Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Отчёт по экономической игре "Никсдорф дельта"

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА ОТЧЁТ ПО ПЕДОГАГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ: Экономическая игра «Никсдорф дельта». ВЫПОЛНИЛ: Студент 1-го курса магистратуры Авхименко А.В. ПРИНЯЛ: -2001- Оглавление: Введение 1. Научно-исследовательская работа студентов: виды и цели Общие принципы научной работы со студентами Виды и формы научно-исследовательской работы студентов Заключение 2. Предприятие в деловой игре «Никсдорф дельта». Список использованной литературы Введение. Научно-исследовательская работа студентов является одной из важнейших форм учебного процесса. Научные лаборатории и кружки, студенческие научные общества и конференции, - всё это позволяет студенту начать полноценную научную работу, найти единомышленников по ней, с которыми можно посоветоваться и поделиться результатами своих исследований. Так или иначе, исследовательской работой занимаются все студенты вузов. Написание рефератов, курсовых, дипломных работ невозможно без проведения каких-то, пусть самых простых исследований. Студент, занимающийся научной работой, отвечает только за себя; только от него самого зависят тема исследований, сроки выполнения работы, а так же, что немаловажно, и будет ли выполнена работа вообще. Затрачивая своё личное время, студент развивает такие важные для будущего исследователя качества, как творческое мышление, ответственность и умение отстаивать свою точку зрения. Со стороны преподавателя необходимы доброе внимание и поддержка, без которых студент, особенно на младших курсах, не захочет (да и просто не сможет) заниматься «скучной наукой», какой кажется почти любая дисциплина на начальных стадиях её освоения. Сегодня, когда Россия и её наука переживают не лучшие времена, необходимо пристальное внимание к научной деятельности студентов. Плохое финансирование образовательных учреждений породило начало процесса старения преподавательского состава. С одной стороны, происходит процесс фильтрации, когда в ВУЗах остаются люди, действительно любящие свою профессию, и не способные променять её на какую-либо другую. Но с другой, этот процесс способен привести к такой ситуации, что через десять-двадцать лет нехватка кадров приведёт к снижению «планки» при отборе преподавателей, и высочайший уровень образования, которым славилась и славится российская система высшего образования, уйдёт в историю. Студенты, занимающиеся научной работой- это не самая большая часть затрат бюджета ВУЗа; они требуют главным образом моральной поддержки. Целью данной работы является рассмотреть известные виды и формы научно- исследовательской работы студентов. 1. Научно-исследовательская работа студентов: виды и цели. Общие принципы научной работы со студентами. Основным способом подачи учебного материала было и остаётся информирование. Преподаватель с помощью лекций, собеседований и других обычных способов доносит до студентов приобретённые им знания, а студенты заучивают их. Такой способ был бы идеален ещё в начале века, но сегодня, когда наука развивается очень быстро, знания, приобретённые таким способом, являются малоценными, так как они быстро теряют свою актуальность.

Следует оговориться, что речь идёт в первую очередь о гуманитарных науках, хотя и в точных науках знания даже годичной давности могут оказаться устаревшими. В наше время устоявшиеся догмы часто становятся лишь забавным курьёзом далёкого прошлого, и главным является не столько заучивание огромного массива информации, чтобы использовать его потом всю оставшуюся жизнь, сколько умение работать с этим массивом, выбирать из него необходимые знания, уметь их сгруппировать и обобщить. Поэтому уже давно большинство преподавателей склоняется к мысли, что их целью является не заставить студентов запомнить лекцию, а потом рассказать её на практическом занятии или экзамене и использовать при работе по специальности, а научить их учиться, чтобы в течение всей жизни они обновляли собственный запас знаний. Но проблема состоит в том, что многие студенты по целому ряду причин не могут подходить к учебному процессу творчески. И может случиться такая ситуация, что несколько студентов будут изучать дополнительную литературу, работать с документами и источниками, а основная масса продолжит учиться по старому способу. Если же сосредоточить внимание на основной массе, то наиболее активные студенты могут постепенно прекратить свои изыскания присоединиться к большинству. Эту сложную проблему легко разрешить посредством организации научного кружка по выбранному предмету. Преподаватель решает две задачи: он даёт возможность одарённым студентам проявить себя, так как кружок не ограничивает своих членов в выборе темы исследования, а с другой стороны он не боится уделить больше внимания основной массе учащихся, что в свою очередь может выделить в коллективе новые таланты, которые так же станут членами научного кружка. В идеале, при большом желании и опыте со стороны преподавателя, членами кружка может стать практически вся группа. Экономика настолько тесно переплетена со всеми сторонами жизни, что можно найти тему для работы каждому студенту, в какой бы отрасли знаний не относились его интересы. Если это точные науки, то его скорее всего, заинтересует математическое моделирование экономических процессов; студента- историка заинтересуют эволюция экономических учений и концепций, а так же их практическое применение в разные периоды истории. Студенты экономических ВУЗов могут изучать гораздо более сложные проблемы. В список возможных тем исследований, кроме «интересных» вопросов можно включить и менее увлекательные на первый взгляд, но зато результаты которых могут быть применимы в практической деятельности. Это вопросы о ценообразовании на рынках ресурсов, государственная политика протекционизма, налогообложение в условиях переходной экономики, теория потребительского поведения, расходная и доходная статьи государственного бюджета, сельское хозяйство и новые отношения собственности и так далее. Виды и формы научно- исследовательской работы студентов. Существует и применяется два основных вида научно-исследовательской работы студентов (НИРС). Учебная научно- исследовательская работа студентов, предусмотренная действующими учебными планами. К этому виду НИРС можно отнести курсовые работы, выполняемые в течение всего срока обучения в ВУЗе, а так же дипломную работу, выполняемую на пятом курсе.

Выполнение дипломной работы имеет своей целью дальнейшее развитие творческой и познавательной способности студента, и как заключительный этап обучения студента в ВУЗе направлено на закрепление и расширение теоретических знаний и углубленное изучение выбранной темы. На старших курсах многие студенты уже работают по специальности, и, выбирая тему для курсовой работы это чаще всего учитывается. В данном случае, кроме анализа литературы, в дипломную работу может быть включён собственный практический опыт по данному вопросу, что только увеличивает научную ценность работы. 2. Исследовательская работа сверх тех требований, которые предъявляются учебными планами. Как уже говорилось выше, такая форма НИРС является наиболее эффективной для развития исследовательских и научных способностей у студентов. Это легко объяснить: если студент за счёт свободного времени готов заниматься вопросами какой-либо дисциплины, то снимается одна из главных проблем преподавателя, а именно- мотивация студента к занятиям. Студент уже настолько развит, что работать с ним можно не как с учеником, а как с младшим коллегой. Он следит за новинками литературы, старается быть в курсе изменений, происходящих в выбранной им науке, а главное- процесс осмысления науки не прекращается за пределами ВУЗа и подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Даже во время отдыха в глубине сознания не прекращается процесс самосовершенствования. Основными формами НИРС, выполняемой во внеучебное являются: Предметные кружки; Проблемные кружки; Проблемные студенческие лаборатории; Участие в научных и научно-практических конференциях; участие во внутривузовских конкурсах. Остановимся более подробно на каждой из вышеперечисленных форм. Предметные кружки. Данная форма НИРС чаще всего используется при работе со студентами младших курсов. Руководителями выступают общенаучные и общетеоретические кафедры. Научный кружок является самым первым шагом в НИРС, и цели перед его участниками ставятся несложные. Чаще всего, это подготовка докладов и рефератов, которые потом заслушиваются на заседаниях кружка или на научной конференции. Кружок может объединять как членов группы, курса, факультета, а иногда - и всего института. Последний вариант чаще всего встречается в кружках, изучающих проблемы общественных и гуманитарных наук, так как в технических и естественных кружках научные исследования студента пятого курса скорее всего будут малопонятны студентам первого. Проблемные кружки. Всё сказанное о научных кружках можно отнести и к проблемным, но следует учесть некоторые отличия. Проблемный кружок может объединять собой студентов разных факультетов и курсов. Во главу угла может быть поставлена проблема, которой занимается научный руководитель кружка. Большим достоинством данной формы НИРС является возможность рассмотрения выбранной темы наиболее глубоко и с разных ракурсов. Это придаёт заседаниям кружка большую разносторонность и привлекает в него новых членов. Кроме того, что немаловажно, это способствует укреплению связей между студентами разных возрастов и специальностей, поддерживает чувство единого коллектива.

В здании, рассчитанном на небольшое число постоянного персонала и превращенном в проходной двор, при пожаре офисным сиделицам остается только сокрушаться, что люди не летают, как птицы За деньги, за БОЛЬШИЕ деньги всегда дрались. Это единственное, что показывает мировая история. Сходились в лазурных волнах Средиземноморья триремы Рима и Карфагена; галеры Венеции и Генуи. Под серым небом Атлантики, в облаках порохового дыма резали строй французских кораблей британские парусники. Речь шла не об элементарном захвате ресурсов. Нет, в экономических играх побеждал не лучший игрок, но тот, кто получал возможность устанавливать правила игры. Небезызвестный пират Дж. Морган поднялся на вершину могущества не тогда, когда ограбил Панаму. Нет, богатства и власти он достиг, став губернатором Ямайки и получив возможность законно вешать бывших дружков. Об экономической власти спорили в мировых войнах XX века. Дредноуты у Ютланда, авианосцы у Мидуэя. Формально война с Германией. Реально между Британией с ее огражденной высокими таможенными тарифами экономикой и ориентированными на глобальный рынок США

1. Развлечения и игры: моделирование вероятности событий в азартных играх и спорте

2. Экономические законы и экономическая деятельность людей

3. Экономическая психология, модели экономического поведения, стратегический альянс

4. Экономическое развитие и экономическая безопасность: взаимоисключение или взаимодополнение

5. Экономическая преступность и экономическая безопасность политические аспекты проблемы

6. Денежно-кредитная система Украины. Экономический рост и экономическое развитие
7. Макроэкономика в системе экономических наук и экономической политики государства
8. Ф. Бродель о "мире-экономике". Вклад Дж. Робинсон в экономическую науку. Сущность экономической "шоковой терапии". Гомстед-Акт в США. Нобелевский лауреат 1984 года по экономике Ридард Стоун

9. Экономическая теория и экономическая политика

10. Экономический рост и экономический цикл

11. Экономические игры

12. Оценка финансового состояния организации на примере предприятия в стратегической деловой игре "Никсдорф Дельта"

13. Отчет об экономической практике в ЗАО «КОМДИВ»

14. "Игра". Сказки Матильды Шапиро

15. Олимпийские игры Древней Греции

16. Как играть в игры с помощью модэма

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда
Органайзер для обуви "Сороконожка".
Органайзер "Сороконожка", который можно повесить на дверное полотно, стену и другие поверхности, будет содержать всю Вашу обувь
1056 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Фоторамка "Poster gold" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Размер рамки: 71х101
485 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

17. Курсовая работа по основам программирования. Игра "Паровоз"

18. Создание игры

19. Программ-игра «Морской бой», с использованием анимированных графических объектов и возможностью управлять их движением с помощью клавиатуры

20. Математические игры и головоломки

21. Характеристика и значение деловых игр в медицине

22. Большие и малые ИГРЫ. Классификация
23. Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника
24. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

25. Словесно-дидактические игры по теме «Знакомство с экзотическими плодовыми комнатными растениями»

26. Ролевые игры на уроках английского языка

27. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

28. Роль игры в развитии ребенка

29. Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников

30. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

31. События на Кавказе в контексте "Большой игры"

32. Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека

Гибкий трек "Большое путешествие", 317 деталей.
Гибкий трек "Большое путешествие" от бренда 1Toy состоит из 317 деталей, в том числе лифта, 2 машинок, пещеры и перекрестка.
2695 руб
Раздел: Треки без запуска
Контейнер универсальный, 4 выдвижные секции, большой.
Может использоваться как бокс для канцелярских или любых иных офисных принадлежностей, а также строительных мелочей и пр. Легко
1084 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шарики, 100 шт.
Наборы выдувных шариков для сухих бассейнов. Шарики имеют диаметр 6 см, в один набор пакуются шарики четырех красочных цветов. Технология
733 руб
Раздел: Шары для бассейна

33. Игры взрослых: социально - психологические аспекты изучения

34. Обзор Олимпиад и Олимпийских игр 60-64 г

35. Олимпийские игры древности

36. Олимпийские игры

37. Олимпийские игры 1900 года

38. Развитие ловкости посредством спортивных и подвижных игр
39. Казахские национальные виды спорта и подвижные игры
40. Олимпийские игры современности. Герои отечественного спорта

41. Играют ли деньги главенствующую роль в современной экономике России

42. Деятельность Пьера де Кубертена по возрождению Олимпийских игр современности

43. Распутиниада: большая политическая игра

44. Компьютерные игры

45. Д.Б. Эльконин. Психология игры

46. Хасинто Бенавенте. Игра интересов

47. Языковая игра на газетной полосе

48. Математика как языковая игра

Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов, утолщенные.
Набор цветных карандашей 12 цветов. Трехгранная форма карандаша предотвращает усталость детской руки при рисовании и позволяет привить
482 руб
Раздел: 7-12 цветов
Комплект детского постельного белья "Трансформеры".
Маленькие поклонники сериала «Трансформеры» будут рады получить в свое распоряжение одноименный комплект. Это неудивительно, ведь так
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Детский матрас "Плитекс. Юниор", для коляски и люльки.
Матрас для детской универсальной коляски. В основе матраса — натуральные растительные волокна (латексированная кокосовая койра, 2 см), что
557 руб
Раздел: Матрасы в коляску

49. Игра и игрушка в сфере повседневной культуры

50. Игра как театральная социальная деятельность

51. Небольшой экскурс в историю игр

52. Греческие игры

53. О "праздной мозговой игре" в "Санкт-Питер-Бурхе" Б. А. Пильняка

54. Мотив игры и театра в романе "Война и мир"
55. Теория игр
56. Бескоалиционные игры

57. Матричная игра

58. Кооперативные игры

59. Игра как социальное поведение

60. Программа обучения игре на балалайке

61. Классификация приемов игры и штрихов на домре

62. Игры для развития речи и мышления дошкольников

63. Феномен игры: ее место и роль в культурной жизни человека и культура ее бытия

64. Место ролевой игры в обучении и тренинге

Мягкий пол универсальный, синий, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие
Набор чертежный для классной доски, 5 предметов.
Набор чертежный для классной доски. В комплекте: 2 треугольника, транспортир, циркуль, линейка 100 см. Материал: высококачественный пластик.
1802 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Рюкзак школьный "Com Style. Ever After High".
Рюкзак подойдет для школьников начальных классов. У рюкзака 2 отделения, закрывающиеся на молнии. В переднем отделении предусмотрен
1492 руб
Раздел: Без наполнения

65. Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста

66. Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр

67. Развивающие игры и упражнения на уроках технологии

68. Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению

69. Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР

70. Учебное пособие по игре Дебаты имени Карла Поппера
71. Дидактическая игра на этапе освоения знаний
72. Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника

73. Влияние ролевых компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека от компьютера

74. Технологии переговоров. Стратегии, убеждения, игры

75. Законы и правила по которым мы играем

76. Психология азартных игр

77. Деловая игра как метод подбора персонала

78. Общение детей в сюжетно-ролевой игре

79. Место ролевой игры в обучении и тренинге

80. Роль фантазии в игре детей

Корзина "Лягушонок", 45х45 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
322 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Набор полотенец Whitex Mimicoco "Лошадки", цвет: черный, 2 штуки.
Подарочный набор оформлен вышивкой лошадок, напоминающих имбирные пряничные фигурки. Полотенца, изготовленные из высококачественного
352 руб
Раздел: Наборы
Инвертор автомобильный Pitatel "KV-M120Smart.12" (12 В/220 В, модифицированный синус, 120 Вт).
Инвертор Pitatel KV-M120Smart.12 предназначен для обеспечения качественного электропитания, он отличается простотой эксплуатации и
1103 руб
Раздел: Прочее

81. Игры, которые лечат

82. Страшные игры - страшные последствия

83. Игра в жизни дошкольника

84. Феномен игры

85. Чему учат телевизионные игры? Люди гибнут за металл.

86. Реклама и игры: за и против
87. Сексуальные игры
88. Проведение соревнований по компьютерным играм

89. Олимпийские игры и раннее христианство

90. Воспитательная роль арбитра в спортивных играх

91. I Олимпийские игры

92. Тяжелая атлетика на Олимпийских играх 1956 года

93. История олимпийских игр

94. Олимпийские игры в Сиднее

95. Зимние олимпийские игры: история, хронология, статистика

96. Олимпийские игры 60-х годов

Папка для чертежей "Городская площадь", А3.
Папка для чертежей и рисунков, с ручками. Формат: А3. Материал: пластик. Застежка: на молнии.
441 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Планшетик "Всё обо всём".
Ваш малыш любит умные игры-викторины? Тогда этот планшетик для него! 200 вопросов, 20 разнообразных тем, 3 уровня сложности ждут
432 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Дополнительный набор "Магнитные истории. Времена года".
«Времена года» - познавательная для Вашего ребенка игра, позволяющая познакомиться с временами года, научиться понимать, чем зима, весна,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах

97. Эффективность приминения игр – единоборств с целью отбора на этапе начальной подготовки борцов – юношей

98. Подвижные игры

99. Олимпийские игры

100. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного физического воспитания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.