а скорее взаимодополнительными. Наконец, к указанным методам следует добавить и метод, называемый в социологии case-study, а также методы контент-анализа прессы, телевидения, других каналов массовой информации, касающихся политической, административной, экономической, культурной и иных элит по каналам массовой информации. 4. Элита и правящий класс Однако вернемся к общетеоретическим вопросам элитологии

1. Метод действенного анализа в режиссуре театра, кино и телевидения

2. Музыкальное телевидение

3. Проблемы освещения терактов на телевидении

4. Понятие о телевидении

5. Управление тюнером спутникового телевидения

6. Современное телевидение - HDTV
7. Развитие и состояние систем телевидения в мире
8. Телевидение КНР: сорок славных лет

9. Электроннолучевые технологии, телевидение

10. Освещение деятельности ОВД телевидением

11. Тренинг детей «журналистов» на телевидении

12. HDTV - телевидение высокой четкости

13. Развитие и состояние систем телевидения в мире

14. Понятие о телевидении

15. Блеск и нищета рекламы на телевидении

16. Телевидение: рекламные перспективы

Джип-каталка "4х4", голубой.
Каталка со звуковым сигналом. Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
1731 руб
Раздел: Каталки
Грызунок на прищепке "Машинка".
Грызунок сделан из безопасного пищевого силикона, он выполняет роль прорезывателя для зубов. Бусины грызунка достаточно мягкие и очень
380 руб
Раздел: Силиконовые
Головоломка "Лабиринтус", 138 шагов.
Лабиринтус – это шар-лабиринт, в котором расположен хитроумный 3D лабиринт, который включает в себя множество переходов, барьеров и
704 руб
Раздел: Головоломки

17. Телевидение и общество

18. Влияние федрального телевидения на региональные телевизионные каналы

19. Некоторые принципы функционирования сетевого телевидения

20. Интеллектуальные программы на российском телевидении

21. Критика современного российского телевидения в "Литературной газете"

22. Проблема эффективности воздействия телевидения
23. Сущность и роль телевидения в современном информационном обществе
24. Телевидение и его роль в жизни России

25. Язык современного телевидения: технологии или творчество

26. Расчет линии связи для системы телевидения

27. Конъюнктура рынка платного телевидения

28. Телевидение - как приоритетный вид рекламирования

29. Использование телевидения в рекламной кампании

30. Вредное влияние телевидения

31. Исследование влияние телевидения на сознание молодежи

32. Социализации старшеклассников под влиянием телевидения

Настольная подставка "Berlingo BR", вращающаяся.
Комбинированная черная/красная.
388 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Магнитный театр "Репка".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Репка» и вашим ребенком в роли главного режиссера. 10
308 руб
Раздел: Магнитный театр
Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x70 мм, 8 этикеток на листе, 100 листов.
Формат: А4. Размер: 105x70 мм. В комплекте: 100 листов (на 1 листе 8 этикеток).
500 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

33. История создания и перспективы развития телевидения

34. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)

35. Реферат о Пугачеве

36. 14 сочинений

37. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

38. Сочинение-рецензия на рассказ Астафьева "Людочка"
39. Оружие любимейшего рода. Сочинение по творчеству Маяковского
40. Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал

41. Шпоры-сочинения (Шпаргалка)

42. Материал для сочинения по литературе

43. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

44. Реферат по книге Фернана Броделя

45. Евклид: жизнь и сочинения

46. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)

47. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

48. Расчет тепловой схемы ПТУ К-500-65 (3000 (Часть пояснительной к диплому)

Набор самоклеящихся листов пористой резины, А4, 10 цветов, толщина 2 мм (10 листов).
Самоклеящаяся пористая резина для творчества. Плотные листы, насыщенные цвета. Прочный клейкий слой. Легко принимает форму. Предназначена
323 руб
Раздел: Прочее
Набор доктора в чемодане.
В наборе: шприц, шапочка из картона, очки, грелка, коробочка "Витамины", бейдж, градусник, лупа, 2 пинцета, ножницы - 2 штуки,
310 руб
Раздел: Наборы доктора
Глобус физический, 210 мм.
На карту глобуса нанесены страны, границы, города, континенты, моря, океаны, глубины и другая полезная информация. Подставка глобуса
346 руб
Раздел: Глобусы

49. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

50. Несколько рефератов по Исламу

51. "Русский Тарзан" (реферат о российском пловце Александре Попове)

52. Реферат по статье П. Вайнгартнера «Сходство и различие между научной и религиозной верой»

53. Реферат по информационным системам управления

54. Генезис капитализма в Мексике. Реферат по истории экономики
55. Особенности русского общественного сознания в старообрядческих сочинениях XVII в.
56. Реферат по книге Н. Цеда Дух самурая - дух Японии

57. "В прекрасном и яростном мире" (сочинение-отзыв)

58. Сочинение-рецензия на повесть «Белое облако Чингисхана» (Власть и личность)

59. Сочинения: Как смоделировать исследование

60. Сочинение по пьесе Максима Горького "На дне"

61. Реферат по теме “Человек на войне”

62. Сочинение по рассказу А. П. Чехова "Ионыч"

63. Материалы к сочинению по повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

64. Методические рекомендации по написанию сочинения

Экологичный стиральный порошок Garden Kids, без отдушек с ионами серебра, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает детское белье и одежду из всех видов
399 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый.
Поднимите искусство "селфи" на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите
376 руб
Раздел: Держатели и подставки
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров.
Материал: пластик. Размер: 462х162х272 мм.
359 руб
Раздел: 5-10 литров

65. Сочинения по произведениям русских классиков

66. 14 сочинений по литературе

67. Сочинения на тему "Ни за что бы не подумал, что я..."

68. Сочинения по литературе

69. Медальные сочинения

70. Произведение А.И. Галича Теория красноречия для всех родов прозаических сочинений (русская словесность)
71. Сочинения по литературе
72. Сочинения по украинской литературе для выпускников средних школ

73. Господин Загоскин и его сочинения

74. Сочинение по творчеству М.Цветаевой или А.Ахматовой

75. О композиционных принципах первой части «Сочинений» Г. Р. Державина 1808-1816 гг.

76. Реферат - Физиология (Транспорт веществ через биологические мембраны)

77. США и Канада в АТР: набор рефератов

78. Вокально-симфонические сочинения Рахманинова

79. Возможности использования детских фортепиальных сочинений К.Дебюсси и М.Равеля на уроках музыки

80. Методика преподавания написания сочинения в начальных классах

Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Формат: А4. Класса: А+. Количество листов: 500. Плотность листа: 120 г/м2. Белизна: 170% по CIE. Подходит для двусторонней печати. Высокое
681 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Горка для ванной "Веселое купание".
"Веселое купание" - это удивительная водная горка, в виде спирали, по которой съезжают фигурки зверей на спасательных кругах и
569 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2.
Глянцевая самоклеящаяся фотобумага с перманентным клеевым слоем. Для печати на всех струйных принтерах систем Epson, HP, Canon, Lexmark и
385 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

81. Сочинение-эссе: Моя педагогическая философия

82. Избранные сочинения современных гимназистов

83. Как написать хороший реферат?

84. Сборник рефератов о конфликтах

85. Сент-Эвремон. — Бейль, его жизнь и сочинения

86. Сборник рефератов о конфликтах
87. Диплом по легкой промышленности
88. Реферат кондитерское изделие

89. Реферат по экскурсоведению

90. Анализ сочинения Цицерона "Тускуланские Беседы"

91. Реферат по статье Гадамера Неспособность к разговору

92. Реферат Евро

93. Диплом

94. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

95. Реферат для выпускных экзаменов

96. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД

Шарики, 100 шт.
Диаметр: 8 и 6 см.
787 руб
Раздел: Шары для бассейна
Светильник "Совенок", 16,5 см.
Фигурка декоративная - светильник. Высота: 16,5 см. Материал: полимерный.
676 руб
Раздел: Необычные светильники
Точилка для карандашей механическая "Панда 1".
Точилка для карандашей механическая "Панда". 1 отверстие. Материал: пластик.
576 руб
Раздел: Точилки

97. ДЫХАНИЕ - реферат за 9-й класс

98. Система управления базой данных объектов гражданской обороны для принятия решений в чрезвычайной ситуации (Диплом)

99. Реферат по Мексике


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.