Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Педагогика Педагогика

Креативная образовательная среда на основе информационных и телекоммуникационных технологий как фактор саморазвития личности

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
10 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
264 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
35 руб
Раздел: Поводки, рингтовки, удавки

Креативная образовательная среда на основе информационных и телекоммуникационных технологий как фактор саморазвития личности Кречетников Константин Геннадьевич, докт. пед. наук, доцент кафедры вычислительной техники ТОВМИ, г. Владивосток Образованность общества становится сегодня не только важнейшим фактором технологического и социально-экономического развития любой страны, но и условием выживания цивилизации, преодоления её глобального экологического и духовного кризиса. В XXI веке, когда человечество переходит в информационную стадию своего развития, образование должно стать непрерывным процессом, важнейшей частью жизни каждого человека, обеспечивающей ему возможность ориентироваться в безбрежном океане информации, адаптироваться к непрерывным технологическим инновациям. Однако главное требование к современному образованию - оно должно стать гуманистически ориентированным, рассматривать человека как основную ценность, быть направленным на развитие личности. При таком подходе любые формы, методы, технологии образования являются не самоцелью, а рассматриваются в контексте одной из основных задач образования - обеспечить максимально благоприятные условия для саморазвития личности. В результате образование оказывается акцентированным на то, чтобы помочь человеку осознать и обогатить своё "Я", найти своё место и определить социальную роль в отношениях с внешним миром, активизировать личностное самосозидание. Высоконравственная, духовно богатая, гармонично развитая личность, способная осуществлять постоянное саморазвитие, является той целью, на достижение которой должны быть направлены все усилия педагогики как науки и области практической деятельности. Сегодняшнее мировое цивилизованное сообщество во многом базируется на информационных и телекоммуникационных технологиях. Под влиянием процесса информатизации складывается новая структура - информационное общество. Активное внедрение технологий информатизации современного общества не могло не коснуться и системы образования. Обеспечение сферы образования теорией и практикой разработки и использования информационных и телекоммуникационных технологий является одним из важнейших средств реализации новой государственной образовательной парадигмы, направленной на создание максимально благоприятных условий для саморазвития личности. Однако, как показывает опыт, применение информационных и телекоммуникационных технологий само по себе не приводит к существенному повышению эффективности образовательного процесса. Целесообразным является создание такой образовательной среды, которая обеспечивала бы процессы гуманизации образования, повышения его креативности, создавала бы условия, максимально благоприятствующие саморазвитию личности . Анализируя многогранное понятие образовательной среды, хочется акцентировать внимание на том, что его менее всего целесообразно рассматривать, как "систему влияний и условий формирования личности по заданному образцу" , но в качестве разнообразного поликультурного образования, индивидуального для каждого обучающегося, среды для построения собственного "Я", обеспечивающей создание условий для актуализации внутреннего мира обучающегося, его личностного роста, самореализации, становления его самосознания.

Информационно-образовательная среда - программно-телекоммуникационное и педагогическое пространство с едиными технологическими средствами ведения учебного процесса, его информационной поддержкой и документированием в среде Интернет любому числу учебных заведений, независимо от их профессиональной специализации (уровня предлагаемого образования), организационно-правовой формы и формы собственности . Средоориентированный подход позволяет перенести акцент в деятельности преподавателя с активного педагогического воздействия на личность обучающегося в область формирования "образовательной среды", в которой происходит его самообучение и саморазвитие. При такой организации образования включаются механизмы внутренней активности обучающегося в его взаимодействиях со средой. Чем больше и полнее личность использует возможности среды, тем более успешно происходит ее свободное и активное саморазвитие: человек одновременно является продуктом и творцом своей среды, которая ему дает физическую основу для жизни и делает возможным интеллектуальное, моральное, общественное и духовное развитие. Информация представляет собой сложнейшую субстанцию, которая воспринимается каждым человеком индивидуально, в зависимости от его способностей, психологических особенностей, уровня развития мышления и т. д. В современных условиях знание человека должно исходить не из единого специализированного тезауруса, а из всего многообразия мнений, подходов, идей и, прежде всего, - из личностных, когнитивных и методологических навыков, способности к критическому оцениванию и сопоставлению всего многообразия полученной информации. Поэтому образовательная среда, для того чтобы быть информационно насыщенной для каждого обучающегося должна быть многоуровневой, обладать принципиальной избыточностью и неисчерпаемостью. Движущими силами саморазвития личности являются внутренние противоречия, поэтому образовательная среда должна быть "насыщена" образовательными ситуациями, которые обладают значительной степенью неопределённости, содержат амбивалентные оценки, заставляющие обучающегося "включить" механизмы самодетерминации, саморазвития. Саморазвитие личности во многом зависит степени индивидуализации образовательной среды. Любой человек "заполнен" своим собственным ментальным опытом, который и предопределяет характер его активности в тех или иных конкретных ситуациях. Состав и строение этого опыта у каждого человека различны, поэтому люди, различаются по своим познавательным возможностям. Кроме того, люди различаются по темпераменту, по когнитивным стилям, по преобладающим биоритмам, по психосоциотипам. Таким образом, развитие личности обучающегося имеет два взаимосвязанных аспекта: 1. повышение продуктивности интеллектуальной деятельности обучающегося, за счет формирования способностей анализировать, сравнивать, обобщать, учитывать причинно-следственные отношения, исследовать, систематизировать свои знания, обосновывать собственную точку зрения, порождать новые идеи и т. д.; 2. рост индивидуального своеобразия каждого обучающегося на основе учета индивидуальных познавательных склонностей, биоритмов, психоцоциотипов, когнитивных стилей, избирательности в выборе учебного материала и т.

д. Каждый человек сегодня объективно нуждается в создании условий, содействующих его интеллектуальному и творческому росту. Такие условия могут быть созданы в креативной образовательной среде, обеспечивающей максимальную степень индивидуализации за счёт широкого использования информационных и телекоммуникационных технологий. Данная среда предоставляет каждому обучающемуся возможность (самостоятельного или во взаимодействии с педагогом, выступающим в роли старшего товарища, партнёра) формирования индивидуализированной образовательной траектории. Содержание образования, способы общения обучающегося со знанием в образовательной среде должны максимально подстраиваться под особенности конкретного человека, в направлении учета реальных психологических механизмов интеллектуального развития личности, когнитивного стиля и ментального опыта каждого. В качестве критериев оценки эффективности тех или иных форм и методов обучения должны выступать не только показатели, учитывающие степень овладения знаниями, умениями и навыками, но и показатели сформированности определенных личностных качеств, характеризующих разные стороны развития интеллекта, духовности, творческих способностей обучающихся . Соответственно оценивание превращается из одномерного в сложный многомерный, многогранный процесс, как можно более полнее учитывающий особенности развития личности. У личностной зрелости выделяются следующие базовые составляющие: 1. ценностность; это центральное базовое основание личности, характеризующее человека с той стороны, что для него является главным в жизни, наиболее значимым ; ценностность характеризуется единством определённой внешней направленности личности и представления человека о себе (самооценивания); креативная образовательная среда должна способствовать развитию трёх базовых типов ценностности, обеспечивающих максимальную самореализацию личности: деятельности, личностных отношений и познания; 2. ответственность (внутренний или внешний локус контроля); высокая ответственность может свидетельствовать также о степени свободы и автономности образовательной среды, без которых невозможно образование ответственности; 3. саморазвитие; это по существу психологический механизм "человекообразования" ; это самоопределение, самодвижение в пространстве познания и развития, самоконтроль, стремление к самореализации, источник обогащения культуры и её продукт; потенциальная бесконечность человека определяет непрерывный характер саморазвития, а развитая способность к саморазвитию определяет степень развития личности в целом; 4. диспозиционная терпимость; принятие себя и других, доброжелательное отношение, готовность к конструктивному диалогу, к взаимопониманию; к данной составляющей могут быть отнесены степень контактности, отзывчивости, соучастия, умения сопереживать и "сорадоваться", способность отождествлять себя с другими людьми; 5. внутреннее единство, целостность; данная базовая составляющая является интегральной или системообразующей, т. е. обеспечивающей то качественное своеобразие, ту индивидуальность, то "специфическое созвездие черт" , благодаря которым человек обретает право называться личностью.

Таким образом, информация является основным фактором обеспечения поражения различных объектов на всех этапах войн прошлого. Будущая война, помимо поражения объектов, несет в себе и информационное противоборство. Военная наука в этих условиях должна определить влияние новой военной техники на характер будущей войны, разработать соответствующую стратегию, оперативное искусство и тактику, а также основы информационной войны. Война будущего отрывается от поверхности и переходит в сферу воздушного противоборства, становится бесконтактной. Анализ вооруженных конфликтов и войн конца XX века показал, что ход и исход боевых действий любого масштаба во многом определяется искусством ведения информационного противоборства. Итак, информационная война и ее основа - информационное противоборство - стали категориями военного искусства. Очевидно, что главным объектом в информационной войне являются информационные системы (включая информационное поле, каналы передачи, обрабатывающие центры, пункты, системы радиоэлектронной борьбы), а также информационные технологии, используемые в системах вооружений

1. Автоматизация Школы Информационно-Телекоммуникационных Технологий

2. Роль финансов в реализации социальных программ

3. Современная социально-экономическая система в теории информационного общества как общества социальных сетей

4. Информационные технологии в экономике. Средства организации экономико информационных систем.

5. Технологии социальной деятельности

6. Право как информационно-правовые технологии
7. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе и проблемы его методического обеспечения
8. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

9. Технология социальной работы

10. Бюджет, его роль в развитии экономики и социальной сфере

11. Применение информационно-аналитических технологий структурно-динамического имитационного моделирования

12. Информационные компьютерные технологии

13. Применение современного оборудования и технологий при строительстве метрополитена в г. Алматы

14. Роль аудиторского заключения о состоянии бухгалтерской отчетности предприятия для уменьшения информационного риска

15. Проектирование информационной телекоммуникационной системы парома на трассе Калининград – Санкт-Петербург

16. Определение роли и места PR технологии в режиссуре театрализованного представления и праздника

Денежное дерево "Бокал 500 Евро".
Настольная композиция в бокале представляет собой миниатюрное денежное дерево, выполненное из различных материалов: дерева, металла,
509 руб
Раздел: Прочее
Набор мебели Ника "Хочу все знать" (стол + мягкий, моющийся стул).
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем. Материалы: металл окрашенный, цветная ламинированная ДСП, пластмасса. Для детей от 3 до 7
1148 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Смываемые фломастеры "Супер чисто" с толстым наконечником, 8 штук.
В картонной коробке 8 разноцветных фломастеров. Они выполнены из качественных экологически чистых материалов. Созданные на основе
414 руб
Раздел: 7-12 цветов

17. Технологии социальной работы с пожилыми людьми

18. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

19. Обучение школьников решению логических задач на уроках информатики с использованием информационно–коммуникационных технологий

20. Уроки с использованием информационных компьютерных технологий

21. Группы самопомощи как технология социальной работы

22. Социально–психологический портрет современного подростка как отражение социальных проблем
23. Технологии социально-культурной деятельности общественных организаций в России
24. Технологии социального обслуживания пожилых людей в условиях города

25. Технологии социальной работы с женщинами

26. Технологии социальной работы с многодетной семьей

27. Технологии социальной реабилитации

28. Технология социального обеспечения

29. Технология социального прогнозирования

30. Технология социальной работы

31. Технология социальной работы в семье алкоголиков

32. Технология социальной работы по защите прав мигрантов

Доктор "Мякиш" - мишутка (с вишневой косточкой).
Термоигрушка - это просто волшебство для Вас и Вашего малыша. А также настоящее спасение в жизни малыша, благодаря вишнёвым косточкам,
612 руб
Раздел: Прочие
Визитница "Чемодан", черная.
Оригинальная визитница выполнена в виде чемоданчика с ручкой и защелками. Такая визитница будет отличным аксессуаром для делового
509 руб -8% 468 руб
Раздел: Визитницы
Картридж струйный "Hi-Black", совместимый с "Canon" CLI-426M с чипом, пурпурный.
Высококачественные картриджи для использования в струйных принтерах, факсах и многофункциональных устройствах. Корректная цветовая
515 руб
Раздел: Картриджи для струйных принтеров

33. Технологии социальной работы с лицами, испытывающими насилие.

34. Государственный сектор в экономике современной России: экономические и социальные функции

35. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе

36. Влияние космоса на современные информационные технологии

37. Внедрение информационных технологий при ведении социально-гигиенического мониторинга

38. Информационные технологии в социальной сфере
39. Современные информационные технологии в правоохранительной деятельности
40. Роль социальной рекламы в современном обществе. Анализ российского опыта

41. Гендерное измерение в современном социально-коммуникативном дискурсе: роль рекламы

42. Естественно-научная база современных информационных технологий. Современные средства накопления, хранения и передачи информаци

43. Современные информационные технологии и проблемы археологической информатики

44. Социальная политика: сущность, направления, механизмы реализации, особенности в современном российском обществе

45. Место и роль офицеров в реализации требований Министра обороны Российской Федерации по информационному обеспечению реформы Вооруженных Сил РФ

46. Сущность и роль телевидения в современном информационном обществе

47. WEB технология, реализации информационного взаимодействия на основе телекомуникаций

48. Информационные технологии и их роль на стыке столетий

Паста-гель зубная детская "Weleda", 50 мл.
Детский зубной гель с календулой от Weleda разработан специально для детей и обеспечивает естественный уход за молочными зубами,
400 руб
Раздел: Зубные пасты
Комплект детского белья из бязи, микс.
Ткань - бязь (хлопок 100%). Пододеяльник - 147х112 см. Простыня - 150х110 см. Наволочка - 40х60 см. Дизайн в ассортименте, без возможности выбора!
695 руб
Раздел: Детское, подростковое
Конструктор "Домик" (99 деталей).
Конструктор «Домик» – развивающий конструктор из настоящих кирпичиков. Кирпичики изготовлены из экологически чистой обожженной глины. Есть
690 руб
Раздел: Керамические конструкторы

49. Роль информационных технологий в управлении предприятием

50. Современные медицинские технологии, их роль и возможности внедрения

51. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"

52. Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности

53. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии

54. Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами
55. Современная роль государства в реализации финансовой политики (Республика Беларусь)
56. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

57. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

58. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе

59. Роль СМИ в современном мире (The mass media in the life of Society)

60. Использование информационных технологий в туризме

61. Автоматизированные информационные технологии в офисе

62. Информационные технологии в экономике. Основы сетевых информационных технологий

63. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

64. Безопасность информационных технологий

Калькулятор инженерный "STF-310", 10+2 разрядов.
10+2 разрядов. 139 функций. Сдвижной пластиковый футляр. Двойное питание. Инструкция на русском языке.
490 руб
Раздел: Калькуляторы
Головоломка "Переправа для малышей. Приключения в лагуне".
В этой игре-головоломке Вы будете помогать юным туристам переправляться через лагуну (тип задания Переправа). Главное не уронить их в воду
1523 руб
Раздел: Головоломки
Железная дорога «Ну, погоди!».
В состав комплекта входят локомотив, три разноцветных прицепных грузовых автомобиля, трехцветное железнодорожное полотно (6 рельсовых
450 руб
Раздел: На батарейках

65. Компьютерные сети Информационных технологий

66. Использование лазеров в информационных технологиях

67. Определение эффективности применения информационной технологии

68. Информационные технологии в экономике. Разработка информационных технологий.

69. Информационные технологии

70. Информационные технологии в экономике
71. Роль математики в современном естествознании
72. Современные представления о медиаторах лихорадки и их роль в патологии

73. Принцип построения и опыт практической реализации экологических информационных систем

74. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

75. Технология работы социального педагога с семьёй

76. Новые информационные технологии обучения в математике

77. Масонство: история и роль в современной политической жизни

78. Формирование России как евразийского государства и её роль в современном цивилизационном процессе

79. Место и роль России в современном мире (З. Бжезинский)

80. Роль женщины в современном обществе

Флэш-диск "Glossy", 16Gb, оранжевый.
Флэш-накопитель USB Flash Drive SmartBuy Glossy предназначен для хранения и переноса цифровых данных. Совместим с любым считывающим
453 руб
Раздел: Более 8 Гб
Трусики "Merries Юниор", 12-22 кг, 38 штук (эконом).
Изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь, удобны в период обучения малыша к горшку; надеваются и
1577 руб
Раздел: Обычные
Подгузники "Pampers Sleep & Play Junior" 5 (58 штук, джамбо упаковка), 11-18 кг.
Для того чтобы малыш гармонично развивался и всегда радовал родителей своим отличным настроением, очень важно обеспечить ему комфортные
1044 руб -13% 908 руб
Раздел: Более 11 кг

81. Роль религии в истории и современной жизни России

82. Социальная политика в современной России

83. Профессиональные заболевания работников сферы информационных технологий

84. Роль схемы в процессе реализации государственного стандарта (философия)

85. Применение информационных технологий в процессе обучения химии

86. Современная структура банковской системы и ее роль в осуществлении государственной денежно-кредитной политики
87. Банки и их роль в современной экономике
88. Автоматизированные информационные технологии в учете денежных средств

89. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

90. Технология процесса принятия и реализации управленческих решений

91. Современные проблемы подбора персонала и механизм их реализации

92. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

93. Источники финансирования учреждений культуры и культурных программ. Технология планирования.

94. Предпринимательство: понятие, экономический рост, роль в современных экономических процессах

95. Информационные технологии в бизнесе

96. Информационные технологии в антикризисном управлении

Денежное дерево "Бокал 5000 рублей".
Настольная композиция в бокале представляет собой миниатюрное денежное дерево, выполненное из различных материалов: дерева, металла,
509 руб
Раздел: Прочее
Шариковая ручка Parker "Jotter. Blue/GT".
Parker - стильная ручка нового поколения, которая заставляет заново взглянуть на процесс письма в современном мире и устанавливает новые
1050 руб
Раздел: VIP-ручки
Мишуткин планшетик. Первые знания (более 100 звуков и слов).
Современные дети знакомятся с новейшими технологиями буквально с пелёнок! Специально для них разработан этот уникальный планшетик, в
574 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

97. Играют ли деньги главенствующую роль в современной экономике России

98. Роль государственного регулирования в современной экономике

99. Особенности социально-экономического развития современной Франции

100. Использование информационных технологий в туризме


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.