Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

История История     История История

События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

СОБЫТИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ НА СТРАНИЦАХ НОВЕЙШИХ УЧЕБНИКОВ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ.(с) 1998 Ю.А.Никифоров (МГОПУ) В современной политической ситуации, когда полным ходом идет пересмотр итогов второй мировой войны, та или иная интерпретация ее главных событий используется в политической борьбе в качестве так называемых "аргументов от истории". И сегодня, читая ту или иную публикацию, бывает трудно отделить попытки непредвзято подойти к освещению событий той эпохи от политической конъюнктуры. Целью данной работы является обратить внимание работающих сегодня в школе учителей на определенное несоответствие между достигнутыми в последние годы научными результатами изучения Великой Отечественной и уровнем освещения событий войны в издаваемых учебниках и пособиях по истории для школы. С конца 80-х годов в отечественной историографии Великой Отечественной войны начался новый этап, который характеризуется введением в научный оборот недоступных ранее широкому кругу исследователей документов. Публикация важнейших из них (1) помогла историкам по-новому осветить многие проблемы, дать более объективное документальное изложение событий Великой Отечественной войны, устранить некоторые из так называемых "белых пятен" в ее изучении. Можно сказать, что в наше представление о событиях Великой Отечественной войны вносятся в настоящее время существенные коррективы. В то же время учебники, имеющиеся сегодня в школе, в большинстве своем основаны на устаревших представлениях, сформированных в отечественной историографии еще в 60-е годы, в период разоблачения культа личности, когда послесталинское руководство страны поставило перед историками определенные задачи, считая необходимым подвергнуть "особенно резкому осуждению . серьезные нарушения Сталиным ленинских заветов, злоупотребления властью, политические и военные ошибки перед войной и в период войны, ошибки, приведшие к ряду тяжелых поражений, которых можно было бы избежать, если бы Сталин представлял действительное положение на фронтах и считался с предложениями Военных Советов фронтов."(2) В соответствии с этими установками историки стали с негодованием указывать на "просчеты" И.В.Сталина как главный фактор, предопределивший катастрофическое для СССР начало войны. Некоторые историки, наиболее известным из которых являлся А.М.Некрич, стали даже утверждать, что Сталин "позволил" Гитлеру разгромить СССР, до предела ослабив Красную Армию массовыми репрессиями и "дав обмануть себя" пактом о ненападении от 23 августа 1939 г (3). В последние годы авторы целого ряда учебных пособий дополнили и усилили тенденцию "разоблачения" за счет некритического привлечения материалов, появившихся в околонаучных публикациях конца 80-х годов, когда нашу печать захлестнула волна обличений всего, что связывалось тогда с понятиями "советский", "коммунистический". В результате содержащаяся в новейших школьных учебниках концепция Великой Отечественной войны представляет собой сегодня не менее идеологизированную схему, чем та, которая излагалась в период сталинизма, своего рода "сталинизм" наоборот, со знаком минус.

И цель "деидеологизации" школьного курса истории, приближения его к объективности, продекларированная создателями нового комплекса учебников для школы, применительно к данной теме оказалась не достигнутой. Это тем более удивительно, что провозглашена "альтернативность" учебников, свободный выбор того или другого по желанию школы. Однако, как мы увидим, что касается изложения событий Великой Отечественной войны, никакой альтернативности нет большинство авторов придерживаются одной, весьма тенденциозной точки зрения, явно не соответствующей достигнутому на настоящий момент в науке уровню изучения данной проблемы. Основанная на представлениях 60-х годов концепция начала войны, причин поражений Красной Армии используется авторами подавляющего большинства современных учебников для средней школы (4). Более того, развивая сложившийся в 60-е годы подход, авторы современных учебных пособий настаивают, что победа над Германией была достигнута исключительно вопреки действиям И.В.Сталина, вся роль которого на историчес- кой сцене - совершать преступления, одно "чудовищней" другого, которым "нет оправданий". Для некоторых авторов - в частности, Л.М.Пятецкого и И.И.Долуцкого - обоснование этой мысли выступает как чуть ли не главная цель, для достижения которой на страницах их учебников исторический материал препарирован соответствующим образом. Прежде всего в вину Сталину ставится "внезапность" и "вероломство" нападения Германии, и на страницах учебников немало места отводится обсуждению проявленной им перед войной "преступной слепоты". "Политическое руководство СССР, - пишут, например, А.А. Левандовский и Ю.А. Щетинов, - упорно игнорировало информацию о подготовке Германской агрессии"(5). Им вторят авторы другого учебника: "Несмотря на явные признаки подготовки фашистской агрессии против СССР, Сталин запретил военному командованию выполнять необходимые военно-мобилизационные мероприятия, осуществлять перегруппировку в приграничных округах и приводить их в боевую готовность"(6). Сталин переоценил значение советско-германского договора, "убедил себя в том, что, пока Германия не разделается с Англией. воевать на два фронта она не решится." - считают А.А.Данилов и Л.Г.Косулина (7). Это же утверждает и Л.М.Пятецкий: Сталин "не верил", "закрывал глаза на реальность" и т.п.(8) И это, подчеркивается, при том, что все разведчики, Черчилль и даже Шуленбург наперебой предупреждали Сталина, прямо-таки во все колокола звонили. Цитирование можно было бы продолжить, но и так ясно: нападение Германии явилось полной неожиданностью для руководства СССР, и виновата в этом слепота, глупость или "маниакальная уверенность"(9) - кому что больше нравится - И.В.Сталина. Но, все-таки, главным из сталинских преступлений, согласно большинству учебников, являются репрессии 1937 - 38-го годов, которые преподносятся как одно из наиболее важных, эпохальных событий советского периода нашей истории, предопределившее нападение Германии на СССР, провал создания антигитлеровской коалиции, все жертвы начального периода войны и т.д. "Прямым следствием" сталинских чисток называют А.А

.Левандовский и Ю.А.Щетинов совершенные советским руководством "серьезные ошибки в разработке военной доктрины, в оценке характера начального этапа войны., в определении направления главного удара противника"(10). Л.М.Пятецкий идет дальше, утверждая, что Англия и Франция пошли на Мюнхенское соглашение с Германией и игнорировали при этом СССР только потому, что после репрессий СССР "лишился возможности играть решающую роль на международной арене". Правящие круги Англии и Франции считали, что, подписав договор с СССР, они бы "приобрели ничто." Если следовать логике рассуждений Л.М.Пятецкого, нужно сделать вывод, что если бы не репрессии, то СССР сохранил бы свои позиции на международной арене, Сталина пригласили бы в Мюнхен и сговора бы не было! Вина, таким образом, за совершившееся там возлагается Пятецким на СССР и Сталина ! (11) . Предвоенные репрессии преподносятся также как главная и единственная причина плохой готовности вооруженных сил СССР к войне (12). Согласно пособию Пятецкого, именно в репрессиях причина неудачи в войне с Финляндией; "реорганизация", "перевооружение", "боевая подготовка" войск - все это необходимо было в 40-м году опять же из-за репрессий 37-го. Оснащение войск современной техникой в предвоенные годы было сорвано из-за того, что "руководящие работники Наркомата обороны, выдвинутые после 1938 г. на высокие посты", не понимали нужды в этом. Те же, кто понимал, были репрессированы (13). Лучшие генералы тоже, и в учебнике И.И.Долуцкого детям предлагается представить, что было бы (!), окажись Жуков "на месте Павлова" и не выпусти Сталин перед войной Рокоссовского - надо понимать, что в 1941 г. кроме Рокоссовского и Жукова сражаться с немцами было некому 2 0(14). Называя число пленных красноармейцев в 1941 г., Л.М. Пятецкий еще раз напоминает читателям: это все следствие "преступлений сталинского режима". Удивительно - не Гитлера, развязавшего войну на уничтожение, а сталинских репрессий! (15) Вообще, описывая предвоенные годы, авторы учебников не видят в СССР ничего, к чему можно было бы отнестись одобрительно. Негативно оценивается советская внешняя политика второй половины 30-х гг. В.П. Островский и А.И.Уткин, например, характеризуют ее вместе с действиями других держав как "нечистоплотную политическую игру, в которой каждая из трех сторон пыталась добыть безопасность за счет других"(16). Советско-германскому договору 1939 года даются исключительно отрицательные оценки. Прежде всего, заключение этого договора рассматривается как внешнеполитический проигрыш, крупная ошибка нашей стороны - например, в учебнике А.А.Левандовского и Ю.А.Щетинова(17). При этом справедливость такой оценки сомнению не подвергается и в особых доказательствах, по мнению авторов, видимо, не нуждается. Во всяком случае, вопрос о том, был ли нанесен заключением этого договора ущерб национальным интересам СССР, какого рода был этот ущерб, остается в школьных учебниках не только без рассмотрения, но даже не ставится. Плохо с Гитлером договариваться - и все тут. В пособии Л.М. Пятецкого причиной сближения СССР и Германии выступает "обида", "унижение" Сталина, которому он подвергся, когда его не пригласили в Мюнхен.

Военно-экономическое сотрудничество СССР с США и Великобританией в годы II мировой войны. М., 1972. С. 12. [9] Там же. С. 16. [10] Там же. С. 17, 19. [11] Там же. С. 23. [12] См., например: Еремеев Л. М. Друзья и враги о победе СССР во II мировой войне. М., 1972 // Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: Энциклопедия. М., 1985; ДеборинГЛ., Тельпухов-ский Б. С. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. М., 1975 // Вторая мировая война: итоги и уроки. М., 1985; Орлов А. С., Новоселов Б. Н. Факты против мифов: Подлинная и мнимая история II мировой войны. М., 1986; Бережков В. М. Страницы дипломатической истории. М., 1987; Зорин Л. И. Особое задание: Проблемы внешней и внутренней политики СССР в годы Великой Отечественной войны. М., 1988. [13] Бережков В. М. Указ. соч. С. 139-140. [14] Фролов М. И. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. в немецкой историографии. СПб, 1994. С. 76--77. [15] Там же. С. 79-80. [16] Кудряшов С. В. Великая Отечественная война в новейших трудах английских и американских историков. М., 1996. С. 29. [17] Там же. С. 25. [18] Шервуд Р. Указ. соч. Т. 2. С. 626; Поздеева Л. В

1. Великая Отечественная война: начало, характер, цели, основные периоды и события

2. Курс лекций по истории Отечества - основа для докладов и выступлений

3. История Великой Отечественной войны

4. Российская ментальность в контексте событий Великой Отечественной войны (1941-45 гг.)

5. История Великой Отечественной войны

6. История Великой Отечественной войны в литературе (критические замечания по книгам В. Суворова)
7. Развитие Кореи после Великой Отечественной войны
8. Партизанское движение на Смоленщине в годы Великой Отечественной войны

9. Начало Великой Отечественной войны и битва под Москвой

10. Великая Отечественная Война

11. Первая победа Красной Армии в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.

12. Великая Отечественная война

13. Восстановление народного хозяйства в 1945 – 1964гг. после Великой Отечественной войны

14. Литература в годы Великой Отечественной войны

15. Великая Отечественная Война в литературе 40х годов

16. Художественная литература о Великой Отечественной войне

Противомоскитная сетка, 100х220 см, белая.
Материал изготовления: полиэстер 100%, плотность 58 гр/кв. метр. В комплект входят кнопки и двусторонний скотч для крепления к дверному
425 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Набор строительных деталей для конструктора "Геометрик".
Во время игры ребёнок знакомиться с вариантами расположения строительных форм, учиться различать и называть детали. Используется для
463 руб
Раздел: Блочные конструкторы
Карточная игра "Уно".
Уно – это популярная настольная игра, широко известная по всему миру. В каждом раунде, первым избавляйся от всех карт, набирая очки за
389 руб
Раздел: Колоды карт

17. Великая Отечественная война в произведениях писателей ХХ века

18. «Человек тыла» его трудовая жизнь, культура и быт в тылу в годы Великой Отечественной войны ( 1941- 1945 гг.)

19. Великая Отечественная война (в датах)

20. Морской флот СССР в годы Великой Отечественной войны

21. Здравоохранение в годы Великой Отечественной войны на Тамбовщине

22. Великая Отечественная Война
23. Великая Отечественная война. Что было и что должно было быть
24. Окончание Великой Отечественной войны и цена победы

25. Окончание Великой Отечественной Войны. Капитуляция Японии

26. Старый Оскол в годы Великой Отечественной войны

27. Бессмертный подвиг героев - казахстанцев в Великой Отечественной войне

28. Великая отечественная война на территории Беларуси 1941-1945гг.

29. Запорожская область в годы Великой отечественной войны

30. Москва в годы Великой Отечественной войны

31. К вопросу о причинах поражений Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны

32. Переломные сражения Великой Отечественной войны в оценках зарубежных государственных и военных деятелей

Мультиплеер "Улыбка".
В этом телефончике представлены следующие песенки: 1 «Ничего на свете лучше нету» 2 «Расскажи, Снегурочка» 3 «Песенка Мамонтёнка» 4 «Не
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Подушка, с лузгой гречихи, 50x68 см.
Подушка с гречневой лузгой - самая натуральная ортопедическая подушка: она высококачественная, "дышащая", экологична. Размер
690 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
Кондиционер для белья BioMio "BIO-SOFT" с экстрактом хлопка и эфирным маслом эвкалипта, 1,5.
BioMio – линейка эффективных средств для дома, использование которых приносит только удовольствие. Уборка помогает не только очистить и
383 руб
Раздел: Ополаскиватели, кондиционеры

33. Партизаны и контрразведка в годы Великой Отечественной войны

34. Флот накануне и в период Великой Отечественной войны

35. Великая Отечественная война: контрудар под Сольцами и операции в районе Старой Руссы

36. Историософия интерпретации великой отечественной войны.

37. Великая Отечественная война (1941 - 1945 гг.)

38. Туапсе в годы Великой Отечественной Войны
39. Великая Отечественная война 1812г
40. Великий год России. Исторические портреты женщин Отечественной войны 1812 г.

41. Герои Великой Отечественной Войны

42. Героизм советского народа на фронтах Великой Отечественной войны

43. Земляки на фронтах Великой Отечественной Войны

44. Кронштадтская крепость в годы Великой Отечественной войны

45. Новосибирск в годы Великой Отечественной Войны

46. Основные сражения Великой Отечественной войны

47. Разведка и контрразведка в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг

48. Роль и задачи НКВД в годы Великой Отечественной войны

Подгузники Libero Comfort (5+), Maxi+, 10-16 кг, 56 штук.
Тянущиеся боковики и эластичный поясок FreeFlex обеспечивают более плотное прилегание подгузника, тем самым препятствуют его протеканию. А
559 руб
Раздел: Более 11 кг
Веселый колобок.
Веселый колобок станет любимой игрушкой вашего малыша! Ребенок сможет катать его по полу, как мячик, и слушать забавные звуки и мелодии.
327 руб
Раздел: Прочие
Настольная композиция "Сад Дзен", 16x16x2 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
510 руб
Раздел: Антистрессы

49. Великая Отечественная война

50. Великая Отечественная Война советского народа(1941 - 1945 гг)

51. Железная дорога им. В.В. Куйбышева в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг

52. Горьковский автомобильный завод в годы Великой Отечественной войны

53. Радиосвязь в годы Великой Отечественной войны

54. Памятные места и памятники Смоленщины, посвященные Великой Отечественной войне
55. Книгоиздание в годы Великой отечественной войны
56. Тема Великой Отечественной войны

57. Тема Великой Отечественной войны в современной литературе

58. Литература периода Великой Отечественной войны

59. Нравственный выбор героев в Великой Отечественной войне

60. Современная советская проза о Великой Отечественной войне

61. Создание новой военной техники накануне великой отечественной войны

62. Великая Отечественная война: бои в Прибалтике и псковский рубеж

63. Государство и религиозные организации в СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.

64. Великая Отечественная Война

Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: бежевый).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Сейф-книга "Alparaisa СС0023/1" (карта первооткрывателей).
Размеры: 17х11х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей.
576 руб
Раздел: Копилки
Набор столовый детский "Юниор" (2 предмета).
Набор детских столовых приборов. Нержавеющая сталь. Красочная упаковка, детский рисунок на каждом предмете. Толщина металла 2 мм. Размеры:
321 руб
Раздел: Ложки, вилки

65. Великая Отечественная война

66. Великая Отечественная Война

67. Истоки мирового конфликта: причины Второй мировой И Великой Отечественной войн

68. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.

69. Новая военная техника в Великой Отечественной войне

70. Организация здравоохранения России в годы Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг.
71. Лингвориторические параметры советского официального дискурса периода Великой отечественной войны
72. Башкортостан в годы Великой Отечественной войны

73. Боевые действия за Матвеев-Курган во время Великой Отечественной войны

74. Борьба за освобождение Луганщины в годы Великой Отечественной войны

75. Великая Отечественная война

76. Великая Отечественная война

77. Великая Отечественная война

78. Великая Отечественная Война (1941-1945 гг.). Историческая роль СССР в разгроме фашизма

79. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

80. Великая Отечественная война в литературе и кино

Комплект универсальных обложек с липким слоем, 470x300 мм, 25 штук.
Обложки универсальные с липким слоем, 25 штук, размер 470x300 мм. Материала обложек: полипропилен. Плотность: 80 мкм.
360 руб
Раздел: Обложки для книг
Фоторамка "Poster gold" (30х40 см).
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
321 руб
Раздел: Размер 30x40
Звуковой плакат "Домашние животные".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
576 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

81. Великая отечественная война на территории Харьковской области

82. Великая Отечественная война. Сморгонский район

83. Великая Отечественная война: цена победы

84. Верх-Исетский завод в годы Великой Отечественной войны

85. Герои и труженики тыла. Рубцовчане в ходе Великой Отечественной войны

86. Годы Великой Отечественной войны в Могилеве
87. Дисненщина в годы Великой Отечественной войны
88. Жизнь Курихинской округи в годы Великой Отечественной войны

89. Значение Великой Отечественной войны

90. Крестьянство Сибири после Великой Отечественной войны

91. Моя малая родина в годы Великой Отечественной войны

92. Начало Великой Отечественной войны. План "Барбаросса"

93. Новейшие исследования важнейших сражений Великой Отечественной войны

94. Оренбуржье в годы Великой Отечественной войны

95. Освобождение Севастополя и Крыма в Великой Отечественной войне

96. Партизанское движение в Беларуси в годы Великой отечественной войны

Изограф, 0,1 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Изограф имеет резервуар для чернил, который легко
1584 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Защита для обуви.
Если ваш ребенок любит кататься на каталках, то защита для обуви это для вас. Защита для обуви одевается прямо на детскую обувь и защищает
590 руб
Раздел: Каталки
Овощерезка ручная "SUPER KRISTAL Nicer-Dicer" (арт. 2295).
Овощерезка ручная "Nicer-Dicer". Материал: пластик. Материал лезвий: нержавеющая сталь. Цвет: белый. Объем контейнеров: 500 мл и
496 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

97. Потребительская кооперация в годы Великой Отечественной войны

98. Приднестровье в годы Великой Отечественной войны

99. Причины поражений Советского Союза и Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.