Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Эмоции и чувства человека

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
183 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
24 руб
Раздел: Совки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

РЕФЕРАТ по курсу &quo ;Психология&quo ; по теме: &quo ;Эмоции и чувства человека&quo ; 1. Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основыЧувства играют большую роль в жизни и деятельности человека. Они обогащают его внутренний мир, делают его восприятия яркими и содержательными, побуждают к активности. Чувства представляют собой переживание человеком своего отношения ко всему тому, что он познает и делает, что происходит вокруг. От чувств следует отличать эмоции, хотя они и выступают в неразрывном единстве. Эмоция – это непосредственное переживание (протекание) какого-либо чувства. Нельзя, например, чувство патриотизма, долга, ответственности за порученное дело считать эмоцией, хотя эти чувства проявляются в психической жизни людей, как поток эмоциональных переживаний. Эмоции присущи и людям, и животным. Однако эмоции человека значительным образом отличаются от эмоций животных. Под влиянием условий общественной жизни у человека изменились характер эмоций, формы их проявления (способность владеть своим поведением при переживании эмоций, сдерживать их) и способы удовлетворения тех потребностей, с которыми связана та или иная эмоция. Источником возникновения эмоций и чувств является сама объективная действительность, соответствие или несоответствие предметов и явлений потребностям и целям личности. При удовлетворении потребностей человека у него возникают разнообразные положительные эмоции и чувства (удовольствия, радость и т.п.). И наоборот, неудовлетворение потребностей личности вызывает у нее отрицательные эмоции и чувства (голод, жажда, подавленность и т.п.). Предметы и явления окружающего мира, не связанные с удовлетворением потребностей человека, являются для него безразличными, не вызывающими эмоций и чувств. Физиологические основы эмоций и чувств составляет взаимодействие коры головного мозга и подкорки, где представлены центры, регулирующие жизнедеятельность организма. Возбуждение, возникающее в коре при отражении окружающей действительности, передается в подкорку, а оттуда – в вегетативную нервную систему. Это вызывает определенные изменения в организме человека: в органах дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой деятельности. При эмоциональных состояниях меняется пульс, кровяное давление, расширяются зрачки, наблюдается реакция потоотделения, побледнение или покраснение, усиленный приток крови к сердцу, легким, центральной нервной системе и т.д. Так, при сильном испуге человек бледнеет, от стыда или в гневе – краснеет. В первом случае происходит сжатие, во втором – расширение кровеносных сосудов лица. При сильном волнении увеличивается кровяное давление, изменяется ритм работы сердца. У человека, испытывающего радость, дыхание становится быстрее и глубже, а в состоянии грусти оно замедляется. Чувство горя, тоски, страх сопровождаются ухудшением обмена веществ, работы сердца и желудка. Не случайно тяжелые сердечно-сосудистые заболевания связаны с эмоциональным напряжением, неприятным переживаниями. Ведущую роль в эмоциях и, особенно в чувствах человека играет кора больших полушарий головного мозга. Как установил И.П

. Павлов, она регулирует протекание и выражение эмоций и чувств, контролирует все происходящие в организме явления. Кора оказывает тормозящее влияние на подкорковые центры, управляет ими. В свою очередь, подкорка оказывает положительное влияние на кору больших полушарий, выступая в качестве источника их силы. Особо важную роль в управлении эмоциями и чувствами, в их внешнем выражении играет вторая сигнальная система, т.е. система условно-рефлекторных связей, возникающая в коре головного мозга под воздействием слова. С помощью слова человек может осознавать и регулировать свои чувства, подчинять их требованиям долга, влиять на чувства и деятельность других людей. Благодаря второй сигнальной системе, эмоции и чувства приобретают общественный характер, возможно, их формирование. Эмоции и чувства выполняют сигнальную, регулятивную и экспрессивную функции, чем и определяется их роль в жизни и деятельности человека. Сигнальная функция чувств выражается в том, что переживания возникают и изменяются в связи с происходящими изменениями в окружающей среде или в организме человека. Чувства – это система сигналов о том, что из происходящего в мире имеет значение для человека. Эта сигнальная функция чувств в психологии называется их импрессивной стороной. Регулятивная функция чувств выражается в том, что они могут побуждать человека к действиям и поступкам, становиться мотивами деятельности (чувство долга, ответственности, патриотизма и др.) или мешать, затруднять его деятельность (отрицательные чувства). Эмоции и чувства человека сопровождаются выразительными движениями мышц лица (мимика) или мышц тела, жестами (пантомимика). Выразительные движения представляют экспрессивную сторону эмоций и чувств, и осуществляет сигнальную функцию. Чувства человека содержат в себе как устойчивые, так и изменчивые компоненты. Поэтому они могут развиваться, что позволяет говорить о динамике развития чувств в двояком плане. Во-первых, динамика возникшего переживания – радости, гнева, скорби, негодования и т.д. Возникнув, переживание начинает нарастать, достигает своей высшей точки, а затем, изжив себя, угасает. Оно переходит в фазу спокойного, но радостного настроения, если переживание было положительным, или в стадию беспокойного, иногда апатичного самочувствия после отрицательных переживаний. Во-вторых, динамика развития длительного, устойчивого чувства. Возникшее чувство может упрочиться, приобретая все большую интенсивность. Наряду с прогрессом в развитии чувств может наблюдаться и угасание. 2. Классификация и характеристика эмоций и чувствЭмоции и чувства человека чрезвычайно разнообразны. Их можно классифицировать по различным основаниям. По роли в деятельности человека они подразделяются на две группы: стенические – активизирующие деятельность и астенические – вызывающие пассивность, подавляющие, угнетающие жизнедеятельность. По сложности и содержанию различают чувства простые, элементарные и сложные, высшие. Простые, или элементарные, чувства (эмоции) связаны с деятельностью первой сигнальной системы и возникают в связи с удовлетворением или неудовлетворением органических потребностей человека (голод, жажда, сытость и др.)

, а также под влиянием непосредственного отражения обстановки (боязнь, тревога, испуг). В возникновении таких эмоций большую роль играют инстинкты, безусловные рефлексы. Сложные, или высшие, чувства связаны с условно-рефлекторной деятельностью коры головного мозга и в значительной степени зависят от жизненного опыта, убеждений и взглядов человека. Они возникают в связи с общественно-трудовой деятельностью человека, его отношение к другим людям, своему долгу, с удовлетворением или неудовлетворением духовных потребностей, выполнением или нарушением норм морали. Высшие чувства выражают духовный мир человека и выявляют его личность. Среди них выделяют моральные, интеллектуальные, эстетические и практические чувства. К моральным чувствам относятся любовь к своей Родине, ненависть к ее врагам, чувство долга, чести, достоинства, коллективизма, доброжелательности к людям, негодования по поводу социальной несправедливости, жестокости, аморального поступка, чувство товарищества, дружбы и др. Эти чувства основываются на мировоззрении, нравственных и политических убеждениях и взглядах человека. Вот почему одни и те же события, происходящие в нашей стране в условиях резко обострившейся политической борьбы, у одних людей вызывает негодование, возмущение, внутренний протест, а у других – чувство солидарности, сопричастности, поддержки и т.д. Интеллектуальные чувства возникают в процессе познавательной деятельности человека и ею обусловливаются. В них выражается отношение человека к мыслям как истинным, так и ложным, понятным или непонятным, вызывающим недоумение. К этим чувствам относятся: любознательность, удивление, недоумение, ясность и твердость мысли, сомнение, чувство нового и др. Обычно они стимулируют мышление, заставляют человека глубже проникать в сущность предметов и явлений. Эстетические чувства отражают эстетические свойства явлений. Они возникают в связи с переживанием человеком своего отношения к красивому, возвышенному или безобразному, неизменному. Эстетические чувства вызываются произведениями искусства, творениями техники, явлениями природы, предметами быта, поступками других людей, передовыми идеями и теориями. Они появляются не только на основе непосредственного восприятия объектов, но и под влиянием их образного описания. С помощью слова художественная литература активизирует образное восприятие действительности. Эстетическая оценка, как и понятие о прекрасном и совершенном в жизни, дается на основе мировоззрения, эстетических идеалов, усвоенных человеком. Поэтому эстетические чувства социальны и тесно связаны с нравственными чувствами. В сложной разнообразной деятельности человека у него возникают такие переживания, которые в психологической науке получили название &quo ;практические чувства&quo ;. Они представляют собой эмоциональный отклик человека на содержание, условия и результаты своей деятельности и характеризуются различной степенью интенсивности переживания: от небольшой заинтересованности до увлеченности процессом деятельности. Этот процесс, как правило, вызывает положительные чувства – радость от самой деятельности, проявленного в ней мастерства, самостоятельности, творчества, достигнутых результатов и др.

Так распорядилась Природа: если не любовь, то жестокость и ненависть. 2. ДОБРОТА О красоте говорят: "Красота спасет мир", но и о доброте говорят то же: "Доброта спасет мир". Доброта - одно из самых больших чувств человека, и оно играет значительную роль в его жизни. Но говорят и так: "Доброта - хуже воровства". Практика жизни показывает, что когда у человека слишком много доброты и он её изливает на других: детей, близких, знакомых, то иногда это приносит вред. От доброго сердца балуют детей, помогают другим людям, которые привыкают к этой помощи и не стараются сами для себя что-либо сделать. Примеров этому и в истории и в сегодняшней жизни масса. По-иному проявляются чувства доброты у людей, которые умеют сдерживать свои эмоции. Например, в горячем споре один из спорящих останавливает себя и не отвечает на обидные выпады противника. Это дает ему возможность объективно оценить ситуацию и принять правильное решение. Такие люди всегда выделяются своим умом среди других и добиваются в жизни значительных успехов. Получается, что чем он добрее, тем он лучше оценит события, или поведение другого человека

1. Понимание эмоций другого человека

2. Роль эмоций и чувств в жизни человека

3. Чувства и эмоции человека

4. Эмоции и чувства

5. Виды и роль эмоций в жизни человека

6. Свойства и виды эмоций и чувств
7. Функции эмоций в жизнедеятельности человека
8. Эмоции и чувства

9. Эмоции и состояние человека

10. Конструктивная открытость: способы управления чувствами и эмоциями

11. Органы чувств и равновесия. Поведение и психика человека

12. Математические формулы эмоций и чувств. Формула чувства любви

13. Потребности, чувства и эмоции. Виды лидеров

14. Роль эмоций в жизни человека

15. Чувства и эмоции

16. Эмоции и их роль в жизни человека

Пакеты с вырубной ручкой "Праздничный букет", ламинированные, 38x45 см (50 штук).
Прочный вместительный пакет, произведенный из полиэтилена высокого давления. Имеет вырубную ручку. Размер: 38x45 см. В упаковке: 50
609 руб
Раздел: Женские
Папка для рисования "Смайлики", на молнии, А3.
Папка для рисования, на молнии. Формат: А3.
677 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Палатка игровая с кольцом и корзиной.
Палатка игровая с кольцом и корзиной - отличное дополнение к детским ролевым играм, из которого также можно устроить замечательный
1310 руб
Раздел: Без шаров

17. Эмоции и чувства

18. Эмоции и чувства в искусстве

19. Освоение человеком космоса

20. Роль углеводов в жизнедеятельности человека

21. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы

22. Нетрадиционные учения о происхождении человека
23. Проблема происхождения и эволюции человека
24. Генетика и человек

25. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека

26. Воздействие внешних факторов на ферментативную систему человека

27. Влияние радиоактивных веществ на организм человека (WinWord97/2000)

28. Освоение человеком труднодоступных территорий Земли. Горы

29. Личные права и свободы человека России

30. Личная неприкосновенность человека

31. Брежнев Л.И.: человек и политик

32. Права человека

Ступка с пестиком "Mayer & Boch" (мрамор).
Ступка с пестиком станет незаменимой вещью для приготовления свежих специй и приправ, измельчения трав, таблеток. С такой ступкой специи в
783 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Гамачок для купания.
Горка для купания (гамачок) для ванны 100 см служит для поддержки младенцев в ванночке. Ванночка с гамачком обеспечит комфортное принятие
308 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Игра "Торре. Сорви башню".
Игра типа «Дженга» с разноцветными брусочками и кубиком. Мы усложнили Вашу задачу, покрасив в разные цвета брусочки ставшей уже привычной
759 руб
Раздел: Игры на ловкость

33. Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации

34. Человек, его права и свободы

35. Европейский суд – гарант защиты прав человека

36. Правовое государство. Права и свободы человека и гражданина

37. Международно-правовые акты о правах и свободах человека и гражданина

38. Бытие и человек в творчестве Андрея Тарковского
39. Вальтер Ратенау - человек, предприниматель, философ
40. Взаимодействие человека и природы

41. Человек, творчество, культура в философии Н.А.Бердяева

42. Честь - вот истинная красота человека

43. Предметный и духовный мир древних греков, эллинистическая культура, идеал человека древнеримской античности

44. Культура в жизнедеятельности человека

45. Человек и мир человека в творчестве Ф.М.Достоевского

46. Человек на войне на примере "Сашки" Кондратьева

47. Культура, природа, человек. Проблемы и пути их решения

48. Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал

Коллаж-ключница, 29x13x5 см, арт. 86205.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Размер: 29x13x5 см. Материал: металл, МДФ. Товар не подлежит обязательной сертификации.
317 руб
Раздел: Держатели ключей, ключницы
Карандаши с разноцветным грифелем "Magic", 5 штук.
Карандаши с разноцветным грифелем. Диаметр: 10 мм. В комплекте: 5 штук.
531 руб
Раздел: До 6 цветов
Набор первоклассника "Лисята", 28 предметов.
Набор первоклассника упакован в яркий привлекательный короб размером. Включает самый актуальный для будущих учеников ассортимент. Состав
588 руб
Раздел: Наборы канцелярские

49. Человек и природа в современной литературе

50. Эволюция чувства свободы (по произведениям Пушкина)

51. Проблема человека в эпоху раннего итальянского гуманизма

52. Человек и общество

53. Истоки зла в мире и человеке в восприятии Шекспира по произведениям "Макбет", "Король Лир", "Гамлет"

54. Экзистенциальные проблемы в творчестве Ф.М.Достоевского ("Дневник писателя", "Сон смешного человека", "Идиот")
55. И.Э. Бабель: человек в огне гражданской войны и революции
56. Роль человека в произведениях о Великой Отечественной войне

57. Судьба человека в тоталитарном государстве (по рассказу А.И. Солженицина «Один день Ивана Денисовича»)

58. «Человек тыла» его трудовая жизнь, культура и быт в тылу в годы Великой Отечественной войны ( 1941- 1945 гг.)

59. Франклин Рузвельт как человек и политик

60. В.И. Ленин - политический деятель и человек

61. Природа и человек в Древнем Риме

62. Применение ЭВМ в жизнедеятельности человека

63. Зависимость количества лейкоцитов в крови человека от уровня радиации

64. Таблица по строению глаза человека

Часы-будильник с подсветкой "Love", 12x17x6 см, черный.
Размеры: 12x17x6 см. Металлический корпус. Подсветка. Плавный ход секундной стрелки. Цвет: черный.
314 руб
Раздел: Будильники
Сумка-чехол транспортная для коляски-трость.
Сумка-чехол понадобится Вам, когда Вы отправитесь в поездку, полностью сохранит чистоту в автомобиле и обеспечит защиту одежды от
507 руб
Раздел: Чехлы и дождевики
Фломастеры смываемые "Jungle", 24 цвета.
Фломастеры с заблокированным пишущим узлом, смываемые. Количество цветов: 24.
367 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Зрительная система человека

66. Дыхательная система человека

67. Генетика и проблемы человека

68. Роль витаминов в процессе роста и развития человека

69. Общая характеристика и классификация органов чувств

70. Эмбриональное развитие человека
71. Зависимость количества лейкоцитов в крови человека от уровня радиации
72. Влияние курения и алкоголя на здоровье человека

73. Шпаргалки по Анатомии и Физеологии человека

74. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ПРИЗНАКАМ ВНЕШНОСТИ. Словесный портрет (Шпаргалка)

75. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

76. Окружающая среда и здоровье человека

77. Экология и здоровье человека

78. Экология и человек

79. Проблемы человека и окружающей среды

80. Война и экология. Конфликт между природой и человеком в период военных столкновений

Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 36 цветов, с кистью.
Детские цветные акварельные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное
698 руб
Раздел: Акварельные
Микрофон-караоке "Чунга-чанга".
Новые оригинальные микрофоны-караоке для будущих звезд сцены! В каждом микрофоне – 14 популярных песенок В. Шаинского, Е. Крылатова, М.
405 руб
Раздел: Микрофоны
Доска магнитно-маркерная, 60x90 см.
Доска с лакированной поверхностью позволяет размещать презентационную информацию как с помощью магнитов, так и с помощью маркеров для
1236 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

81. Нитраты, природа и человек

82. Влияние интенсификации сельского хозяйства на природопользование и экологию человека

83. Влияние автотранспорта на человека

84. Человек как творческий экологический фактор. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Компенсационные механизмы и возможности среды в этих условиях

85. Биосфера. Ноосфера. Человек

86. Законы взаимоотношений человек-общество-природа
87. Психологические теории эмоций
88. Развитие чувств младших школьников средствами фольклора

89. Благородные металлы на службе у человека

90. Человек в психологической науке

91. Эмоциональная регуляция деятельности. Понятие эмоций

92. Эмоции

93. Человек на пороге 21-го века

94. Слово и человек в жизни

95. Особенности психического развития личности взрослого человека

96. Внимание человека, способы его тренировки и развития.

Часы настенные (арт. DT-0091).
Часы настенные. Кварцевый механизм. Материал: пластик и стекло. Размеры: 29,2х29,2х3,7 см.
363 руб
Раздел: Часы настенные
Форма для выпечки "Имбирный домик".
Красивая подача десерта приносит не меньшее удовольствие, чем его безупречный вкус! Миниатюрный кекс "Имбирный домик",
332 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Кружка "Сгущенка".
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненном в процессе производства (рисунок наносится до покрытия кружки
372 руб
Раздел: Кружки

97. Дистанционные взаимодействия в системе отношений человек-человек

98. Факторы, влияющие на девиантное поведение современного человека

99. Эмоции


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.