Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран

Цеховой строй в Западной Европе

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
48 руб
Раздел: Прочее
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
194 руб
Раздел: Ванная
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
20 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Петровский колледж Отделение Международных Програм Экономики и Управления По предмету: “История экономики” По теме: “Цеховой строй в Западной Европе” Выполнила: Данилец Ольга Проверила: Тимофеева И.И. Дата: 17.10.2002 год Оценка:СПб Содержание. Введение .3-4стр. Функции цехов 4-5 стр. Уставы цехов .5-7 стр. Список использованной литературы. «Экономическая история зарубежных стран» Голубовича В.И., Минск, «Экоперспектива», 1996 год Лойберг М.Я. «История экономики», Москва, Инфа-М, 1998 год Конотопов М.В. «История экономики», Москва, Академический проект, 2000 год Виригинский В.С. «Очерки истории науки и техники с древнейших времён до середины XV века», Москва, Просвящение, 1993 год Введение. Характерная особенность ремесленной деятельности – объединение лиц определенных профессий в пределах каждого города в цехи, гильдии, братства. Их появление было обусловлено достигнутым в то время уровнем развития производительных сил и всей феодально-сословной структуры общества. Город стал управлять экономикой феодальной деревни, но феодализм определял управление самим городом и его хозяйством. Ведущая роль в развитии техники и технологии, добывающих и обрабатывающих промыслов принадлежало городскому ремеслу, которое получило цеховую организацию. ( Немецкое слово Zeche, вошедшее и в русский язык при Петре I для образования ремесленных корпораций, исходно обозначало пирушку ремесленников одной специальности, устраивавшуюся вскладчину. В немецком языке есть и другое слово, означающее цех – zu f . В немецких языках существовал также корень gild – плата, взнос, от которого произошло английское название цеха – guild. Через голландский язык, где gild имело тот же смысл, слово попало в русский и стало обозначать корпорацию, но не ремесленников, а купцов – гильдию). В Западной Европе цехи появились почти одновременно с городами: в Италии – в X веке; во Франции – в конце XI – начале XII века; в Англии и Германии – в XIII веке; на Руси в Закавказье – в XII – XIII веках; в Средней Азии, в Иране, Малой Азии, во владениях Золотой Орды – в XIII веке. Цех насильственно объединял ремесленников той или иной отросли в пределах данного города. Система мастеров, подмастерьев и учеников создавала в цехах сословную иерархию, подобную иерархии сельского населения. В средние века человек сам по себе, без чьей-либо защиты, оказывался вне закона. В городе он мог существоватьтолько как член какой-то корпорации, которая его защищала. Своя корпорация была даже у нищих. Поэтому социальный строй средневекового города иногда называют корпоративным. А цеха могли защищать своих членов. Каждый цех был в то же время боевым отрядом. Он имел своё знамя, своё цеховое здание, где проводились собрания и торжественные акты. Во главе стоял выборный магистр. Цехи как организации самостоятельных мелких мастеров помогли им защищать свои интересы от феодалов, от конкуренции сельских ремесленников и мастеров из других городов, которая была опасна в условиях тогдашнего узкого рынка и незначительного спроса. Функции цехов.Цехи выполняли ряд функций: во-первых, утверждали монополию на данный вид ремесла; во-вторых, устанавливали контроль над производством и продажей ремесленных изделий; в-третьих, регулировали отношения мастеров с подмастерьями и учениками.

Хотя социально-экономические функции цехов были оснавными, эти организации охватывали все стороны жизни ремесленников. В случае войны цех выступал как боевая единица. Он имел свои церкви, часовни, общую казну, из средств которой помогали ремесленникам и их семьям в случае болезни или смерти кормильца. На общем собрании цеха рассматривались нарушения устава. Все празники члены цеха проводили вместе, завершая их традиционной трапезой-пирушкой. Цехи не были производственными объединениями, каждый ремесленник работал в собственной мастерской, со своими инструментами и сырьём. Ремесло передавалось по наследству, было семейным секретом. Внутри мастерской почти отсутствовало разделение труда, оно определялось степенью квалиффикации. Разделение труда внутри ремесла шло через выделение новых профессий и цехов. В большенстве городов принадлежность к цеху являлась обязательным условием, внецеховое ремесло преследовалось. В мастерской обычно работали её владелец – мастер, один-два подмастерья и несколько учеников, но членом цеха являлся только мастер. Взаимоотношение мастеров, учеников и подмастерьев регулировались цехом. Чтобы стать мастером-членом цеха, надо было пройти этап ученичества (примерно 7 лет), пробыть несколько лет подмастерьем, после чего изготовить в качестве экзамена самостоятельно изделие (чаще всего подкова без снятия мерки – перед экзаменующимся подмастерьем 2-3 раза проезжали на лошади, подкову для которой он должен был отковать), внести вступительный взнос и организовать пирушку для членов цеха. Вомногих цехах сложился обычай странствовать: подмастерья должны были проходить свой стаж, переходя из одного города в другой меняя место работы. Возратившись из такого путешествия, подмостерье уже вполне овладел ремеслом и был подготовлен к званию мастера. Дело осталось за «немногим» – найти деньги для того, чтобы открыть свою мастерскую Уставы цехов. Цехи регламентировали условия труда, производство продукции и её сбыт, все мастера обязаны были им подчиняться. Уставы цехов предписывали, что каждый мастер производил продукцию лишь определённого вида, качества, цвета, пользовались лишь определённым сырьём. Мастерам было запрещено производить больше продукции или делать её дешевле, потому что это грозило благополучию других мастеров. Было установлено чёткое число подмастерьев, которые работали в цехе, одинаковая продолжительность рабочего дня, предельное количество выпускаемой продукции. При этом способы и приёмы работы, закрепленные долголетней традицией (технология) были обязательны для всех мастеров. Внеэкономическое принуждение в цехе имело, однако, экономический смысл: цель производства мелких товаропроизводителей состояла не в получении прибыли, а лишь в добывании средств к существованию в условиях ограниченного спроса местного рынка. Поэтому здесь господствовало простое воспроизводство, а значит, равенство производственных мощностей и режимов (отсюда – запрещение любого прогресса техники, н-р, самопрялки, изобретенной ещё в XI веке). В таких условиях главным элементом производства являлось исключительно высокое личное искусство самого ремесленника.

Цеховые регламенты имели целью помешать одним мастерам получать значительные преимущества по сравнению с другими. Кроме того, в первый период цехи служили своеобразным видом организованной взаимопомощи мастеров, особенно поддержки членам цеха, попавшим в трудное положение. Цехи тщательно охраняли исключительное право своих членов на занятие данным видом ремесла Как ассоциация, подобная феодальной, цех управлял не только рабочим, но и внерабочим временем, а также сознанием ремесленников: общецеховые церковь, касса взаимопомощи, отряд в военном ополчении города, суд и кодекс поведения, даже место жительства и погребения (во многих европейских городах можно найти улицы Хлебные, Мясницкие, Ножевые и пр. – здесь селились ремесленники определённых цехов). Таким образом, сохранялся мелкий характер производства. До определённого времени цеховая организация защищала монополию городских ремесленников, создавала благоприятные условия для развития производительных сил, способствовала специализации, квалификации простого товарного городского производства. В её рамках расширялся ассортимент и качество выпускаемых товаров, совершенствовались навыки ремесленного труда. Однако в дальнейшем всё более проявлялась отрицательная сторона цехов. Они сковывали инциативу ремесленников, мешали рационализации производства, препятствовали введению новых орудий и средств производства. В противоречие с цеховыми регламентами, прежде всего, вступили усовершенствования, вносимые в технологию отдельными мастерами. А ведь первоначально в цеховом ремесле индивидуальное ремесло играло огромную роль. Отдельные мастера вырабатывали свои особые приёмы работы, свои секреты мастерства (mys eres), которые нередко передавались из покаления в покаление. Появляются «закрытые» цеха, которые уже не принимают новых членов. Только сын мастера после смерти отца мог занять его место. Появляются «вечные подмастерья», которые уже не имеют надежы стать мастерами. В сущности, это были рабочие, работавшие за плату. И даже в своей борьбе за повышение заработной платы они использовали рабочую форму забостовок. В отдельных случаях цеховое ремесло перерастало в капиталистическое производство. Н-р, во Флоренции в XIV веке членами цеха суконщиков были не ремесленники, а купцы, которые закупали шерсть и продавали сукно. В мастерской, которая принадлежала такому купцу-мастеру, работало несколько десятков наёмных рабочих – «чомпи», которые промывали и чесали шерсть. Затем она поступала в руки прядильщиц из деревенских женщин, потом к ткачам, а готовая ткань – к красильщикам. Все они работали у себя по домам, получая плату от суконщиков, и в состав цеха, как и «чомпи», не входили. Так, в XIV веке во Флоренции возникли первые мануфактуры. Но это было исключение, т.к. были нарушены все цеховые принципы. В XV векецеховая организация, направленная на сохранение мелкого производства, уже очень сильно сковывала технико-экономическую сферу. Она не позволяла укреплять мастерские и вводить пооперационное разделение труда между работниками, обеспечивавшее во много раз большую производительность труда.

Поэтому примерно до конца XIV начала XV в. цехи в Западной Европе играли прогрессивную роль. Они охраняли ремесленников от чрезмерной эксплуатации со стороны феодалов, при чрезвычайной узости тогдашнего рынка обеспечивали существование городских мелких производителей, смягчая конкуренцию между ними и защищая их от конкуренции прибывавших в города сельских ремесленников. Таким образом, в период расцвета феодального способа производства, как заметил К. Маркс, «привилегии, учреждение цехов и корпораций, весь режим средневековой регламентации были общественными отношениями, единственно соответствовавшими приобретенным производительным силам и ранее существовавшему общественному строю, из которого эти учреждения вышли». Цеховая организация не ограничивалась осуществлением ее наиболее важных социально-экономических функций, но охватывала все стороны жизни городского ремесленника. Цехи играли важную роль в деле объединения горожан для борьбы с феодальными сеньорами, а затем с господством патрициата. Цех являлся военной организацией, участвовавшей в охране города и выступавшей как отдельная боевая единица в случае войны

1. Буржуазные революции в Европе в 18 веке

2. Литература Западной Европы XVII века

3. Основные этапы развития экономики России 9-18 веков

4. Русское искусство 18 века

5. Английский портрет 18 века

6. Русская культура и общественная мысль в России /18 век/
7. Музыка Франции 18 века
8. Просвещение в России в 18 веке

9. Западная философия 20 века и нравственность в Библии

10. Основные черты и особенности экономического развития Западной Европы в послевоенный период

11. Социально-экономическая и политическая деятельность царизма в начале 18 века

12. Австрия в 18 веке

13. Внешняя торговля в России 18 века

14. Система образования в 18 веке

15. Русская литература и искусство в 18 веке

16. Классицизм в 18 веке

Глобус Земли физический + политический, с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой. Диаметр: 250 мм.
1062 руб
Раздел: Глобусы
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
892 руб
Раздел: Необычные светильники
Набор мебели Ника "Маленькая принцесса" (стол+стул мягкий, моющийся).
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем и спинкой. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с
1248 руб
Раздел: Наборы детской мебели

17. Русская художественная эмиграция в Европе. ХХ век

18. Особенности средневекового искусства Западной Европы

19. Культура России во второй половине 18 века

20. Москва 18 век

21. Неомарксизм и его место в истории западной философии ХХ века

22. Основные течения западной философии 20 века
23. Английский эмпиризм 17-18 веков
24. Промышленное развитие Германии в 18 веке

25. Особенности средневекового искусства Западной Европы

26. Быт правящей династии на рубеже 17-18 веков

27. Законодательство революционной Франции 18 века

28. Исламо-арабская культура. Искусство Европы XIX века: эволюция видов, жанров и стилей

29. Русская культура первой половины 18 века

30. Зарубежная литература 18 века

31. Классическая западная социология XIX века

32. Особенности туристских ресурсов Западной Европы

Овощерезка "Nicer Dicer Plus".
В комплекте: - прозрачный контейнер для хранения и сбора продуктов 1500 мл; - герметичная крышка на контейнер для хранения 1 штука; -
774 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Развивающая игрушка "Тапочки Сова".
Размер: 6,5х10,5 см.
309 руб
Раздел: Прочее
Смываемые фломастеры "Супер чисто", 12 штук.
Дети так любят рисовать! Поэтому набор фломастеров обязательно понравится юным художникам. 12 цветов позволят широко развернуться в
621 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Российские предприниматели 18 века

34. История еврейства западной и восточной Европы в новое время

35. Искусство XVIII века в Западной Европе

36. Ментальность, мир эмоций, формы поведения средневекового общества Западной Европы X-XII веков

37. Политические и правовые учения в Западной Европе в период средних веков

38. Мусульманские меньшинства в странах Западной Европы во второй половине XX века (на примере Франции и Германии)
39. Социологическая теория в Западной Европе начала ХХ века
40. Готический стиль в архитектуре Западной Европы

41. Миграционная политика в странах Западной Европы

42. Япония в новое время (19 век)

43. Шпаргалки по истории отечественного гос и права 18-19 века

44. Культура Возрождения в Западной Европе

45. Старообрядцы конца 18 и начала 19 века

46. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи

47. Петербургская Академия Наук в 18-19 веках

48. Цивилизации. От Руси к России. XVII век: Люди и время, смута. Эпоха Петра Великого...

Папка-портфель "Звездные войны", А4.
Папка-портфель с ручками. Формат: А4 (35x4x26 см). Материал: текстиль.
339 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Папка-файл на 4 кольцах, голубая, 35 мм, диаметр 20 мм.
Папка-файл на 4 кольцах, PVC. Ширина корешка: 35 мм. Диаметр колец: 20 мм. Цвет: голубой.
315 руб
Раздел: Папки с зажимами, кольцами
Дневник школьный "Монохром. Бирюзовый".
Дневник школьный в переплете 7Б из искусственной кожи. Размер: 168x212 мм. Количество листов: 48. Ляссе. Бумага: офсет, плотностью 70 гр/м2.
318 руб
Раздел: Для старших классов

49. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века

50. Создание предпринимательской фирмы и рассмотрение эффективности ее работы на примере печатного цеха

51. Типы генезиса феодализма в западной Европе

52. Отношение к викингам в Западной и Восточной Европе

53. Присоединение российских земель в 17,18,19 веках

54. Разложение феодализма и генезис капитализма в западной Европе в XVI-последней трети XVIII в.
55. Античность – Средние века – Новое время. Причины и механизмы смены веков
56. Вопросы периодизации бронзового века Западной Сибири в 1960 - Середине 1970-х гг. в отечественной литературе

57. Россия на окраине Европы. Исторический анализ событий и времен начала 20-го век

58. Политические и правовые учения в Западной Европе в XVI в.

59. Средневековая культура Западной Европы

60. Художественная культура стран западной Европы времен средневековья

61. Придворная культура в век Екатерины II и западная модель светского образа жизни и светского образования

62. История создания «Комеди Франсэз» и сценическое искусство Франции конца ХVII века

63. Пространство и время в романе "И больше века длится день"

64. Характер героя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века

Горшок надувной для дома и авто "Baby-Krug", зелёный.
Невероятно удобный надувной горшок был разработан при непосредственном участии квалифицированных медицинских работников и технических
468 руб
Раздел: Горшки обычные
3D-пазл "Набор архитектора 5 в 1".
В набор входят 5 одних из самых известных архитектурных зданий мира. Обучающие, яркие и реалистичные модели; идеально и легко собираются
515 руб
Раздел: Здания, города
Зонт детский Mary Poppins "Принцесса", 46 см.
Оригинальный складной зонт даже в ненастную погоду позволит вам оставаться стильной и элегантной.
398 руб
Раздел: Детские

65. Характер героя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века

66. Попытка создания системы коллективной безопасности в Европе накануне 2 МВ

67. Струнные инструменты в Европе XV - XVII века

68. Политико-правовые теории средневековой Западной Европы

69. Традиции юридического образования в России и странах Западной Европы

70. Позднее средневековье в Западной Европе
71. Создание индустрии секса в конце ХХ века
72. Современные учения о государстве и праве в США и западной Европе

73. Современные учения о государстве и праве в США и западной Европе

74. Учение о государстве и праве в западной Европе в период капитализма

75. Социалистическая политико-правовая идеология в Западной Европе в первой половине XIX в.

76. Философия эпохи Возрождения в Западной Европе

77. Учение о государстве и праве в западной Европе в период капитализма

78. Классицизм как направление развития духовной культуры Западной Европы

79. Интеграция стран Западной Европы: взгляд в будущее

80. Геополитические интересы России и Западной Европы в 90-е годы

Электронный плакат "Азбука детской безопасности".
Плакат содержит 4 режима: кнопка вкл/ выкл, экзамен, звуки, пояснение. Кнопка "Экзамен" - проверка усвоенных знаний, дается 2
915 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Флэш-диск "Glossy", 16Gb, оранжевый.
Флэш-накопитель USB Flash Drive SmartBuy Glossy предназначен для хранения и переноса цифровых данных. Совместим с любым считывающим
529 руб
Раздел: Более 8 Гб
Набор №282.
Набор идеально подходит для игры в песочнице. Развивает воображение, мелкую моторику, координацию. В набор входит: песочная мельница,
334 руб
Раздел: С мельницами

81. Построение индустриальных обществ и социально-политические процессы в Западной Европе

82. Время грандиозного строительства Кремля (II половина XV-начало XVI века)

83. Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке (середина XVII - конец XVIII в. )

84. Школа и воспитание в Западной Европе в эпоху Возрождения и Реформации

85. Задачи астрономов во время наблюдений солнечных затмений (от 20-х годов ХХ века до наших дней)

86. Условия осадконакопления переходной зоны от северо-западного шельфа к глубоководной впадине Черного моря в позднеплейстоцен-голоценовое время
87. Развитие права стран Западной Европы
88. Феодальное право в странах западной Европы

89. Метанимический перенос в произведениях английских авторов 18-19 веков

90. Вариативность развития Западной Европы в послевоенный период

91. История России в начале 17 века (смутное время)

92. Объединительный процесс в сердце Европы: создание единого Германского государства

93. Раннее Средневековье в Западной Европе

94. Смутное время начала XVII века

95. Холодное оружие и доспехи в истории появления и развития рыцарства Западной Европы

96. Античность и Возрождение в культуре Западной Европы

Игровой надувной коврик для ванной.
Красочный надувной коврик, наполняемый водой. Размер в сдутом виде: 57 см. Пол наполняется водой, бортик воздухом. В полу внутри 5 игрушек
381 руб
Раздел: Развивающие коврики не интерактивные
Карман подвесной "Crystal Clear", А4, 10 штук.
Карман подвесной используется для презентации информационных материалов. Отверстие, усиленное металлическим кольцом, позволяет подвесить
312 руб
Раздел: Прочее
Гелевые свечи. Набор №1.
Делаем гелевые свечи! В предлагаемом наборе Вы найдете две баночки геля, три стаканчика, три отрезка фитиля, цветной песок, пакетик с
553 руб
Раздел: Наборы по изготовлению свечей

97. История возникновения гравюры и книгопечатания в Западной Европе

98. Средневековая культура западной Европы

99. Ценности и идеалы средневековой культуры Западной Европы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.