Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Философия Философия

Теория функций. Функционика. Модель личности по Аугустинавичуте

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

смотреть на рефераты похожие на "Теория функций. Функционика. Модель личности по Аугустинавичуте " Т е о р и я ф у н к ц и й Ф У Н К Ц И О Н И К А модель личности по Аугустинавичуте Функция - совокупность особенностей восприятия , переработки и выдачи информации по аспекту. Поскольку аспектов - 8 , то и функций восемь. Нахождение аспекта в одной и той же функции у разных людей обуславливает одинаковое отношение к этому аспекту , одинаковую ( при равенстве интелекта ) его осознанность . Если один и тот же аспект находится в разных функциях , то это обуславливает разное восприятие и отношение к нему . Что и составляет основу различия между типами личности . Функции , подобно аспектам , можно описать при помощи прзнаков: 1 ) сильная - слабая 2 ) ментальная - витальная 3 ) акцептная - продуктивная Таким образом , 1 ф. сильная ментальная акцептная 2 ф. сильная ментальная продуктивная 3 ф. слабая ментальная продуктивная 4 ф. слабая ментальная акцептная 5 ф. сильная витальная акцептная 6 ф. сильная витальная продуктивная 7 ф. слабая витальная продуктивная 8 ф. слабая витальная акцептная Кратко опишем признаки : 1) Акцептность - это способность отражать , "фотографировать" и репродуцировать информацию по аспекту . Продуктивность - определяет возможность создавать новое по аспекту , на основе той информации , которую создала акцепторная функция . 2) Сила - предлагает уверенное владение информацией ( достаточное ее количество ) и волевое влияние на социум . Слабость - означает , что информация по аспекту используется неуверенно , ее не хватает, поэтому по слабым функциям тип подвержен влиянию социона . 3) Ментальность ( осознанность ) - предполагает объективное изучение мира , стремление перевести информацию в языковую форму . Витальность - предполагает субъективное , "через себя" , изучение мира , требует слияния с изучаемым . Можно сказать , что по ментальным функциям не столько делают , сколько разговаривают , а по витальным действуют , мало задумываясь , они хуже осознанны , чем витальные . Фунукции описаны следующим образом : - Определение - Номер - Детальное описание - Описание приемов развития функции С и л а - с л а б о с т ь ф у н к ц и й Сила функции предполагает наличие информации и навыков в количестве , достаточном для разумных и интенсивных действий. Спокойное и уверенное владение этой информацией . Волевое внедрение своего мнения в мир . Смелость и категоричность оценок. Получение информации спокойное и уверенное . При пользовании сильными функциями успехи обыкновенны, следовательно, пользоваться сильными функциями приятно . Слабость функций определяет неспокойное, неуверенное и неврозное владение информацией . Подверженность влиянию социума на действия , мнения , суждения , эмоции . Динамическая сторона признака : сильные функции всегда полны информации , готовы к использованию и используются ( кинетические ); слабые же функции "не успевают" , нуждаются в накоплении информации, которую используют в основном не сами по себе , а как горючее для сильных . М е н т а л ь н о с т ь - в и т а л ь н о с т ь ф у н к ц и и Действительность с точки зрения психики образованна из двух частей : извне подаваемой информации иизнутри познаваемой действительности .

Причем даже собственный организм может изучаться внешним, более осознанным , "теоретическим" образом, а с другой стороны, наши внутренния ощущения зависят не только сами от себя , но отражают весь окружающий мир . То есть, ощущая себя, человек неизбежно ощущает весь мир . Поэтому и существуют обе части психики , воспринимающие информацию существенно по разному . Ментальная часть - воспринимает информацию как бы со стороны , как внешние по отношению к себе предметы , как рельефный набор обособленных друг от друга объектов или процессов . Другая - витальная - отражает мир изнутри организма , как нечто непрерывное , слитое воедино , нераздельное . Ментальные функции осмысливают действительность и сознательно к ней приспосабливаются . Эта информация распространяется в социуме . Витальные функции - эхо внешнего мира в индивиде . Ментальные функции свои проблеммы решают ментальным способом : сбор и передача информации , спор , доказательства ; все в основном на уровне второй сигнальной системы . Витальные - витальными : прием сигналов - раздражителей и реакция на них по первой сигнальной системе . ( т.е. большей частью , действием . Можно сказать , что ментальные функции не столько действуют , сколько рассуждають , а витальные - наоборот. Ментальное восприятие предполагает известное расстояние до изучаемого , витальное - наоборот , слияние с ним . А к ц е п т н о с т ь - п р о д у к т и в н о с т ь ф у н к ц и й Акцептные элементы "отражают , фотографируют , репродуцируют действительность и обеспечивают психику объективной информацией . Это всегда то , что находится во внешнем мире вне психики . Это всегда отражение объективного мира , информация про объективный внешний мир. И про себя самого, как про частицу этой объективности. Следует отметить , что акцептному элементу всегда присуще чувство эмпатии или чуство какой-то слитности с отражаемым . Эти элементы воспринимают и акцептируют то , что есть вовне". Эта информация воспринимается как объективная данность , которую можно воспринимать, воспроизводить ( репродуцировать ) и использовать . "Коммуникат продуктивность элемента - это то , что извлекается из акцептным методом полученной информации . Этот элемент можно назвать творческим , потому что в том , что он извлекает из акцептным методом полученной информации , есть частица того , чего нет и не было в объективном мире . Это его вывод , его представление о данном аспекте объективного мира ; о том , каким он , этот аспект, в его представлении является , и каким он должен и может быть. Продуктивным элементам присуща инструментальность, а не эмпатия. Их творчеством является то , что индивид извлекает из акцептным элементом доставленной информации ; это с одной стороны субъективное приспособление индивида к объективной реальности, а с другой - творчество." Итак , мы имеем два свойства элемента : отражение и репродукция определенного аспекта с одной стороны, ипродукция нового на основе информации , данной объективной реальностью , с другой . На "фабрику" поставляется сырье , производится - продукция . Было бы неправильным считать акцептные элементы абсолютно акцептными , продуктивные - исключительно продуктивными .

"Несомненно , продуктивные элементы в своей активности учитывают и соответствующие аспекты в действительности . То есть они не только продуцируют, но в какой то степени и отражают картину действительности". Каждый элемент является сочетанием обоих свойств: в акцептном преобладает репродукция , в продуктивном - продукция , творчество . Чем же отличается творчество по акцептным и продуктивным элементам ? Продукция акцептного элемента основывается на моделировании , конструировании из известных элементов . Функционирование этого элемента оценивается по уровню точности . Это воспроизведение по известным образцам , это конструктор , в котором деталями , кубиками являются частицы объективной реальности , воспринимаемые как данность. Творчество продуктивного элемента - это продукция нового, качественно нового ; изобретательство с долей иимпровизации ; так как аналога нет , и что получится в итоге не всегда известно . В какой то мере это творчество индивидом ощущается как более личное, как критерий оценки его личности окружающими . "Удар" или отрицательная информация на этот элемент более неприятна , нежели на акцептный , так как во втором случае это вызывает скорее удивление и некоторое недоумение . " Я же складывал кубики заведомо хорошо , как же могло получиться что-то плохое ? " А в продуктивном творчестве каждый кубик - личное творение , детище , в которое человек вкладывает частицу себя . По акцептным элементам индивиду присуще чувство ответственности , по продуктивным он гораздо менее уверен и ответственности не берет , но выполняет обязанности . По акцептным мы более склонны говорить о недостатках , по продуктивным - о достоинствах . С и л ь н а я м е н т а л ь н а я а к ц е п т н а я Наиболее сильная , осознанная и акцептная . Количество информации, получаемое по 1 аспекту больше , чем по любому другому аспекту. Воспринимается эта информация наиболее глубоко и "дифференцированно". Происходит получение и превичная обработка информации очень естественно и настолько быстро , что сам человек их не замечает, а просто "имеет готовую информацию" . Легкость получения и успешность использования информации по 1 аспекту есть причина и следствие того , что человек практически постоянно наблюдает за 1 аспектом , снает каналы получения информации и пути воздействия на социум . Имеет четкую сферу интересов . Ввиду своей уверенности в правильном понимании всего , что происходит вокруг 1 аспекта , не стесняется своих проявлений по этому аспекту . Благодаря умению отделить главное от второстепенного , знанию лучших стандартов , человек спокойно переносит критику окружающих , сам уверенно и категорично критикует других . Абсолютная память - возможность в любой момент вспомнить то , что однажды было увидено , услышано , понято и тем более сделано по 1 аспекту . Поэтому же информация по 1 аспекту и есть первое , что мы вспоминаем о человеке при встрече (тип, характер, должность и т.п.). 1-я функция - то , что сам человек более всего в себе ценит ; получая от внешнего мира немного по 1 аспекту , довольствуется и этим . В мениях и деятельности по первому аспекту человек совершенно не склонен никому подчиняться , свои мнения упорно отстаивает и не прочь сам поруководить .

В.В. НАЛИМОВ СПОНТАННОСТЬ СОЗНАНИЯ ВЕРОЯТНОСТНАЯ ТЕОРИЯ СМЫСЛОВ И СМЫСЛОВАЯ АРХИТЕКТОНИКА ЛИЧНОСТИ МОСКВА , «ПРОМЕТЕЙ» , 1989 ББК 87.3 Н 23 Налимов В. В. Спонтанность сознания: Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности. М.: Изд-во «Прометей» МГПИ им. Ленина, 1989. ВP Опираясь на некоторые представления философии, нетрадиционной (трансперсональной) психологии, психиатрии, математики, физики, культурологии, религиоведения, автор раскрывает природу смыслов и строит вероятностно ориентированную смысловую модель личности. Новый подход позволяет рассмотреть такие темы: связь семантического мира с миром физическим; природу понимания; творчество; многомерность личности; пути преодоления личностной ограниченности; достоинство человека; сопоставление христианского миропонимания с буддийским; личностное время; смысл жизни и смысл Вселенной. Показано, что предлагаемый подход берет свое начало от Платона и перекликается с развитием западной философии вплоть до экзистенциализма и философской герменевтики. ВP Примечательна форма изложения: на протяжении всей книги автор пытается воссоздать диалог, опираясь на религиозные, философские и научные тексты прошлого и настоящего разных культур. Приложение комментарии Т. А

1. Создание функциональной модели вычисления минимума заданной функции методом парабол

2. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

3. Бихевиоризм. Теория личности Берреса Фредерика Скиннера

4. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности

5. Гуманистическое направление в теории личности (А.Маслоу)

6. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)
7. Диспозиционная теория личности (Г.У.Оллпорт)
8. Факторные теории личности

9. З.Фрейд: теория личности

10. Психодинамическая теория личности

11. Теория личности З. Фрейда

12. Теория личности. Глоссарий

13. Глоссарий по теме: Теории личности

14. Классические модели стратегического анализа и планирования: модель ADL/LC

15. Классические модели стратегического анализа и планирования: модель Shell/DPM1

16. Теории личности

Картриджи чернильные "Cartridge Quink", синие, 5 штук.
Картриджи подходят для всех перьевых ручек Parker. Картриджи с чернилами позволяют легко и просто заправить перьевую ручку, при этом не
309 руб
Раздел: Чернила, тушь, штемпель
Дополнительный набор "Что мне надеть".
Игра представляет собой традиционную и любимую многими поколениями девочек игру, позволяющую менять наряды на нарисованной кукле,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах
Коврик для сборки пазлов.
Специальный коврик для сборки пазлов удобен тем, что собираемый пазл не деформируется и не распадается. Коврик незаменим для хранения
565 руб
Раздел: Сопутствующие товары для пазлов

17. Гуманистическая теория личности

18. Индивидуальная теория личности

19. Основные психологические теории личности

20. Современные зарубежные теории личности

21. Теории личности

22. Теории личности зарубежных психологов
23. Теория личности
24. Теория личности А.Н.Леонтьева

25. Теория личности Зигмунда Фрейда

26. Теория личности по Мясищеву

27. Теория личности Юнга

28. Философия и методология концептуальных теорий личности

29. Экономические категории, законы, функции, значение экономической теории и ее место в системе социально-гуманитарных наук

30. Реферат - Физиология (строение и функции гемоглобина)

31. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)

32. Реферат о Пугачеве

Ручка перьевая "Silk Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/хром.
Перьевая ручка Silk Prestige. Цвет корпуса: черный/хром. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
375 руб
Раздел: VIP-ручки
Средство для мытья посуды Finish "All in 1 Shine&Protect", (лимон), 65 штук.
Средство для посудомоечных машин с функцией "блеск и защита" обеспечивает сверкающую чистоту и блеск посуды, а также защищает
880 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Головоломка "Шар-лабиринт 138 шагов", диаметр 19 см.
Это средняя по сложности, самая известная и популярная модель. Диаметр сферы составляет 19 см, внутренний лабиринт насчитывает 138 шагов.
679 руб
Раздел: Головоломки

33. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

34. Реферат по книге Фернана Броделя

35. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"

36. Несколько рефератов по Исламу

37. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

38. Реферат по информационным системам управления
39. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)
40. реферат

41. Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева

42. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

43. США и Канада в АТР: набор рефератов

44. Модель уровней самоидентификации личности

45. Пятифакторная модель личности

46. Модель самоопределения личности

47. Сборник рефератов о конфликтах

48. Реферат кондитерское изделие

Подставка для книг "Brauberg", малая.
Предназначена для книг, учебников и журналов. Регулируемый угол наклона. Металлическая подставка. Держатель для страниц. Экономит место на
616 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды
Набор пробок для бутылок "Аристократ".
Набор пробок для бутылок - незаменимый аксессуар для хранения уже открытого вина, коньяка или шампанского. Он герметично закупорит любую
348 руб
Раздел: Аксессуары для вина

49. Реферат по статье Гадамера Неспособность к разговору

50. Модель человека в экономической теории

51. Различие между кейнсианскими и монетаристскими моделями денежной теории по вопросам денежной политики на примере портфельного подхода

52. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

53. Лесные пожары - реферат

54. ДЫХАНИЕ - реферат за 9-й класс
55. Реферат по Мексике
56. Модели теории графов для выделения контуров по градиентному изображению

57. Программная модель поиска глобального минимума нелинейных "овражных" функций двух переменных

58. Реферат Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина

59. Менеджмент сущность, функции, принципы и модели

60. Функции, среда и модели предпринимательской деятельности

61. Пенитенциарные теории и модели тюремных учреждений, диагностика и классификация заключенных

62. Теории и модели социальной работы

63. Моделі фінансового управління в різних умовах функціонування господарюючого суб’єкта

64. Криві байдужості, їх властивості. Параметри підприємства як мікроекономічної моделі. Виробнича функція

Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный с деколью. Объем: 1.5 л.
423 руб
Раздел: Горшки обычные
Пеногенератор для минимоек, для пистолета 375 серии.
Пеногенератор для мойки высокого давления ЗУБР предназначен для расширения функциональности моек ЗУБР. Регулировка выхода пены. Большой
1855 руб
Раздел: Мойки высокого давления
Настольная игра "Маленький балансир".
Классическая настольная игра – балансир. Смешные, зеленые лягушата прыгают в пруду, нужно помочь им забраться на кувшинки. Настольная игра
1699 руб
Раздел: Игры на ловкость

65. Модель IS-LM як теорія сукупного попиту у закритій економіці

66. Модель человека в институциональной теории

67. Сущность, модели, границы применения метода производственной функции

68. Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной

69. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

70. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне
71. Шведская модель социальной экономики
72. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

73. Анализ современных моделей реформирования налоговой системы

74. Происхождение права, теории происхождения права, понятие признаки, виды, функции, принципы

75. Модели будущего в русской литературе

76. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

77. Азиатская модель – сильные стороны

78. Проектирование и разработка сетевых броузеров на основе теоретико-графовых моделей

79. Модели TAKE-GRANT и их исследования

80. Принципы уровневой организации ЛВС (на основе модели OSI)

Подставка для ножей, 11x22 см, синий.
Размеры: 11х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: синий. Предназначена для безопасного и
628 руб
Раздел: Подставки для ножей
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина".
Настольная игра "Ловушка для пингвина" - это еще один повод собрать всю семью за одним столом. Игра состоит в том, чтобы
435 руб
Раздел: Игры на ловкость
Качели детские деревянные "Волна".
Качели можно использовать как на улице, так и в помещении. Нейлоновые веревки крепятся с помощью удобных колец и с легкостью выдерживают
313 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Построение информационной и даталогической моделей данных

82. Fox Pro - реляционная модель данных

83. Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения

84. Организационный инструментарий управления проектами (сетевые матрицы, матрица разделения административных задач управления, информационно-технологическая модель)

85. Балансовая модель

86. Математическая модель всплытия подводной лодки
87. Макрофаги перитонеального экссудата как модель фагоцитоза и нарушений фагоцитарной активности
88. Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения

89. Оценка систем дистанционного образования (математическая модель)

90. Разработка модели технологического процесса получения ребристых труб и ее апробация

91. Модель теплового состояния аппарата сепарации

92. Проектирование восьмиосной цистерны модели 15-1500

93. Типология К.Г. Юнга и модель информационного метаболизма аушры аугистинавичюте

94. Разработка и исследование модели отражателя-модулятора (WinWord zip-1Mb)

95. Моделирование как метод естествознания. Модель демографического взрыва

96. Методы и модели демографических процессов

Набор детской складной мебели "Веселая азбука".
Детский комплект складной мебели подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких
1629 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Набор мебели для кухни "Коллекция".
Прекрасный набор кухонной мебели: стильный шкаф с необходимой техникой, раковиной, барной стойкой и холодильник. В набор так же входит
963 руб
Раздел: Кухни, столовые
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 40 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
1499 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

97. Мир дискретных объектов - физика частиц. Модель частицы /корпускула/. От физики Аристотеля до физики Ньютона

98. Синтез лёгких ядер (дефект массы) и Парадокс моделей вселенной

99. Космогонические модели ионйцев

100. МОДЕЛЬ ЯДРА АТОМА И ТАБЛИЦА ЭЛЕМЕНТОВ


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.