Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

"Поэма без героя" А.А. Ахматовой. Попытка интерпретации

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

“ПОЭМА БЕЗ ГЕРОЯ” А.А. АХМАТОВОЙ. ПОПЫТКА ИНТЕРПРЕТАЦИИ Введение В ходе работы с материалами, посвящёнными “Поэме без героя”, одной из самых загадочных в творчестве Ахматовой, было обнаружено множество комментариев, касающихся каких-то частностей, которые очень подробно объясняются. Но ни одна из работ не содержит концепции поэмы. Сама же Ахматова ответила на многочисленные просьбы объяснить смысл поэмы фразой Пилата: “Еже писахъ – писахъ”. Цель данной работы заключается не в том, чтобы давать очередные комментарии к различным эпизодам поэмы, а в том, чтобы, обобщив уже известное, максимально адекватно воссоздать художественную концепцию поэмы, что и представляет собой новый для исследования данного произведения аспект. Читателю, незнакомому с эпохой, в которую создавалась поэма, очень трудно в ней разобраться, и даже сам автор, или лирическая героиня, не скрывает, что “применила симпатические чернила”, нуждающиеся в “проявлении”. Ведь образность “Поэмы без героя” насыщена литературными и историкокультурными реминисценциями и аллюзиями, личными, культурологическими и историческими ассоциациями. В работе также рассматривается символика поэмы: мотив зеркал, новогодняя “арлекинада”, библейские мотивы, подтекст эпиграфов и ремарок. Это все органичные составляющие ахматовской “криптограммы”, которые, как доказывается в ходе исследования, работают на концепцию поэмы. Несмотря на то, что главы и части поэмы, а также вступление и посвящения создавались в разное время, поэма представляет собой целостное произведения с продуманной структурой, которая представлена с помощью схемы. К “Поэме без героя” написаны три посвящения: Ольге Глебовой-Судейкиной, Всеволоду Князеву и Исайе Берлину. Три посвящения соответствуют трём частям поэмы. Первая часть. Преступление В Первой части (Петербургской повести) вместо ожидаемых гостей в новогоднюю ночь к лирической героине “ приходят тени из тринадцатого под видом ряженых”. Эти маски: Фауст, Дон –Жуан, Дапертутто, Иоканаан, - символизируют молодость лирической героини – грешную и беззаботную. Ахматова, ставя в один ряд героев демонических: Фауст, Дапертутто – и святых: Иоканаана (Иоанна Крестителя), хочет показать главный грех поколения – смешение добра и зла. Грехи поколения отражены в самом посвящении. Для Ахматовой очень большое значение имела нашумевшая в те годы история безответной любви юного поэта, двадцатилетнего драгуна Всеволода Князева к известной актрисе-красавице Ольге Глебовой-Судейкиной. Увидев как-то ночью, что Глебова- Судейкина вернулась домой не одна, юный поэт пустил себе пулю в лоб перед самой дверью любимой. История безответной любви Всеволода Князева к Ольге Глебовой-Судейкиной – своеобразная иллюстрация духовной жизни, которую вели люди, окружавшие Ахматову (лирическую героиню) и в которой, безусловно, принимала участие и она сама. Через всю поэму проходит мотив двойничества. Первым двойником лирической героини в поэме оказывается безымянная героиня, прототипом которой является Глебова-Судейкина: Петербургская кукла, актёрка, Ты – один из моих двойников.

Вторая часть. Наказание Посвящение Всеволоду Князеву Ахматова пишет 27 декабря 1940 года, ещё до войны, а Второе посвящение, Ольге Глебовой-Судейкиной, написано уже после Великой Отечественной войны: 25 мая 1945 года. Таким образом, во Втором посвящении и во Второй части ( “Решке”) Ахматова говорит о НАКАЗАНИИ, считая все катаклизмы ХХ века: русско-японскую войну, Первую мировую войну, две революции, репрессии, Великую Отечественную войну - расплатой за все грехи поколения и за свои собственные грехи. Но грехи, совершённые в молодости, трудно искупить. Можно покаянием и искуплением смягчить наказание. И пока лирическая героиня не сделает этого, при одной лишь мысли о том, что она может предстать перед Страшным Судом, её охватывает ужас. В поэме присутствует тема нравственного осуждения и неизбежности кары. Ахматова показала картину распалённого, грешного, веселящегося Петербурга. Грядущие потрясения уже проступили через привычный петербургский туман, но никто не хотел их замечать. Ахматова понимала, что “блудная” жизнь петербургской богемы не останется без возмездия. Так оно и вышло. Во второй части героине видна расплата (отсюда и странное название – “Решка” – обратная сторона медали, “Орла”, вызывающее ассоциацию со словом “решётка”, что символизирует эпоху репрессий), искупление грехов молодости страданиями и гонениями: встречая новый 1941 год, героиня находится в полном одиночестве, в её доме “карнавальной полночью римской и не пахнет”. “Напев Херувимской у закрытых церквей дрожит”, и это пятого января по старому стилю, в канун Рождественского сочельника, - свидетельство гонений на православную церковь. И, наконец, героиня не может творить, так как её рот “замазан краской” и “землёй набит”. Война так же, как и репрессии, - искупление народом прошлых грехов, по мнению Ахматовой. Грехи молодости, казавшиеся невинными, никому не вредящими слабостями, обернулись для героини невыносимыми страданиями – муками совести и сознанием того, что она никогда не сможет оправдаться. Однако кающемуся грешнику всегда даётся возможность искупить свои грехи посредством страданий или добрых деяний. Но об этом в Третьей части. Третья часть. Искупление Третье и последнее посвящение адресовано Исайе Берлину, который в канун католического крещения посетил Ахматову в 1946 году. В тот вечер Ахматова читала своему гостю “Поэму без героя”, а позже выслала готовый экземпляр. На следующий день в квартире Ахматовой установили подслушивающее устройство. После встречи с Исайей Берлином, сотрудником американского посольства, “шпионом”, по мнению Сталина, последовала “гражданская казнь”, пик гонений, травли. Это было время, когда Ахматова не могла публиковать свои стихи, а вход во все литературные общества ей был заказан. Третья часть “Поэмы без героя” (эпилог) посвящена ИСКУПЛЕНИЮ грехов молодости через страдания Блокадный Ленинград тоже искупает вину своих жителей. Во время блокады, в 1942 году, героиня вынуждена уехать в Ташкент и, уезжая, она чувствует вину перед оставляемым ею городом.

Но она настаивает на “мнимости” их разлуки, так как эта разлука кажется невыносимой. Героиня понимает, что, уезжая из Петербурга, она становится чем-то похожей на эмигрантов, так жарко обличавшихся ею. (“Не с теми я, кто бросил землю ”). Покинув страну в самое тяжёлое время, эмигранты отстраняются от Родины, предоставляя ей страдать и не желая разделить эти страдания. Уезжая из блокадного Ленинграда, героиня чувствует, что совершает то же самое. И здесь вновь появляется двойник лирической героини. Но это уже двойник-искупитель, лагерный узник, идущий на допрос. Этот же двойник говорит, идя с допроса, голосом самой героини: За себя я заплатила Ни налево, ни направо Чистоганом, Не глядела, Ровно десять лет ходила А за мной худая слава Под наганом, Шелестела. В эпилоге говорится уже о России в целом, об искуплении ею грехов в период репрессий, а потом и в трагедии войны. Другая, “молодая” Россия идет, обновленная, отчищенная страданиями, “себе же самой навстречу”, то есть к обретению своих утраченных ценностей. Так заканчивается поэма. Здесь уместно сказать об архитектонике поэмы, представив ее в виде концентрических кругов: Россия СПб Поколение Лирическая героиня Через судьбу лирической героини в поэме рассматривается судьба ее поколения в целом, судьба ее города, ее страны. Таким образом, личная тема расширяется до общенациональной (так же, как и в “Реквиеме”, с той же ретроспективой), с историческими параллелями, которые в “Поэме без героя” даются через эпиграфы и ассоциации: город называется “Достоевским и бесноватым”, вспоминается проклятие этому городу, посланное Е.Лопухиной: “Быть пусту месту сему” (эпиграф к третьей части), и кровавые страницы его истории, которые также передаются через эпиграф к Третьей части (эпилогу) – строчки из стихотворения И.Анненского “Петербург”: Да пустыни немых площадей, Где казнили людей до рассвета. Эти два эпиграфа отражают грехи людей, совершавшиеся в нем, но сам город, тем не менее, остается прекрасным, хоть на нем лежит печать грехов его жителей. Это тоже выражается эпиграфом к третьей части – всеми известная строчка Пушкина: “Люблю тебя, Петра творенье!” ВыводыВ “Поэме без героя” можно выделить несколько сквозных тем, связанных между собой идейно и композициозно: 1) вина (грехи) поколения – возмездие за них (неё) – покаяние – искупление; 2) личные грехи лирической героини и её богемного окружения и в той же цепи - мотив двойничества (“двойник-грешница” и “двойник-искупитель”); 3) отражение грехов жителей на судьбе города, в особенности грехов петербургской богемы начала века; 4) связь судьбы поколения, личной судьбы героини и судьбы города с исторической судьбой России (отступничество от традиционных ценностей – возмездие в лице катаклизмов ХХ века – искупление страданиями эпохи репрессий и Великой Отечественной войны - возвращение через эти страдания к прежним ценностям, что должно привести к спасению России. Эти темы, их развитие и решение составляют художественную концепцию поэмы, на которую также “работают” построение поэмы, эпиграфы, ремарки и даты Литература 1.

Это знает любой поэт, и об этом свидетельствуют черновики. Моя же задача не связана с пушкиноведением, а только с тем, как понимал Мандельштам две стороны созидательного процесса, которые он обозначил словами «Моцарт» и «Сальери» в разговореP через меняP с Ахматовой. Первоначальный импульс В заметках к «Юности Гете» Мандельштам написал несколько слов об одном из самых, по его мнению, замечательных стихотворений Гете: «Такие вещи создаются как бы оттого, что люди вскакивают среди ночи в стыде и страхе перед тем, что ничего не сделано и богохульно много прожито. Творческая бессонница, разбуженность отчаяния сидящего ночью в слезах на своей постели, именно так, как изобразил Гете в своем Мейстере. Конницей бессонниц движется искусство народов, и там, где она протопала, там быть поэзии или войне» Вероятно, и Ахматова знала этот вид бессонницы, потому что через несколько лет, совершенно независимо от Мандельштама, чью работу о Гете она не читалаP это была передача для воронежского радиоцентраP у нее появились строчки: «Уж я ли не знала бессонницы все пропасти и тропы, но эта, как топот конницы под вой одичалой трубы» Это стихотворение сорокового года, когда в ушах у Ахматовой зазвучала поэма и никакие попытки совладать с нею или заглушить ее не удались

1. Трагизм поэмы А. Ахматовой «Реквием»

2. Поэма "Реквием" Анны Ахматовой как выражение народного героя

3. Анна Андреевна Ахматова. Поэма без героя

4. Поэма Э. По "Ворон" в творческой интерпретации К. Бальмонта

5. Художественные средства в поэме "Реквием" А.А. Ахматовой

6. Художественные средства в поэме "Реквием" А. А. Ахматовой
7. Как понимают счастье герои и автор поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
8. Поэма "Реквием" А.А. Ахматовой

9. Реформы Витте-попытка модернизации страны

10. Былинные герои Илья Муромец и Добрыня Никитич и их исторические прототипы

11. Роль эпизода в поэме Н.В.Гоголя "Мёртвые души"

12. Символика заглавий книг А. А. Ахматовой

13. "Освобожден народ, но счастлив ли народ ?" по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

14. Александр Блок. Жизнь и творчество. Влияние творчества Блока на поэзию Анны Ахматовой

15. Ахматова в ранние годы

16. Дискурс прозы Валентина Распутина: попытка бегства от "реальности"

Кружка-хамелеон "Разогрей Звезду".
Оригинальная кружка, которая меняет изображение при наливании в неё горячих напитков.
442 руб
Раздел: Кружки
Пенка для купания малышей "Arau Baby", 400 мл.
Нежная пенка для тела с устойчивой обильной пеной отлично очищает, при этом не раздражает нежную детскую кожу. Содержит натуральные масла
417 руб
Раздел: Гели, мыло
Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция".
Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция" станет украшением любой кукольной комнатки. Кресла и диван выглядят как красивая
662 руб
Раздел: Гостинные

17. Зависимость свободы героя от его привязанности: к миру, к месту, к вещам - в произведениях Сергея Довлатова и Венедикта Ерофеева

18. Мандельштам О.Э. Интерпретация стихотворения "Невыразимая печаль...".

19. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

20. Сопоставление позиций лирических героев в стихотворениях "Ангел-Хранитель" А. Блок и "Рыцарь на час" Н.А. Некрасов

21. Тема Родины в творчестве А. Ахматовой

22. Поэма Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
23. Понятие счастья в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?"
24. Любовь в поэзии А.А.Ахматовой

25. Любовная лирика Ахматовой

26. Типичные характеры поэмы "Мертвые души"

27. Как понимают свободу герои романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита"

28. Образ России в поэме Дж. Байрона "Дон Жуан"

29. "Реквием" Анны Ахматовой

30. Фадеев "Разгром". Анализ характеров героев. Краткое содержание романа

31. Анна Андреевна Ахматова

32. Жизнь и творчество Анны Ахматовой

Шарики, 50 шт.
Шарики из мягкого пластика. Диаметр: 6 см. Цвет представлен в ассортименте, без возможности выбора.
342 руб
Раздел: Шары для бассейна
Папка для труда, А4.
Формат листов: А4. Материал: картон, текстиль. Товар в ассортименте, без возможности выбора! На фото представлен не весь ассортимент товара!
366 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Карандаши цветные "Lyra Groove Slim", 12 цветов + точилка.
Карандаши с эргономичным захватом по всей длине. Диаметр грифеля 3,3 мм! Точилка. Уникальные карандаши с канавками! Запатентовано! Научите
540 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Анализ стихотворения А.Ахматовой когда друг друга проклинали..."

34. Особенности интерпретации легенды о похождениях Дон Жуана в комедии Ж.-Б.Мольера "Дон Жуан" и трагедии А.С.Пушкина "Каменный гость"

35. Бессмертный подвиг героев - казахстанцев в Великой Отечественной войне

36. Богоматерь Донская /ГТГ/ Интерпретация темы Богоматери Елеусы (Доклад)

37. Хаос, необратимость времени и брюссельская интерпретация квантовой механики

38. Ирландские этнонимы на карте Птолемея: опыт мифологической интерпретации
39. Попытки модернизации политической и социально-экономической системы в начале Х1Х в.
40. Герои Великой Отечественной Войны

41. Попытки реформирования советского общества

42. Кризис советской государственности и попытки его преодоления (1950-е - 1985 гг.)

43. Попытки кабинета Б. Нетаниягу урегулировать отношения с Иорданией и Палестинской Национальной автономией

44. Одиссея (Odysseia) — Эпическая поэма

45. Что выплавляют из "тонн словесной руды", или попытка реабилитации чатов

46. Богоматерь Донская (ГТГ) Интерпретация темы Богоматери Елеусы

47. Чацкий С. Юрского и О. Меньшикова как инвариант культурного героя современности

48. Шекспир - поэмы и сонеты

Кувшин "Бистро", 1,8 л.
Кувшин прозрачный, с крышкой. Материал: стекло. Объем: 1,8 л.
314 руб
Раздел: Кувшины, графины
Набор детской посуды "Белоснежка", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Говорящий планшетик "Сказочка".
Говорящий планшетик "Сказочка" воспроизводит 30 песенок, сказок и стихов. Если нажать на кнопку, то ребенок услышит любимых
467 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

49. Своеобразие повествовательной манеры в поэме «Мертвые души»

50. Мир "лазури" в поэмах М.Цветаевой

51. Окно в мир евангельских истин. Пословицы и притчи в поэме Гоголя "Мертвые души"

52. Судьба поколения в лирике А. Ахматовой

53. Поэзия Анны Ахматовой

54. Портреты героев романа Толстого «Война и мир»
55. Сюжеты и герои ранней романтической прозы М. Горького
56. "Смольяне в 1611 году" А. А. Шаховского как попытка создания национальной трагедии

57. Образ лирического героя в поэзии А. А. Блока

58. Герои произведений А. Платонова

59. Каков смысл названия поэмы А. А. Блока «Двенадцать»?

60. «Настоящую нежность не спутаешь...» (любовь в лирике А. А. Ахматовой)

61. Поэт и поэзия в лирике А. Ахматовой

62. Человек в революции: рождение или гибель (по поэме А.Блока «Двенадцать»)

63. «Слава тебе, безысходная боль!» (Тема любви в лирике А. Ахматовой)

64. «Раздается мерный шаг...» (По поэме А.Блока «Двенадцать»)

Шкатулка для рукоделия "Сундучок", 18x13x8 см, арт. 80863.
Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
627 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Точилка механическая "Classic", черная.
Цветной пластиковый корпус с прозрачным контейнером, объемный контейнер для стружки, стальные самозатачивающиеся ножки. Цвет корпуса - черный!
317 руб
Раздел: Точилки
Кружка "Котик белый".
Смешная щурящаяся мордочка кота и его маленькие ушки - вот, что делает эту кружку такой неотразимо милой! Округлая, сужающаяся кверху
367 руб
Раздел: Кружки

65. Загадка популярности любовной лирики Анны Ахматовой

66. «Слава тебе, безысходная боль» (Тема любви в лирике А.Ахматовой.)

67. Проблематика и герои одного из рассказов Бунина

68. Герои дворяне в произведениях А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

69. “Мiръ” в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

70. Деревенская проза: создатели и герои
71. «Пленительные образы...» (по поэме «Русские женщины»)
72. Автор и его герои по роману Н. С. Лескова «Соборяне»

73. Роль идеи в судьбе героев И. С. Тургенева и Ф. М. Достоевского

74. Изображение глубокого, бескорыстного чувства любви, богатства духовного мира героев

75. Характер героя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века

76. Синонимы и их типы в поэме Н. В. Гоголя "Мёртвые души"

77. Образ революционной эпохи в поэме А.А. Блока "Двенадцать"

78. Особенности поэтического мира Анны Ахматовой

79. Анна Ахматова: жизнь и творчество

80. О поэме Сергея Есенина "Анна Снегина"

Шар для принятия решений.
Волшебный шар для принятия решений на русском языке. Принцип действия: для начала нужно понять, на какой вопрос вы хотите получить ответ.
434 руб
Раздел: Прочее
Переносная люлька-кокон Фея, цвет: серо-голубая, арт: ФЕЯ_0005605-5.
Переносная люлька-кокон — это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от холода и
910 руб
Раздел: Переноски
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", оранжевый.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки

81. Сюжет и герои одного из рассказов В.Шукшина

82. Анализ стихотворения А.А.Ахматовой

83. Стихотворение А.А. Ахматовой «Песня последней встречи» (восприятие, истолкование, оценка)

84. научилась просто, мудро жить…". (Философские мотивы лирики А.А.Ахматовой)

85. Сравнительная характеристика героев романа И. А. Гончарова«Обыкновенная история»

86. Роль писем героев в романе Пушкина "Капитанская дочка"
87. Пути сыскания смысла жизни главными героями романа "Война и мир"
88. Эволюция творчества А. А. Ахматовой

89. Поэма "Кому на Руси жить хорошо"- вершина творчества Н.А. Некрасова

90. Подлинная народность на страницах поэмы Н. А. Некрасова «Коробейники»

91. Организация времени в романе И. А. Гончарова "Обыкновенная история": как время изменяет героев произведения

92. Анализ финальной главы поэмы А. Блока «Двенадцать»

93. Базаров и герои Чернышевского

94. Образы помещиков в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо "

95. Что значит любовь в жизни героев произведений А. И. Куприна?

96. Типы крестьян в поэме Н.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?"

Пленка пищевая, полиэтиленовая, 30 см х 300 метров.
Пищевая пленка производится из экологически безопасного полиэтилена. Может быть использована для упаковки любых товаров, хорошо
349 руб
Раздел: Плёнка пищевая
Блокнот. Егор Крид.
Black Star представляет: эксклюзивные официальные блокноты по топовым артистам Лейбла! Каждый блокнот включает: — море фотографий из
344 руб
Раздел: Прочие
Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений

97. Русская женщина в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

98. Пушкинская тема в творчестве А. А. Ахматовой

99. Летопись войны на страницах поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин»


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.