Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Тревожность

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Психолого – педагогическая характеристика тревожности. 1. Определение понятия «тревожность» 2. Отечественные и зарубежные психологи о проблеме тревожности у детей. 3. Классификация видов тревожности. 4. Причины появления и развития тревожности. 5. Особенности поведения тревожных детей. Глава 2. Психолого – педагогическая работа с тревожными детьми. 1. Значение игр для преодоления эмоциональных трудностей дошкольников. 2. Методы и приёмы коррекционной работы с тревожными детьми. Глава 3. Проведение психолого – педагогического эксперимента. 1. Констатирующий эксперимент. 2. Формирующий эксперимент. 3. Контрольный эксперимент. Заключение. Тезаурус. Библиография. Приложения. ВВЕДЕНИЕ. В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Типовое положение о деятельности ДОУ (ст. 12 Федерального закона «Об образовании» от 12 июня 1995 г.) главной задачей определяет следующее: всемирное общество в уходе за детьми, их гармоничном развитии и воспитании, с учётом национальных и региональных особенностей. Гармоничное развитие личности ребёнка возможно при наличии здоровья, определяемого Всемирной Организацией Здравоохранения как состоянии физического, психического и социального благополучия ребёнка. Для современного положения детей в нашем обществе характерно социальная деприкация, т.е. лишение, ограничение, недостаточность тех или иных условий, необходимых для выживания и развития каждого ребёнка. На июльском заседании (1996 г.) коллегии Министерства Образования РФ отмечалось, что увеличилось число детей «группы риска», у каждого третьего школьника есть отклонения в нервно – психической системе. Психологическое самоощущение детей, поступающих в школу, характеризуется нехваткой любви, теплых надёжных отношений в семье, эмоциональной привязанности. Проявляются признаки неблагополучия, напряженности в контактах, страхи, тревога, регрессивные тенденции (Программа – 2). По данным исследованиям эмоциональной дезадаптации детей в городе в Нижнем Тагиле (1994 – 1996 гг.) распространенность этого явления по возрастам имеет следующую динамику: среди детей 4-х лет – 44,4 %, среди детей 7 лет – 80 %, среди детей в возрасте 9 лет – 100 %. (Свинина Н. Л.) В последние годы по сравнению с предшествующим периодом количество детей с устойчивой тревожностью и постоянными интенсивными страхами, существенно увеличилось в нашей стране. О возрастании тревожности и страхов у детей свидетельствуют специальные экспериментальные исследования. Так, количество детей с устойчивой тревожностью (1 – 3 классы) в 1990 – 93 гг. составило от 72 до 75 % (для сравнения в 1980 – 83 гг. таких детей было от 12 до 16 %),т.е. если в 80 – е гг. количество тревожных детей среди младших школьников было близко к возрастной норме, то сейчас оно почти в пять раз больше. В отечественном психолого – педагогической литературе можно выделить несколько подходов в понимании тревожности. Некоторые исследователи рассматривают тревожность преимущественно в рамках стрессовых ситуаций, как временное отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в трудных, угрожающих, необычных условиях.

В. С. Мерлин и его ученики считают тревожность свойством темперамента. В их исследованиях получены статистически достоверные корреляции между показателями тревожности и основными свойствами нервной системы (слабостью, инертностью). Ряд ученых рассматривают тревожность как социально – обусловленное свойство личности. Так Н. В. Имедадзе называет тревожность « Специфически социализированное эмоций» Эти экспериментальные материалы показывают, что на проявление тревожности у детей большое влияние оказывает социализация, интенсивно протекающая в детских садах. В этом же аспекте анализирует тревожность В. Р. Кисловская. На основании исследования, показывающего, что уровень тревожности надежно коррелирует с социометрическим статусом. Во всех возрастах (дошкольный, младший школьный, подростковый, юношеский). В. Р. Кисловская делает вывод о том, что « тревожность в очень значительной мере является функцией социального общения» По снижению тревожности и ее преодолению работали многие психологи. Так, например, Рогов Евгений Иванович разработал коррекционную работу с учащимися, испытывающие так называемую открытую тревогу. Психологи Р.И. М. Дорки разработали тест на выявления тревожности у детей. А. М. Прихожан разработал методы и приемы психокоррекционной работы с тревожными детьми. Раиса Викторовна выделила способы преодоления тревожности у детей. Е. Савина и Н. Шанина разработали рекомендации воспитателю детского сада и родителям, воспитывающих такого ребенка. Маргарита Ивановна Чистякова разработала упражнения и этюды на релаксацию ,которые описала в своей книге «Психогимнастика». Таким образом можно сделать вывод, что на территории Свердловской области увеличилось число тревожных детей. Поэтому мне, как будущему воспитателю, необходимо своевременно распознать их, так как только вовремя оказанная помощь может предотвратить развитие у таких детей невротических состояний и неврозов. Проблема моей дипломной работы: создание средствами игровой деятельности условий по преодолению или снижению тревожности у детей периода детства. В связи с этим объект моего исследования: игровые методы и приемы, способствующие снижению или преодолению тревожности у детей периода детства. Предмет: тревожность, как эмоциональное состояние сопровождающее ребенка. Цель работы: разработать комплекс занятий, направленных на снижение или преодоление тревожности детей, в основе которой лежат игровые методы и приемы психолого – педагогической коррекции и апробировать его в практической деятельности с детьми. Задачи: 1. Изучить специальную литературу по теме «тревожность». 1. Рассмотреть понятие «тревожность» с разных позиций. 2. Подобрать методы и приемы для снижения тревожности у детей. 3. Апробировать методы и приемы в практической педагогической деятельности. 4. Дать анализ эффективности использования игровых методов в работе по снижению или преодолению тревожности у дошкольников. Гипотеза: если мне удастся разработать комплекс игровых, коррекционно развивающих занятий, направленных на снижение или преодоление тревожности и апробировать его в практической деятельности с детьми, то это будет способствовать обеспечению эмоционального благополучия ребенка.

Поскольку некоторые тревожные дети живут в постоянном напряжении, все время ощущая угрозу, чувствуя, что в любой момент могут столкнуться с неудачей, «попасть впросак», то для осуществления моей гипотезы необходимо соблюдать следующие условия: . Учет эмоционального опыта ребенка; . Учет успешности его деятельности, осознание и переживание успехов – неуспехов, результатов деятельности; . Учет уровня знаний, навыков в изображаемой на картинке или в рассказе деятельности; . Учет реально складывающихся на день эксперимента отношений с воспитателями или сверстниками. Противоречия: . Между увеличением количества тревожных детей и отсутствием образовательных программ по ее преодолению. . Между декларацией прав ребенка и не качественным образованием. . Между увеличением количества тревожных детей и не умением воспитателя и родителей применять методы и приемы по снижению тревожности. В своем исследовании я использовала следующие методы: анализ психолого – педагогической литературы, наблюдение, беседы, изучение продуктов деятельности, подбор диагностик, педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий, контрольный). База исследования: ДОУ № 202. Определение понятия «тревожность» В психологической литературе можно встретить разные определения этого понятия, хотя большинство исследований сходятся в признании необходимости рассматривать его дифференцированно – как ситуативное явление и как личностную характеристику с учетом переходного состояния и его динамику. Так А. М. Прихожан указывает, что тревожность – это переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности. Различают тревожность как эмоциональное состояние и как устойчивое свойство, черту личности или темпераметра. По определению Р. С. Немова, «тревожность – постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях» Е. Савина, доцент кафедры психологии Орловского государственного педагогического Университета, считает, что тревожность определяется как устойчивое отрицательное переживание беспокойства и ожидания неблагополучия со стороны окружающих. По определению С. С. Степанова «тревожность- переживание эмоционального неблагополучия, связанное с предчувствием опасности или неудачи». Таким образом понятием «тревожность» психологи обозначают состояние человека, которое характеризуется повышенной склонностью к переживаниям, опасениям и беспокойству, имеющей отрицательную эмоциональную окраску. ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ПСИХОЛОГИ О ПРОБЛЕМЕ « ТРЕВОЖНОСТИ». Над проблемой «тревожности» у детей, работали многие психологи. Так, например, Рогов Евгений Иванович разработал коррекционную работу с учащимися, испытывающие так называемую открытую тревогу, Рогов Е.И. предлагают ряд приемов, например «приятное воспоминание», где школьнику предлагается представить себе ситуацию, в которой он испытывал полный покой, расслабление и как можно ярче, стараясь вспомнить все ощущения или прием «Улыбка», где даются упражнения для расслабления мышц лица.

Фехтовальщик должен каждый момент боя чувствовать диалектически, т. е. помнить и учитывать взаимодействия, в результате которых он возник. В этом случае боец как бы предчувствует следующий "ход" противника в боевом диалоге противодействий. Тогда бой в целом и отдельные фразы в сознании фехтовальщика представятся ему как единые и логические структуры, позволят ему в той или иной мере предвидеть то или другое ближайшее действие противника, а может быть, и последующее развитие всего поединка. Бойцу, который не запоминает перипетии борьбы, бой представляется как беспорядочный случайный набор одиночных неожиданных для него действий. Такой фехтовальщик, будучи запуганным неожиданностью действий противника, ведет бой крайне тревожно и постоянно запаздывает в своих двигательных реагированиях и тактических опровержениях. Значение представлений и воображения в деятельности фехтовальщика. Бой с неизвестным противником для фехтовальщика чреват дополнительными трудностями. В течение одного-двух боев очень трудно составить о незнакомом противнике правильное представление

1. Тревожность и страхи младших школьников

2. Страхи и тревожность

3. Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

4. Методы диагностики тревоги и тревожности младших школьников

5. Страхи и тревожность

6. Состояния тревожности у педагогов
7. Взаимосвязь математических способностей и уровня тревожности
8. Психические состояния: фрустрация, агрессивность, тревожность

9. Тревожность и экзаменационные испытания у человека

10. Тревожность у детей

11. Тревожность и фрустрация: определения и примеры исследований

12. Болезненные сомнения и тревожная мнительность

13. Синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи и характеристика расстройств эрекции

14. Опиоидергические механизмы тревожных расстройств

15. Влияние тревожности на успеваемость обучения младшего школьного возраста

16. Проблема школьной тревожности в современной школе

Шкатулка музыкальная "Два сердца", 22x15x8 см, арт. 24808.
Состав: пластик, элементы металла, стекло. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Музыкальный механизм с ручным заводом. Товар не
1028 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Настольная игра "Спящие королевы" (делюкс).
Проснитесь и играйте! Королева Роз, Королева Тортов и десять их ближайших подруг заснули, поддавшись сонным чарам и именно вам предстоит
961 руб
Раздел: Карточные игры
Карандаши цветные "Colorino Kids", трехгранные, 18 цветов + точилка.
Трехгранный профиль. Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная SV технология вклеивания
333 руб
Раздел: 13-24 цвета

17. Взаимосвязь тревожности и табачной аддикции у мужчин и женщин в возрасте поздней зрелости

18. Взаимосвязь уровня тревожности и социальной адаптации у студентов к обучению в ВУЗе

19. Влияние психопрофилактических занятий на уровень тревожности у женщин во время беременности

20. Изучение и коррекция личностной тревожности в младшем школьном возрасте

21. Личностная тревожность

22. Программа коррекционно-развивающего занятия по снижению тревожности у детей
23. Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов
24. Разработка авторской коррекционной программы для снижения предэкзаменационной тревожности

25. Ситуативная и личностная тревожность интраверта

26. Тревожность как фактор формирования мотивации достижения успеха, избегания неудачи

27. Тревожность подростков

28. Характеристика тревожности у детей дошкольного возраста и методы ее диагностики

29. Гендерные особенности проявления тревожности в старшем дошкольном возрасте

30. Гендерные различия тревожности в подростковом возрасте

31. Влияние родительских установок и реакций на проявление тревожности у детей младшего школьного возраста

32. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

Автокресло Еду-Еду "KS-516 Lux" с вкладышем (цвет: синий, принт: графити, 9-36 кг).
Для всех родителей очень важно обеспечить безопасность и комфорт во время поездки своему ребенку. В этом нам поможет детское автокресло
3873 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Патронташ со стопками.
Охотнику, туристу, болельщику и просто любителю спонтанных праздников это изобретение может весьма пригодиться. Набор удобных пластиковых
554 руб
Раздел: Прочее
Чудо-пеленка для мальчика "Bambola".
Пеленка на липучках создана, чтобы обеспечить спокойный сон малышу. Благодаря липучкам, которые удерживают и не позволяют ребенку
340 руб
Раздел: Пелёнки

33. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

34. Несколько рефератов по культурологии

35. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

36. Диплом Программная система "Аттестации ИТ-специалистов"

37. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)

38. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"
39. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)
40. Несколько рефератов по Исламу

41. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

42. Учет и анализ финансовых результатов (на примере ООО "Карат", г. Биробиджан) ([Диплом])

43. Несостоятельность (банкротство) (юридических лиц [Диплом])

44. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)

45. реферат

46. Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева

47. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

48. Реферат - Физиология (строение и функции гемоглобина)

Набор детской посуды "Собачка", 3 предмета.
Набор посуды детский "Собачка". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 19
318 руб
Раздел: Наборы для кормления
Защитный детский бальзам от ветра и холода "Weleda" с календулой, 30 мл.
Защитный бальзам от ветра и холода с календулой Weleda разработан, чтобы уберечь нежную кожу ребенка от погодных воздействий. Он может
520 руб
Раздел: Крем детский
Универсальная вкладка для дорожных горшков (фиолетовый).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
649 руб
Раздел: Прочие

49. Реферат по менеджменту

50. Диплом из СГМТ по pасчету паpового котла

51. Реферат монографии А.А. Смирнова Проблемы психологии памяти

52. Сборник рефератов о конфликтах

53. Диплом по легкой промышленности

54. Реферат кондитерское изделие
55. Реферат по экскурсоведению
56. Реферат по экологии

57. Диплом

58. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

59. Лесные пожары - реферат

60. ДЫХАНИЕ - реферат за 9-й класс

61. Система управления базой данных объектов гражданской обороны для принятия решений в чрезвычайной ситуации (Диплом)

62. Реферат по Мексике

63. Реферат по делопроизводству с вопросами: Подготовка документов к архивному хранению, Правила оформления реквизитов №№16, 19, 20, 22, Контракты (договоры)

64. Реферат Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike Air (цвет: бронза).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на надувных колесах – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
4200 руб
Раздел: Трехколесные
Набор детской мебели "Растем вместе" (цвет: орех).
Качественная детская мебель всегда отличается от взрослой, так как производится с учетом строения тела малыша и того, что он быстро
4541 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Набор мисок Mayer & Boch "Земляника".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.