Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран

Механизм фашистской диктатуры

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Федеральное агентство по образованию Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Кафедра теории и истории государства и права Курсовая работа Государственный механизм германской фашистской диктатуры Поздняков Александр Сергеевич студент гр. Юр-15 Научный руководитель кандидат юридических наук, доцент В.И. Лайтман Ярославль 2006 План Введение Глава 1. Создание механизма контроля и управления массами в фашистской Германии 1.1 Приход фашистов к власти и их первые мероприятия 1.2 Идеология фашистской партии 1.3 Экономическая политика Гитлера Глава 2. Аппарат государственного управления фашистской Германии Глава 3. Судебная система и репрессивный аппарат фашистской Германии Заключение Список использованной литературы Введение Период фашистской диктатуры – самый страшный, но и самый интересный для изучения период в истории Германии. Эти годы приковывают к себе взгляды многих историков. Хотя фашистская диктатура изучалась огромным количеством советских и иностранных авторов, такими как Л.А. Безыменский, А.С. Бланк, Р. Бурдерон и др., но и по сей день эта тема не потеряла своей актуальности и всё также приковывает взгляды многих историков, таких как О.Д. Пленков, А. А. Аникеев и др. Данная тема сейчас очень актуальна, так как вновь возрождается интерес к исследованию механизма фашистского государства, написано много научных трудов по этой теме, и необходимо обобщить исследования различных авторов в этой области. Цель данной работы заключается в том, чтобы подробно изучить государственный механизм фашистской диктатуры и исследовать, как с помощью него Гитлер смог создать столь сильную империю и управлять огромным количеством людей. В данной работе изучается создание государственного аппарата управления, идеология, экономическая политика Гитлера, изменения в судебной системе и создание репрессивного аппарата. Рассматривая все эти звенья государственного механизма германской фашистской диктатуры, можно сделать вывод о том, что хотя все они важны для создания диктаторского режима, но всё же важнейшим для фашистского руководства было создание мощного централизованного репрессивного аппарата. Он позволил им контролировать массы, управлять ими и уничтожать неугодных Гитлеровскому режиму. В соответствии с поставленной целью рассмотрение означенной темы исследования призвано решить следующие задачи: проследить за первыми мероприятиями фашистов, экономической политикой и за созданием идеологии Фашистской Германии; исследовать аппарат государственного управления, репрессивный аппарат и судебную систему; Теоретическая значимость курсовой работы состоит в том, что изучение данной темы позволяет нам не только узнать историю прихода и нахождения у власти Гитлера, не только изучить аппарат диктаторского фашистского режима, но позволяет объективно судить о Германии периода фашистской диктатуры. С точки зрения практической значимости настоящая курсовая работа может помочь историкам, учёным, работающим в области истории государства и права зарубежных стран, в изучении государственного механизма гитлеровской Германии и в целом любого диктаторского режима.

Глава 1. Создание механизма контроля и управления массами в фашистской Германии 1.1 Приход фашистов к власти и их первые мероприятия История Национал-социалистской немецкой рабочей партии идёт с 1920 года, тогда Гитлер выступил с программой из &quo ;25 пунктов&quo ;, которая и стала основой для действий НСНРП. “24 февраля «25 пунктов» были объявлены официальной программой партии, которая тогда же была переименована в Национал-социалистическую Немецкую Рабочую партию (НСНРП)”. Она была пронизана националистическими, шовинистическими идеями превосходства германской нации. Организационные принципы фашистской партии основывались на неограниченной власти &quo ;вождя&quo ; (фюрера). В 1923 году фашисты предпринимают неудачную попытку захватить власть – “пивной путч”. 30 января 1933 г. Гитлер по распоряжению Гинденбурга занимает пост рейхсканцлера Германии. Фашисты меняют тактику – они начинают бороться за места в рейхстаге. Обещая различным кругам и группам населения все, что они хотели, фашисты обретают симпатии всех слоёв населения. “Националистические лозунги фашистов привлекали немцев больше, чем призывы к &quo ;разуму и терпению&quo ; социал-демократов или к &quo ;пролетарской солидарности&quo ; и построению &quo ;советской Германии&quo ; коммунистов”. Германский фашизм, возможно не приобрёл такой популярности, если бы возник в другой период, а не тогда, когда противоречия между классами и слоями общества были особенно сильны: “Германский фашизм возник в обстановке небывалого в истории этой страны обострения социальных противоречий и крайне высокого напряжения классовой борьбы”. Захват Гитлером власти произошёл в 1933 году. “Приход к власти фашистов не был обычной сменой кабинета. Он ознаменовал начало планомерного разрушения всех институтов буржуазно-демократического парламентского государства, всех демократических завоеваний немецкого народа, создание &quo ;нового порядка&quo ; - террористического антинародного режима”. Сначала, когда открытое сопротивление фашизму не было подавлено, после того как в феврале 1933 г. состоялось несколько антифашистских митингов, Гитлер прибегнул к чрезвычайным мерам: был принят первый репрессивный декрет &quo ;о защите немецкого народа&quo ;, подписанный президентом Гинденбургом, основанный на ст. 48 Веймарской конституции и мотивировался защитой &quo ;общественного спокойствия&quo ;. Кроме него были использованы другие репрессивные и провокационные меры: “Для оправдания чрезвычайных мер Гитлеру в 1933 г. потребовался провокационный поджог рейхстага, в котором была обвинена Коммунистическая партия Германии. Вслед за провокацией последовали два новых чрезвычайных постановления: &quo ;против измены германскому народу и против изменнических действий&quo ; и &quo ;о защите народа и государства&quo ;, принятых, как было объявлено, с целью подавления &quo ;вредных для государства коммунистических насильственных действий&quo ;. Правительству предоставлялось право брать на себя полномочия любой земли, издавать указы, связанные с нарушением тайны переписки, телефонных разговоров, неприкосновенности собственности, прав профсоюзов”.

Таким образом, захват власти фашистами произошёл в 1933 г., он сопровождался жестоким подавлением всех антигитлеровских выступлений, изданием нескольких чрезвычайных постановлений, которые свидетельствовали о начале становления тоталитарного режима в Германии. 1.2. Идеология фашистской партии “Изучение источников и составных частей нацистской идеологии, её характерных черт и особенностей является необходимым и важным звеном в изучении истории фашизма в целом”. Фашистская идеология обращалась к массам не с длинными, научно обоснованными высказываниями, а с короткими, понятными народу лозунгами, так как Гитлер считал, что народам должны управлять не познание и не интеллектуальное понимание идей фашизма, а ненависть, по его мнению, - самое стабильное чувство. Различалась так же и идеология аристократическая и массовая: “Для идеологии фашистской элиты был характерен аристократизм, основанный на ницшеанском презрении к простому человеку, к плебсу, к больным и слабым. Идеология, рассчитанная на массовое потребление, выдвигала на первый план принципы превосходства простого человека, человека труда, социальной справедливости и народности”. Идеологическая обработка масс в фашистском обществе играли не меньшую роль, чем террор в завоевании Гитлером власти и укреплении фашистского режима. Нацистские идеологи упорно пытались создать впечатление, будто их мировоззрение является законным наследником чуть ли не всего возвышенного и высокоидейного, что существовало в интеллектуальной жизни Германии на протяжении её истории. Фашистская идеология закрепляла различных философов и политических деятелей в качестве своих классиков. Среди них мы встречаем и крупнейших философов Германии от Гегеля до Ницше, и просветителей типа Ульриха фон Гуттена, и таких всемирно известных деятелей национальной культуры Германии, как И.Т. Гердер, Р. Вагнер, Эрнст Мориц Арндт и братья Гримм, и менее известных за пределами страны Яна, Клопштока. Большинство исторических личностей, возведенных нацистами в ранг своих классиков, не имели никакого отношения к фашизму. Целью фашистской идеологии было оправдание установления тоталитарного режима национальной необходимостью. “Одной из основных задач идеологии Германского фашизма состоит в обосновании подавления всякой демократии. Речь шла не только о ликвидации буржуазно – демократических свобод, прав и институтов. Антидемократизм Гитлера преследовал более широкие цели: устранить массы от какого бы то ни было участия в политической и общественной жизни страны”. Важнейшей частью идеологии была неограниченная власть фюрера, от которого его помощники получали полномочия в иерархическом порядке. Каждый из них должен беспрекословно подчиняться своему непосредственному начальнику, но при этом имеет неограниченную юрисдикцию в пределах своей компетенции. Власть фюреров распространялась на все стороны общественной и личной жизни. Другой составной частью фашистской идеологии был антимарксизм. Нацисты призывали к борьбе с коммунистическими странами, что позволило им привлечь большое количество людей, ненавидящих советский режим.

Выступая в Малом, Новом и Немецком т-рах, в спектаклях на арене цирка Буша под рук. Рейнхардта, Д. играла роли: Саломея (о. п. Уайльда), леди Мильфорд; принцесса Эболи ("Дон Карл ос"), Кунигунда ("Кетхен из Хейльбронна" Клейста) и др. Высоким трагизмом и тончайшей разработкой психологии отличалось исполнение роли царицы Иокасты ("Царь Эдип" Гофмансталя). С нач. 1900-х гг. Д. была связана с рабочим движением, вела активную обществ, работу, читала лекции в рабочих кварталах Берлина. В 1912 из-за разногласий с Рейнхардтом Д. перешла в "Лессинг-театр". В 1913-14 работала в королевском т-ре "Шаушпильхауз". Затем гастролировала в странах Европы и Америки. В 20-е гг. вновь выступала в различных т-рах Берлина, гастролировала за рубежом. В 1925 Д. приняла участие в организации т-ра под рук. Э. Пискатора; игра- ! ла в этом т-ре роль царицы Александры Фёдоровны ["Распутин" ("Заговор императрицы") А. Толстого и П. Щёголева, 1927-28] и др. В 1933, после установления фашистской диктатуры в Германии, эмигрировала в Швейцарию, затем в Югославию

1. Механизм фашистской диктатуры в Германии

2. Механизм создания фашисткой диктатуры в Германии

3. Музыкальный театр Италии первой половины XVII века: не только опера

4. Сущность тоталитаризма в сравнении фашистской Италии и нацистской Германии

5. Приход фашистов к власти в Германии

6. Нападение фашистской Германии на Польшу и развязывание второй мировой войны
7. Гитлеровская диктатура в Германии
8. Германия во время Первой мировой войны

9. Установление фашистской диктатуры

10. Важнейшие битвы на фронтах Великой Отечественной войны, обусловившие победу Советского Союза над фашистской Германией

11. Нападение фашистской Германии на Советский Союз

12. Фашизм в Италии и Германии

13. Германия после Первой мировой войны

14. Экономика России и Германии в преддверии Первой мировой войны

15. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

16. Первые люди на Луне

Визитница "Visifix", на 128 визиток, черная.
Практичная визитница в пластиковой фактурной обложке предназначена для хранения и систематизации визитных карт. Внутренний блок на спайке
410 руб
Раздел: Визитницы
Сортер "Ключики".
Сортер "Ключики" очень интересная и увлекательная игра, которая надолго займет ребенка. Задачей малыша является правильно
461 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Карандаши восковые "Jovicolor", с точилкой, 16 цветов.
Первые восковые мелки для малыша. Диаметр: 12 мм. Длина: 75 мм. Утолщенная форма корпуса специально создана для маленьких детских ладошек.
408 руб
Раздел: Восковые

17. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни

18. Бактериальная система секреции белков первого типа

19. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

20. Италия

21. Италия

22. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)
23. Государство Италия
24. Народ Германии

25. Социально-экономическое положение Германии

26. Экономико-географическая характеристика Германии

27. Германия в мировой экономкие

28. Экономико-географическая характеристика Германии

29. Миграция в Германию

30. НАЛОГИ ГЕРМАНИИ

31. Финансовая политика государства и механизм ее реализации

32. Шпаргалка по Гражданскому Праву РФ (часть первая и вторая)

Чехол стеганый сменный "Нордтекс" (для подушки 70х70 см), на молнии.
Материал: полиэстер. Размер подушки: 70х70 см.
424 руб
Раздел: Прочее
Светильник настольный Лючия "Верона", 552, 60 Вт, Е14 (бежево-серый).
Светильник данного типа используется для освещения прикроватного пространства, журнального столика, подоконника или рабочего стола. Патрон
556 руб
Раздел: Декоративные
Рюкзачок "Олень".
Это очаровательный и очень милый детский аксессуар. Он отлично подойдет для маленьких путешественников и путешественниц. В него можно
706 руб
Раздел: Детские

33. Италия в XX веке

34. Апология рабовладения на Юге США в первой половине XIX века

35. Промышленный переворот, капиталистическая индустриализация и ее особенности в Германии

36. Германия в конце XIX - начале XX веков

37. Берлин:столица Германии

38. Культура Германии
39. Общее и особенности в реформах Петра Первого и Екатерины Второй
40. Россия в эпоху правления Петра Первого

41. Детство и первая молодость Иоанна IV

42. Кодификация Русского Права в первой половине XIX века

43. Реформы Петра Первого

44. Первая победа Красной Армии в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.

45. Первая российская конституция

46. Сибирь в первой половине 19 века

47. Первые шаги к перестройке – развалу страны

48. Н.Ф.Катанов - первый хакасский учёный

Интеллектуальная игра "Кубики для всех".
Представляем Вам игру "Кубики для всех" производства фирмы "Световид". Как же в нее играть, чтобы игра приносила
546 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Набор фломастеров (6 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают
453 руб
Раздел: До 6 цветов
Карандаши цветные "Stabilo Trio Jumbo", 12 цветов.
Набор цветных карандашей. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки, поэтому ребенок может долго рисовать
647 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Организация налоговых органов и контроль за уплатой налогов в США и Германии

50. Фискальная политика и ее механизм. Особенности фискальной политики в РБ

51. Основные права, свободы и обязанности и механизм их реализации

52. Аппарат (механизм) государства

53. Механизм государства

54. Религия Германии
55. История Германии
56. Высокое Возрождение Италии XVI века

57. Развитие туризма в Италии

58. Культура Германии

59. Литература русского зарубежья первой половины XX века (По произведениям В. В. Набокова)

60. Первый роман о Салавате Юлаеве (Злобин)

61. Первые годы У. Шекспира в театре. Начальное творчество У. Шекспира

62. Первая ссылка Лермонтова на Кавказ

63. Первая мировая война

64. Петр Первый. Исторический портрет

Настольная игра "Фефекты фикции".
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. В комплекте:
990 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Шторка антимоскитная, черная.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Альбом "Мои школьные годы" (книга с карманами на 11 лет).
Перед Вами то, что каждая семья так долго ждала – красивое, качественное, креативное школьное портфолио. Да еще и на все школьные годы!
842 руб
Раздел: Портфолио

65. Александр Грехам Белл - создатель первого телефона

66. Первый президент России Борис Николаевич Ельцин

67. Петр Первый

68. Первые Романовы

69. Диктатура Цезаря

70. Причины поражения Красной армии в первый период ВОВ
71. Политическое развитие государства в годы правления первого президента
72. Развитие науки и техники в России в первой половине XVIII века

73. СССР в первые послевоенные десятилетия (1945 – 1964 гг.)

74. Первые дни ВОВ

75. Советские граждане в вооружённых силах Германии в период 1941-1945 гг.

76. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи

77. Германия после второй мировой войны и реформы Л.Эрхарда

78. Наука и культура первой половины XIX в.

79. Объединение Германии

80. Первая мировая война

Матрас в круглую кроватку Bambola (75x75x8 см).
С первых дней жизни здоровье малыша напрямую зависит от полноценного и комфортного сна. Правильно подобранный матрас для детской кроватки
1223 руб
Раздел: Матрацы до 120 см
Держатель автомобильный универсальный "Car holder 101+".
Держатель подходит для мобильных устройств: планшета, телефона, смартфона, КПК, навигатора, электронной книги, плеера и других устройств.
374 руб
Раздел: Держатели и подставки
Подвесные качели "Тарзанка".
Данные подвесные качели от торговой марки ZebraToys представляют собой не традиционное изделие для катания, а яркую тарзанку. Небольшая
317 руб
Раздел: Качели

81. Рождение Российской Империи и реформы Петра Первого

82. Россия и первая мировая Война

83. Иван Иванович Ползунов – первый русский теплотехник

84. Агрессия Германии против Польши

85. Теория Якобинской диктатуры

86. Были ли в Германии плавающие танки накануне Второй Мировой Войны?
87. Начало деятельности молодежных организаций фашистского рейха. Гитлерюгенд
88. Первые шаги российского парламентаризма: задачи и причины роспуска I Государственной думы (май - июнь 1906г.)

89. Внешняя и внутренняя политика СССР накануне немецко-фашистской агрессии. Причины поражения Красной Армии на начальном этапе войны

90. Механизм когерентности обобщенного кольцевого гиперкуба с непосредственными связями

91. Расчет дифференциального уравнения первого, второго и третьего порядка методом Эйлера

92. Профилактические и оздоровительные мероприятия против лейкоза крупного рогатого скота

93. Физиологические механизмы формирования эмоций

94. Оказание первой медицинской помощи при открытом переломе нижней трети костей голени

95. Механизмы наследственности

96. Кровотечения, их классификация и первая медицинская помощь при них

Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Наклейка зеркальная "Птицы", 30x40 см.
Стильные оригинальные зеркальные наклейки прекрасно дополнят интерьер вашего дома, наполнив его светом и радостью. Декорирование интерьера
351 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Набор посуды керамической "Холодное сердце. Сёстры" (3 предмета).
Набор детской керамической посуды с изображением героев любимых диснеевских мультфильмов в подарочной упаковке. Состав набора: • тарелка:
644 руб
Раздел: Наборы для кормления

97. Оказание первой помощи

98. Физиологические механизмы психических процессов и состояний

99. Кровотечения. Первая медицинская помощь

100. Человек как творческий экологический фактор. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Компенсационные механизмы и возможности среды в этих условиях


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.