Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Анализ стихотворения Владимира Маяковского "Послушайте!"

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Анализ стихотворения Владимира Маяковского «Послушайте!» В.М. - мой любимый поэт. Конечно, в наши дни отношение к нему изменилось. Многие мои сверстники думают, что, кроме стихов о Ленине и партии, поэт ничего не писал. Но это совсем не так. Да, В.М. во имя революции наступал на «горло собственной песне», отдавая «звонкую силу поэта» пролетариату. «У каждого поэта своя драма.»-писала Анна Ахматова. Есть она и у В.М. Он верил в революцию, боролся стихом с ее врагами, видя их не только в Колчаке и Деникине, но и в советских, новых мещанах, «дряни». А сегодняшние противники поэта не хотят этого замечать. Не знают они и другого: есть ранний М., тонкий лирик, необычайно одаренный стилист, подлинный новатор стихосложения, экспериментатор в области формы. Располагая стихи «лесенкой», он добился того, что каждое слово становится значимым, весомым. Рифма В.М. -необычайная, она как бы «внутренняя», чередование слогов не явное, не очивидное-это белый стих. А как выразительна ритмика его стихов! Мне кажется, ритм в поэзии-самое главное, сначала рождается он, а потом уже мысль, идея, образ. Некоторые мои ровесники думают также, что стихи В.М. надо кричать, надрывая голосовые связки. Да, у него есть стихи для «площадей». Но в ранних стихах преобладают интонации доверительности, интимности. Чувствуется, что поэт только хочет казаться грозным, дерзким, уверенным в себе. Но на самом деле он не такой. Наоборот , М. одинок и неприкаян, и душа его жаждет дружбы, любви, понимания. Именно такого В.М. я и люблю. Стихотворение «Послушайте!» написано в 1914году. В стихах этого периода внимательный читатель увидит не только фамильярные, насмешливые, пренебрежительные интонации, но и, присмотревшись, поймет, что за внешней бравадой-ранимая, одинокая душа. Цельность характера поэта, человеческая порядочность, помогавшая ориентироваться в главных проблемах времени, внутренняя убежденность в правоте своих нравственных и эстетических идеалов обособляли В.М. от других поэтов, от привычного течения жизни. Эта обособленность рождала душевный протест против обывательской среды, где не было высоких духовных идеалов. А ведь он о них мечтал. Стихотворение-крик души поэта. Оно начинается просьбой, обращенной к людям: «Послушайте!» Таким восклицанием каждый из нас очень часто прерывает свою речь, надеясь быть услышанным и понятым. Лирический герой стихотворения не просто произносит, а, я бы сказал, «выдыхает» это слово, отчаянно пытаясь обратить внимание живущих на Земле людей на волнующую его проблему. Это не жалоба на «равнодушную природу», это жалоба на человеческое равнодушие. Поэт как бы спорит с воображаемым оппонентом, человеком недалеким и приземленным, обывателем, мещанином, убеждая его в том, что нельзя мириться с безразличием, одиночеством, горем. Ведь люди рождаются для счастья. Весь строй речи в стихотворении «Послушайте!» именно такой, какой бывает, когда, ведется острая дискуссия, полемика, когда тебя не понимают, а ты лихорадочно ищешь аргументы, убедительные доводы и надеешься: поймут, поймут. Вот только объяснить надо как следует, найти самые важные и точные выражения.

И лирический герой их находит. А дальше.Дальше, мне кажется, в очень необычной антитезе, в словах антонимах (антонимами они являются только у В.М., в нашем привычном, общеупотребительном лексиконе это далеко не антонимы) противопоставлены очень важные вещи. Речь идет о небе, о звездах, о Вселенной. Но для одного звезды «плевочки», а для другого-«жемчужины». Лирический герой стихотворения «Послушайте!» и есть тот «кто-то», для кого без звездного неба немыслима жизнь на Земле. Он мечется, страдает от одиночества, непонимания, но не смиряется с ним. Отчаяние так велико, что ему просто не перенести «эту беззвездную муку». Огромное значение в системе изобразительно-выразительных средств у В.М. имеет деталь. Портретная характеристика Бога состоит всего лишь из одной-единственной детали-у него «жилистая рука». Эпитет «жилистая» настолько живой, эмоциональный, зримый, чувственный, что эту руку как бы видишь, ощущаешь в ее венах пульсирующую кровь. «Длань» (образ, привычный для сознания русского человека, христианина) органично, абсолютно естественно заменяется, как видим, просто «рукой». Значит Господь Бог, будто пахарь или хлебопек,-простонародный. Лирический герой, по моему мнению, глубоко и тонко чувствует и переживает все, что происходит с окружающим нас миром, Вселенной, людьми. Вот он Говорит кому-то: И ели первые два предложения вопросительные, то третье-вопросительное, и восклицательное одновременно. Накал страстей, эмоций, переживаемых нашим героем, так силен , что иначе их не выразить как только этим многозначным емким словом-«Да?!», обращенным к тому, кто поймет и поддержит. В нем и обеспокоенность, и забота, и сопереживание, и участие, и любовь.Я не один, еще кто-то так же думает, как я, так же чувствует, болеет за этот мир, небо, Вселенную всей душой, всем сердцем. Если бы у лирического героя совсем не было надежды на понимание, он бы так не убеждал, не увещевал, не волновался.Последняя строфа стихотворения (всего их три) начинается так же, как и первая, с того же слова: Но авторская мысль в ней развивается совершенно по-другому, более оптимистично, жизнеутверждающе по сравнению с тем, как она выражена в первой строфе. Последнее предложение вопросительное. Но, в сущности, оно утвердительно. Ведь это риторический вопрос ответ не требуется. В этом стихотворении нет неологизмов, столь привычных для стиля В.М. «Послушайте!»-взволнованный и напряженный монолог лирического героя. Поэтические приемы, используемые В.М. в этом стихотворении, на мой взгляд, очень выразительны. Фантастика («врывается к богу») естественно сочетается с наблюдениями автора над внутренним состоянием лирического героя. Ряд глаголов: «врывается», «плачет», «просит», «клянется»-передает не только динамику событий, но и их эмоциональный накал. Ни одного нейтрального слова, все очень и очень выразительны, экспрессивны, и, мне кажется, само лексическое значение, семантика глаголов-действий указывает на крайнюю обостренность чувств, испытываемых лирическим героем. Основная интонация стиха не гневная, обличительная, а исповедальная, доверительная, робкая и неуверенная.

Можно сказать, что голоса автора и его героя зачастую сливаются полностью и разделить их невозможно. Высказанные мысли и выплеснувшиеся, прорвавшиеся наружу чувства героя, бесспорно, волнуют самого поэта. В них легко уловить ноты тревоги («ходит тревожный»), смятения, затаенную даль. Стихотворение «Послушайте!»-развернутая метафора, имеющая большой иносказательный смысл-«не хлебом единым жив человек». Кроме насущного хлеба, нам нужна еще и мечта, большая жизненная цель, духовность, красота. Нам нужны звезды -«жемчужины», а не звезды-«плевочки». Имманиула Канта поражали более всего на свете две вещи: «звездное небо над нами и нравственный закон внутри нас». В.М. тоже волнуют вечные философские вопросы о смысле человеческого бытия, о любви и ненависти, смерти и бессмертия, добре и зле. Однако в «звездной» теме поэту чужд мистицизм символистов, он не думает ни о какой «протянутости» слова к Вселенной, но В.М. ни в коей мере не уступает поэтам-мистикам в полете фантазии, свободно перебрасывая мост от земной тверди к безграничному небу, космосу. Безусловно, такой свободный полет мысли был подсказан В.М. в ту эпоху, когда казалось, что человеку подвластно все. И независимо от того, в какие тона окрашены астральные образы, сатирические или трагические, его творчество проникнуто верой в Человека, в его разум и великое предназначение. Пройдут годы, утихнут страсти, российские катаклизмы превратятся в нормальную жизнь, и никто не будет считать В.М. только политическим поэтом, отдавшим свою лиру лишь революции. На мой взгляд, это величайший из лириков, и стихотворение «Послушайте!»-истинный шедевр русской и мировой поэзии. Список литературы

Приезжему, собственно, здесь делать нечего, но если с целью купить что-нибудь недорого вы уже забрели сюда, то прижмите карманы покрепче". Так наставлял приезжих путеводитель по Москве 1884 года. Пушкину и Лермонтову здесь делать было нечего. Они вряд ли вообще бывали когда-либо на Сретенке и в ее переулках. В "Памятных местах Москвы" Борис Сергеевич Земенков лишь раз упомиает Сретенку, где в доме 17 проживал автор памятника Ивану Федорову скульптор Волнухин. В этом же доме одно время квартировал Николай Рубинштейн и помещались музыкальные классы, кочевавшие по Москве, пока не появилась на Большой Никитской консерватория. Другие великие люди пока здесь не выявлены москвоведами. Из больших поэтов косвенно помянул Сретенку Владимир Маяковский в одном из ранних стихотворений "Из улицы в улицу", где фигурирует Сухарева башня. Под ней юный футурист проезжал на трамвае мимо церквей и колоколен: Лебеди шей колокольных, Гнитесь в силках проводов! В небе жирафий рисунок готов Выпестрить ржавые чубы. Пестр, как форель, сын безузорной пашни

1. Сравнительный анализ развития рынков: оценка, анализ и прогонозирование спроса и предложения, цен и их динамики

2. Финансовый анализ как инструмент сравнительного анализа положения фирм в отрасли: обобщенные финансовые таблицы

3. Анализ почв и агрохимический анализ

4. Анализ стихотворения Владимира Маяковского «Послушайте!»

5. Анализ стихотворения В. Маяковского Послушайте!

6. Анализ стихотворения В.В. Маяковского "Пернатые (нам посвящается)"
7. Анализ стихотворения John Donne
8. Анализ отрывка стихотворения Некрасова "В дороге"

9. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Фонтану Бахчисарайского дворца"

10. Анализ стихотворения Н.А. Заболоцкого "Завещание"

11. Стилистический анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Собака"

12. Анализ стихотворения А.А. Блока "Плачет ребенок. Под лунным серпом ..."

13. Анализ стихотворений Ахматовой

14. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"

15. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье"

16. Анализ стихотворения А.Ахматовой "И когда друг друга проклинали..."

Карандаши цветные "Крот", 36 цветов.
Карандаши для детского творчества дома и в школе. Яркие насыщенные цвета, мягко пишут, легко стираются ластиком. Шестигранный корпус
315 руб
Раздел: Более 24 цветов
Звуковой плакат "Песенки-потешки".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
780 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Костюм карнавальный "Русалка" (детский), рост 122-134 см.
Детский карнавальный костюм. Рост: 122-134 см.
750 руб
Раздел: Карнавальные костюмы

17. Анализ стихотворения Бальмонта "В безбрежности"

18. Анализ стихотворений «Признание» Пушкина и «Признание» Баратынского

19. Сравнительный анализ стихотворений А. Блока «В неуверенном, зыбком полете...» и Б. Пастернака «Ночь»

20. Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной...»

21. Художественный анализ стихотворения «Быть знаменитым некрасиво»

22. Анализ стихотворения «Петербург»
23. Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Последний катаклизм"
24. Анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Еду ли ночью по улице темной...»

25. Анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Родина»

26. Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом»

27. Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «В тот день, когда окончилась война»

28. Анализ трёх стихотворений А. Блока

29. Анализ стихотворения Бунина «Змея»

30. Анализ стихотворения Тютчева "Не то, что мните вы, природа"

31. Анализ стихотворения Бунина «Змея»

32. Анализ стихотворения А. Блока «Мы встречались с тобой на закате»

Сумка-транспортный чехол Baby care "TravelBag" для коляскок "Трость", чёрный.
Размер: 380х180х1100 мм. Цвет: черный.
634 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки
Сумка-мешок "Серая".
Сумка мешок с ремнем. Круглое дно. Цвет сумки: серый. Материал: текстиль. Высота: 45 см. Диаметр: 25 см. Дизайн может отличаться от
422 руб
Раздел: Сумки для обуви

33. Анализ стихотворения Бунина Змея

34. Анализ стихотворения Н.А. Заболоцкого Завещание

35. Анализ стихотворения Ф. Тютчева «От жизни той, что бушевала здесь...»

36. Анализ стихотворения "Фантазия" Бальмонта

37. Анализ стихотворения Н.М. Языкова "Пловец"

38. Стихотворение в прозе в современной французской поэзии: анализ теоретических подходов к определению статусных характеристик
39. Сравнительный анализ стихотворений «Silentium» Тютчева и Мандельштама
40. Анализ лирических стихотворений М. Цветаевой и Б. Пастернака в школе

41. Анализ стихотворения "О доблестях, о подвигах, о славе" А.А. Блока

42. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье"

43. Анализ стихотворения гумилёва "Волшебная скрипка"

44. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова "Дума"

45. Анализ стихотворения О.Э. Мандельштама "Внутри горы бездействует кумир…"

46. Анализ стихотворения С.А. Есенина "Русь советская"

47. Маяковский Владимир Владимирович

48. Жизнь и творчество Владимира Владимировича Маяковского

Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения
Мягкий пол универсальный, зеленый, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие

49. Эстетика агиографического дискурса в поэме В.В. Маяковского "Владимир Ильич Ленин"

50. Владимир Маяковский

51. Маяковский Владимир Владимирович

52. Мотив самоубийства в творчестве Владимира Маяковского

53. Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

54. Клонирование и анализ генов легких цепей иммуноглобулинов стерляди
55. Генетический анализ при взаимодействии генов
56. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации

57. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

58. Историко-географический анализ изменений политической карты России за прошедшее столетие

59. Анализ демографической ситуации Ивановской области

60. Комплексный анализ современных ландшафтов и их эволюции на территории Катангского плато

61. Анализ доходов бюджета Российской Федерации

62. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

63. Анализ проблем возмещения ущерба, причиненного незаконными действиями государственных органов

64. Либерализм и марксизм: сравнительный анализ

Шкатулка "Шиповник" (36x26x18 см).
Шкатулка очень удобна в использовании, и к тому же станет украшением вашего домашнего интерьера! Размер: 36x26x18 см. Оформление корпуса:
2706 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Френч-пресс, 1000 мл.
Френч-пресс Rosenberg изготовлен из высококачественной нержавеющей стали и термостойкого стекла. Удобная ненагревающаяся ручка.
503 руб
Раздел: Френч-прессы
Заварочный чайник эмалированный Mayer & Boch "Подсолнух", 1,5 л, с ситечком.
Заварочный эмалированный чайник. Материал корпуса: углеродистая сталь. Толщина стенок - 0,8 мм. Внешнее и внутреннее покрытие -
715 руб
Раздел: Чайники заварочные

65. Личные (гражданские) (права и свободы в конституциях США и Испании /сравнительный анализ/)

66. Сравнительный анализ Конституции Литовской и Латвийской Республик

67. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии

68. Анализ пенсионногозаконодательства Украины и других стран

69. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

70. Местное самоуправление в Украине (историко-правовой анализ)
71. Системы органов государственной власти субъектов РФ и штатов Индии (сравнительный анализ)
72. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ

73. Анализ Закона РФ N1992-1 "О налоге на добавленную стоимость"

74. Обзор и анализ проекта Налогового кодекса Российской Федерации

75. Анализ налоговой системы России. Некоторые аспекты

76. Сравнительный анализ конструкции трудового договора Украины, России и стран с развитой рыночной экономикой

77. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

78. Сравнительный анализ функциональных и семантических характеристик глагола to make в разговорном, газетно-публицистическом и научном стилях

79. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках

80. Синтактико-семантический анализ составляющих сложносоставных слов в английском языке

Рюкзак "Max Steel", 42x29x15 см.
Материал: полиэстер, 600 ден. Размер: 42x29x15 см. Уплотненная спинка, широкие мягкие регулируемые лямки, 1 отделение, 2 боковых кармана,
671 руб
Раздел: Без наполнения
Поильник в комплекте с трубочкой "Малышарики", от 6 месяцев, 360 мл.
Поильник с трубочкой идеально подойдет для подросшего Малыша. Поильник удобно брать с собой на прогулку или в гости. Мягкая силиконовая
381 руб
Раздел: Поильники, непроливайки
Полотенце вафельное "Сластена полосатка", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Сластена полосатка". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне.
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см

81. Анализ ЮКОСа. Деятельность, стратегии развития, история

82. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков

83. Метод действенного анализа в режиссуре театра, кино и телевидения

84. Сравнительный анализ культуры Средневековья и Возрождения

85. Талант Маяковского

86. Анализ новгородской иконы "Спас нерукотворный"
87. Серебрянный век русской поэзии. Творчество Маяковского
88. Анализ авторской пунктуации в художественном тексте

89. Анализ романа "Преступление и наказание" Ф.М.Достоевского

90. Анализ акцента литовца при произнесении русского текста

91. Анализ рассказа Блока "Потомки солнца"

92. Арбузов: биография, анализ творчества, пьеса "Иркутская история"

93. К анализу романа Булгакова "Мастер и Маргарита"

94. Мандельштам О.Э. Интерпретация стихотворения "Невыразимая печаль...".

95. Маяковский о назначении поэта и поэзии

96. Морфемный анализ слов со скрытым j (й)

Доска Mikado для обработки рыбы, складная с рыбочисткой.
Пластиковая складывающаяся доска для чистки и филировки рыбы, в комплекте, скребок для снятия рыбной чешуи. Размеры: 48x15/25 см.
827 руб
Раздел: Пластиковые
Чехол-органайзер для спинки авто "Happy Baby".
Чехол-органайзер – аксессуар, просто незаменимый во время поездок на автомобиле, благодаря множеству вместительных карманов. Помимо
699 руб
Раздел: Прочее
Детская горка, цвет: красный/желтый, скат 140 см.
Для активного летнего отдыха вам пригодится пластиковая горка Долони. Горка изготовлена из яркого пластика и украсит любую детскую комнату
2200 руб
Раздел: Горки

97. Пушкин А.С. "Каменный гость" (Литературоведческий анализ одной из маленьких трагедий)

98. Сопоставительный анализ русских слов ошибка, заблуждение, ляпсус и французских faute, erreur, lapsus

99. Схема анализа литературно-художественного произведения

100. Контент-анализ


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.