Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Здоровье Здоровье

Методика формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью (начальные классы 1-3)

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Московский Педагогический Государственный Университет. Курсовая работа.Методика формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью (начальные классы 1-3).Курсовая работа студентки группы 301 валеологического факультета Халия Кристины Константиновны.Москва 2001г. План.Введение. Глава I. Теоретические основы формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью. §1. Понятие здоровья, здорового образа жизни и отношение учащихся 1-3 классов к своему здоровью в процессе обучения. §2. Забота о здоровье детей педагогов, медицинских работников и родителей. §3. Педагоги о специфических особенностях формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью.Глава II. Возможные методики формирования отношения детей младшего школьного возраста к своему здоровью. §1. Благоприятные возможности для внедрения в практику всей системы обучения и воспитания здорового школьника начальной школы. §2. Развитие интереса и наблюдательности у учащихся 1-3 классов на уроках здоровья с помощью определенных методов и приемов. Заключение.Библиография.Приложение. Введение. “Учитель многое может, и, если все, что он может сделать для укрепления здоровья школьников, он осуществляет, дети вырастут такими, какими мы все хотим их видеть – хорошими, умными и здоровыми”. Так высоко оценивает роль учителя известный советский гигиенист профессор С.М.Громбах. Здоровье – важнейший фактор работоспособности и гармонического развития человеческого, а особенно детского организма. Понятие здоровья в настоящее время рассматривается не только как отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного социального, физического и психического благополучия. В “Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы” указано, что российское общество заинтересовано в том, чтобы молодое поколение росло физически развитым, здоровым, жизнерадостным, готовым к труду и защите Родины. В реформе также нашли отражение итоги научных исследований в области гигиены детей и подростков. Так, увеличение продолжительности учебы в начальной школе на один год – важная мера по предупреждению перегрузки учащихся и улучшению адаптации к школьной жизни. Уменьшение наполняемости классов поможет учителю более внимательно, индивидуально подходить к каждому ученику, создавать благоприятный психологический климат в классе, раньше обращать внимание на заболевания или отклонения в состоянии здоровья детей. Забота о здоровье подрастающего поколения всегда была одной из важнейших задач всего народа. Строительство новых школьных зданий, организация оздоровительных лагерей, совершенствование системы медицинского обслуживания, регулярные медицинские осмотры учащихся, проведение обязательных прививок, развитие физической культуры и многое другое привело к значительному улучшению состояния здоровья школьников, их физического развития. Но несмотря на достигнутые успехи, нынешнее состояние здоровья и уровень заболеваемости учащихся начальной школы удовлетворять нас не могут. Результаты массовых обследований и анализ обращаемости заболевших школьников к врачам позволяют определить наиболее распростроненные среди детей болезни: ОРВИ, хронические тонзиллиты, бронхит, воспаление легких, инфекционные заболевания, кариес зубов, трамвы, аллергические заболевания, нарушение осанки, невротические реакции, снижение остроты зрения и другие нарушения состояния здоровья.

Состояние здоровья учащихся младших классов во многом зависит от них самих, а следовательно от учителя и родителей. Педагог, а также родители должны внушать детям не только, что это нужно, надо заниматься своим здоровьем, но и раскрывать цель, называть причину “зачем это нужно делать?”, “для чего?” В “Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы” сказано: “Необходимо, чтобы каждый школьник овладел минимумом знаний в области гигиены и медицины, смолоду знал свой организм и умел поддерживать его в порядке”. Только тогда ребенок будет ответственно подходить к своему здоровью. Огромное значение имеет оздоровительная работа, целенаправленное физическое воспитание (вовлечение всех детей в лыжные прогулки, занятия бегом, туристические походы, обучение плаванию), закаливание, рациональное общественное питание школьников. В нашей стране расходуются огромные средства на строительство новых школьных зданий, стадионов, детских лечебных и профилактических учреждений, невиданными темпами идет жилищное строительство, разбиваются новые сады и парки. Все это в целом создает благоприятные условия для воспитания здорового подрастающего поколения. Но, к сожалению, не всегда эти благоприятные условия в достаточной степени используются. Например, в классе из 8 ламп горят 6-5, а то и 4, оконные стекла не отличаются чистотой. Или другой пример, в школу доставлена новая учебная мебель, но не приложены усилия распределить ее соответствующим образом по классным комнатам, чтобы учащиеся могли быть рассажены с учетом их роста и размеров столов и стульев. Или пример из семейного воспитания. Семья живет рядом с прекрасным парком, а школьник проводит свободное время у телевизора. Примеры того, как не используются имеющиеся возможности для оздоровления учащихся, можно продолжать и продолжать. Это объясняется тем, что у многих родителей, а порой и у некоторых педагогов, не сформировано гигиеническое мышление, не хватает необходимых гигиенических знаний и как следствие этого – учащиеся начальных классов также не получают сведений по гигиене, им не привиты необходимые гигиенические навыки. Из всего сказанного очевидно, что проблема общегосударственная, комплексная и наша задача выделить из нее конкретные вопросы, решение которых посильно учителю и в решении которых сам учитель заинтересован. В этой связи уместно привести слова замечательного педагога В.А.Сухомлинского: “Опыт убедил нас в том, что примерно у 85% всех неуспевающих учеников главная причина отставания в учебе – плохое состояние здоровья, какое-нибудь недомогание или заболевание, чаще всего совершенно незаметное и поддающееся излечению только совместными усилиями матери, отца, врача и учителя.” Учителя начальной школы – именно им доверены дети того возраста, когда формируется гармонически развитая личность. Упущенное в дошкольном возрасте еще можно исправить в младших классах, но упущенное в начальной школе исправить труднее. Роль учителя здесь особенно велика. Объектом исследования являются психологические процессы. Предмет исследования – формирование ответственного отношения учащегося к своему здоровью.

Проблему исследования мы определили следующим образом - каковы эффективные пути, методы формирования ответственного отношения детей к своему здоровью. Важно подчеркнуть, что в жизни ребенка достаточно часто возникают ситуации, в которых еще более четко выражена необходимость в знании в области гигиены и медицины. Основное направление, в котором необходимо осуществлять исследование этой проблемы, состоит в том, чтобы найти и разработать такие средства, которые были бы доступны детям младшего возраста. Разработка проблемы формирования положительного отношения к здоровью осуществлялось и осуществляется под руководством таких педагогов и ученых как Н.Б.Коростелев, А.Г.Хрипкова, М.В.Атропова, Р.Г.Сапожников, С.Е.Далецкий и многими другими. Цель работы – рассмотреть и выявить всевозможные пути формирования ответственного отношения учащихся начальных классов к своему здоровью. Задачи исследования: 1) изучить научную педагогическую литературу по избранной проблеме; 2) выявить пути и средства формирования ответственного отношения детей младшего школьного возраста к своему здоровью в процессе обучения. 3) обобщить опыт учителей по этой проблеме и обобщить собственные наблюдения Методы научного исследования: 1) изучение и анализ научной литературы; 2) эксперимент; 3) наблюдение; 4) беседа; 5) анкетирование; 6) тестирование. Гипотеза исследования – уровень сформированности у воспитанников ответственного отношения к здоровью, к здоровому образу жизни будет наиболее высоким, если его формирование в процессе всего обучения в начальной школе будет проходить систематически и последовательно.Глава I. Теоретические основы формирования ответственного отношения учащихся к своему здоровью. §1. Понятие здоровья, здорового образа жизни и отношение учащихся 1-3 классов к своему здоровью в процессе обучения. Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы , успешно решать основные жизненные задачи , преодолевать трудности , а если придется , то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь. Научные данные свидетельствуют о том ,что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни . Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии) , вызывающей преждевременное старение , другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения , склероза сосудов ,а у некоторых - сахарного диабета , третьи не умеют отдыхать , отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов . Некоторые люди , поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю , активно укорачивают свою жизнь.

Исключение составляют очень немногочисленные островки безопасности: топчан на пляже, бассейн с хлорированной водой, городской парк с нумерованными божьими коровками. 4.PЗдоровье и болезни сферы, имеющие малое отношение к остальным жизненным сюжетам человека, исключая очевидные помехи, создаваемые необходимостью лечения. Читатель может продолжить этот список сам. Автор не имеет цели выработки этики обращения с эфирным телом; он лишь подчеркивает то обстоятельство, что перечисленные установки имеют самое прямое негативное влияние на здоровье человека, если только он делом не доказывает, что не согласен с ними. Именно, установки 1 и 2 резко занижают личную ответственность человека за свое здоровье, в результате чего эфирное тело получает недостаточную энергетическую поддержку вышележащих тел, начинает болеть и подрывает общий баланс организма. Установка 3 отделяет искусственной стеной эфирное тело от окружающей среды, а установка 4 от остальных тел, и оно, оказавшись в почти полной изоляции, буквально задыхается в то время как разнообразные требования к нему со стороны прочих тел и окружающей среды не снимаются

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся

2. Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся второго класса на уроках немецкого языка

3. Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку

4. Урок–исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике

5. Формирование грамматических навыков у учащихся вторых классов на основе "грамматических сказок"

6. Формирование знаний и умений учащихся пятого класса
7. Формирование познавательной потребности у учащихся средствами информационных технологий
8. Роль индивидуально-психологических особенностей в формировании реакции на здоровье-заболевание

9. Роль здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья учащихся общеобразовательной школы

10. Ответственность за преступления против здоровья личности

11. Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии

12. Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование швейных изделий"

13. Формирование умений и навыков у учащихся второго класса при изучении комнатных растений

14. Формирование интереса к физике у учащихся 7 класса при изучении темы "Давление твердых тел, жидкостей и газов"

15. Формирование у учащихся практических познавательных умений по физике

16. Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей учащихся 6х классов

Мультиплеер "Антошка".
Супермодный плеер для малышей "Антошка" в оригинальном дизайне! В нем собрано 15 популярных песенок и 5 любимых сказок. Бонус!
344 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Ниблер силиконовый "Зайчик", голубой.
Каждая мама знает, насколько важный этап в жизни младенца представляет собой прикорм. Но как же проблематично скормить хотя бы ложечку
373 руб
Раздел: Ниблеры
Мягкий пол универсальный, зеленый, 33x33 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с ковриками-пазлами "Морские животные", "Листья" и
729 руб
Раздел: Прочие

17. Значение физики для формирования мировоззрения учащихся

18. Зависимость формирования познавательной потребности от удовлетворения социальных потребностей учащихся и их влияние на успешность овладения иностранным языком

19. Методика блочного обучения как условие формирования орфографической грамотности учащихся

20. Безопасность и формирование мировоззренческой устойчивости учащихся в чрезвычайных ситуациях

21. Формирование грамматического навыка при обучении учащихся 7, 9 классов немецкому языку

22. Лингвистические основы формирования развития письменной речи в связи с развитием речи учащихся 5–6 классов дагестанской национальной школы
23. Организация учебных экскурсий как средство формирования экологического мировоззрения и профориентации учащихся
24. Роль и место самостоятельной работы на уроках и во внеурочное время в формировании научного мировоззрения и экологической культуры учащихся

25. Формирование национального самосознания учащихся

26. Формирование правовой культуры учащихся

27. Формирование умений к самостоятельной деятельности учащихся

28. Использование игровых технологий на уроках русского языка начальных классов в целях формирования и развития учащихся

29. Возможности использования дифференцированного подхода к учащимся на уроке русского языка как средства формирования адекватной самооценки

30. Формирование коллектива учащихся класса интегрированного обучения

31. Роль спортивных мячей различной формы в физическом развитии учащихся и формировании спортивных навыков

32. Особенности формирования имуществ хозяйственных товариществ и обществ. Права и ответственность участников

Мозаика с прозрачным полем, 40 мм, 70 деталей.
Мозаика с прозрачным полем – отличный подарок для маленьких фантазеров. Из красочных деталек-ромбиков ваш ребенок сможет собирать любые
438 руб
Раздел: Пластмассовая
Водный игровой центр "Пляж".
Надувной игровой центр "Дельфин" представляет собой детский надувной игровой комплекс с бассейном, фонтаном и разноцветными
1644 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" - Кукла с домом и аксессуарами, 15 см.
Комплект: домик, кукла, кошка, 3 шарика, стол, торт, кувшин, 2 стакана. Размер домика в сложенном виде: высота - 33 см, ширина - 25 см,
1999 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка

33. Влияние наследственных заболеваний в формировании здорового поколения

34. Формирование здоровья глухих детей

35. Формирование у учеников ответственного отношения к учебе во время самостоятельной работы

36. Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся

37. Педагогическое обеспечение формирования здорового образа жизни студента

38. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизни
39. Личные отношения студента к здоровью как условия формирования здорового образа жизни
40. Формирование здорового образа жизни средствами ПР "ГУЗ РКДЦ МЗ УР"

41. Акмеологические аспекты формирования культуры здоровья

42. Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей в условиях детского учреждения

43. Организация и проведение мероприятий по формированию компетенции ответственности

44. Формирование здорового образа жизни школьников девятого класса на уроках физической культуры

45. Проблемы формирования промышленности европейского севера России

46. Государственный бюджет, проблемы его формирования

47. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

48. Патентование избирательных программ в контексте формирования концептуального рынка

Увлажненный порошок для чистки ковров "Vanish".
Увлажненный порошок Vanish для чистки ковров большой площади - это революционная разработка, которая поможет эффективно очистить и
527 руб
Раздел: Для ковров
Клей для ткани UHU Textil, 19 г.
Клей для ткани UHU Textil обеспечивает быстрое и прочное склеивание большинства видов ткани (хлопок, лен, джинса, смешанные ткани и т.д.)
307 руб
Раздел: Специальный (стекло, ткань)
Набор подарочный для новорождённого "Моя малышка".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Моя малышка». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие

49. Формирование многопартийности в Украине

50. Формирования крепостного права. Крепостное хозяйство

51. Формирование Российской Империи и утверждение в ней абсолютизма

52. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ

53. Таможенные пошлины и сборы и их роль в формировании доходной части бюджета РФ

54. Формирование правовой культуры общества
55. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
56. Функционально-направленное обучение грамматике АЯ как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции

57. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

58. Формирование жанровой разновидности сатирической комедии "На всякого мудреца, довольно простоты"

59. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)

60. Формирование российского государства в период правления Ивана IV (Грозного)

61. Формирование государства у славян

62. Историко-географические предпосылки формирования облика города, застройка и происхождение названий улиц Москвы

63. Формирование и использование информационных ресурсов

64. Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся)

Рюкзак молодёжный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (черный, алфавит).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
3018 руб
Раздел: Молодежные, подростковые
Швабра с распылителем "Любаша".
Швабра с распылителем оснащена емкостью для воды и моющих средств, что значительно облегчает процесс мытья полов. Распыление происходит
1079 руб
Раздел: Швабры и наборы
Многоразовые развивающие карточки. Рисование.
Ваш малыш хочет рисовать, но пока не умеет этого делать? Помогите ребенку научиться рисовать при помощи уникальных многоразовых карточек!
344 руб
Раздел: Прочие

65. Механизм формирования наркомании и алкоголизма

66. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

67. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

68. Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов

69. Понятие и сущность содержания образования. Источники и факторы его формирования

70. Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников
71. Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики
72. Формирование каллиграфических навыков младших школьников (состояние, проблемы и пути оптимизации)

73. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку

74. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

75. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников

76. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

77. Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке

78. Профессиональная ориентация учащихся старших классов

79. Формирование личности в младшем школьном возрасте

80. Формирование личности преподавателя в процессе самовоспитания

Рюкзачок малый "Вспыш".
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
436 руб
Раздел: Детские
Сменный фильтр "Барьер-6", 3 штуки.
Сменная кассета Барьер-6 «для жесткой воды» благодаря повышенному содержанию ионообменной смолы более эффективно снижает жесткость
741 руб
Раздел: Фильтры для воды
Машина-каталка "Авторалли", цвет: синий.
С такой каталкой, которая очень похожа на автомобиль марки BMW, любой ребенок почувствует себя участником соревнований по авторалли.
1073 руб
Раздел: Каталки

81. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

82. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

83. Формирование педагогического мастерства преподавателя технического ВУЗа

84. Классный руководитель как организатор нравственного развития учащихся

85. Проблемы формирования мотивации учения

86. Формирование характера в подростковом возрасте
87. Формирование познавательной деятельности младших школьников
88. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся

89. Реализация эвристического обучения учащихся на уроках математики

90. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

91. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

92. Формирование культа личности и режима личной власти Сталина. Утверждение административно-командной системы управления

93. Геополитические факторы формирования российской цивилизации

94. Формирование политических лагерей в России в начале ХХ века

95. Влияние политической рекламы на формирование выбора избирателей на примере предвыборной компании России 2003 года

96. Разработка метода формирования маршрутных матриц однородной замкнутой экспонециальной сети массового обслуживания

Подставка для бумаг трехсекционная сборная, серая.
Формат: А4. Материал: пластик. Цвет: серый.
337 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Ящик почтовый с замком, тёмно-зелёный.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
505 руб
Раздел: Прочее
Мебель для кукол "Спальня Конфетти".
Спальня "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из пуфика, кровати и трюмо. Мебель собирается по схеме. При сборке не забудьте
565 руб
Раздел: Спальни, кроватки

97. Семейные отношения и формирование личности ребенка

98. Профориентация школьников и формирование элементов духовной культуры

99. Высшие чувства личности, их формирование в современных условиях

100. Формирование личности преподавателя в процессе самовоспитания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.